團委思想彙報3篇

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敬愛的黨組織:

團委思想彙報3篇

在這兩次的黨課中,分別由陳xx老師和蔣xx老師向我們傳授了黨員權利與義務以及黨的組織制度和黨的紀律性這兩大塊內容,讓人深受啓發。

尤其是蔣xx老師,對黨的組織制度與紀律性這兩個方面研究了很久,將其領悟到的東西傾囊相授,令人感悟頗多。老師首先講了爲什麼要強調加強黨的組織性和紀律性,第一,是因爲組織化是人類生存發展的一種內在需求;第二,現代化政黨的發展歷史表明,良好的制度和嚴明的紀律要求是黨團結制勝的關鍵;第三,社會階層、文化價值與思想觀念的多元化,迫切需要當代政黨加強組織建設,增強紀律要求。老師其次又講到黨的組織制度和黨的紀律的基本內容:黨的根本組織制度是民主集中制。第三個講到的內容是要自覺堅持黨的組織原則,增強紀律觀念:第一,要規範貫徹執行民主集中制;第二,要自覺遵守和堅決維護黨的紀律;第三,要聯繫實際,樹立團結協作意識,終於組織,尊重規則。

介於蔣xx老師講的這些,我在這裏寫一些自己的感悟。通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作爲黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統一的需要,是保證黨的領導沿着正確方向發展的關鍵。黨有着嚴格的政治、組織、經濟工作、羣衆工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現,黨風關係黨的形象、關係人心向背、關係黨的生死存亡、關係黨的路線能否正確貫徹執行,關係社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人,在紛繁複雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,從各方面嚴格要求自己。

陳xx老師所講的黨員的權利與義務首先講了黨員權利的演變,接着又介紹了“八項原則”,解讀了黨員權利保障條例,最後從黨內民主和人民民主這兩個方面進行了綜合分析。通過這節課使我深入的瞭解到作爲一名合格的黨員所要具備的條件和作爲一名合格的黨員所擁有的權利和應盡的義務。通過學習使我認知到我們黨的宗旨是“全心全意爲人民服務”。通過這節課學習還使我認識到學習和做人的重要性。所以我告訴自己在今後要更加努力的學習,要走進圖書館,在課堂上要主動做筆記。總之要更加奮進,更加拼搏。這樣在工作後纔有能力更好的爲建設富強、文明、民主和和諧的社會主義作出我應有的貢獻。

通過學習,我進一步端正了我的入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實彙報的重要方面,正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作爲一個入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴格要求自己,加緊學習。因爲,要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”,我們自己的科學文化知識就顯得尤爲重要,只要牢牢的掌握了科學文化知識,我們纔可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統,努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志,堅定對馬列主義,建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心,不斷增強對黨和政府的信任,在工作和學習中,牢固樹立共產黨員的政治意識,大局意識,責任意識,創新意識,積極從思想上爭取入黨,才能成爲新時期的合格共產黨員。

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敬愛的黨組織:

這一次的黨課,陳xx老師給我們講的主要是成爲黨員的條件和發展黨員這一方面的知識。保持共產黨員的先進性,是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基礎。因此,瞭解共產黨員的條件,是黨員自我發展的前提和基礎。弄清楚共產黨員的條件,是黨的建設中的一個基本問題。共產黨員的條件,就是黨章第一、二、三、四條規定的要求。黨章對共產黨員條件的各項規定,具有黨內最高法規的性質。所有共產黨員和要求入黨的同志,都應當逐條認真學習領會,把握其精神實質,並自覺地按照這些要求來規範自己的言論和行爲。

中國共產黨經歷長期的艱辛的探索與實踐,形成了具有中國特色的中國共產黨黨性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。在中國社會主義發展新時期,中國共產黨與時俱進,必然要求中國共產黨員與時俱進,必然要清楚瞭解成爲共產黨員的條件,必然要發展中國共產黨員,爲中國偉大的社會主義建設事業培養一支優秀的後備軍。通過這節黨課的學習,我深刻認識到了解成爲一名中國共產黨員的條件和發展黨員,黨員的自我發展的必要性和重要性。同時也深深意識到成爲中國共產黨員的責任和義務。正如xx同志在黨的十五大報告中,根據黨章的規定和新的形勢任務,對新的歷史條件下共產黨員保持先進性提出了四個方面的要求:一是胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;二是誠心誠意爲人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多作貢獻;三是刻苦學習馬克思主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流的成績;四是在危急的時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行爲作鬥爭。這四項要求,和黨章第一、二、三、四條的規定是一致的,具有鮮明的時代特點,這實質上是新形勢下衡量共產黨員是否合格、是否保持先進性的最基本的條件,我們必須認真領會,努力實踐,使自己真正成爲一名符合時代要求的工人階級先鋒戰士。

通過這節課的學習,我認爲以下幾點很有必要:第一點,正確理解申請入黨的條件;第二點,要胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨在現階段的基本路線和方針政策;第三點,要誠心誠意爲人民謀利益,吃苦在前,享受在後;第四點,要刻苦學習馬克思主義理論,掌握做好本職工作的知識和本領;第五點,要自覺遵守黨紀國法,堅決同危害國家和人民利益的行爲作鬥爭。這五點不僅是成爲一名優秀共產黨員的條件中的重中之重,也是作爲一名優秀的中國共產黨員的發展和自我發展的要則。深刻思考這五點,也讓我深深思考着我們加入中國共產黨的目的,作爲一名共產黨員的責任,義務和權力以及如何平衡這三者之間的關係。甚至讓我深思:作爲一名共產黨員和作爲一名中國公民,這兩者有何區別和深層的聯繫,我該如何同時扮演好一名中國共產黨員和一名中國公民,履行我的義務,承擔我的責任,行駛我的權力。

黨章規定的共產黨員的條件,體現了黨的工人階級先鋒隊的性質,體現了共產黨員的先進性。共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,他的先進性的質的規定性,是任何時候都不能改變的。但是,隨着時代的發展和形勢任務的變化,黨員先進性的側重點和具體要求,也應有所變化,體現出相應的時代要求,決定了我們必須學習瞭解成爲中國共產黨黨員的條件和中國共產黨員的發展,這與我們這節課的主題相呼應。

簽名:黃翠鳳

xx.4.6

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敬愛的黨組織:

今年,我參加了學校組織的社會實踐活動。通過社會實踐,學會了很多,學會了真誠的付出,真心的服務,真摯的關心。

爲進一步探索“思政課”教學與社會實踐相結合的道路,使青年學生在豐富生動的社會實踐中,善於運用課堂所學知識,努力學習宣傳“三個代表”重要思想,進一步激發青年學生成長進步的積極性,進一步增強青年學生建設和諧社會的責任感、使命感和緊迫感。通過形式多樣、組織靈活、內容豐富的暑期社會實踐活動,弘揚和培育民族精神。今年我帶着我的隊員們來到了杭州的青年路社區進行實踐。

此次實踐中團隊開展了一列的活動,從納涼晚會到英語角,到“你我共繪百米長卷”,再到“節水節電你知我知大家知”等等活動,都受到了社區羣衆的一致好評。

作爲一名學生黨員,面對這樣的機會我感到非常高興。因爲自己多了一次爲他人服務的機會,因爲黨員爲他人服務是責任也是義務,本文來源特別是在學習了關於保持黨員先進性教育活動的報告後,發現自己內心有種特別強烈的衝動,要儘自己最大的努力去完成各項教育活動的任務,同時在實踐中加以運用。

在納涼晚會的那天,給我印象最深的不是晚會本身而是準備晚會的過程。我們舉辦晚會的地點是在社區內敬老院的廣場上,當天上午當我們到達敬老院佈置會場時,許多老人紛紛從房間裏出來,非常熱情,一部分行動相對方便的老人還幫我們忙這忙那,行動不便則坐在旁邊頂着烈日看着我們忙碌的身影,那種無限期盼和渴望的眼神深深打動了我們,我們決心要把最精彩的節目送給他們。老人們需要靜養,可他們同樣期盼我們給他們帶去年輕的氣息。由於颱風影響,晚會當晚下起了大雨,在黨員的帶動下,我們仍然堅持在室外爲老人們表演。雨打溼了我們的衣衫,但永遠淋不溼我們“關心老人關愛社會”的心。

在持續近五天的英

語角中,我們瞭解到雖然現在的孩子們接觸英語教早,但開口難問題仍是十分的嚴重。我們通過一些英語小遊戲,積極鼓勵學生們開口講英語,在五天的訓練過程中獲得了不錯的成績。水電問題一直是我們國家長期關注的。作爲新世紀的大學生,我們有責任也有義務推廣節水節電的宣傳,此次活動中我們不僅做宣傳而且進行了社會調研,瞭解老百姓心中的想法。爲構建和諧社會,爲更好的在小朋友心中樹立和諧社會的概念,我們所有隊員邀社區小朋友和他們的家長共同繪製了一幅百米長卷。在畫卷中小朋友用親情、中國龍、反對戰爭、本文來源攜手和平等一系列的圖案畫出了他們心目中的和諧社會。

活動雖然有結束的一天,但我們同社區的聯繫從現在開始不會停止,我們已同社區簽了共建協議書,今後,我們將開展長期的合作。什麼是信任,什麼是堅持,什麼是服務,什麼是和諧,我想在此次實踐中我已初有體會。相信在今後的日子裏,我會更加努力,爲我們的社會,爲我們共同生活的天空,奉獻,服務。

阮倩倩:女,中共黨員,現任理學院分團委副書記,030712班團支書。浙江省新世紀學院第七期學員。曾兩次獲校一等獎學金、多次獲校社會實踐獎學金、宣傳工作獎、校數學建模三等獎、校優秀團幹部、優秀團員等榮譽

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