學校管理活動的計劃書

學校要加強校園文化建設，開展形式多樣的主題教育活動。下面是小編整理的學校管理活動的計劃書，歡迎大家前來查閱。

一、指導思想

以開展“最美學校”建設爲契機，完善學校內部管理機制爲手段，堅持特色立校的辦學思路，充分調動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，形成學校、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設，積極開展做“最美教師”的教育活動。

2、堅持學校特色化發展，從管理、德育、教學等三個方面加強管理，建立健全各項制度。

3、德育爲先，育人爲本。以“學會做事、學會做人”爲培養目標，提高德育工作實效性。

4、推進新課程改革，強化課堂教學的有效性，努力提高教育質量。在教學方面創出我校的特色，力爭提高質量與層次。

5、安全和綜治工作常抓不懈，以平安校園爲抓手，紮紮實實做好各項常規安全檢查，發揮法制副校長作用，加強綜合治理，做好警校共建工作。積極開展“平安班級”、“平安年級”活動，創建“平安校園活動”，認真檢查落實綜合治理目標責任書籤訂的各項指標。

6、教學質量是學校的生命線，各科老師要抓緊教學進度，夯實基礎，力爭20xx年九年級畢業升學考試取得好成績。學校對期中期末質量檢測成績突出者給予獎勵(具體內容見獎勵方案)。

7、廉政建設：一是嚴禁教師有償家教、家養和校外補課，以及以各種名義向學生亂收費。若有亂收費行爲，造成影響的，學校將從嚴從重處罰;二是創新政務公開機制，加大民主管理與監控，加大學校校務管理透明度，推進民主治校進程;

8、積極開展留守兒童愛心服務活動，

9、加強基層黨建工作，做好黨的羣衆路線活動，規範團隊管理，增強團隊活力。

10、加強後勤建設，辦師生滿意的食堂;加強財物管理。

三、工作措施

(一) 加強班子隊伍建設。

(1)、對學校領導班子的工作進行細化，校長是學校行政的負責人，對外代表學

校，對內統一領導學校工作。領導班子分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。 在管理上要提高水平，認真執行學校工作計劃;要搞好協調，創造性地主動完成自己所分擔的工作。

(2)、堅持領導聽、評課制度(不少於15節)，要帶頭參與教研活動，深入教學第一線，瞭解教師的教學情況，及時發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。

(3)、校務成員於每週五晨讀課召開行政例會。總結本週工作，部署下週工作，學校工作要統一思想，步調一致。

(二) 加強教師隊伍建設。

(1)、強調工作是安身立命之本，要樹立終身學習的思想，要不斷增強自身的品德修養，要用愛心、真心、良心賞識每一位學生，要了解所教的每一位學生。

(2)嚴明出勤制度，理順請假關係。請假需持書面請假條經校長室批准，併到教導室調好課。嚴禁私自調課。凡學生參加的種集合及課間，班主任必隨班到堂。早操、課間操校務成員輪流值日。

(3)、嚴明上課制度，學校抽查隨意缺課者以曠教論處。

(4)、加強新教師的培養，建立師徒幫教制度並落實。

(三)加強教學常規管理，提高教育質量

1、明確要求，提高質量。“質量是學校的生命線”。

要強化教學中心意識、規範教學管理、提高教學質量，學校對各年級提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學，打好基礎，不出現偏科;加強八年級教學，嚴防兩極分化，實現均衡發展;抓實九年級教學，謀方法求突破，培養優等生，爭取會考好成績。

2、堅持常規管理，加強質量監控。

從問題入手，細化、規範教學管理。狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改，教師要於每週五第二節課下課後30分鐘內將教案送交考研組長檢查，教導室及查通報。教導室每二週到教室抽查學生作業

(1)、備課：教師要鑽研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言

簡意賅。課後能寫好教學反思。

(2)、上課：要以教師爲主導，學生爲主體，訓練爲主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學語言要有啓發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。

(3)、輔導：要做到把自習時間還給學生，多給學生思考的空間，自學的時間。從本學期形始，早晚自習教師不得上課，只能守堂。

(4)、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足，提倡對學生作業進行面批，作業要適量，要分出層次，對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業。

(5)、以考促教。 本學期將實行月考制度，由學校統一組織編排考場、監考、閱卷、考後分析。

(四)抓好德育工作

1、制定德育工作計劃，成立德育工作領導小組

2、抓校園文化氛圍的建設。 做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境佈置，大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行爲。

3、加強校園文化建設，開展形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德和法制教育。重點加強班級文化建設的豐富多彩性，增強班級凝聚力和團隊精神。班級開好主題班會、辦好黑板報。要以活動爲載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、舉行感恩教育、文明禮儀等方面的主題活動。

(五)抓學生養成教育， 加強學生管理。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。結合《中國小生日常行爲規範》，要加強 “兩操訓話”課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查，學校還要積極創造條件。對各班級中的問題學生，學校舉辦規範訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規範訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行爲的矯正。

1、強化學生行爲規範教育及管理。組織師生學習《中學生日常行爲規範》及各項學生管理制度。

2、堅持每日學生值日製度，加強班主任管理和考覈。

3、進一步健全學校、家庭、社會三結合育人網絡，重視家訪工作。 努力辦好家長學校，加強班主任與家長的溝通。

4、注重學生個人衛生教育，做好春秋季節流感防控工作，完善各項防控措施，確保師生身體健康。

(六)加強後勤服務，財務管理。

1、加強後勤工作，提高服務意識，以實際行動確保教育教學活動的順利開展，努力爲師生的工作、學習、生活提供有力的服務和保障。

2、嚴格按照上級要求，公用經費按預算使用，嚴禁超支。儘量減少非教學性開支，控制招待費和車費。

3、加強民主理財，重大項目建設交教師大會討論。

4、堅持財務會審制和經費開支一支筆批字制度，未經學校同意購置的東西或其它開支，學校不予報銷。

5、食堂單獨記帳，規範管理，辦師生滿意食堂，辦好學生營養餐。

6、搞好環境衛生，校內教職工不準放養雞、鴨等家禽、家畜(節假日同樣不準放養家禽、家畜)。

7、爭取教師週轉房。

(七)從嚴從細做好安全工作。

1、提高認識，落實責任。

政教室對學校安全工作負總責，全體教職工人人蔘與，層層監控，層層簽訂安全目標責任書。按照“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。通過發放調查表的形式，每月在校內開展一次安全排查活動。

2、要抓好學生的安全教育，要利用黑板報、校園宣傳欄等形式，對學生進行安全知識宣傳教育，

3、每週的安全教育課必須上課，不得流於形式，安全教育教案於每週五送政教室備查。每週五下午放學時間，由校務會成員到校門口值班。堅持每日巡查制度。

4、定期進行安全隱患排查。確保校舍、交通、飲食、消防無事故發生。

5、每學期舉行防安全事故疏散演練。

6、加強門衛管理，履行門衛職責。作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。

學生出入校園必須有班主任簽字政教處蓋章的請假單。管好學生宿舍，抓好寄宿生管理工作，嚴禁寄宿生外出，晚自習、就寢巡查到人，不得疏漏。

7、每學期請法制副校長到校進行法制教育講座。

(八)其他工作

在新聞宣傳中，要做到正面內容多宣傳，做到報道及時、報道詳細、報道的媒體有影響力，從而提高學校聲譽，讓外界瞭解學校，認可學校。