學校政教處學期工作計劃

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政教處的常規工作堅持以“學生安全爲重,養成教育爲主”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。以下是本站小編爲你精心整理的關於學校政教處學期工作計劃的內容,希望你喜歡。

學校政教處學期工作計劃
學校政教處學期工作計劃(一)

一、指導思想

以黨的精神爲指導,以德育爲首,以教學爲中心,堅持與時俱進,堅持教育創新,堅持加快發展,堅持以德治校和依法治校相結合的原則。貫徹學生自主發展的思想,突出學生在德育活動中主體地位,強化學生的自我教育、自主管理意識。把學生培養成爲有品位、有修養、誠實守信、情操高尚的五中人;要善待每一名學生,不讓一個學生因家庭貧困而輟學,不讓一個學生因學習困難而掉隊,不讓一個學生因心理困惑而苦惱,不讓一個學生因行爲失範而迷途,以提高德育實效性爲根本,開創學校德育工作新局面。

二、工作目標

圍繞學校總的工作目標,深入開展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造大橋鎮中的德育管理品牌。培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。以日常行爲規範教育爲中心,以活動爲載體,做到具體生動,貼近學生生活,着力培養學生良好的學習習慣,逐步形成積極向上的班風、校風德育工作的總體要求:抓出實效,幹出特色,探索創新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恆”字。

三、主要工作舉措

1、加強班主任隊伍建設。

我們將繼續堅持班主任坐班制和班主任例會制度,班主任坐班能及時處理班上出現的情況,尤其是突發事件的發生;同時還能利用課間多和學生交流、談心,更有利於全面瞭解學生情況。通過班主任例會,總結階段性德育工作經驗,分析班級管理工作和學生思想中出現的新問題、新情況,學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,提高班主任的思想、業務素質,提高班級管理水平。要通過《班主任工作量化考覈方案》,量化考覈班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調動班主任工作的積極性。

2、全面推行學生素質教育,把養成教育擺在首位

(1)各年級、各班級在開學初要認真組織學生學習學校的各種規章制度,並對學生進行儀容儀表和日常行爲實施強化管理。要規範學生的日常行爲,要嚴格抓好學生的坐姿、集會、課餘紀律、課堂紀律。促使學生認真自覺遵守學校各項制度,建設良好的學風、校風。

(2)狠抓學生行爲習慣養成教育,從大處着眼細處着手。

(3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感謝,學會回報。

(4)提倡保護環境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。

(5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生品德教育。

(6)通過專題講座、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的

3、全力打造辦學特色

按照“文化立校,內涵發展“的思路,不斷弘揚“經典誦讀”的特色,繼續從學生生活實際、心理健康、生理特點等方面的客觀實際出發,把養成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在“經典誦讀”活動和社團活動中。注重加強校園文化建設,弘揚“珍惜今天,把握未來”的鎮中精神,努力提升校園文化品位,營造“尚德善學”的育人環境。

對學生進行各種主題教育。

4、繼續強化法制、安全教育

(1)通過對班級的各項綜合考覈評比,使學生自覺養成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、心理講座等,使學生懂法、守法、用法;讓學生的生理和心理都能健康發展,最終形成良好的班風、學風和校風。

(2)健全各項安全管理制度,重點開展校內安全教育,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動的管理,消除不安全隱患,提高學生自我防範、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、會考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規範學生行爲,提高學生心理素質。

6、抓好特殊學生的教育。

對德困生實行層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要按照校規校紀嚴肅處理,絕不手軟,用校紀規範行爲,用校紀守護校園。班主任對德困生要定期找他們談話,並做好記錄。

7、構建家校教育網絡,拓展德育教育空間,多渠道育人。

通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學校,瞭解學生,最大限度整合家、校結合教育資源,促進學校教育工作的發展。

總之,本學期學校政教處工作要繼續做到“有佈置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效爲工作的出發點和歸宿。同時,從實際出發,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創我校德育工作的新局面。

四、月工作安排

3月份

1、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》

2、月度黑板報評比

3、各班制定班務工作計劃

4、學生常規教育活動

5、在全校組織開展毒品安全教育活動(1課時)

6、完善啓動一日常規檢查評比工作

7、學習《班主任績效考覈細則》《文明班級評比細則》

8、班級常規檢查彙總反饋

4月份

1、結合“清明節”,開展革命傳統教育活動

2、月度黑板報評比

3、班級常規檢查彙總反饋

5月份

1、召開學生家長會,舉辦家庭教育講座

2、月度黑板報評比

3、組織開展“告別零食,珍愛健康”教育活動

4、期中班主任工作檢查

5、班級常規檢查彙總反饋

6月份

1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動

2、組織開展“珍愛生命、遠離毒品”主題教育活動(2課時)

3、班主任工作經驗交流會

4、班級常規檢查彙總反饋

7月份

1、月度黑板報評比

2、班級常規檢查彙總反饋

3、期末班主任工作檢查

4、“優秀學生”、“進步生”、“優秀團幹部”、“優秀學生幹部”“文明班級”評選活動

5、學期末德育工作總結

學校政教處學期工作計劃(二)

一、指導思想

認真貫徹落實全市教育工作會議精神,深化落實科學發展觀,進一步解放思想謀創新,搶抓機遇促發展,以“構建和諧幸福校園,辦好人民滿意高中”爲主旋律,堅持以人爲本,求真務實,加強精細化管理,優化校園文化建設,把學生人文素養的培養和行爲養成教育有機結合起來,紮實開展德育實踐活動,促進學生、教師和學校的共同發展,着力構建安全校園、綠色校園、優美校園、書香校園、和諧校園。

二、本學期基本任務

1、處室人員要加強德育理論學習,提升德育管理層次。

2、確立以學生爲主體的意識,加強對學生會工作的指導。

3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線,營造良好的德育氛圍。

4、以迎接省級示範性高中複查爲契機,加強校園主流文化建設,確保校園文化對學生的引領作用;堅持組織有黔陽一中特色的文化活動,豐富學校德育內涵。

5、學習新課程,採用新方法,確保學生綜合素質評定科學化。

6、開展豐富多彩的德育活動,提升學生道德認知水平,增強學生道德實踐能力。

7、加強思想教育和處分懲戒相結合,確保學生無重大違紀和違法犯罪現象;加強心理諮詢室和心理教育網站建設,有效化解學生的各種心理問題,使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。

三、工作目標與措施

1、進一步加強德育隊伍建設

(1)通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制,本學期要組織兩次德育沙龍活動,要聘請相關專家精心組織一次德育論壇。通過定期分析學校德育工作的現狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施,通過加強班主任的德育理論學習,使班主任多學習一些時事政治,捕捉現代德育發展的新動態、新途徑拓寬自己的視野,深入瞭解學生的心理特點,掌握科學的育人方法。本學期要組織班主任外出學習活動一次,積極爲班主任的再學習、再提高提供機會。

(2)通過明確班主任、德崗老師的職責不斷推進班集體建設。班主任肩負着對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,具體做到:①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深入到學生中,談心諮詢,培養良好班風;④認真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課並寫出主題活動詳細電子方案上交政教處;⑤要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯繫一次,並做好記錄;⑥要做好後進生轉化工作;德崗老師要配合班主任做好班級管理工作,具體做到①分管一項班級常規工作;②做好後進生的轉化工作;③期末寫好5-10名學生的評語;④積極配合班主任開展班級主題活動。

(3)通過完善班主任、德崗老師考覈制度適度拉開考覈獎,做到既鼓勵多數、又激勵先進。

(4)充分認識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人,每一位老師要認真做好學生談話記錄工作。

學校政教處學期工作計劃(三)

一、指導思想:

德育爲首,育人爲本,注重實效。以“三個代表”的重要思想爲指導,以落實科學發展觀爲方向,以養成良好行爲規範爲教育基礎,以學生健康發展爲中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行爲規範》,堅持“德育爲首,育人爲本”的原則,切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,爲我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標:

富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作爲先導,以愛國主義和集體主義教育爲主旋律,以國防教育爲特色,以日常行爲規範教育爲基礎,愛國從愛校做起。寓德於豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式,規範約束與心育啓導有機結合。抓過程重落實,抓細節突出重點,抓習慣養成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應,形成守紀樂學的校園氣氛,促進學生健康發展,鞏固德育工作的特色。

三、工作思路:

(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平

1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質

新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中國小心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教幹事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、彙總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結協作,羣策羣力,才能創造佳績。

2、抓住關鍵,提升班主任工作能力

學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,是學生思想品德形成和發展的指導者,對學生的思想品德、智力發展起着決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結情況,聽取反饋,佈置工作。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法,學習先進經驗,走進學生心靈,大力加強後進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考覈制度,把學額鞏固率、後進生轉化率納入考覈範圍。

(6)本着從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作紮實地開展起來。

3、切實做好班幹部培訓工作

本學期,我們要從班幹部工作的主動性、積極性、協調性等方面,以及班幹部如何處理學習與工作的關係,如何處理同學間的關係等方面進行培訓。提高學生幹部參與管理的能力和熱情,充分發揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生幹部在行使權力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制,進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養下一代。

(二)進一步強化基礎文明養成教育,着力提高學生的文明素養。

習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。爲此,我們要進一步狠抓基礎文明養成教育,特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫,在“養成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行爲規範》,組織開展“遵守校規校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話髒話;要團結友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業性網吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律爲突破口,全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起着重要的推動作用。本學期繼續實行”流動紅旗“評比,但是,根據學生的現狀和表現,以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據本學期的具體要求,嚴格校規校紀,加強領導值班、幹事檢查,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。

4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理諮詢室,定期輔導,隨時諮詢,保證學生心理健康發展。

5、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,舍務管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度,繼續開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設,建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關心他們的生活,使之養成良好的生活習慣,成爲我校的一個亮點。

6、加強國防教育,鞏固國防教育示範校成果

(1)充分發揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學校國防教育系列活動。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道,開設國防教育課,組織七年級學生進行爲期八天軍訓,並注重實效。

(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節、“九·一八”紀念日,全民國防教育日等,積極參加社會性國防教育活動,積極開展並參與雙擁共建活動,增強學生國防意識。

(4)校園環境建設,能充分體現愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網站,將有計劃地安排國防教育的內容。

四、加強體育衛生工作

(一)體育工作:

1、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,全面負責管理學校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負責到人、工作到位,加強檢查、指導、總結工作。

2、提高體育課、體活課的質量

狠抓體育常規,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實際制定教學計劃,認真備課、加強業務進修,提高師德水平,理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人,嚴格律己。建立好體育科研小組,有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練,以達到師生共同發展的目的。有針對性的訓練,促進學生身心的全面發展。同時,建立學校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。

3、開展羣體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況,舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

4、保證課間操的質量

抓好早操,規範動作,提高質量,落實檢查工作,多方努力,使早操再上新臺階。

5、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度,開發校本資源。確保其最大的使用率和安全性。

(二)衛生工作:

1、加強健康教育

(1)按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學生掌握相應的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫室定期出衛生專題板報,宣傳板。

2、做好學校衛生監督工作

(1)按《學校衛生檔案》要求,做好學生病假統計工作,提高上報數據準確性。

(2)加強食品衛生和飲水衛生管理,按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制,開展經常性的食品衛生檢查,杜絕食品衛生事故發生。

3、開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,並把結果列入對班主任的考覈。

(2)抓好學校環境衛生,設專人負責,對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比,列入班級評比當中,使學校的衛生做到定班定人負責,確保學生有一個整潔的學習環境。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作,根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協力,密切配合,發揚成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學期的政教工作。

政教處工作日程表:

二月:

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議,研究部署本學期工作;各班以穩定、安全、常規管理爲重點,用好校訊通。

三月:

1、交通安全教育班會。

2、召開學生會幹部會議

3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行爲習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、養成教育考試。

5、重抓學生學習常規管理工作

四月:

1、加強校園安全管理,

2、出一期班刊

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4、防雷防電安全教育

5、 班級文化評比活動。出一期班刊

五月;

1、“關愛生命,防艾拒毒”主題班會

2、班主任工作會議,彙報情況,交流經驗,出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查

六月:

1、 做好溺水安全教育

2、學生成長記錄袋的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作,佈置班主任老師假期家訪任務

4、評出星級學生、進步學生、優秀學生幹部。

5、評出優秀班級。

6、評選優秀班主任。

7、學生評語和差生轉化記錄檢查。

七月:

1、政教處工作總結,班主任工作總結。

2、學校財產安全自查。

九月份:

1、校園環境衛生整治(包括宿舍衛生)

2、七年級軍訓拉練

3、七年級班主任培訓

4、工作三年以內教師培訓

5、教師節(尊師重教)主題班會

6、七年級新生學前教育——行爲規範的貫徹落實

7、教室、寢室美化佈置

8、班主任經驗交流會

9、舍務教師及政教幹事培訓會

10、衛生知識講座。

十月份:

1、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節尊老敬老教育活動

3、問題學生會

4、班主任學習會

5、政教幹事、舍務教師工作階段性總結會

6、七年級學生家長會

7、全校匯操表演

8、觀摩班會

9、衛生知識講座

十一月份:

1、期中常規工作總結(班主任、政教幹事、舍務教師)

2、問題學生培訓會

3、法治教育講座

4、跳繩、踢毽比賽

5、青年班主任觀摩班會

6、國中籃球賽

十二月份:

1、交通安全知識講座

2、拔河比賽

3、班主任座談會(聽取意見)

4、政教幹事、舍務教師會

5、各類優秀評選

6、上交班主任工作總結

7、假前教育

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