幼兒園黨建工作計劃範例

幼兒園20xx黨建工作計劃篇一

一、指導思想

xx市實驗幼兒園支部在20xx年度中，將根據市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求，繼續深入學習實踐科學發展觀，以“爲了每一個孩子的健康快樂成長”的發展目標爲中心工作，以創先爭優活動爲主線，以“理想、責任、能力、形象”教育活動爲載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設，構築和諧幼兒園，推進精神文明建設。

二、工作目標：

1、認真組織支部黨員和教師政治學習。

2、繼續深入開展“創先爭優”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。

3、加強教師職業道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。

4、做好新黨員發展工作。加強入黨積極分子的培養考查。

5、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

三、工作內容：

(一)加強政治思想工作

1、聚焦師德。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹精神引向深入，增強教職工的事業心，通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”爲主題，規範教師行爲，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成爲人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，並按計劃組織黨員學習。在學習中切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來，在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動。

(二)積極開展黨內爭先創優活動

1、教學研討促提升

要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發揮黨員的模範帶頭作用。在幼兒園黨員範圍內開展爭創優秀黨員教師、黨員優秀課、關愛幼兒的好黨員等爭先創優活動。黨員率先在園上公開課、示範課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風。開展“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成爲教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。

2、尋亮點，找差距

尋找身邊的閃光點和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過開展“創先爭優”活動，努力實現“五個提升“的總體目標，即“服務理念進一步提升、服務功能進一步提升、服務能力進一步提升、服務水平進一步提升、羣衆滿意度進一步提升”，培養充分發揮戰鬥堡壘作用、努力促進我園幼教事業又好又快的發展。

3、強化“五個抓手”

(1)以建設“學習型黨組織”爲抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創先爭優。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創先爭優活動。

(2)以“師德主題教育活動、作風建設年活動”爲抓手，推動教師黨員在發揮先鋒模範作用上創先爭優。

(3)以解決實際問題爲抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創先爭優。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，進一步加強黨員隊伍建設和後備幹部培養，努力把服務業績突出的教師培養成黨員，把服務業績突出的優秀黨員培養成幹部。

(4)以建立健全工作機制爲抓手，在激發內在活力上創先爭優。加強黨員活動室、“黨員之家”建設，積極開展各類服務。堅持並完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志願者服務等制度，着力爲廣大師幼羣衆提供更好的管理服務。

(5)開展結對活動。黨員教師要發揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養1—2名教師，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

(三)深入開展“基層組織建設年”活動

1、舉辦系列輔導

我園支部將圍繞如何處理黨政關係、幹羣關係、幹部的廉政建設，黨的基層組織建設的內容和形式等內容進行專題輔導。

2、組織研討

在學期初，我園支部將圍繞基層組織建設年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設活動研討活動。組織研討的內容主要有：如何圍繞本園中心工作抓好黨建，營造和諧的人文環境;如何處理好班子中的黨政關係、正副職關係，鞏固黨在基層的執政基礎;如何轉變作風，營造良好的幹羣關係;如何堅持民主集中制，建設團結高效的基層領導集體;創建學習型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領導師德建設;如何發揮黨組織的政治核心和保證監督作用。每一次討論都要突出一個主題，引導和調動黨員積極參與，在研討中學習，在研討中提高。通過研討，把廣大黨員幹部的思想認識統一到實踐“三個代表”重要思想的要求上來，統一到推進師專的改革和發展上來。五月下旬，我園支部要召開基層組織建設工作研討會，交流收穫和體會。

3、開展自查與制定整改方案

(1)堅持七大原則：查找突出問題的原則、幹部帶頭查找的原則、實事求是的原則、聯繫基層工作實際的原則、自查與互查相結合的原則、依靠羣衆的原則、邊查邊改邊提高的原則。

(2)召開查擺工作會，找準問題

黨政班子成員要圍繞班子建設展開自查，主要內容有：黨政班子成員按照各自職責完成工作情況;黨總支的政治核心作用發揮得如何;班子在師德建設、在加強和改進教師思想政治工作的組織領導、保證作用發揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發展及預備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領導是否支持工會、共青團組織的工作，保證她們在各自的章程下獨立開展工作;支部在黨員教育的內容和形式上有無探索，黨建的創新意識怎樣;黨總支的制度建設情況怎樣，管理是否有序，工作是否規範化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成幼兒園中心工作作用的發揮等展開集體性自查。

(3)制定整改方案。

班子對照研討題目及分專題查找的內容，認真坐下來找準問題，制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結工作經驗、查找癥結原因。找準黨組織存在的關鍵問題，明確改進提高的目標和措施。按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，對確定的目標任務細化分解，明確職責分工和任務，逐項抓好落實，5月底前各支部都要形成整改方案並按照方案抓好落實。每一項任務完成後，要組織開展“回頭看”活動，及時查漏補缺，整改解決存在的問題。

(4)整改鞏固提高

園黨組織梳理有效做法，總結工作經驗，發揮好先進典型的示範帶頭作用。對活動實施過程中形成的制度和機制進行梳理、提煉、修訂，完善本園基層組織建設長效機制，把成熟做法轉化爲政策措施。要排定時間表，將整改項目逐一落實到人。要本着缺啥補啥的原則，儘快建立和完善相應的制度和辦法。對工作中的薄弱環節，要採取有效措施，認真加以解決。要建立必要的資料檔案，使各項工作規範化。學校在這一階段要按照評估指標體系的要求，做好第一次評估，檢查基層總支整改方案的落實情況。

(5)總結表彰

做好建設年工作的總結表彰工作。進行考評、表彰，引導基層黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實。

(四)加強黨的組織建設

1、開展“黨員形象工程”

努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。

2、堅持“三會一課”制度

堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、發揮戰鬥堡壘作用

在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啓下的作用。

4、謹慎黨員發展工作

嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，本年度計劃發展黨員兩名。

5、積極分子培養考察

推行培養聯繫人責任制、培訓考覈制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

(五)加強幼兒園黨風行風建設

1、“崇廉修德，以德正己”

開展示範和警示教育，開展行政問責，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣衆做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣衆不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺

強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、緊密聯繫羣衆

鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣衆的工作優勢，搞好民主監督工作。

總知，在z市教科局黨委統一領導下，我園支部將會以加強領導班子和教師隊伍建設爲重點，以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設爲基礎，全面加強幼兒園黨的思想、作風、組織和制度建設，結合工作實際，制定切實可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協力，紮實工作，圓滿出色完成全年各項工作任務。

附：具體行事曆

二、三月份：

1、召開支部會議，研究學期黨務工作。

2、制定並啓動基層黨組織建設年活動方案。

3、上繳黨費。

四月份：

1、組織黨員教師赴魯班烈士陵園掃墓。

2、開展“黨員聽評課”與“教師教學展示周”活動。

五月份：

1、開展“三講”活動(領導講黨課、專家講理論、學習先進講體會)。

2、黨員民主生活會。

六月份：

1、黨員讀書交流活動。

2、入黨積極分子培訓活動。

七月份：

黨日專題活動。

九月份：

1、“師德在我心中”演講比賽。

2、黨課學習。

十月份：

1、結合創先爭優活動，進行黨員學習和業務能力展示。

2、在黨員中開展“唱紅歌祖國頌”活動，增強全體黨員的國主義思想。

十一月份：

1、徵集創先爭優活動主題案例。

2、開展黨員結對教學展示活動。

3、組織黨課學習。

十二月份：

1、做好建設年工作的總結工作。

2、強化黨內外的監督管理，開展一次“民主懇談會”。

3、黨員個人總結，開展黨員述職報告和羣衆民主考覈工作。

4、抓好材料收集整理、彙總上報。

幼兒園20xx黨建工作計劃篇二

堅持以xx理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以“理想、責任、能力、形象”教育活動爲載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。

(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成爲人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。

(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。

2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啓下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考覈制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行爲規範上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成爲教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。

(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣衆做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣衆不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯繫羣衆。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣衆的工作優勢，搞好民主監督工作。

(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣衆組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣衆的能力和促進工作的能力。

2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。

具體安排

1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。

1、學習“xx大”文件精神。

2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計劃。

4、“陽光行動”在社區。

4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。

1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。

2、黨員羣衆結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。

7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。

10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。

幼兒園20xx黨建工作計劃篇三

20xx年，婁塘幼兒園黨支部將繼續以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行傳承教化之風，鎔鑄品質教育理念，以紮實推進黨的羣衆路線教育實踐活動爲重點，着力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，爲婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。

一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展

1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對於深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯繫幼兒園日常工作，重在緊密聯繫全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，紮實推進婁幼的改革和發展。

2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織爲契機，紮實開展主題爲《桃溪紅綠滿園》黨的羣衆路線教育實踐系列活動，並與三走進一滿意品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展六微行動在婁幼零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展組團式家園實踐體驗活動。

3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力爲重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，衝出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。

二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識

1.幹部作風有改進。結合開展爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，深化幹部作風建設年活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以切實解決四風問題爲主要任務，在廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示範、用整風精神開展批評與自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央八項規定、教育系統八項措施、六條禁令以及厲行勤儉節約、反對鋪張浪費等法規，嚴格落實領導幹部廉潔自律規定，繼續完善三重一大集體決策機制。

2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行三重一大制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民羣衆密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

3.幹部選拔有標準。按照信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔好乾部標準，嚴格遵循選拔任用幹部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現幹部選拔任用幹部認可、羣衆認可、過程認同、結果認同。做好校級後備幹部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好乾部素質培養。

三、加強師德師風建設，提升教書育人能力

1.師德管理重務實。根據教育部《關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見》和《中國小教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系爲引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德紅線，嚴格考覈措施，規範師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。

2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、爲人、爲師、爲學、向教書育人模範學習等主題教育活動，以評選嘉定區教書育人模範爲契機，挖掘本園的先進，通過微型師德演播室進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事蹟，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。

四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平

1.創建婁幼特色品牌。對照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94週年系列活動。

2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新三會一課制度。進一步深化5+7組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平臺，豐富服務內容。

3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔急、難、險、重任務中起到先鋒模範作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。

五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍

1.推進學校文化建設。繼續紮實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建學校文化建設示範校。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》，採取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。

2.紮實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作，着眼於提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。紮實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20xx-20xx年度區級和諧校園的創建工作。

3.完善黨羣工作聯動。進一步完善黨羣工作聯動機制，力爭黨建與團建、羣建形成帶動、促動、互動的工作格局。支持羣團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強羣團組織的活力，調動一切積極因素爲教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規範化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作。