關於競賽的活動總結（通用14篇）

關於競賽的活動總結 篇1

xx年第一油庫認真落實“安全第一，防備爲主”的方針，在員工中大力弘揚“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”的安全理念，以深入學習科學發展觀爲契機，通過加強現場管理，加強過程管理，不斷實現管理創新，把安全生產責任制落實到實處，在安全生產實踐中不斷體現着“關愛生命，安全發展”的活動主題。“安康杯”活動的展開，進一步提高了第一油庫安全生產和勞動保護工作水平，確保了第一油庫全年安全生產穩定運行，各項工作有序開展。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，健全機構，爲“安康杯”競賽提供組織保證。

強有力的組織領導，是第一油庫開展“安康杯”競賽、提高競賽活動的成敗要害。在“安康杯”競賽活動中，第一油庫成立以崔巖爲組長，張福忠、李誠、王遠飛爲組員的“安康杯”競賽的領導小組。

競賽領導小組將油庫年度工作計劃和“安康杯”競賽目標有機結合，制訂周密的活動方案，列出了每項活動實施的詳細措施、檢查落實人員及相應的考覈辦法，做到了“五化”。即競賽管理目標化；競賽項目系列化；競賽內容多樣化；競賽檢查制度化；競賽考覈規範化。第一油庫在競賽領導小組的統一領導下，抓競賽形成了合力，保安康形成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領導到輿論宣傳，方案落實到效果的檢驗等方面都實現了統籌安排，有序推進。

二、以人爲本，推動安全管理向科學化、規範化方向更大地發展，強化競賽主題。

完善安全檢查制度，強化安全檢查手段，以落實安全生產責任制爲重點。

1、認真學習和貫徹上級公司文件和會議精神，強化安全意識，掌握安全工作的重點。堅持把落實安全生產責任制作爲加強安全管理的重中之重，把安全生產作爲油庫各項工作中的最重要內容，通過油庫與分隊、分隊與個人層層簽訂《責任書》等形式，明確各自的安全生產責任。完善安全生產目標管理體系和相應的安全生產保證措施，明確目標、制訂措施、落實責任。

2、堅持油庫日周月安全檢查制度和不定期的安全抽查，油庫工作做到每月有計劃，每週有安排。通過加強對天天生產任務的協調和安排，努力做到安全生產的可控、在控。同時也使安全檢查做到了“有的放矢”。在安全檢查中注意把重點放在反習慣性違章上，堅持“四不放過”原則，認真分析事故和不安全情況的原因和責任，總結和吸取經驗教訓，落實整改和防範措施。

3、積極配合上級公司或相關單位進行各專項安全生產大檢查。認真組織開展春季、秋季換季工作和換季工作檢查，組織進行專項事故隱患的排查和對查出隱患的整改。堅持庫內庫外管線巡視檢查制度。

4、結合安全生產實際需要，制訂各項應急預案，有針對性地組織應急演習，使油庫在人員、設備等方面的安全生產狀況得到了較大的改善。確保了“春運”，今夏高峯期和“國慶60週年”期間油庫收儲發作業的順利完成。

5、有針對性地對外來施工人員的安全互保、施工現場的安全措施、外來施工人員的安全教育、外來車輛的安全檢查等方面進行嚴格管理。對檢查中發現的問題及時反饋，杜絕事故及隱患的發生，限度地維護油庫安全生產。

三、抓好三個結合，努力培育大安全的觀念，深化競賽內容。

積極探索適應油庫安全管理新方法、新思路，是搞好安全生產的源泉。

1、把“安康杯”競賽活動與“深入學習科學發展觀”相結合。

油庫按照上級公司開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案和要求，出板報一期，宣傳“深入學習實踐科學發展觀”活動的意義和要求，上交新聞稿件一篇。召開油庫全體黨員座談會，廣泛徵求黨員幹部對我庫開展“深入學習實踐科學發展觀”活動調研課題的意見和建議。油庫黨員幹部按照分公司“安全穩定、團結和諧、降本減費”的活動精神，本着認真務實的態度，對油庫安全生產各個方面摸清情況，尋找差距。經過討論與交流，油庫對黨員幹部提出的意見和建議進行歸納和梳理出七條，確定了調研活動的課題：“運用科學手段，加強油庫現場管理”。

2、把“安康杯”競賽活動與“三基”工作相結合。

建設有凝結力、有戰鬥力、有創新能力的油庫黨支部。加強班組建設，打造卓越班組。

構築全面、系統、科學的管理環境。堅持員工互相監督，分隊隨時監督，值班幹部定時監督的運行方式。職工要做到三個轉變:從“要我幹”到“我要幹”的轉變，從“工作專心”到“工作精心”的轉變，從“怕檢查”到“我要查”的轉變。

營造和諧穩定、健康有序的工作氛圍。油庫黨支部堅持把思想政治工作融入貫穿於安全生產的全過程，保持內部關係和諧，保持職工隊伍穩定，激發職工的工作熱情，保證和促進生產任務的圓滿完成。

關於競賽的活動總結 篇2

按照廠和作業區的總體工作部署，5#站“迎春杯”活動緊密結合生產實際，深入開展此項活動，活動總體上體現“安全與和諧”的主題，同時做到了：“加強對員工的技能和素質培訓、加強措施整改投入、加強安全基礎治理，努力消除人的不安全行爲、改善硬件設施的不安全狀態、減少生產環境中的不安全因素；完善羣衆參與安全監督與治理的渠道，形成安全重擔衆人擔的局面，完善安全治理程序，理順上下級之間、部門之間的安全責任與接口；傷亡事故爲零、責任事故爲零”。綜觀前階段的“迎春懷”活動的開展，主要做了以下的工作。

1、成立了小隊的“迎春杯”安全競賽領導機構，並且能把我隊的各個層次的（小隊的核心層、主力層、普通層）人員吸收入內。

2、制定了我站較爲具體的競賽工作計劃。

3、製做了“5#站迎春杯競賽活動記錄資料夾”，並認真填寫記錄。

4、較好地實現競賽目標：

1）生產安全方面：到目前爲止，沒有任何事故和損失；

2）消防安全方面：到目前爲止，沒有任何火災經濟損失；

3）環境污染控制方面：到目前爲止，沒有任何責任事故；

4）健康治理方面：到目前爲止，沒有任何問題發生；

5）其它方面：緊密結合採油廠和作業區的要求，認真組織工作，並深入落實，如，在第一時間內，從網上摘錄吉化的“11.13”事故的報道，並配發具有醒目的照片，組織員工學習，並在我廠下發了具有針對性的文件以後，組織員工深入學習並討論，使我站員工深深地熟悉到：“一是崗位員工必須勤學業務與理論知識，提高操作技能與本領，因爲11.13事故的主要的直接的原因是倒流程失誤造成的；二是崗位操作必須要有高度的責任心，假如流程切換後能馬上再複查一遍，11.13事故有可能避免的；三是操作必有監督，不能單獨操作。

5、在活動中較好地提高全體員工的安全素質。

一是員工較爲熟練掌地把握本隊、站的冬季生產各項預案及冬季安全生產要求，對本站的重點防範內容及時地以安全告知形式，讓每名員工熟練把握；二是員工對各項操作規程能熟練把握；三是幹部及技術尖子利用中午飯前時間進行素質培訓，認真執行已制定的計劃。如利用中午就餐時間進行授課與講解有關的安全知識與操作知識。

6、全員參與安全監督治理效果明顯（到目前爲止）

1）查擺一起事故隱患

全站所有員工都能牢固樹立“隱患就是事故”的全新的安全理念，認真查擺事故隱患，我站到目前爲止共開展“查擺一起事故隱患”4次，如針對本站開展的“增注電泵房危險分析與防範、外輸降壓泵房危險分析與防範、安15-27井減速箱軸竄的危險分析與防範、爐區的危險分析與防範”等，極大地提高了本站員工對各操作部位的安全意識及防範能力的提高。

2）制止一起違章行爲、當一週安全員、做一次安全講話

我站員工能牢記：“人人都是安全員”的安全要求，並自我做到安全自保、安全互保，並且做到了制止工作當中的違章行爲，我站共制止違章行爲3次，並對違章行爲進行警告或考覈，同時提高了“安全工作成在全員，敗在一人”的安全意識和我要安全的強烈安全本能。

3）做一件預防事故的實事

我站共開展了3次，從安全生產環境方面提高了崗位員工安全操作的可靠度，如對所有計間站內的區域進行劃分，劃分出：“高溫高壓區、易燃易爆區”等，如5＃站對分水器閥門絲槓承受壓力高易擊出傷人的情況，開展了定期保養維護閥門，在泵出口處開大聯通，打回流降低注水壓力的方法，從本質上降低了注水間閥門發生絲槓竄出時對人員的傷害現象；又如，把我站原先的爐前的龜網平臺，換成花紋鋼板平臺，從本質上解決了龜網有時陷腳易造成的意外傷害，並且在平臺上劃分出“巡檢點、操作點、巡檢界線”等，這從安全生產的基礎環境上解安全生產中的物的不安全因素。

4）講一次與自己有關的事故教訓

我站共開展7次，使全體員工深深地理解了：“實際工作中的經驗是他人與自然做鬥爭的心得與體會，事故是他人用血或生命的付出，更使崗位員工清楚了：“千重要，萬重要，安全工作最重要；這第一，那第一，安全第一是第一”。如崗位員工講述“身邊嚇一跳的故事”，就是崗位員工自我安全教育；每次事故通報，都是活生生的安全警鐘。員工結合自己崗位的工作特點，從事故中吸取教訓，啓迪個人在工作中還要注重什麼、我還有什麼要做的、我還要做什麼安全方面或其它方面的工作等。

關於競賽的活動總結 篇3

一、宣傳發動，提高認識，營造舉辦科技創新活動的良好氛圍。

我校根據上級工作要求，利用教師會、學生集會、教研組長會議等，廣泛宣傳了此項活動的重大意義;利用國旗下講話、黑板報等多種形式進行宣傳發動，再加上以前積累的經驗和平時觀察、想象的基礎，使師生明白這項活動，能培養學生的操作能力，思維、想象能力，創新意識，這也是新課堂、新形式發展的需要，使學生認識到現代科學技術正是從最古老、最簡單的小製作中開始的，只有用自己的雙手去實踐，用自己的大腦去思考，才能創造出一個不平凡的人生，才能創出新穎的作品來。因此，師生的思想認識提高了，對此項活動也就重視了，結合現實實際，收集題材，積極引導，集思廣益。保證了這項活動的順利進行。

二、任務具體，分工明確，激發製作科技創新作品的積極性。

首先學校行政高度重視，組建科技工作領導小組，然後組織領導成員，統一學習，統一認識，其次制訂了活動要求及作品要求，活動要求各班主任、各教研組要高度重視此項活動，保證人人蔘加活動，個個有作品，活動中表現突出的班級、學生、老師要給以大力表彰。所參評作品要突出創新意識和科技含量，對於小發明、小製作，科學國小論文，科幻畫都有具體的要求與目標。再次，對於活動的每個階段，在時間上、安排內容上都有規定，按階段安排嚴格執行。並且每個階段都有各自不同的進度與要求;都要嚴格檢查落實執行，都要派人嚴格檢查，發現做不到位的班級、個人，要重新去做，由於任務清楚，目標明確，大家幹勁大，勁頭足，保證活動的順利完成。

三、家長協助，教師指導，提高科技創新作品的質量

活動目標及任務中規定，各教研組、各班級要高度重視此項活動，要有具體的活動要求，每位教師，每位學生每人最少一件;活動參與面100%，師生明確目標，積極性空前高漲，下課及課外活動都可看到師生動手製作的人羣;學生家長也積極參與，爲自己的子女出謀劃劃策，此次活動涉及到家長、教師、學生。學校對各班級的數量、質量進行檢查、登記，並對作品提出改進方法，增加作品的科技含量。經過檢查，各班數量達到學校要求，質量也較往年有較大提高。通過活動廣泛開展，提高了學生的創新慾望，提高了學生思想認識，使學生受到一次深刻的教育。

四、認真組織，提高提高效果。

1、由閱覽室牽頭組織開展讀取一本科普書刊活動，豐富學生科技知識，拓展視野，爲培養創新人才啓蒙。

2、安排各班創辦科普知識宣傳黑板報，以此擴大對學生的科普宣傳力度。

3、組織各班級學生，看了一部科教影視片。此項工作由信息技術老師吳樹欽負責，通過上網下載等多種渠道收集相關科教的科幻故事片、科教紀錄片等，分班組織學生觀看。學生參與自覺性很高，興趣很濃。有聲有色的活動，既豐富了學生知識，又激發了學生科創之光。

4、啓動“六個小”科創活動。由科學課老師負責結合教材有針對性開展小實驗活動。通過家長會發動家長帶領子女在家開展小種植、小養殖活動，培養學生動手動腦的實踐能力。通過教師會，安排各班組織開展好小製作、小發明、撰寫科學小論文的活動。在保證全體學生參與的基礎上，每班按年級分配不同的上交作品的數量，保證活動有一定的實效。

總之，通過這次活動激發了我校師生的創新慾望，點燃了我校師生的科技之火，我想只要我們以創新爲目標，以發展求生存，一定有很多創新作品，展現在大家面前，爲國家，爲社會的進步貢獻我們的力量，爲科技事業增添一道亮麗的風景線。

關於競賽的活動總結 篇4

結合我所的實際情況，在全所範圍內，開展以“安全第一、預防爲主、綜合治理”爲主題，以“安全生產月”和“雙十”活動爲重點的“安康杯”競賽活動。我所今年在競賽期間，運行調度股在安全生產綜合治理方面實現“零事故”，爲我所上半年的安全生產目標的實現提供了堅強的保障。現將我所開展“安康杯”競賽活動的主要做法簡要彙報如下：

一、總體情況

我所“安康杯”競賽活動在上級職能部門領導的支持下，在所領導的具體指導下，以“安康杯”競賽活動爲載體，堅持科學發展、安全發展、和諧發展，緊緊圍繞“抓班組安全工作，提高管理水平;重教育推進安全化”活動主題，積極開展安全工作“事事想、月月談”、“安全在我心中”演講、“消防演練”、“防汛救災演練”各崗位練兵和對職工健康有益的安全文化活動，深入開展創建“平安交通、平安航道、平安船閘”活動，突出考覈獎懲和責任追究，進一步完善制度建設和危險源點預防預控機制和“安全生產標準化”和1+3安全工作監控體系。圓滿完成今年安全工作目標任務，今年共開放1863閘次，優良閘次率達100%，過閘船舶貨物量4，816，023噸，過閘船舶噸位8，623，088噸，確保了船閘的安全暢通和全員安全健康目標任務的完成，實現船閘今年安全運行無事故目標任務。

二、全面組織，全面發動，全員參與。

爲確保“安康杯”競賽活動取得實效，不走過場，不留死角。活動一開始，我所及時組織召開動員佈置會，認真組織學習省、市關於開展“安康杯”競賽、“安全生產、綜合治理大檢查大排查”和集中開展安全生產事故隱患排查治理以及安全在我心中等活動，成立了以所長爲組長、工會主席、副所長爲副組長、各部門負責人爲成員的“安康杯”競賽活動領導小組，突出“一把手”親自抓，職能部門具體抓，其他部門協同抓。並結合船閘工作實際，制定了“安康杯”競賽活動實施方案。爲落實責任，所主要領導與分管領導、分管領導與各股室負責人、股室負責人與工班班長、班長與班組成員，層層簽訂“安康杯”競賽活動目標責任狀，建立所、股室、班組、職工的四級管理網絡，爲體現活動的全員、健康、和諧、安全，強化安全責任制的落實，實行領導保單位，股長保部門，職工保崗位的“三保”機制。

在以後的工作中，我們將“安康杯”工作一如既往地組織職工積極認真開展“安康杯”競賽活動，在今後的工作中，將進一步教育全所幹部職工倍加珍惜單位榮譽，倍加珍惜生活安康。努力打造一流的工作業績。在服務水運事業、服務地方經濟發展上下功夫，在安全、優質、文明、高效上下功夫。進一步解放思想，科學發展，紮實工作，夯實基礎，促進和諧，保障暢通。

關於競賽的活動總結 篇5

爲了促進現場員工做好夏日的安全生產工作，加強員工的安全意識，規範人員日常工作中的精細化、標準化作業，公司工會從x月15日-9月25日組織開展了百日安全無事故競賽活動，通過一百天的生產實踐，此項活動在冷軋廠厂部的領導的下已圓滿結束，現將此次活動總結如下：

一、成績不足

自活動開展之日起，冷軋廠在安環部的具體籌辦下，對全廠的安全工作做好比較周密的部署，具體情況如下：

1.大力宣傳。爲了讓此次活動能順利開展，安環部在安全例會以及冷軋廠的早調會上對此次活動做了專門的宣傳，並在冷軋廠各大門處以及各部門張貼了活動宣傳單，使全廠員工能在第一時間知曉此次活動的意義與內容。

2.現場巡查。安環部自活動開展後，加大了對現場的巡視力度，由原來的1-2次/天改爲2-3次/天，並對現場作業人員的穿戴問題作了嚴格的要求，要求所有人員穿戴必須規範，對違反公司規定的，當場進行批評，並說明規範穿戴的重要性，對屢犯者，按照《公司現場綜合管理考覈辦法》對當事人進行考覈通報，經過近兩個月的實踐，全廠的穿戴問題得到了根本的好轉。

3.隱患排查。在現場例行的巡查過程中，對發現的安全隱患及時整改，並通知到相關部門進行跟蹤，在設備部的大力幫助下，對廣大員工提出的以及現場發現的隱患項目已基本上得到了應有的整改。

4.消防管理。針對消防管理，我們嚴格按照政府安全管理部門的要求，對全廠的消防工作進行了有序的安排，安環部於7.26日開展了一次由全公司各個部門參加的消防演習比賽，此次活動得到了公司以及冷軋廠領導的大力支持，並對比賽進行了精心的組織，使這次活動收到了應有的效果。此外，我們對公司的消防颱賬進行了系統的整理與優化，對全公司的各個區域、角落都進行了責任劃分，嚴格落實部門、班組責任制，並對全公司的消防器材進行逐個排查、更新，真正做到“萬無一失”。

5.工傷處理。對現場發生的工傷事故，在第一時間安排車輛將受傷員工送往醫院就診，並安排專員對受傷員工細心照料，及時穩定當事人情緒。事後對各起事故進行調查、分析，做出事故通報，並在安全例會上對相關事故進行專題研討，讓大家暢所欲言，充分發表自己的看法，找出事故的根本原因，並積極尋找解決問題的辦法，會後安排各個班組對各起事故進行集中學習，並做好學習記錄。

6.其他事項。出了以上提到的相關事項外，我們還認真做好了職工的安全教育，儘管有些地方還不是很完善，但我們依然在一步步的改進安全教育的方式與方法，儘量做到在最短的時間內達到的效果；另外我們還加強了對特種設備的管理，比如組織對氣保站氨氣、氮氣儲罐的校檢，以及小叉車，各種安全閥的年檢，保證了冷軋廠各種設備安全有序的運行。

二、問題不小

我們的工作雖然取得了一定的成績，但依然存在諸多的問題尚未解決，某些問題還比較集中，總體概括如下：

1.工傷事故較多。從8月1日到9月25日冷軋廠總計發生了七起安全事故，其中八月份4起，九月份3起，這些事故對我們的觸動很大，雖然這些都是些皮肉之傷，沒有傷到骨頭，但這些大大小小的工傷依然值得我們深刻的反思，到底問題出在哪裏？爲什麼在這麼短的時間內我們的員工會受到這麼多的傷害？日後我們應當怎樣避免類似事情的再次發生？這一系列的問題都擺在我們的面前，需要我們好好總結，吸取教訓。

2.安全意識不足。有些工傷事故的發生看似是偶然的，實則是必然的，我們一次次對安全的漠視換來的是血的教訓，其中重點是我們領導對安全的態度，只要領導能以身作則，我們基層的員工定能嚴格遵守安全操作規程。“安全工作要年年抓，月月抓，日日抓”這句話名家箴言值得我們牢記心間！切忌不可讓“秦人不暇自哀而後人哀之，後人哀之而不籤之，亦使後人而復哀後人也”的故事上演。

三、整改措施

針對以上出現的各種問題，我們應當認真總結經驗，從一點一滴的小事中吸取經驗教訓，積極改進工作方法，具體而言應當從如下幾個方面進行改進：

1.建立安全責任制度。對全廠以部門爲單位，制定安全責任問責制，要求各部門簽訂安全責任生產承諾書，並將安全工作成績作爲各部門的年度、季度、月度的績效考覈指標，只有這樣，才能讓全廠所有人都能重視安全工作，而不只是某幾個人來抓這項工作，也只有這樣，才能真正落實“安全第一，預防爲主”的安全生產方針。

2.加強溝通與團結。只有多溝通才能消除人與人之間的矛盾與誤會，也只有多溝通才能增進人與人之間的理解與感情，我們在做安全工作時一定要加強與各個部門的溝通與團結，平時多站在對方的立場上想問題，只要在不違背安全生產的前提下，多與對方交流做好安全工作的技巧與要領，切不可一時負氣而把自己置於部門與員工之間的對立面。

3.改進工作方法。由於接觸安全工作時間還不長，對很多問題看得還不是很透徹，在日常工作中難免出現偏差與不足，這就要求自己經常反省和檢討自我，及時發現並改進工作中的不足之處，比如每次發生工傷事故後應當及時快速的做好記錄工作，隨身攜帶相機，對員工的受傷部位時時拍照留存，將拍攝的照片或錄像做成幻燈片或視頻文件，在全廠檢修或休息間隙對各部門員工展開集中的安全培訓，同時還應積極蒐集冷軋廠工傷事故素材，並及時對這些文件進行編輯、整理，時時下發，要求全廠各個班組展開學習並做好記錄；與此同時應當努力發揮自己的專業優勢，加強對員工與安全生產有關的法律法規的培訓，向大家講明安全生產工作的重要性，以及發生安全事故後我們享有的權利和應當承擔的義務。

4.加大獎懲力度。得當的獎懲措施是我們工作有力的催化劑，且二者相互影響，不可偏廢，我們必須做到獎罰分明，有獎無罰或有罰無獎都不利於我們工作的展開，只罰不獎必然會挫傷大家工作的積極性，只獎不罰更是不可能實現的事情，在這裏需要重點說明的是我們在適當的時候應當加大考覈力度，考覈雖然不是我們工作的目的，但對某些違反安全操作的行爲還是不能心慈手軟，特別是那些屢教不改者，一次次的放手是對其違規行爲的縱容，也是自己工作的失職，今後一定要對違反安全操作的行爲進行靈活處理，切不可因怕得罪人而“姑息養奸”

關於競賽的活動總結 篇6

一、切實抓好各項月度競賽考覈。

職工中蘊藏着巨大的積極性和創造性，但是，如果不去調動和組織，這只是潛在、分散的力量。爲充分發揮職工積極性和創造性、增強企業活力，提高安全經濟效益。厂部把競爭機制引入安全生產領域，每月積極開展小指標競賽、無泄漏考覈和達標創一流動態考覈。實施獎懲評比，獎懲工作制度化。每季召開勞動競賽辦公會議，總結佈置工作，研究討論和解決勞動競賽過程的各種問題。每月實施達標創一流動態考覈，全年經考覈不能達標的單位共有個，我們按規定進行了考覈。截至今年月份止，今年運行部總節油量爲噸價值元節油效益顯著。

二、積極開展各類競賽活動

我們圍繞企業工作目標，開展了貫穿全年的"安全在崗位"競賽活動，共表彰了安全在崗位先進班組個。爲做我廠"迎峯(更多精彩文章來自"祕書不求人")度夏"確保安全發電，從月份至九月份開展了"迎峯度夏"競賽活動，並對運行部班等個個"迎峯度夏"安全先進班組進行獎勵。我廠受到了省經貿委的表彰。月安信檢修公司開展了員工技能大賽大賽，共設立電機、變電、轉動、管閥、焊工、基礎鉗工等六個比賽項目，有多名員工參加比賽，進一步促進員工學習各種技能的積極性，提高了員工的技術素質。廠工會與團委聯合組織了第二屆"職工技術論文"徵集活動。積極開展職工技協活動，推動我廠羣衆性經濟技術創新工作的深入開展。開闢了職工安全論壇，積極開展合理化建議活動。我廠五星安健環管理系統推廣工作啓動以來，競賽辦要積極與工作小組協調，提出激勵措施方案，通過開展競賽活動，把推貫工作做得更好。

廠團委創造性地開展"青年文明號、青年崗位能手"競賽活動，取得了優異成績。運行值期集控、運行部運行值期集控、維修部熱工計算機班、運行部值班號機組、生產經營部信息分部、泰陽公司白玉蘭酒店客房部等六個集體爲廠級青年文明號;運行值團支部獲得了廣東省青年文明號，運行部值一期集控獲得廣東省粵電集團青年文明號，徐仿優、王建國被評爲粵電集團青年崗位能手，運行部團總支、安信檢修公司團總支獲得粵電集團公司五四紅旗團總支部，葉文雄、鄭穎、鄧玉、鄭菁、劉文花被評爲粵電集團公司優秀團幹、團員。

競賽辦積極配合安監分部組織了部分安全生產骨幹二批共人赴香港青山電廠學習考察。根據上級文件精神制訂方案，在全廠中紮實開展"創建學習型組織，爭當知識型職工"活動。

關於競賽的活動總結 篇7

一個充滿生機，孕育希望和收穫成功的五月已悄然而過，----年鍾村國小科技節也圓滿落下帷幕。本次科技節在陳校長的宣傳動員下，教導處、科普中心統籌安排，科學組、美術組老師們全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“走進低碳生活科技伴我成長”這一主題科技活動發揮得淋漓盡致，學校開展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識競賽、機器人比賽、科技手抄報評比、科幻畫講評與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺轉播臺、科普徵文比賽、“七巧板”比賽、環保購物袋設計比賽、參觀校科學宮等活動。活動均取得了圓滿的成功。

充滿生機的五月，--國小的科技節圓滿地落下了帷幕。這次科技節，在我們張校長的帶領下，教務處、美術組、科學組、等老師的配合下，將“低碳科技伴我成長”這一主題展現得淋漓盡致。學校還通過開展機器人大賽、奧林匹克競賽、環保袋設計比賽等活動喚起同學們對環保和低碳意識的注意，這些活動最終都取得了成功，獲得了同學和老師們的一致好評。

通過這樣一個共同交流，相互促進的“科技節”，提高了廣大師生們和家長們的科學素養，在學生的心靈中播下了科學的火種。

張校長在開幕式上爲全體學生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踊躍地投入到科技活動中來，也確保了整個科技節活動的順利開展。

5月17——19日，學校相繼舉行了科技體驗活動——參觀市氣象站、市電視轉播臺、走進科學宮活動。通過參觀市氣象站，同學們從中瞭解到風向儀、百葉箱、日晷等氣象知識，還了解到很多影響氣候變化的原因;來到市電視臺無線轉播臺，同學們在技術員叔叔的引導下先後參觀了監控室、中心機房、室外接收機和發射塔。通過參觀同學們不僅瞭解無線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉播發展的歷史，增加了對科學知識學習的興趣。此外，我校於20--年成立了科學宮，科學宮內有參觀者親自動手實踐的展陳設施，展示了電磁、力字、機械、聲光、信息、核技術等多種學科的基本原理和科技成果，如：電磁感應現象、透氣不透水的布等展品。學校經常邀請家長、學生參觀科學宮，通過小講解員的講解，以及一些科學性、知識性、趣味性相結合的展覽，反映科學原理及技術應用。活動中鼓勵觀衆動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養觀衆的科學思想、科學方法和科學精神。

5月20日下午，金家莊區首屆青少年機器人比賽在我校舉行，也是全市三區一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項：分別是FLL工程挑戰賽，基本技能比賽，足球比賽。我校機器人發揮出色，取得了兩個第二名。近年來我校對科普機器人項目進行了深入研究，通過編寫機器人校本教材，開設校本特色課程，設置機器人活動教學基地，普及機器人知識，培養青少年動手實踐能力和科學創新精神。

5月23日下午，學校再次開展了“科普知識競賽”活動。自20--年起學校每年舉辦一次科普知識競賽，競賽題目分搶答題、必答題以及動手題，涉及自然科普知識、文學知識和生活常識等，上到天文下到地理，同學們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識的廣度和深度，令人感動與難忘!學生們通過此項活動，培養了創新精神和動手能力，提高了科學素養，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

5月26日下午，鍾村國小四年級全體學生在科普報告廳聆聽了汪莉老師精彩的少兒科幻畫欣賞與創作講座。汪老師從科幻畫的定義，作品的形式、材料等方面進行了講解，並對科幻畫作品的“三性”——科學性、想象性、藝術性作了詳細的闡述。汪老師還結合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構圖上對學生進行了講解，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學生在少兒科幻畫中存在的常見問題，受到同學們的熱烈歡迎。最後，汪老師希望學生們能夠細心去發現和探究身邊的科學問題，積極參與科技創新實踐活動，在科學探究過程中的大膽思索與創新實踐，畫出更多更好的科幻畫作品。

讓我成爲知識的探索者，讓我在未知的道路上漫遊，讓我用我的創造力把世界變得更美好!”——帶着這樣的信心和希望，憑藉無限的創意和團隊協作精神，5月27日下午，三到六年級每班選派10名學生參加了“頭腦奧林匹克競賽”。本次題型既貼近學生的生活實際，又高於課本知識。以體驗樂趣爲過程，促進學生思考和探究，讓孩子們真正做到“以參與求體驗，以創新求發展”，有效地促進了學生思維品質的提高。

5月28日，學校開展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個傳統科技活動項目。本屆“七巧板競賽”活動，要求參加比賽青少年在規定時間內用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個、拼出指定名稱的圖案若干個、拼出自己命名、自己想象的創造圖案若干個、用不同方法拼出指定圖案若干個。本次科技節，我校共有三十餘人蔘與此項活動。通過本次比賽，充分鍛鍊了學生形狀概念、視覺分辨、認知技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會的能力。

5月下旬，學校還先後舉行了環保購物袋設計評比，科技手抄報評比、“科技伴我成長”科普徵文活動。在“環保購物袋設計評比”中，同學們把自己設計製作的袋子先交給班主任老師，各班在班內評比的基礎上再參加校級的比賽。學校共計收到了近百隻參賽的購物袋，這些袋子式樣五花八門，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便摺疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設計時尚，製作精美，深受同學們的喜愛;其中還有一隻袋子是用破舊的牛仔褲上半段製作的，真讓評委們大爲吃驚。這許許多多的環保購物袋，不僅濃縮了同學們和家長們的聰明才智和辛勤汗水，也體現了他們一顆支持環保事業的心。

科技節歷時半個月。在這半個月裏，孩子們用他們善於發現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷地解決很多問題。科技，不僅僅體現在實物方面，還表現在科技的方法上。科學的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經過查找資料，經過認真地研究，寫出了一篇篇生動的科普作文。例如，《會跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學校把孩子們的優秀作文編成了科普徵文集。與此同時，孩子們還把了解與收穫的科技知識製作成精美的小報、黑板報。生動的圖畫，童趣的筆觸爲我們展示了一顆顆稚嫩的心正爲着所收穫的科技的奧祕在喜悅着，成長着。字字凝聚着同學們辛勤的付出，對科學的熱愛，看到這些作品評委老師們非常感動和欣慰，決定要展示同學們的原創，把同學們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨着同學們快樂飛翔。

在這半個月裏，學校還開展了科普影片展播活動，相繼放映了《生命的進化》、《身邊的科學》以及有關中國考古大發現、救災措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學們的喜歡。同學們既獲得了科學的啓迪，還得到了人文的薰陶。

整個科技節活動中，全校師生積極參與科技競賽及科普活動，參與率100%。

半個月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節中的美好回味恆久地留在每個人的心裏。

意義非凡的五月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收穫時，我們仍然滿懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創新的隊伍將一如既往地帶領着我們的孩子在科技的世界裏遨遊，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學的光芒爲每一個善於發現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠!

關於競賽的活動總結 篇8

爲切實做好郵政通信交通安全管理工作，預防和減少交通事故。根據我局的實際情況，經報請局領導同意，通過局辦公會決定：自20xx年x月20日起至7月30日，開展以“過鼠年、保安全”爲主題的“車輛百日安全無事故競賽”活動,制訂本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導，落實科學發展觀，堅持以人爲本“安全第一、預防爲主”，通過抓好源頭、完善設施，廣泛宣傳教育，落實責任，嚴格操作，全面推進郵政交通安全工作。創建更加安全、暢通、和諧、穩定的交通環境。

二、活動目標

以“愛車守紀，安全節約，熱情服務，文明行車”爲目標，完善安全設施，確保交通有序暢通，提高管理水平，增強守法意識、服務意識、全局意識，減少交通事故。

（一）提高郵政車輛安全工作與管理水平，增強駕駛人員的安全責任意識和安全生產執行能力，確保全年安全行車無事故，更好地爲我局保障支撐服務。

（二）此次活動以“安全第一、杜絕違章”爲目標，以教育與獎懲相結合的方法進行考覈評比。

（三）活動期間將定期組織培訓，加強交通法律法規和業務知識的學習，駕駛人員應自覺主動檢查車輛狀況，保持車輛使用性能完好和衛生清潔，並做好車輛的檢查記錄和每天的日誌。

（四）活動結束時將開展滿意度測評，綜合評價每位駕駛人員服務質量的優劣。

（五）參加綜合評價人員：局領導、各科、部室負責人及班組長。

三、獎懲勵方法

1、“流動紅旗車手”一名。獎金：800元

2、無安全事故及無違章記錄。各獎勵：500元

3、損失在XX元範圍內的駕駛員懲罰500元

4、損失在XX元以上的駕駛員，懲罰1000元及負相關責任。

關於競賽的活動總結 篇9

爲提高我院學生綜合素質，培養學生嚴於律己的意識，進一步加強我校學生安全教育和管理工作，營造和諧禮讓的校園環境，豐富校園文化生活，同時在校慶來臨之際，使全體學生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和熟知校規校紀，由材料工程學院黨總支主辦，材料工程學院團總支學生會協辦的“大學生手冊知識競賽決賽’終於在十一月三十日下午四點半在學術會堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學院全體學生，並按專業不同而分爲六組代表隊參加本次決賽。本次決賽於十一月十日開始籌備，經過兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導培訓，在決賽場上六組代表隊以睿智，青春，沉穩，激情盡顯當代大學生風采。

同時本次大賽也得到了學院領導的大力支持，院黨委書記羅懷曉老師，學工辦主任郭旭華老師，學工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

這次大賽從籌備到開賽始終是在院學工辦老師的正確指導和悉心幫助下進行的，並得到了校領導及有關部門的高度重視。決賽還邀請到校學生處主任，經過激烈的角逐，最後由第三代表隊摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊榮獲二等獎，第一代表隊、第二代表隊、第五代表隊榮獲三等獎，這次競賽的題目涉及的內容包含大學生日常行爲準則、校史、校紀等，把生活中容易被忽視的細節總是提升到大家廣爲注意的高度，並以趣味競賽的方式豐富了材料學院廣大學生特別是新生的對學校管理制度的熟悉，提高了學生的安全防範意識，爲進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎，爲創建和諧校園營造了良好的氛圍。此次活動總體上是成功的，其中也出現了一些問題，以下是此次活動的工作總結：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開學習部內部成員會議即全體成員會議5次，全體委員會議每週1次，制訂了詳細的工作計劃，部門分工，確定了競賽規則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規題小組和創新題小組。吸取上屆手冊知識競賽出題倉促的經驗，較早開始命題準備工作，並將出題工作細緻分工到各部門。主席團，團支部，負責常規題命題工作，辦公室負責圖片及創新題命題工作。最後彙總整理修改編制了《大學生手冊知識競賽試題》。在題型上有所創新，在決賽增加了搶答題和風險題，成爲此次比賽的一大亮點。

⑶、製作幻燈片。借鑑上屆大賽的經驗，請專門人員爲競賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監製。並如期完工，使比賽達到了更好的效果。

⑷、及時向各學院發送參賽表格，競賽規則，由各班級組織人員參賽。各班級積極響應，先後召開兩次領隊會議，讓各班級對此次競賽有了充分的瞭解及準備。並在領隊會議上及時糾正了一些競賽規則中出現的小問題。

⑸、藉助海報、口頭動員等形式對活動做出前期宣傳。共製作2期宣傳海報張貼到各社區的宣傳欄。及時把有關資料通知各班。便於各參賽班級及時瞭解活動動態。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網絡對活動進行宣傳。由於人員變動等原因，學習部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由於質量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《大學生手冊知識競賽決賽試題》出現許多錯字及題目重複。出題組人員比較多，總題量比較多，最後編制由一人編制，出現了一些重複及錯字。⑶、創新組效率不高，場景題目製作比較匆忙。質量不夠好，導致場景效果不太好。

二、活動現場籌備工作：

⑴、邀請函的發送。給校領導，各院(系)領導發送邀請，並給各院(系)學生會負責人發邀請函，增進與各院(系)學生會聯繫。

⑵、現場佈置及儀器調試。活動前一天在學術報告廳進行儀器調試及現場佈置。及時發現瞭如缺少了1個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，並及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現場秩序維護及考勤。吸取上次競賽現場比較混亂的教訓，此次組織部在現場派若干名幹事負責各學院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達到比較好的效果。

⑷、後臺操作及儀器操作。由兩名幹事專門負責搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負責人負責接待領導及來賓，決賽結束由部分來賓給獲獎代表隊及個人頒發獎狀，證書及獎品。效果較佳。

關於競賽的活動總結 篇10

爲全面實施“文明交通行動計劃”，增強廣大國小生道路交通安全認識，提高國小中學生交通安全自我保護能力，限度地預防和減少學生道路交通事故，潛山路學校在全校範圍內舉辦國小生交通安全知識網絡競賽活動。根據競賽活動安排，我們*班在全班強化交通安全認識，主動宣傳交通安全知識，提高學生的自我保護能力，認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，並取得了優異的成績。現總結如下：

一、加強領導，制定方案，主動組織，落實責任

爲切實搞好本次競賽活動，達到預期的教育效果。通過班會形式，使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網絡競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網絡競賽”活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。

我班根據實際情況及網絡競賽的特點制訂了詳細活動方案，提出了網絡競賽活動要求。在分管校長領導下，以計算機教室、家庭爲主陣地，以信息技術課教師和教室領導、父母爲具體責任人，統一組織全班學生參加“交通安全知識網絡競賽”活動的組織形式。

強化學生的道路交通安全認識。教室在宣傳欄發佈交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;教室領導在教室中，以召開班會的形式，教導學生遵守交通安全，維護自身安全;信息技術老師在教室上，依託本次網絡競賽的契機，帶領學生學習交通安全基本知識。

二、全員主動參與，時間保證，形式靈活

1、全員主動參與。全班62名學生人人蔘與競賽。

2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況，本次網絡知識競賽活動我班突出了計算機教室學習輔導、課後自學自練這根主線，保證了學生學習、練習、競賽的時間。

3、形式靈活，學習自主。在組織學生開展交通安全知識網絡競賽中，採用了集中與分散學習、教室與課餘學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學生創造了學習與競賽的平臺，提供了較大的學、練、賽的自主空間。

截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。

通過這次國小生交通安全知識網絡競賽使同學們認識了常見的交通標誌，知道了自己平時參與交通時的錯誤，瞭解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

關於競賽的活動總結 篇11

爲促進xx學院開展校園安全專項整治，創建“平安校園”。系學生會勞動生活部聯合治安保衛部於20xx年x月21日開展了一項以“普及消防知識，珍愛生命安全”爲主體的競賽活動。通過此項活動，增強了廣大師生員工們的消防法律法規意識，使得他們的消防安全工作責任感進一步增強。並且使消防安全知識得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院範圍內營造了人人關心安全，人人瞭解安全，人人蔘與安全的濃厚氛圍。確保我院教學科研工作順利進行，達到了舉辦本次活動的目的，贏得了廣大師生的一致好評。現將活動過程和體會總結如下。

首先，系領導高度重視本次消防知識競賽活動，崔老師專門召開學生會幹部會議，傳達文件精神，指出本次活動的重要性。並責成學生會勞動生活部和治安保衛部等專人專項負責籌劃準備此項活動，以保證本次活動的順利開展。

其次，充分調動學生會勞動生活部和治安保衛部的積極性和主動性。根據上級文件精神，以及以往的消防知識競賽題樣，積極發揮學生會勞動生活部和治安保衛部的優勢和特長。勞動生活部和治安保衛部的兩位部長以及十一位幹事積極籌備題目，選題，出題，改題。然後進行討論，使各題緊跟時代步伐，難易適中，使參賽選手感覺到在輕鬆的答題過程中獲得了許多知識。

第三，責任明確，任務到人。在舉行本次活動的前一天，我們開了一個小會，主要討論了比賽流程，比賽規則，注意事項，後勤工作等等。大家各抒己見，共同研究討論，使比賽流程，比賽規則更加細緻化，規範化。確保各參賽選手程度的發揮自己的潛能，確保本次活動公平公正，確保本次活動順利，圓滿，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平主持本次活動，張非凡負責記分，孫玉秋負責後勤工作，李成，林偉，耿保伍，負責維持現場秩序，使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責任明確，任務到人。

第四，積極利用學校提供的各種條件，調動學生的積極性。機械系學生會宣傳部於3月19日將宣傳海報張貼在第一生活區和第二生活區的宣傳欄上，讓全院學生都知道此項活動即將拉開帷幕。利用班會，晚自習積極宣傳此次活動，讓更多的學生參與進去，從中受益。這些工作的完成爲消防知識競賽活動的順利進行做好了充分準備。

第五，此次活動氣氛活躍，取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點，1在各組回答搶答題時，各組成員爭先恐後，才思敏捷，答題速度之快，答題速度之準，使他們在活躍的氣氛中揮灑自如，限度的發揮了自己的能力。2在活動中場階段，我們特意安排了互動環節，使比賽氣氛更加活躍，廣大同學積極回答問題，達到了預期的效果。3在活動最後階段，宣讀獲獎名單時，同學們情緒高漲，爲所有參賽隊員鼓掌，此次活動取得了圓滿成功。

第六，密切了消防知識與學生生活和社會現實的聯繫。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學回答兩個題目，發一點獎勵物品，掌握一點消防知識。還要求廣大同學充分利用課餘時間，多種渠道，積極參加社會實踐，多參加消防演練活動，同時也可利用圖片，電腦，等教具引導學生培養一定的自我保護能力。

總之通過本次活動進一步增強了學生們的消防知識，提高了學生們的消防法律法規意識。我們現在所處的社會是一個經濟高速發展，人們生活節奏加快，同時有存在諸多不安全因素的社會。爲了讓同學們生活在一個安全的環境裏，學習在一個溫馨的教室裏，我們必須學習一定的消防知識，掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着振興中華的歷史責任。相信同學們通過此次活動學習了許多消防知識，培養了各種能力。我相信我們在以後的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養各方面的能力，只有這樣才能適應社會發展，成爲一個有用的人才。

關於競賽的活動總結 篇12

爲讓學生了解毒品的危害，知曉禁毒常識，提高學生們禁毒意識，一中團委會組織開展了禁毒知識競賽。

一中團委會提前向學生髮放了《市青少年禁毒知識競賽題庫》，讓學生先進行學習。全校各班級班主任利用班會課組織學生進行20xx年禁毒知識競賽初賽，初賽結束後班主任現場講解題目，加深學生的印象，高二級各班選出1名同學參加學校決賽共28人蔘加決賽，決賽採用必答題、風險題、搶答題三種形式，限定答題時間，現場氣氛十分活躍，學生們根據自己對毒品知識的瞭解，積極答題，最終決出前三名，高二（7）陳獲一等獎，高二（3）房獲二等獎，高二（8）肖獲三等獎，準備參加市賽。通過本次禁毒知識競賽，進一步提高了學生對禁毒知識的瞭解，全體同學參加初賽，班級爲單位參加複賽，在提高禁毒教育覆蓋面的同時提高了禁毒教育的延續性，比單純的發資料學習更能提高學生的積極性和參與感。

此次活動，不僅提高了一中師生對毒品危害的認識，也進一步增強了師生拒毒、防毒、禁毒的意識。當前，社會吸毒人員羣體中，青少年的人數日趨增加，多數青少年因爲對毒品的知識瞭解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因而走上吸食毒品道路，學校作爲禁毒工作的第二道防線，爲防止毒品在校園這塊淨土上播下種子，一中將繼續加強禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育教學工作計劃，列入課程，走進課堂，使全校師生充分認識到當前禁毒形勢的嚴峻性，進一步增強師生識毒，提高安全防範意識，紮實推進本校的毒品預防教育工作，通過競賽，讓更多的在校學生深刻認識毒品的危害，自覺抵制毒品誘惑，不讓毒品進校園、進家庭，積極投身到禁毒工作中來。

關於競賽的活動總結 篇13

爲貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，實現工廠安全工作的穩定發展，推動工廠建立和完善安全規章制度，根據事業部要求，蘇州廠開展了以“安全責任、重在落實”爲主題的安全知識競賽。活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用於安全工作活動中，不斷增強員工人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性，最終達成減少和杜絕各類事故的發生。

經過這次的安全知識競賽活動，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展。現將安全知識競賽活動總結如下：

一、落實安全責任制，加強安全管理

員工是安全的主體、安全競賽作爲一項長期性、羣衆性的活動，必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實。進一步鞏固加強責任制的層層落實，明確各級領導在安全工作方面的責任。從而將事故防範的責任落實到每一個崗位，每一位員工。

二、加強班組安全建設，確保安全發展

班組是工作最基本的單位，是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動中把班組建設工作作爲重要內容來抓

三、加強安全教育宣傳力度，強化安全教育培訓

爲了使競賽健康的開展起來，結合“安全月”和工廠的實際情況，通過懸掛條幅和宣傳標語，播放宣傳片，大造安全生產輿論，使安全精神深入人心。

並通過培訓和實戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。

四、加強安全檢查工作，抓整改落實，消除事故隱患

加強安全檢查，是確保各類設備安全運行，搞好安全工作的重要環節。同時通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法，安全工作日趨規範化、成熟化。

關於競賽的活動總結 篇14

公司在工會四樓會議室召開了20xx年度“安康杯”競賽活動總結表彰大會，對過去一年的工作進行了總結，並對活動中涌現出的13個優勝集體和15名先進工作者予以了現場表彰。

公司黨委書記、工會主席、“安康杯”競賽活動領導小組組長陳永華，副總經理孫繼東出席會議並講話。各單位分工會主席、技安員、勞保員、獲獎集體和個人代表參加了會議。

會上，工會副主席、“安康杯”競賽領導小組副組長任詩躍從加強組織領導，確保“安康杯”競賽目標;加強班組安全管理，促進班組安全生產;加強安全隱患排查，促進安全隱患整改;維護職工職業健康，切實做好職業病防治工作;加強職工安全教育培訓，努力打造望江特色的安康文化五個方面，對20xx年度公司“安康杯”競賽活動作了總結。

孫繼東宣讀了表彰決定。他指出，20xx年，公司安全生產工作以查隱患，促整改爲重點，強化安全技能培訓，加大安全生產檢查力度，積極營造“以人爲本，關愛生命，安全生產”的文化氛圍和環境，紮實推進安康杯競賽活動的深入開展。希望受到表彰的優勝集體和先進工作者再接再厲，在20xx年“安康杯”競賽活動中取得新的更大的成績。廣大職工要向先進學習，不斷增強安全操作意識，努力提高安全技能，自覺遵守安全操作規程，促進和推動公司安全生產工作的順利開展，確保全年生產經營目標的實現。

陳永華在講話中對20xx年度“安康杯”競賽活動取得的成績給予了肯定，向獲得大會表彰的優勝集體和先進工作者表示了祝賀，並對公司20xx年“安康杯”競賽活動的開展提出了要求。陳永華強調，安全生產是一切工作的前提和基礎，“安康杯”競賽活動是確保和推動安全生產工作的有力舉措和載體，各單位要切實加強對“安康杯”競賽活動的組織領導，充分發動職工積極參與“安康杯”競賽活動。要切實加強職工的安全意識教育，開展好內容豐富、形式多樣的安全教育活動，不斷強化“以人爲本，關愛生命，安全生產”的安康意識，並積極開展好安全技能培訓，增強職工自我保護和在突發事故中的應變處置能力。同時，還要切實抓好安全隱患的排查整改工作，維護好職工的職業健康，促進企業和諧發展。