英語教研工作計劃範文4篇

本學期高中英語學科教研工作，要以課程改革爲中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

一、加強教育理論學習，提高教師理論素養

1、本學期要重點學習《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，並用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。

3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，並聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

二、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。

1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成爲全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發揮羣體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。爲此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

三、加強高三畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。

組織高三英語教師認真學習《大綱》和《大學聯考說明》，紮紮實實教好第一輪第二輪，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。

圍繞縣教體局國小教研室及xx鎮國小教研室XX年教研工作計劃，結合我校實際，制定石河完小英語教研組工作計劃。

一、指導思想

以學習實踐《英語課程標準》和《國小英語教學策略》爲重點，以新課程理念深入開展課堂教學研討並引導教師進行科學有效的反思。進一步推進網絡教研，加強學法指導，重視語言學習的工具性和人文性特徵，倡導語言學習爲生活服務，爲終生學習、發展服務。通過各類教研活動進一步促進教學改革。

二、工作目標

嚴格落實縣教研室及鎮教研室工作部署，突出教學質量，緊抓學生英語口語、書寫和閱讀教學、做好教師教學常規管理，做好專項教研工作，再提教學質量。

1、進一步深化教學改革，以課標爲依據，促進教學過程優化，構建規範化、高效化、現代化的課堂；

2、貫徹新課標理念，激發和培養學生學習英語的興趣，樹立學生學習英語的自信心。

3、以提高教學質量爲重點，注重學生英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能的掌握及英語綜合語言運用能力的培養，尤其是加強學生書寫的指導和口語的練習。

4、做好英語閱讀教學和聽說教學活動，重視學生能力的培養，形成初步的英語技能。

三、工作重點

（一）加強教師理論學習，提高理論修養

1、加強理論學習，深入學習《英語課程標準》和《國小英語教學策略》，正確領會課標精神和策略，提高自己的理論修養。

2、鼓勵教師開展教學改革實踐，邊教邊研究，要不斷反思自己的實踐，總結經驗，提高自己的教學水平。

（二）規範英語教學，全面提高教學質量

1、備好課。組織教師鑽研課程標準和教參，鑽研教材，熟悉教材內在聯繫和編寫意圖，目的要求和重、難點；必須研究面對的學生，熟悉他們的已有認知和能力，充分利用各種信息，豐富教案，做好教學反思，不斷總結課堂實踐中的得失，優化教案，加強校本研究。

2、上好課。一節課，要關注學生的生活和情感，要關注情感態度和價值觀的提升。在上課的過程中，更要關注語境的真實、自然，設計的活動要有目的，即活動是任務型活動，使學生在真實的語境中。

3、做好練習。使用好基礎訓練，精心批改，尤其要求學生書寫端正清楚，訂正要嚴格認真，一絲不苟。

4、輔導好學生。做好提優補差，教師要充滿愛心，耐心細緻地對待後進生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。

（三）開展豐富多彩的學生活動，促進學生特長髮展

落實好英語口語及寫教學，針對不同年級的學生開展不同的競賽，如朗讀、講故事、口頭作文、歌曲演唱、書寫比賽等，激發學生學習的積極性，重點放在口語及書法上，重點培養這兩方面的特長生。

四、具體安排

三月份

1.梳理本學期工作重點

2.英語集體備課

3.英語基礎訓練聽力材料錄音製作

四月份

1.英語集體備課

2.觀摩參加市縣英語技能比賽活動

五月份

1.英語集體備課

2.觀摩市縣英語優質課評選人員pk活動

3.英語口語抽測

六月份

1.英語集體備課

一、指導思想

本學期教研組工作堅持以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹學校教導處和教科室的工作計劃，繼續完善英語教學常規管理，提高英語教學質量。

二、工作目標

1.加強質量檢測和分析，完善後20%的學生學業成績的監控，努力提高教學質量。特別加強五年級英語學科的教學，爭取在市監控中取得好成績。

2.強化學生的英語基本學力，關注學生英語口語和書寫能力的提升。

3.深化貫徹《國小英語教學常規》，努力抓好備課，改作，輔導，檢測等常規。

4.積極營造組內教科研氛圍，樹立在教學中研究、在研究中教學，工作學習化、學習工作化的教科研意識。

5.教研科研整合，科研促教研，藉助科研提升教研的質量和效率，進一步實現優質教育。

6.認真開展每週一次的教研活動，持續完善教研組博客，及時鼓勵組內各位老師參與各項論文，案例評比活動。

7.繼續發揚先進教研的精神，深化自我提升行動，開展素質年活動，鍛造強有力的師資隊伍。

三、主要措施

（一）. 切實提升教學質量

1.明確教學責任。

落實教學責任，各段英語教學管理分工。黃大國老師負責六年級英語，徐燕老師負責五年級英語，黃曉映老師負責三年級英語、宋雅敏四年級英語。各位負責人需仔細把關，積極課堂互聽，課後互動研討。

2.嚴抓教學常規

要求每位教師認真按照《實小英語教學常規》操作，包括課堂常規，備課，改作常規，測試常規等。密切關注三年級學生學習習慣養成，四年級學生良好書寫習慣的養成。

1）積極配合教導處進行備課改革，教研組內分級段進行集體備課，認真鑽研教材，集體研討教學活動，研究教學思路。

2）作業批改注意配合教導處的《教師作業批改記錄促進本》，及時記錄學生作業書寫質量，教師批改記錄及輔導跟進等。

3) 要求學生用好家校聯繫冊摘抄英語作業，善用校訊通，及時聯繫家長，讓家長了解當日作業，督促學生學好英語。

3.保證基本學力

配合教導處做好學生英語學科基本學力的檢測。做好英語口語，英語書寫、口語比賽準備，爭取在比賽中取得好成績。

4.加強英語教學質量分析和監控。落實單元測試的獎勵、激勵工作，英語教師要備好試卷分析課。

（二）、促進教師專業發展

1.自我提升有效化

英語教師關注自身英語語言素質的保持和提高，每月讀英語雜誌不少於一本，積極進行語音訓練模仿，認真按照教導處計劃完成學期自我任務。

2.基本功升級訓練

積極參與校三筆訓練和評比，每位英語教師務必要完成自己教學抄寫本的書寫，每週三上交給黃曉映老師。結合學校網絡中心的博客建立培訓，創建好自己的教學qq空間。積極參加校園優秀博客評比。

3.優化英語教師隊伍

關注青年教師培養和進步。配合市級中心組活動，爲開課教師提供提高和展示的機會，團隊打造優質教師。

（三）、實現校本教研“四化”

發揮組內集體力量，深化教學研究和改革。做好溫州市先進教研組的引領和示範工作，在原來的基礎上再發展，做好校本教研“四化”——秩序正常化、內容充實化、研究專題化、形式有效化。

1.教研小組活動秩序正常化。

2. 教研內容充實化。響應教導處要求，組織教師調研課、互聽課、展示課、彙報課等課堂教研活動。使教研內容真實，充實，紮實。

3.積極開展課題研究。本學期完成市級課題的結題工作，努力取得優秀成果。

4.創新校本教研的形式，實現校本教研的有效化。

（四）、營造良好學習氛圍

開展“english forum”英語學習論壇。確立工作學習化，學習工作化的意識，把學習作爲一種習慣，構建學習型的組織。在教研活動時間，制定一名教師進行英語學習話題討論交流。內容可從課外英語讀物上面節選。

周 次

起訖日期

活 動 內 容

主持人

記錄員

預備周

8.24～8.30

8月30日教師報到，市教研工作會議

1

8.31～9.6

8月31日—9月1日學生註冊，9月2日上課。

黃曉映

2

9.7～9.13

第五批國小中心組成員推薦對象現場考覈

黃曉映

黃曉映

國小英語學科市直及學區教研組長培訓會議

英語教研組工作計劃宣佈

師徒小組備課

3

9.14～9.20

浙江省教育學會外語教學專業委員會年會

△黃大國

王麗丹

english forum

課題組討論

4

9.21～9.27

瑞安市教學案例評比

△徐語浛

阮淼淼

宋雅敏老師調研課、english forum

5

9.28～10.4

中秋節、國慶節

△宋雅敏

王曙

四五六年級學生英語書寫比賽

遊戲設計理論學習

english forum

6

10.5～10.11

國慶節

7

10.12～0.18

王曙、阮淼淼、黃大國彙報課

黃曉映

盧瑤

8

10.19～10.25

國小英語教學培訓研討會暨中心組教學成果展示活動

△何芳芳

王大丹

english forum

精品課學習，英語默寫書寫競賽(五年級)

9

10.26～11.1

溫州市教學案例評比

徐語浛

宋雅敏

黃曉映、何芳芳調研課

10

11.2～11.8

溫州市國小生英語書寫大賽（五年級）

△盧瑤

黃曉映

瑞安市國小學科命題比賽

english forum，英語誦讀競賽(六年級)

11

11.9～11.15

期中測試命題

黃曉映

徐語浛

12

11.16～11.22

english forum

△阮淼淼

王曙

校園口語大賽

13

11.23～11.29

溫州市學科命題競賽國小，四年級朗讀競賽

宋雅敏

黃大國

第五批英語中心組成員專題研修活動

徐語浛上調研課

14

11.30～12.6

溫州市國小課改領航現場會暨溫州市實驗國小“整理課”展示研討會

黃大國

徐語浛

王曙，阮淼淼上調研課

15

12.7～12.13

國小生英語口語比賽

△王 曙

盧 瑤

english forum

16

12.14～12.20

盧瑤，王麗丹上調研課(三年級)英語歌曲，數來寶表演競賽

何芳芳

黃曉映

17

12.21～12.27

溫州市國小英語課堂教學研討會

△黃曉映

何芳芳

原創教學遊戲設計分級段討論，english forum

18

12.28～1.3

元旦

19

1.4～1.10

english forum

△王麗丹

阮淼淼

20

1.11～1.17

期末複習計劃分級段討論制定

黃曉映

王曙

21

1.18～1.24

溫州市國小英語原創教學遊戲設計徵集評比活動

黃曉映

宋雅敏

22

1.25～1.31

期末考試

黃曉映

黃大國

23

2.1～2.7

學期結束工作，2月6日（農曆十二月二十三日）寒假開始

一、指導思想

本着“抓規範、求實效、重創新、促高效”原則，以“促進有效學習”爲中心，以“教學方式變革”爲抓手，提高課堂教學效率，提高教師專業水平，全面提高我校英語教育教學質量。

二、工作要點

1、聚焦課堂變革，促進有效學習

讓先進的教學理念體現在教學細節、教學常態之中，用嶄新的教育理念、科學的教學方式來引導學生自主、探究、合作地學習，爲學生的終身發展拓展空間、創造機會。我們教研組將始終以新課程改革的指導思想和基本理念指導英語教學實踐，切實把先進的教育理念內化爲教師的教學行爲，優化教學過程。　

2、豐富教學活動，推動教研工作

豐富多彩的活動既可調動教師的積極性，又能使教師在參與

中提高。爲此，我們教研組組織了一些小型多樣的教學活動。

（1）同伴互動

以教研組爲基地，充分發揮教研組陣地的作用，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學習討論活動”等促進教師之間的互動，爲教師搭建解決問題、溝通互助的平臺。我們將立足於平時的每一節課，要求每一位教師敢於創新，大膽探索，在課後進行有效的反思，記錄下每堂課的體會。組內教師每學期至少上一節公開課，活動時我們始終貫徹“說課——集體備課——上課——集體評課”這條主線，讓講課教師能“一課一得”，發現自己課中特色的地方，找出自己在教學中存在的不足之處，虛心接受聽課教師提出的意見和建議，不斷汲取力量爲教學質量服務，共同提高全組教師的教學水平。爲營造濃厚的教研氣氛，我們將每兩週開展一次英語教研活動，讓每位教師在教研活動中能有所思，有所說，有所收穫。

（2）“青藍工程”

有一流的師資纔有一流的教學質量。 “青藍工程”活動是爲提高青年教師的教育教學水平，特別是讓青年教師儘快適應教學工作，儘早成熟起來的一項具體的措施。本學期我們組內有劉曉愛老師和胡豔、柯甜甜結成師徒；鄭敏敏老師和劉銀燕老師結成師徒，在教學中，我們名爲師徒，實際上卻是合作伙伴。

（3）反思交流

教師的成長之路應該是經驗加反思。因此，在教學過程中，我們以先進的教育教學理論爲指導，把課堂教學作爲案例，定期開展課堂反思及案例分析活動。幫助教師瞭解自身的缺失，找到改進的方法和策略，有效地促進課堂教學水平的提高。

（4）資源共享

我們要求教研組每位成員將自己收藏的跟教學相關的資料、書籍、光盤等拿出來一起分享；將發表獲獎的教案、案例、課件等歸類整理，發送到學校的公共網上，達到資源共享。

3、開展課外活動，培養綜合能力

在平時的課堂教學中，我們設計各種有趣的活動，使每個學生都能積極地參與進來，如歌曲改編、製作賀卡、一分鐘演講、單詞記憶王、大拇指獎勵卡活動等。教學中，我們非常注重對學生進行綜合能力的培養，鼓勵他們參加各種形式的活動。總之，營造輕鬆和諧地氣氛，讓學生在玩中學，在做中學，在唱中學，在表演中學，從而爲培養他們運用英語進行順利的交流打下堅實的基礎。

三、活動安排

九月份

1、制定英語教研組工作計劃

2、制定三至六年級各級段工作計劃

十月份

1、教研組集體備課（一）

2、參加縣英語論文比賽

十一月份

1、教研組集體備課（二）

2、參加縣五年級英語書寫比賽

3、校吉尼斯比賽

十二月份

1. 教研組集體備課（三）

2. 參加縣英語新設計、新常規評比

一月份

1、三至六年級英語期末考覈

2、英語質量分析與期末總結