幫扶學習計劃範文(精選3篇)

來源:瑞文範文網 1.96W

幫扶學習計劃範文 篇1

一、結對幫扶工作指導思想

幫扶學習計劃範文(精選3篇)

以實踐“三個代表”重要思想爲指導,以落實科學發展觀、辦人民滿意教育爲宗旨,以促進我縣幼兒教育內涵化發展、均衡化發展和可持續發展爲目的,充分發揮我園示範作用,通過結對幫扶,提高其他相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量。

二、結對幫扶工作內容

1、依託省級示範園所的優質教育資源,對結對幼兒園教師進行培訓,在教育、教研、資源庫建設和教師專業發展等方面給予指導、幫助等。

2、幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發展需要制定目標和計劃。

3、幫助結對園針對學前教育特點進行課程研究、開發活動;豐富幼兒園課程體系,實現綜合性的課程設置、發展性的環境創設;開展多樣化的教育形式、個性化的辦園模式。

4、幫助結對園開展園本教研活動,提高教師業務素質,培養教師的鑽研精神。

三、結對幫扶工作形式

一是園長和園長的交流;二是教師交流幫扶;三是一對一幫帶,結對幼兒園之間互相交流。

幫扶學習計劃範文 篇2

一、現狀分析:

z鎮幼兒園現爲現代化幼兒園,該園佔地面積大、綠化條件好,具有濃郁的鄉土特色,各項設施、設備完善,管理也規範化、人性化,教科研工作正常有序地開展。有供教學、辦公使用的先進設備,各班配有電視機、影碟機、錄音機、投影儀等教學和生活設備,戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等,全園的教玩具配置均己達到《幼兒園工作規程》的標準。在社會上獲得了不錯的反響,幼兒園的新生入園率一直較高。

需要加強的方面:1、幼兒園由於經費緊張,幼兒人數較多,教師外出學習的次數與人次得不到保證;2、農村幼兒園教研活動開展少,教師展示、鍛鍊機會更少,教師業務素質提高緩慢;3、農村幼兒家長教育觀念存在偏差,幼兒園存在國小化、成人化傾向。

二、工作目標:

制訂本計劃的目的是將我園省級示範性幼兒園一流的教育資源、先進的教育理念帶給她們,帶動該園共同進步。擬採用送教下鄉、專題講座、示範觀摩等方法,在教育管理、教育理念、物質材料上爲她們提供幫助。

三、具體措施:

1、重在行動,將三方面的支持落到實處。

一是物質支持。堅持“硬件量力、軟件盡力”的原則,本着“互惠雙贏”的理念,園所之間互通有無,相互給予,相互促進。對幼兒園各類規章制度、計劃及保健安全工作等方面作認真的指導。將如何利用廢舊物品自制教玩具作爲重點來實施。

二是理論支持。在環境創設、備課方面給予具體的幫助和指導。到農村幼兒園進行課改培訓,開展講座、研討等雙向交流活動。每學期組織一次觀摩課活動。

三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活動。

2、堅持“本色”與“特色”共發展。

立足實際,因地制宜,不主張“模仿”、“同化”,而注重發揮該園自身鄉土特色,利用自然資源,豐富園所內涵。爲活動角的佈置、教玩具的準備、活動場地的選擇、活動形式的確定出謀劃策,注重就地取材,既經濟又實惠。

3、率先示範,有效發揮優質教育資源作用。

樹立自身形象,努力爲農村幼師上好觀摩課,開好教研會。邀請該園教師前來參觀,指導她們合理開展幼兒園一日活動;組織年青骨幹教師送教下鄉,真誠地送去先進的教育理念和教育教學方法;深入班級進行隨堂聽課和作課後反思指導;親自上示範課,幫助她們解決活動中的難點重點問題,鼓勵她們多利用直觀教具開展教育教學活動,引導她們大膽開展教育實踐,並寓教育於各項活動之中。

幫扶學習計劃範文 篇3

爲全面貫徹落實省扶貧攻堅戰略部署,全力做好我街道精準扶貧工作,結合街道實際,制定本實施方案。

一、總體要求

全面貫徹落實湖南省第十屆委員會第十三次全體(擴大)會議通過的<<湖南省委關於實施精準扶貧加快推進扶貧開發工作的決議>>通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理,引導各類扶貧資源優化配置,實現扶貧到社區到戶,着力提升貧困對象的生產生活條件和自我發展能力,確保20__年我街道貧困人口整體脫貧。

二、扶貧對象

(一)辦事處11個社區內有勞動能力且戶籍在本社區並長期居住的居民。

(二)長期居住條件較差,殘疾人、因病因學致貧的貧困戶。

三、目標任務

街道辦事處全面實施“四個一”扶貧計劃即:

(一)每個社區要進駐一個扶貧工作隊,負責該社區精準扶貧工作的組織實施。

(二)每個貧困戶要確定一名辦點幹部或社區幹部負責幫扶,不脫貧不脫鉤。

(三)每個社區要制定一個能夠幫助貧困戶脫貧致富的幫扶計劃。

(四)確保貧困人口的家庭成員至少要享受一項社會保障。

四、工作措施

(一)精準到戶。通過“一進二訪”(進社區入戶、訪困問需、訪貧問計)活動,深入調查研究,把扶貧對象摸清,把困難家底搞實,把貧困原因覈准,建立電子數據庫和信息平臺,做到“戶有卡、社區有冊、街道有檔、省市縣街道社區信息平臺共建共享”。

(二)精準到項目。因地制宜確定扶貧開發項目,加快實施水、電、路、氣、房、環境治理“六到戶”,紮實抓好就醫、就學、養老、低保、五保、村級集體經濟發展“六個落實”。

(三)精準到舉措。根據不同原因、不同類型的貧困,採取夯實完善基礎設施、發展生產、幫扶就業、加強教育培訓、異地搬遷、低保政策兜底、醫療救助扶持等扶貧舉措。

(四)精準到效果。建立科學完善的扶貧考覈評價體系,把提高貧困人口生活水平和減少貧困人口數量作爲主要考覈指標;建立貧困戶脫貧退出工作機制,對扶貧對象進行動態管理,做到有進有出,有激勵有約束。

五、工作要求

(一)強化認識,加強領導。精準扶貧是黨中央和國務院對扶貧開發工作的新要求,是解決扶貧開發工作中底數不清、目標不準、效果不佳等問題的重要途徑。各社區要深化認識,統一思想,把精準扶貧工作提到更加突出位置,不斷提高扶貧工作精準性、有效性、持續性。

(二)明確職責,落實責任。要建立辦點幹部、社區幹部、黨員組長幫扶機制。對所對應的貧困戶入戶調研,對貧困對象深入分析致貧原因,精準制定扶貧計劃,集中力量予以扶持,幫助貧困對象脫貧致富,並建檔立卡。

(三)建好班子,夯實基礎。要切實加強各社區的基層組織建設,堅持把扶貧開發與基層組織建設緊密結合起來,以強社區富居民爲目標,加強與幫扶部門和黨員幹部的聯繫,爲幫扶工作提供良好的服務平臺,創造和諧的社會環境。

(四)加強督查,強化落實。建立精準扶貧工作情況通報聯席會議制度,每季度召開一次,聽取各幫扶工作隊精準扶貧工作進展情況,解決工作中存在的問題。定期對社區精準扶貧工作進行督查指導,確保精準扶貧工作紮實推進、取得實效。對開展工作措施得力、做出突出貢獻的單位和個人,予以表彰獎勵;對工作不力、推進較慢的予以通報批評,責令整改。

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