關於年度計劃範文合集(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.01W

關於年度計劃範文合集 篇1

醫藥衛生體制改革啓動實施以來,各級、各有關部門積極行動,協調配合,精心實施,五項重點改革有序推進,取得明顯進展。爲進一步明確任務目標,紮實推進各項改革,現確定醫藥衛生體制改革年度重點工作安排。

關於年度計劃範文合集(精選5篇)

一、總體要求

深入貫徹落實《關於深化全市醫藥衛生體制改革的實施意見》和《關於印發醫藥衛生體制改革近期重點實施方案的通知》精神,緊緊圍繞“保基本、強基層、建機制”,提高服務水平,增強改革實效,紮實推進醫藥衛生體制五項重點改革。

二、實施時間

年度醫改工作的實施時間爲年4月至年3月。

三、工作任務

(一)加快推進基本醫療保障制度建設

1、鞏固擴大基本醫療保障覆蓋面。

(1)擴大城鎮職工基本醫療保險(以下簡稱城鎮職工醫保)、城鎮居民基本醫療保險(以下簡稱城鎮居民醫保)覆蓋面,參保人數達到192917人。其中城鎮職工55104人,城鎮居民137813人。進一步做好城鎮非公有制經濟組織從業人員、大學生、靈活就業人員和農民工的參保工作。(區人力資源和社會保障局負責)

(2)基本解決關閉破產企業退休人員和困難企業職工的參保問題。(區人力資源和社會保障局負責)

(3)鞏固新型農村合作醫療覆蓋面,參合率穩定在99%以上。(區衛生局負責)

2、進一步提高基本醫療保障水平。

(1)提高籌資標準。年上半年,各級政府對新農合和城鎮居民醫保補助標準爲每人每年不低於100元;從7月1日起,對新農合和城鎮居民醫保補助標準提高到每人每年120元。(區衛生局、人力資源和社會保障局、財政局負責)

(2)加快推進門診統籌。城鎮居民醫保、城鎮職工醫保和新農合門診統籌達到100%,探索城鎮職工醫保門診統籌。確保基層醫療衛生機構門診報銷比例明顯高於醫院。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

(3)提高報銷比例。城鎮居民醫保和新農合政策範圍內住院費用報銷比例達到60%以上,城鎮職工醫保政策範圍內住院費用報銷比例有所提高。確保城鎮職工醫保、城鎮居民醫保和新農合的統籌基金最高支付限額分別提高到全市職工年平均工資、居民可支配收入和農民人均純收入的6倍以上。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

(4)加大醫療救助力度。在資助城鎮所有低保對象、五保戶參保的基礎上,對其經醫保報銷後仍難以負擔的醫療費用給予補助;逐步開展門診救助,取消住院救助病種限制。探索開展重特大疾病救助辦法。(區民政局負責)

(5)積極做好兒童白血病、先天性心臟病等兒童重大疾病醫療保障試點工作。(區衛生局、民政局、人力資源和社會保障局負責)

3、提高基本醫保基金管理水平。

(1)大力推廣就醫“一卡通”等辦法,方便參保人員就醫和醫療費用結算。在全部城鎮職工醫保、城鎮居民醫保和新農合統籌地區實現醫療費用即時結算(結報),患者只需支付醫療費用中需個人承擔的部分。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

(2)做好農民工等流動就業人員基本醫療保險關係跨制度、跨地區轉移接續工作,開展以異地安置退休人員爲重點的就地就醫、就地結算服務。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

(3)推行按人頭付費、按病種付費、總額預付等支付方式。選擇部分臨牀路徑明確的疾病開展按病種付費試點。探索建立醫保經辦機構與醫療機構、藥品供應商的談判機制。逐步提高醫保統籌層次,科學論證、有序開展基本醫保經辦管理資源整合。探索委託具有資質的商業保險機構經辦各類醫保管理服務。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

(二)初步建立國家基本藥物制度

1、進一步推進國家基本藥物制度實施。

(1)擴大基本藥物制度實施範圍,在政府舉辦的鎮中心衛生院、社區衛生服務中心全部實施國家基本藥物制度。(區發改局、衛生局負責)

(2)實施基本藥物制度的基層醫療衛生機構按規定配備使用基本藥物,並按購進價格實行零差率銷售。(區衛生局、物價局負責)

(3)規範基本藥物招標配送,落實基本藥物省級統一招標採購配送的有關規定,保障基本藥物的.質量和供應。(區衛生局、物價局負責)

(4)密切跟蹤監測基本藥物市場價格和供應變化。(區物價局負責)

(5)推行基本藥物臨牀應用指南和基本藥物處方集,確保臨牀首選和合理使用基本藥物。(區衛生局負責)

(6)加強基本藥物質量監管。對基本藥物進行全品種覆蓋抽驗和全品種電子監管,完善區級藥品不良反應報告評價體系。(食品藥品監管分局負責)

(7)落實國家基本藥物醫保報銷政策,確保基本藥物全部納入醫保報銷範圍,報銷比例明顯高於非基本藥物。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

2、改革基層醫療衛生機構補償機制。

(1)落實政府辦基層醫療衛生機構實行基本藥物零差率銷售後的政府投入政策,積極探索多渠道補償,確保補償資金及時足額到位,保障其正常運行。(區財政局、衛生局、人力資源和社會保障局負責)

(2)鼓勵探索通過購買服務的方式,發揮醫保基金對基層醫療衛生機構的補償作用。(區人力資源和社會保障局、衛生局負責)

(3)探索將非公立基層醫療衛生機構納入到基本藥物制度實施範圍,規範合理的補償辦法。(區衛生局、財政局、人力資源和社會保障局負責)

3、深化基層醫療衛生機構人事分配製度改革。

(1)已實施基本藥物制度的政府辦基層醫療衛生事業單位按照統一部署,穩步推進績效工資政策的落實。(區人力資源和社會保障局、財政局、衛生局、人口計生局負責)

(2)科學合理確定鎮衛生院人員編制。穩步推行能進能出的人員聘用制,建立以服務質量、服務數量和羣衆滿意度爲核心的考覈機制,制定和完善績效考覈辦法。(區編辦、人力資源和社會保障局、衛生局負責)

4、轉變基層醫療衛生機構運行機制。

推動基層醫療衛生機構主動服務、上門服務、開展巡迴醫療,爲城鎮居民提供基本藥物、基本醫療和公共衛生服務,明顯提高鎮衛生院和社區衛生服務機構門診量佔醫療機構門診總量的比例。(區衛生局負責)

(三)健全基層醫療衛生服務體系

1、進一步加強基層醫療衛生機構建設。年內完成鎮中心衛生院改擴建項目;擴建青年路街道社區衛生服務中心,確保按期竣工投入使用。(區發改局、財政局、衛生局、鎮政府、街道辦事處負責)

2、啓動實施以全科醫生爲重點的基層醫療衛生隊伍建設規劃。

(1)爲鎮衛生院招收定向免費醫學生;安排4名基層醫療衛生機構在崗人員進行全科醫生轉崗培訓。鞏固和完善三級醫院與區級醫院長期對口協作關係,安排3名區級醫院骨幹人員到三級醫院進修學習。(區衛生局、人力資源和社會保障局負責)

(2)制定優惠政策,鼓勵和引導醫療衛生人才到基層服務。積極開展爲鎮衛生院招聘執業醫師工作,對鎮衛生院、村衛生室衛生人員、城市社區衛生服務人員實行全員在崗培訓,落實持證上崗。(區衛生局、人力資源和社會保障局負責)

3、發揮村衛生室在農村三級衛生服務網絡中的網底功能。

完成20處村中心衛生室改擴建、178處新農合布點任務。符合新農合報銷條件的村衛生室,落實以藥品配送爲重點的一體化建設任務,提高報銷比例;積極落實鄉村醫生承擔公共衛生服務等任務的補助政策,保障鄉村醫生的合理收入。(區衛生局、財政局、各鎮街道、經濟開發區負責)

(四)促進基本公共衛生服務逐步均等化

1、完善9類基本公共衛生服務。

(1)在基層醫療衛生機構普遍落實居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、兒童保健、孕產婦保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病患者管理等9類國家基本公共衛生服務項目。城市居民健康檔案規範化建檔率達到95%以上,農村居民健康檔案建檔率達到70%,提高居民健康檔案信息化水平。(區衛生局負責)

(2)制定基本公共衛生服務項目考覈辦法,提高服務效率和效益。(區衛生局負責)

2、繼續實施重大公共衛生服務項目。

(1)對15歲以下的人羣補種乙肝疫苗,年再補種20xx人。(區衛生局負責)

(2)對1753名農村孕產婦住院分娩進行補助;繼續開展農村生育婦女免費補服葉酸項目。(區衛生局、人口計生局負責)

(3)爲200名貧困白內障患者免費開展復明手術。(區衛生局負責)

(4)落實年800戶無害化衛生廁所建設任務,確保中央、省、區級補助資金按時足額到位。(區衛生局、經濟開發區負責)

(5)實施艾滋病母嬰傳播阻斷項目。(區衛生局負責)

(五)推進公立醫院改革試點

積極開展公立醫院改革試點,探索政事分開、管辦分開、醫藥分開的有效實現形式,推進公立醫院管理體制和運行機制改革。(區衛生局負責)

四、保障措施

(一)提高認識,加強領導。區政府深化醫藥衛生體制改革領導小組在區委、區政府的領導下,統籌組織和協調全區的改革工作。區政府有關部門要根據國家出臺的配套文件及省、市相關貫徹落實意見,及時研究制定我區的貫徹落實意見。醫改工作完成情況納入年度考覈指標體系。

(二)突出重點,落實資金。要按照國家、省、市的統一部署,抓住關鍵環節,突出工作重點,認真落實各項投入政策,調整支出結構,轉變投入機制,完善補償辦法,切實保障改革所需資金,加強資金使用管理,提高資金使用效益。

(三)加強宣傳,正確引導。堅持正確的輿論導向,加強宣傳教育,引導社會各界和廣大人民羣衆理解、支持和積極參與醫藥衛生體制改革。採取多種形式,廣泛宣傳改革的目標任務和主要政策措施,正確引導社會預期,爲深化改革營造良好的輿論氛圍和社會環境。

關於年度計劃範文合集 篇2

一、 供應商基本信息

① 供應商編碼: 號:

② 供應商名稱:

③ 供應商級別: 全國

合同類型: 供應

⑤ 供應商類型: 生產商

⑥ 結算方式: 經銷月結 (原定代銷月結)

⑦ 經營品牌:

⑧ 物流方式:湖南株洲、湘潭、益陽地區供應商直送; 湖南省其它區域由步步高配送。

合同期限: 年 1 月 1 日至 年 12 月 31 日

二、 商品信息

① 所屬大類: 24類

② 單品數: ;(見附件1《產品價格表》)

③ 毛利率:平均18%以上,(詳見《產品價格表》)

④ 綜合毛利率: 34% (銷售毛利17%+返利約2%+配送約2%+後臺毛利約16%,合計約35%)

注:後臺毛利=約20萬固定費用/120萬零售任務=16%

三、 費用及銷售計劃信息

1.固定費用

① 商品管理服務費: 10萬 元;

② 信息服務費: 2萬元;

③ 促銷活動服務費: 2萬 元

④ dm海報廣告促銷費: 2萬元(共6期,其中2期放大) ;

⑤ 促銷員管理培訓費: 2萬元(共24個導購,截至xx年12月31日費用合計) ;

每增加1個促銷員按 200元/月計算費用。

配置促銷員的`門店詳見附件2《促銷門店列表》,計劃24個導購。

⑥ 新品推廣費: 元每個,確定爲10個新品,新品推廣費用爲XX0元) ;

⑦ 年度贈送步步高產品: 奶加佳液態奶伴6000盒,按供應價計算貨值186000元;

(成本價43000元)

⑧ 新店進場費: 每店XX元,由供應商選擇是否進場以及上述全部單品內的進場單品數 ;

進18個條碼,上述費用合計:

商品管理服務費10萬

信息服務費 2萬

促銷活動服務費 2萬

dm海報廣告促銷費2萬

促銷員管理培訓費 2萬

新品推廣費 2萬

贈送步步高產品 4.3萬

固定費用合計: 24.3萬元

2.比例費用

① 月度返利:按供應價的3%計算(從每月結算金額中扣除);年度返利: 無 。

② 配送服務費:按配送入庫金額的2%計算(貨物進入步步高倉庫後的殘損由步步高承擔);

關於年度計劃範文合集 篇3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,堅持以實施素質教育爲核心,以新課程改革爲契機,以整體推進課堂改革爲重點,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極實踐課程改革理念,壯大強勢學科和骨幹羣體。突出教研工作的先導性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學改革的力度,促進教師隊伍的建設和國小教育質量的全面提高。

二、主要目標

1.加強教導處日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

2.加強各科教學活動,使各科教學質量穩步上升。

3.加強教研組建設,使教研活動開展豐富有效。

4.加強師資培訓力度,着重培養青年教師,確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。

5.繼續深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設置》方案,加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的'研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

三、主要工作

(一)明確要求,規範教學常規

學期初,組織教師重溫學校教學“七認真”工作要求,對照要求,找差距,明確本學期備課、上課、作業批改、輔導學生等方面的工作要求。

1.備課要提前三課時,精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確,重點、難點要合理清晰。要有教後小記,教後小記一定要及時寫,字數不作規定,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業反饋等,要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結,來促進每一位教師不斷成長。

2.課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要結合“新課程標準”的新理念,認真思考學、教、練三者的關係。在師生平等的基礎上強調教學互動,既要重視基礎知識、基本技能的教學,又要重視學生思維能力的培養。指導和幫助學生建立適合自己特點的學習方式,促使他們養成良好的學習習慣。要充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程,激發學習興趣,注意發揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啓迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

3.教師要精心佈置作業,加強針對性,體現靈活性,提倡分層佈置作業,控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業的佈置,數學忌機械、重複性作業,注重實踐性、應用性作業,其他各學科也應創造性地佈置作業。作業批改要認真、及時、正確。各年級要紮紮實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字姿勢、寫字質量。

4.課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細緻,幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業考試中取得好成績。

(二)加強教學研究,提高教學水平。

加強理論學習。

有什麼樣的教學觀念,就有什麼樣的教學行爲,教學觀念決定教學行爲。在當今深入實施素質教育開創教育新紀元之時,對教學理論的學習顯得尤爲重要。本學期,繼續採用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論,更新教育觀念。集中學習由年級組長、教研組長在備課組活動、教研活動時,組織開展專題性的理論學習。自學要求教師做到每週進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜誌及報刊,並做好摘記。每週完成讀書筆記的摘錄任務,並按要求認真完成繼續教育學習任務。

關於年度計劃範文合集 篇4

今年在上級有關部門正確指導下本部門結合實際加強領導措施有力進一步加強了本系統流動人口計劃生育工管。現將全年工總結

一、認真加強組織領導

一是認真落實“齊抓共管”責任制。爲進一步加強流動人口計劃生育管工力度我局認真落實縣簽訂的流動人口計劃生育目標管責任工。同時商務戰線各單位簽訂了《流動人口計劃生育目標管責任書》加強督促檢查。

二是認真組織學習流動人口計劃生育政策加大宣傳力度。本單位比較重視計劃生育政策的學習和宣傳工多次組織單位計生專幹學習有關流動人口計劃生育的政策、法規、件提高對流動人口計劃生育管水平。並利用標語、牆報等多種形式全面系統地宣傳計生政策在本部門形成了重視計生工、積極配合協助有關部門和基層做好計生工的良好氛圍。

二、進一步完善管措施

一是實行報表制。本單位嚴格按照目標管要求每月(季)及時向沱江鎮、計生局及州商務局報送有關流動人口育齡婦女定位、變動信息及手術、出生等情況的計劃生育統計報表。並做到數據統計準確、真實可靠。

二是實現目標管工責任制。根據商務部門實際制定並直屬各單位簽訂了XX年度商務系統流動人口計劃生育目標管責任書。

三是實行例會制。本商務部門每年召開不少於二次局黨組計劃生育專題研究會。一年召開不少於二次專幹會議聽取單位計劃生育工情況彙報研究解決流動人口計劃生育工中存在的問題和困難。促使計劃生育工有序、高效開展。

四是實行定期督查制。爲督促本部門各單位流動人口計劃生育目標管落實到位杜絕計劃外生育實現四個百分之百。本部門計生工領導小組已對商務部門各單位重點部位即貿市場和門面出租的'流動人口開展了二次計生工大檢查。並幫助解決了各單位計劃生育工存在的難點有效地堵住了計劃生育的漏洞無一例計劃外生育。

三、認真職責履行

協助計生部門共同檢查市場、出租門面流動人口持證驗證情況;加強對貿市場流動人口計劃生育檢查管截止目前共清查64人持有效證件64人其中已婚育齡流動婦女22人流動人口無一例計劃外生育。從檢查的情況來看在軟件資料上大部分都比較齊全且規範。如市場服務中心、商行辦、糧食局等單位流動人口管合同、身份複印件、流動人口證複印件、孕檢證複印件按人分檔做到一人一檔一冊。

四、存在的問題

各單位是流動人口流動太頻繁居住不固定管十分困難。同時也有個別單位對流動人口管不太規範、不到位。流動人口的管既是重點更是難點按照持證、驗證、孕檢、合同四個百分之百的要求不太想只有合同化管基本到位

關於年度計劃範文合集 篇5

一、指導思想

立足於“十二五規劃”的五年教學科研發展,長遠謀劃,科學安排,紮實推進,以課程改革進一步深入,教學管理進一步精細爲中心,努力構建高效課堂;以教學質量形成過程管理的創優爲目標,提高教師的教學業務素質,提高全縣中國小教學質量。

二、工作目標

1、以精細化管理爲抓手,規範常規教學主要環節管理,深入推進新課程改革,強化國家課程建設,保障教學質量穩步提升。

2、做強做大兩個“三位一體”教研網絡:科研—教研—培訓;教研室—學校—教師,通過科研提升學校教學管理水平

3、加強新課程理念行爲化研究與培訓,促進有效課堂構建,提高課堂教學質量。

4、繼續開展形式多樣的教學競賽活動,促進師生持續發展。

三、具體措施

(一)強化師資隊伍建設,打造學習團隊,沉潛研習促提高。

1、必須要進一步加強教研員、學校教學管理人員和教師建設好三支隊伍,的自身素質建設。教研員要加強業務學習,自覺訂閱教育教學期刊,做好每週學習筆記,提高自身管理水平,指導、服務好學校與師生。各校校長要加強對教學管理人員的培訓與管理,挖掘潛能,創新工作,管理好教學,讓他們成爲教師的堅強後盾。各校要根據教體局出臺的相關教師培訓文件、通知,進一步深化教師培訓模式,加強教師隊伍建設,激發教師專業成長的內動力,教師要踏踏實實做好教學工作。這三支隊伍要努力做到“沉潛讀書、沉潛鑽研、沉潛教學”,打造書香教育,教、研並重。

2、將提高教師教學技能作爲培訓內容,開展形式多樣的教學競賽活動和教學示範觀摩活動,促進教師專業化成長。

3、促進各校創新性開展校本研修工作,重視教師教學能力的提高,強化教師鑽研教材的能力。

(二)提高精細管理水平,落實管理細節,細緻引領抓教學。

1、進一步落實縣教研室下發的《縣中國小實施有效教學的指導意見》、《縣教學常規管理細則》、《縣中國小學科教學建議》,進一步規範教師教學行爲,完善學校教學管理評價制度,強化學校教師質量形成管理過程的優化,加強教學常規的落實情況檢查。

2、校長是學校發展、教師發展的關鍵,因此,學校校長、行政領導要牢固樹立質量意識,樹立科學的質量觀,要善於在紛繁瑣碎的事務中解脫出來,旗幟鮮明地抓質量。校領導要重視對教學管理過程的調研,深入教學一線開展上示範課、聽課、評課、講座等教研活動,積極參加學校的月考、診考等大型考試分析會,形成校長引領、行政齊抓共管的良好局面。

3、全面開展共創“兩優”和“五備”活動。“兩優”活動,即通過採取有力措施,重點優化教師備課、上課、考試三個環節,優化學生預習、練習、複習三個環節;組織“五備”,即整體備課、集體備課、課本備課、獨立備課、課時備課,實現備課環節的有效性。

4、全面開展“有效教學”活動,教師根據教學內容和學生基礎分解任務,確定每節課、每天、每週、每一單元不同學生應達到的任務目標,做到堂堂清、天天清、週週清。各校要不斷提高對有效教學的認識,在常規檢查時加強以下兩方面的監督:(1)教法、學法進教案;習慣培養進教案;習題設計進教案。(2)建立教師考試製度,積極促進教師多做題,下題海,豐富教學經驗。

(三)搭建多元教研培訓網絡,提高教學能力,素質提升抓教學。

1、促進各校進一步深化課程改革,加強教師鑽研教材的能力,提高課堂教學的有效性,減輕學生的學業負擔。每位教師要能上好兩種課:公開課和常態課。通過公開課學會如何分析學生、研究教研,提升理論水平,提高駕馭課堂能力;通過常態課學會如何提高工作效率,提高課堂效率。

2、教研室繼續以“教學競賽、典型教學案例、實戰觀摩”爲載體,開展全縣性學科專題研討活動,讓教師在展示中切磋,在觀摩中成長,在分享中互贏,逐步形成“研究課”、“公開課”、“示範課”、“課題課”多元並存、共同發展的課堂教學研究新格局,提高鄉鎮學校的師資水平和教學質量。

3、開齊開足國家課程,加強課程體系建設,落實素質教育,提高中國小生的綜合素質。

4、加強對“縣中國小教研師訓基地學校”的建設與考覈,繼續紮實推進片區教研共同體建設,加速區域發展的均衡性。積極開展多種形式的交流與合作活動,發揮城區學校的教科研窗口學校的優勢,實行資源共享,推動片區共同體學校的教學工作。

5、加強中、國小教學教研的聯繫。開展以全面提高教學質量爲目標,共同研究中國小的銜接工作。

6、教研員要加強與會考教學強縣(學校)的聯繫,多渠道蒐集教學信息,爲學校提供有效服務。加強畢業班教學工作研討,找準突破口,改進課堂教學,實現教學質量穩中有升。加強會考、小考命題的針對性研究,加強複習教學環節的研究,提高複習指導工作的'針對性和有效性;

(四)引導學生養成良好習慣,規範學習常規,打實基礎抓發展。

1、抓好學生學習常規,科學有效地培養學生良好的學習習慣:預習習慣、聽課習慣、作業習慣(書寫習慣、表達習慣)、知識整理習慣(梳理知識結構,收集典型題目,建立錯題集)、反思習慣(特別要強調各學段的起始教育,如一年級、七年級的習慣養成)。

2、繼續轉好國中學校“五個率”的活動開展:早讀開口率100%;上課擡頭率100%(上課要求學生擡頭聽課,注視老師,緊跟老師的思路,做好重點知識的筆記);課堂學習率100%(要求學生養成在教室就要認真學習的習慣,即使是非上課時間,進了教室就要保持安靜,形成一個學習的氛圍);自習埋頭率100%(自修課不交頭結耳,自主安排時間學習);作業上交率100%。

3、各校積極開展學生的讀書、講演等活動,組織好學生的學科知識競賽,提高師生的競賽意識和競賽能力,從而促進教學成績的提高。

4、各校要打好提高中差生成績的攻堅戰,努力提高全縣中國小生成績的平均水平和及格率。各中國小校要更新學生觀和質量觀,把提高中差生的學習積極性和學習成績作爲重點來抓,尤其是九年級畢業班,要做好課外輔導工作,抓中間,促兩頭,大幅度提升三率成績。

(五)加強學科質量監控,注重過程評價,科學激勵促發展。

1、教體局分類別、分層次確定學校質量達成目標,各學校要分析實情,確定年級、班級以及學科教師的質量考評方案,建立由年級到班級、學科的質量目標體系。

2、學年末將對各校整體教育教學質量進行綜合評價,給予表彰和獎勵。

3、各校要加強對師生的考風、考紀教育,保證考試、考覈的真實信度,爲教育教學管理策略的調整提供真實確切的依據。凡在考試、考覈中出現弄虛作假行爲,一經查實,將嚴肅追究其責任。

4、義務教育階段加強質量抽測工作。各校要進一步完善新課程學科教學質量評價體系,重視優秀率、合格率和平均分的評價,加強動態跟蹤評價,加強弱勢學生羣體的學習評價及其改進幫扶。

(六)提升教研服務能力,重視過程管理,羣策羣力抓成績。

1、教研室堅持每週“131”工作制,加強對全縣中國小校的指導與服務,加大對薄弱校幫扶力度,深入課堂瞭解教學實際情況,開展形式多樣的教研活動,努力提高教學成績。明確教學管理要求,發現問題及時溝通、處理,加大督查結果的反饋力度,使全縣上下形成“向常規工作精細化要質量”的良好局面。

2、加強專題研討與指導,以有效教學,自主學習爲根本,走課題興校、以研領教、以賽促學之路。羣策羣力突破教學過程中教教材的難題,把好單元檢測試卷的質量關,充分發揮單元試卷的教學專業性和教學導向性。

3、加強九年級畢業班教師的指導與服務,制定好國中組教研員每週工作記錄表,加強教研員與學校、教師的教學溝通,瞭解學校管理、教師教學、學生學習等動態,爲學校解決教師問題,爲教育行政主管部門決策提高有效信息。

4、重視重點學科建設,各教研員要通過全縣性的教師主題研討培訓活動,結合深入學校指導等工作,真正做到“陣地前移、重心下移”,努力把自己的學科打造爲的名學科。

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