元旦聯歡活動總結(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.96W

元旦聯歡活動總結 篇1

20xx年X月X日,博苑實驗幼兒園舉辦了“慶聖誕迎元旦”親子環保手工活動。本次活動的目標是:增加親子間的交流、互動,增進親子情感,培養孩子們的環保意識、集體意識等。

元旦聯歡活動總結(精選15篇)

我們56號教室一共有15個孩子及其家長參加了本次活動,他們都比較積極,從家裏帶來了各式各樣的廢舊物品,大家展現手工,有3個孩子的爸爸、媽媽都來了,並且都很認真的和孩子們一起做。大家用1個小時的時間,做出了筆筒、小豬、動物遊樂場、風車、吊飾等手工作品,最終,經過56號教室15位孩子及其家長的努力,取得了全園第三名的好成績,爲班級贏得了“創意獎”。

但是,在看似熱鬧非凡的場面中,其實也暴露出了一定的問題。本次活動是以班級爲單位舉辦的,希望班級孩子及家長能齊心合力,共同完成幾件作品,但是,很顯然,大家還是以小家庭爲單位,各忙各的,我們成人尚無集體、團隊意識,這也怪不得我們的孩子們以自我爲中心,沒有團隊意識、集體意識,甚至是小組合作意識了,所以,在以後的教育教學過程中,希望我們56號教室的老師和家長一起,共同培養孩子們的集體意識、團隊意識。

元旦聯歡活動總結 篇2

爲了豐富同學們的業餘文化生活,增強同學們之間的友誼,本着爲同學們營造一個自由展現的空間,鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的,在聖誕和元旦雙節來臨之際,我班於xx年12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶聖誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。

晚會在管理系經典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現了大學生的活力與激情。幾位主持人宣佈晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長張龍強爲我班獻上的一首吉他彈唱,爲本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融爲一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了鼠年春晚的精彩場面。王琳,郝珊珊模仿小瀋陽、丫蛋的表演再現了鼠年春晚經典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向*。最後,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨後,楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。範婷婷一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陝西方言,把我們帶入了故事發生的那家客棧,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發全場大笑,同學們都沸騰了起來,精彩的表演、齊全的道具,可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以後哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學生的風采,青春的氣息。

本場晚會節目與遊戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等遊戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許願將整場晚會推向*。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束後全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

總體來說整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優點與缺點,以便在以後的活動中發揚優點,彌補不足。

好的方面:

第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學,充分保證了節目的質量。

第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將晚會做到。安排節目、佈置教室、準備電腦音響等設施、物品採買發放等一系列工作都做到了精心準備。

第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的遊戲獎品拼圖最終拼成了正面爲聖誕老人圖案背面爲“我愛五班”字樣的圖畫以及許願、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。

存在的問題:

第一、對於突發事件的處理不佳,對時間把握不好。由於突發事件,節目與遊戲沒有很好的銜接,最後時間不夠有幾個準備好的遊戲沒有玩,整場晚會不太流暢。

第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極,沒有參與到遊戲中,有些同學甚至沒有參加晚會。

第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責任名單,並未做到專人專管。

這些經驗和教訓都將成爲我們五班辦以後的活動的參考,我們一定會發揚優點,彌補不足,努力辦好以後五班的其它活動,爲我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

聖誕元旦聯歡活動總結(二)

12月26日晚,我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶聖誕迎元旦聯歡活動。爲了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和遊戲活動,有歌曲,歌表演,遊戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室,並動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年裏我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

元旦聯歡活動總結 篇3

鴻鵠社舉辦了元旦晚會,整臺晚會氣氛活躍,節目精彩,體現出了大學生的風采英姿及青春活力,同時,在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會的總結:

一、體會與感受

1、我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作爲一名元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作爲晚會組織人員,我們不像臺上的演員那麼發光發亮。但是我們有我們的價值。會場的佈置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦元旦晚會,離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

2、晚會現場佈置,分工明確,羣策羣力,體現了年級委成員的信心與構想,團結與協作。

3、節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺

在此次活動之前,購買材料用品、場地佈置。組織這樣的社內晚會,經過大家共同的努力,舞臺佈置的很漂亮,晚會舉辦的很成功。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的佈置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處:

1、沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全,在購買材料用品時,預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、現場嘉賓接待工作考慮不周全。

5、事先沒有彩排,時間安排不當。

雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了增強集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動我感覺到在今後的工作中,我們要善於總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色當中,做好和其它部門的協調工作。積極配合學院的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。

元旦聯歡活動總結 篇4

本次元旦聯歡晚會在老師的直接指導下,全體輔導員老師鼎力幫助配合下,同時也在所有學生會成員高度負責下,以及13級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所有爲本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現將本次晚會工作總結如下:

一、晚會的準備及進行過程

時間:20xx年12月28日

地點:

參加人員:全體xx班同學

1、首先,我切實感受到了各位同學的辛苦與付出,作爲一位元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤,會場的佈置,節目順序的安排,每一個環節都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

2、晚會現場佈置,分工明確,體現了xx班同學的信心與構想,團結與協作。吹氣球與擺放桌椅等等,培養了大家的合作意識。

3、節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺,其中主要有寢室帶來的《揮着翅膀的女孩》、和寢室共同帶來的《洗澡歌》、寢室的舞蹈串燒、文藝委員武帶來的性感爵士舞蹈、寢室帶來的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是,劉、胡帶來的拉丁舞,服裝華麗,視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的佈置都比較成功,整個晚會氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

1、多媒體出現問題,沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全,在購買材料用品時預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、事先沒有彩排,時間安排不當。

三、體會與感受

雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說,晚會還是成功的,達到了增強集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動,我感覺到在今後的工作中,我們要善於總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色中,做好和其他人的協調工作。積極配合學校的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。

元旦聯歡活動總結 篇5

在公司和公司領導的大力支持下,於20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務重的情況下,我公司參加表演的員工上下齊心,排除萬難,經過縝密謹慎的策劃和精心細緻的編排,晚會得到員工們的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。現將此次晚會工作總結如下:

一、晚會成功之處:

1、在接到上級領導指示,我們結合每個部門的不同情況,選出晚睡前期的籌劃人員開始着手準備晚會各方面的事宜,做了具體任務分工,把節目落實到每個組,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內舉辦了一場寓教於樂的晚會。

2,在明確了晚會的內容之後,又對晚會的節目內容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈爲主線的文藝節目,還包括晚會節目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手製作的,現場還增加了現場抽獎活動,讓看晚會節目的同市真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者!這也正是我們舉辦這次晚會的初衷:公司全員的同樂會!

3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進行元旦晚會節目和互動遊戲海選之初,各部門和各班組就表現積極,踊躍報名參加,這給我們在節目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配,還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高,減少了很多不必要的麻煩,從中我看到了公司集體的強大和團結!

4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排,在晚會節目選拔上,我們各部門達成共識,節目的均衡和質量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次,這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節目形式和大體內容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節目的搭配和穿插達到了,經過同事反覆的練習,我們的晚會主持人也相當專業,也在很大程度上增強了演員的信心。

二、當然人無完人,金無足赤,晚會環節不足之處:

雖然各部門的工作分配的很明確,但各部門在執行這些工作時,有時缺乏大局意識,各部門各工作組缺乏有機的統籌安排,只是單一完成自己的工作,缺乏充分的溝通,工作的銜接出現了一些漏洞。

總之,經過長時間的籌備,總的來講晚會還是相當成功的,總算沒有白費這段期間的排練,可以給公司全員一份滿意的交代,給虎年畫上了一個完整的句號。

元旦聯歡活動總結 篇6

此次元旦文藝聯歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨,以迎接新的一年爲主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的積極性,期望再創造更加輝煌的業績。爲了使聯歡會辦的更加出色,我們將任務分配到個人,並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我校貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,並對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是爲每個班規定了詳細的工作任務,並一一規定完成期限,同時隨着新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。

同時,聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念,無論是聯歡會流程安排還是場地的佈置,甚至是節目表演的編排,我們都從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事後有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

聯歡會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在於領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校,既分工又協作,從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啓示。在獲得經驗的同時,我們也發現了些許不足。在聯歡會期間,我們沒有充分協調好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發揮出團體的力量,並且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。

比如說,在聯歡會工作中,有部分的組員空閒,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。

元旦聯歡活動總結 篇7

我班20xx年元旦聯歡晚會已於12月28日在教學樓12高專教室圓滿落下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:

一、總體情況

本次元旦聯歡晚會在學校的大力支持下、在輔導員張雅凝的幫助下、也在文藝委員劉高度負責、14高專學前X班同學們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝爲本次晚會做出貢獻的老師和同學們!

二、各部門工作

元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學們的努力!勞動委員魏虹帶領部分同學,創造性的佈置會場,使整臺晚會效果非常好。生活委員王爲同學們購買了晚會零食,同學們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員劉盡心盡力安排的,同時也兼任主持工作,晚會取得良好成果。

三、晚會現場

整臺晚會在12月28日晚6點30分正式開始,輔導員張雅凝蒞臨觀看了演出。

晚會在主持人的開場白中拉開序幕。節目伴隨着姜昌靜的朗誦《未來世界的那顆星》開始,餘爲大家演唱了《不知道的事》。613小品《推銷》活躍了全場氣氛,大家都踊躍參與,610帶着全場合唱《和你一樣》。顧和沈合唱《最美的太陽》,606全體和劉跳舞將晚會氛圍帶到一個小高潮!

何帶來一首經典好聽的粵語歌曲《紅日》。錢、劉、姜熱情演唱《北京東路的日子》。604爲了活躍氣氛帶來一個遊戲《搶凳子》,班裏同學積極參與,玩的不亦樂乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎隊經典歌曲《愛》在高、魏演唱中帶給人全新的感受。楊和6班胡、劉帶來一場拉丁舞表演。大家觀看晚會也都越來越高興,最後一個遊戲《真心話大冒險》驚險刺激,讓人樂在其中。最後在主持人劉話語中晚會勝利結束!

元旦聯歡活動總結 篇8

在這辭舊迎新的時刻,我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對於XX國小的師生來說,沒有什麼比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由於風雪驟降,原定的日期延期到1月4日,但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備着,張燈結綵中,醞釀着一場甜蜜的驚喜。

終於盼到了臨近12:40,隨着各班彩燈的點亮,活動即將開始。一時間,每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲,歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起,吃着零食看着表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通,吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日裏這些不顯山不露水的高人們,此時,大顯身手,各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏,不絕於耳。

各班的活動如火如荼的開展着,時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲,而最令人期待的抽獎環節悄然而至。爲了獎勵這些爲大家奉獻精彩的同學們,學校設置了抽獎環節。獎勵分爲一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品,收穫一份喜悅,以此在節日的歡慶之餘留下一份紀念。

元旦歡慶會已然成爲XX國小的傳統,成爲身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺,也已成爲孩子們最熱切盼望的屬於他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識,但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子,爲他們的童年添上一抹斑斕色彩!

元旦聯歡活動總結 篇9

在院學生會和院團委的大力支持下,院社團聯合會於xx年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了xx年迎新年聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下,我們社團聯合會上下齊心,排除萬難,經過縝密謹慎的策劃和精心細緻的編排,晚會得到了學院廣大師生的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當然這跟黃老師,院團委、學生會及各社團的大力支持是分不開的。將元旦聯歡晚會總結如下:

一、晚會成功之處:

1、在接到上級指示,我們社團聯在元旦期間舉辦元旦聯歡晚會後,我們部就開始着手準備晚會各方面的事宜,做了一個十份詳細的責任和任務分工,把整個晚會的準備分爲幾個步驟分期進行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。

2,在明確了工作進程和工作步驟之後,又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術爲主線的文藝節目,還增加了現場抽獎,猜燈謎等小遊戲,讓看晚會節目的同學真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者!

3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進行元旦晚會節目海選之初,各部門和各社團就表現積極,踊躍報名參加,這給我們在節目的確定上提供了更多選擇,學生會外聯部積極幫助我們送請柬,並及時與外校聯絡,保證兄弟院校的參加率,學生會治保部成員幫我們維持現場秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率,大大提高,減少了很多不必要的麻煩。

4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排,節目的質量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次,這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節目形式和大體內容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節目的搭配和穿插達到了,也在很大程度上增強了演員的信心。

二、當然人無完人,金無足赤,我們還有很多環節有相當程度上的不足:

雖然各部門的工作分配的很明確,但各部門在執行這些工作時,有時缺乏大局意識,各部門各工作組缺乏有機的統籌安排,工作的銜接出現了一些漏洞,比如採編部負責抽獎和猜燈謎環節,祕書處爲表演組,兩個部門只是單一完成自己的工作,缺乏溝通,結果在發獎品的時候出現了小問題,以後我們在執行各自方面工作的同時,一定多多溝通。

最後再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持,還有黃老師的親切關懷,使得本次xx年迎新年聯歡晚會圓滿閉幕。

元旦聯歡活動總結 篇10

一 活動目的

增進萬衆愛心學校與國際雙語幼兒園的交流,讓小朋友深切感受節日的氣氛,加強愛心分校成員之間的團隊合作精神。協助幼兒園舉辦親子游戲活動,促進學校成員與家長、小朋友的交流,更好的爲小朋友創造一個充滿愛和溫暖的成長環境,充分體現萬衆愛心學校辦校的宗旨。

二 活動時間

**年12月30日(週日)上午9:00――12:00

三 活動地點

四 活動流程

12月30日上午9:30,我師範大學萬衆愛心學校國際雙語幼兒園分校與國際雙語幼兒園於**縣天下步行街國際雙語幼兒園外活動室隆重舉行了“慶祝元旦――讓孩子充滿愛”主題聯歡會。與會人員有國際雙語幼兒園全體教職工、小朋友及其家長、師範大學萬衆愛心學校總校聯絡員、師範大學萬衆愛心學校三王國際雙語幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志願者及部分附近羣衆。

聯歡會分爲四個部分:

9:30----9:35 園長致開幕詞

9:35---10:00小朋友歌舞表演

10:00――11:30親子游戲環節

11:30――12:00 頒獎儀式、自助餐

9:30 三王國際雙語幼兒園“20xx慶祝元旦----讓孩子充滿愛”主題聯歡會在園長陳老師的親切的問候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱情地歡迎來到現場的所有家長以及我萬衆愛心學校的全體成員,並簡明地介紹了聯歡會的大致流程。隨後,陳老師真誠地祝願所有在場人員元旦快樂。聯歡會進入到第二階段。

9:35――10:00 此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂”,小朋友那天真稚氣而又不失認真的歌聲贏得了現場陣陣熱烈的掌聲。另外,舞蹈“小燕子”的開始更是增添了現場的熱烈氣氛。其中,有些小朋友初次面多那麼多觀衆,難免有些緊張,但是在老師和家長的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結束後,現場的節日氣氛已經感染了在座的每一個人。

10:00――11:30本階段的親子游戲是本次聯歡會的重頭戲。本階段分爲三個環節:

一和媽媽一起畫畫

遊戲規則:本遊戲分爲大班、中班、小班三個組,參加遊戲的每一對父子或母子在規定的時間內各自完成一幅指定範圍的畫,畫得優秀者可獲獎。本環節嚴禁父母代替小朋友完成。

遊戲目的:鍛鍊小朋友的繪畫能力,促進家長與小朋友的交流,鞏固小朋友所學的繪畫技能,有意識地培養小朋友的獨立意識。

二串珠珠

遊戲規則:本遊戲分爲大班、中班、小班三個組,參加遊戲的每一個小朋友分得一根繩子,其家長從不遠處的框裏面運珠珠給小朋友,小朋友負責將珠珠串在一起,(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆),在規定的時間內串的珠珠最多者爲勝。

遊戲目的:有力促進家長與小朋友的協作精神,根據小朋友的成長特點,充分鍛鍊其判別能力、觀察能力及左右手的協調能力。

三我會自己穿衣服、鞋子(大班、中班),我會自己脫鞋子(小班)

遊戲規則:參加遊戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預先脫下的衣服、鞋子穿好,並跑到裁判的面前,用時最少者爲勝;參加遊戲的小班的小朋友在指定的地方將鞋子脫下,並跑到裁判的面前,用時最少者爲勝

遊戲目的:根據不同年齡的小朋友的身心發展特點,制定不同的遊戲,培養小朋友的獨立意識,增強小朋友的自理能力。

五 頒獎環節

在上階段的遊戲環節過程中,有很多小朋友的表現都非常優秀,例如:李四青小朋友在每一個遊戲當中表現都很出色,趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡單。因此,幼兒園根據各個小朋友的具體表現,讓廣西師範大學萬衆愛心學校三王國際雙語幼兒園分校前任校長覃冬蓮、前任宣傳部長溫才堅爲他們頒發獎品。獎品頒發完畢,家長和小朋友一同分享了幼兒園精心準備的自助餐。

六 後勤服務

在整個主體聯歡會的過程中,有師範大學萬衆愛心學校國際雙語幼兒園分校全體成員全程負責裝飾、清潔以及維持活動次序。工作到位,服務周到。

六 活動總結

本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,爲家長教育孩子應採取何種方法提供一定的依據,重點強調了小朋友的獨立性,整個遊戲過程家長只能從旁協助,不能替代孩子完成遊戲.

本次主題聯歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現出發自內心的歡樂,特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人,整個聯歡會成爲一個歡樂的海洋。

聯歡會結束後,我萬衆愛心分校成員在清潔工作完成之後,積極和國際雙語幼兒園全體教職工及關心幼兒園發展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談,談話內容涉及人生經歷、生活態度及當今的就業形勢,從中,我們領悟很多現實生活當中蘊藏的深刻道理和一些爲人處世的原則。

本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開,還是從場景的佈置到活動收尾的清潔工作來看,整體運作都十分到位,合作良好。不足之處在於由於時間緊迫,我萬衆愛心分校事前準備的節目未能上演。

元旦聯歡活動總結 篇11

12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯誼活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

上午八點半左右,我們開始給孩子們化妝,九點半新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。各班的節目有歌表演,遊戲,舞蹈,識字比賽等活動。每個班進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以家長與幼兒一起合作爲主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們精心設計的親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

元旦聯歡活動總結 篇12

12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。

整臺節目的演出,離不開班裏兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這裏我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看着孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。

元旦聯歡活動總結 篇13

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室裏顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀衆的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

元旦聯歡活動總結 篇14

本月29日我園舉辦的“期末親子聯歡會”在家長們認可的稱讚聲和幸福的笑容裏圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的穩步進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的準備着孩子們的活動了,保證讓每一個孩子都有展示自己的舞臺,我們用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵,聯歡活動是老師們把孩子們的信心和能力展現給家長們的時機,我們努力做到讓每一個孩子都能自信地站在衆人面前。讓家長感覺到把孩子放到這裏是放心的!此次活動緊緊圍繞服務於家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把這學期幼兒所學的知識以“親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,家長和孩子也都積極準備了親子小節目,感謝家長們的積極參與。

當看到了孩子在這半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更爲充足,作爲老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裏取得更大的進步!

元旦聯歡活動總結 篇15

活動主題:元旦節聯歡

活動意義:慶祝元旦,給學生機會展示自我,增進學生感情

活動時間:20xx年12月29日

活動地點:二號樓2樓多媒體

參加活動人員:建築工程學生會全體成員;節目演員

建工學院一年一度的20xx年元旦晚會於12月29日下午在二號樓二樓多媒體教室拉開了帷幕。今年是10級新生第一次組織籌辦元旦晚會,其中很多的環節沒有考慮周到,出現了一些小問題影響了晚會的效果,不過經過大家的努力還是舉辦了一次非常成功的演出。下面將晚會中出現的一些失誤總結一下:

1、晚會籌備前,由於時間十分緊張,節目一直沒能很好的確定,同學們也欠缺一些積極性,報上來的節目一直沒有過多的選擇,籌劃的不是很具體。大家手忙腳亂的不明確目標,沒有去更多的發掘新節目新形勢。

2、關於晚會前的準備工作有很多失誤。首先彩排一直沒能正式的進行走臺,斷斷續續的沒有確定,導致從外院借來的節目後方準備不很充分,現場也出現了各種狀況。我院的幾個節目也未能及時跟進進行指導,使得一些節目沒有發現自身的問題,沒有及時的改正,從而導致現場出現了一些如法狀況,好多方面沒有考慮周全,有失誤有缺點。

3、關於晚會當天我認爲出現的問題也很重要。雖然看似普通,但我認爲這些失誤是可以避免的。演出由於節目一直未能肯定,加上宣傳部成員有事沒來,導致臨時安排我部成員製作幻燈片,準備也不充分,沒有很好的照顧到贊助商的廣告。也未能突出每個節目的特點,對觀衆有理解上的失誤。在當天領獎環節,沒有事先安排好順序,沒有提前走臺練習,使得出現了一些小混亂,這告誡我們以後要對每個環節進行嚴格審覈,親自把關,把失誤減到最小。在演出前沒有與各節目演員進行交流,導致現場伴奏出現了問題,現場的工作人員也沒有調配到位,顯得有些混亂等等。這些都是我們以後需要改進的地方。

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