有關於班級聚餐活動總結

來源:瑞文範文網 2.09W

【篇一】

有關於班級聚餐活動總結

一、活動目的

聚餐作爲中國人聯絡感情,交流思想的舞臺,在學生中也逐漸成爲一種流行,一種時尚,成爲大學生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在爲學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩固的橋樑。

二、活動名稱

班級聚餐

三、時間和地點

XX年12月11日蜀香苑

四、參與人員

12級卓越班全體同學

五、活動流程

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學入座。

3.餐宴開始,期間氣氛熱烈。

六、本次班級活動的影響

在聚餐結束後,每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更爲重要的一方面,這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流,促進了我們的班集體成長爲一個更具凝聚力的優秀班集體。

七、不足

在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由於場地的限制,在聚會開始之初,在座位的安排以及數量上,出現了些許的混亂,讓同學們有些不知所措;其次,在聚餐結束之後,有些同學希望還有一些後續的活動,但是,事前並沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,爲班委們以後在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應該引以注意的地方。

【篇二】

我們班取得了辯論賽的勝利,爲了紀念這一難忘的時刻和爲了增進同學們之間的的相互瞭解與交流,我們班舉行了聚餐活動。不求大排場,我們只圖讓大夥熱鬧熱鬧,最後我們決定買些零食在食堂裏一起分享。班幹部們趕緊佈置採購事宜,同學們也積極活躍氣氛,大家很快都融入快樂之中,相互間有說有笑,極爲融洽。很多同學都拿出相機、手機將這一難忘快樂的瞬間記錄下來記錄下來。期間,各個班委還進行了一定的工作總結,和同學們進行了溝通與交流。

本次活動是同學們進入大學的第一次聚餐,因此所有人內心都充滿小小的激動。在聚餐過程中,也許是喝了取得了勝利的緣故,大家的情緒高漲,都能夠敞開心扉的大談特談,很是高心。同學們積極主動,尤其在玩小遊戲中每個人都積極表現自己的個性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個小小的溫暖的集體。同樣在活動中同學們互相尊重,每個人都真誠的對待他人,真誠的聆聽別人的回答。遇到了困難大家一起想辦法。聊到有趣話題的時候,大家放聲大笑,整個食堂裏面瀰漫着班集體這個大家庭的濃濃暖意。本次活動使得同學們對彼此有了更近一步的瞭解,更重要的使遠離家鄉的同學第一次深深的感覺到集體的溫暖。另外聚餐不僅增強了同學間的友誼,也增強了班集體的凝聚力,提升了班級的榮辱感。同學之間的那種陌生感漸漸消除了,大家對大學生活充滿了希望。班委之間的合作得到了加強,使得我們這個班委團隊得到了磨合。通過這種方式同學之間的友誼更堅固更頑強,爲我們創造一個和諧富有凝聚力的班集體打下了堅實的基礎。同學們對這個班集體產生了自豪感、責任感、和集體榮譽感,都幻想着這個“優秀的集體”。然而,時間很快就過去了,聚餐結束了。同學們都期望着下一次。

最後我們班的聚餐,在一片歡笑聲中結束。大家都依依不捨的離開食堂,結伴回宿舍,一路上還能聽到朗朗笑聲。

這次聚餐,氣氛活躍,同學們交流融洽,增進了相互瞭解。同時,我們也認識到:作爲一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧,也更像一個“家”。

通過聚餐我們班委也懂得如何落實各項工作,如何和其他班委有效地協作,如何和同學溝通、交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我們要把我們班建設成爲具有良班的成員、具有良好的班風和學風的班級體而努力奮鬥。

【篇三】

時間:xx年xx月15日

地點:學校后街味美軒

參與人員:化工1112班全體同學

活動目的:我們大家已經在一起一年半了,但是部分同學之間的相處不是很融洽,此次聚餐爲了加深相互瞭解,促進同學們之間的友誼從而增加班級的凝聚力,能更好地開展各項班級工作。

活動總結:

此次聚餐活動在xx月15日中午十二點半在味美軒進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的談話,說笑,非常開心。聊天的時候大家都能積極地融入化工1112班這個小集體裏面,在聊到有趣話題的時候,大家都能放聲大笑,整個餐廳都瀰漫着濃濃暖意。在各位同學彼此交流過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,增加了我們班級的凝聚力,就像在集體工作一樣,我們們必須要有凝聚力,爲了學習東側榮譽,爲了整個班集體,爲了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心,努力奮鬥,積極進取,最終成爲天之驕子。活動增進了班級各個成員之間的友誼,爲了形成班裏凝聚力搭建橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班集體產生了自豪感,責任感和集體榮譽感,還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班乾和同學更加堅定工作的信心,工作效率更高,成績更好,將來成爲時代的棟樑。

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