黨組織晉位升級工作總結（精選3篇）

黨組織晉位升級工作總結 篇1

同志們:根據學校黨委的統一部署，今天，我們在這裏召開國中支委會換屆選舉大會。受上一屆委員會的委託，我們向全體黨員作工作報告，請予以審議

幾年來我們在學校黨委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想作爲行動指南，堅持科學發展觀，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，團結一致，銳意進取，紮實工作，取得了一定成效，順利完成了本屆黨支部的各項任務，爲推進學校教育教學工作的發展作出應有的貢獻。

一、過去幾年的工作總結

1、加強支部班子建設，領導班子形成合力。

按照學校黨委的要求，國中有“思想上合心、工作上合力、言行上合拍”的“三合”思想打造過硬的領導集體。黨支部一班人在工作中，辦實事、講實效，身體力行，作風_不斷加強自身理論修養，有着較高的政策理論水平，形成高素質，奮發有爲的領導班子。

在工作中，加強制度建設，主動接受師生和社會各界的監督。部裏重大工作決策堅持做到“提高知情度、增強透明度、擴大參與度”。各種收費實行公示，進一步從制度上保證了部裏的黨風建設工作。領導都深入一線教課，都是教學骨幹。國中黨支部提出，教師爲人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，爲教育事業奉獻至上，樹立爲家長、學生、社會的服務意識。保持共產黨員先進性活動中領導率先，注重身教重於言教，積極寫學習心得，創辦宣傳欄等多項活動。在羣衆中享有很高的威信。使國中部在近幾年中取得了可喜的成績。在20__年到20__年的時間裏，國中部連續八年榮獲“__石油管理局教培中心先進黨支部標杆”，“__石油管理局教培中心先進黨支部”，“__教育中心先進黨支部”等稱號。

2、注重理論學習，形成高素質的教師隊伍。

國中黨支部堅持“三會一課”，加強對支部成員和黨員進行政治思想教育。組織黨員、積極分子教師學習鄧小平理論和“三個代表”主要思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識。學習“_精神，學習黨章、黨綱;優秀共產黨員的先進事蹟。組織黨員上黨課，並邀請其他支部黨員參加。我們始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經常化、規範化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。

3、培養壯大積極分子隊伍，加強黨的組織發展工作。

近幾年，青年教師比例急劇增加，堅持用先進的思想理論武裝青年教師的頭腦，樹立共產主義信念，是黨支部一項長期的任務。在加大對青年教師業務能力培訓的同時，國中黨支部更加重視對他們進行師德教育，以教師的良好人格和良師風範薰陶感染學生。對青年教師的入黨積極分子認真進行培養教育考察，及時瞭解他們的思想情況，幫助他們提高覺悟，爲加入中國共產黨奠定堅實的思想基礎，5年來國中黨支部發展了6名教師黨員，10名入黨積極分子，他們都成爲了教育教學骨幹力量，擔起國中發展的重擔。

4、堅持爲人民服務的宗旨，先進性教育、科學發展關落到實處。

二十三中地處中區，農民工和家庭貧困的學生較多，國中黨支部經過研究決定，號召廣大黨員“向學生獻愛心”。利用暑假期間，支委走訪了社區，瞭解了周邊貧困家庭學生情況，開學後由各黨小組長與年級長聯繫瞭解各年級特困生學生情況，挑選出14名家庭生活存在嚴重問題的特困生，由14名黨員與學生結成“一幫一”幫扶對子。開展“扶貧助學一幫一”主題實踐活動。此舉動在全校產生了一定的影響，由此教師向學生獻愛心活動遍及整個校園。

在啓動儀式上，15名黨員主動爲學生捐贈學習用具，達___餘元。國中部領導班子決定免收14名學生每學期的學雜費等，在整個幫扶過程中，黨員經常找學生談話，瞭解他們的思想狀況，還把自己孩子的衣物拿來給他們穿，經常給他們學習用品，摺合人民幣___餘元。幫助他們解決學習、生活中的問題，這些學生都有了不同程度的進步。

在汶川和玉樹發生地震時，國中部全體教師獻出愛心，合計捐款____元。

未來面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大;我們將團結奮進、開拓創新、求真務實，爲抓住新機遇，爭創新佳績，再創新輝煌!

二、今後三年工作的指導思想是:以科學發展觀爲指導，以深化課程改革和全面推進素質教育爲核心，進一步加強黨建工作和以教育教學爲中心的教學工作，爲實現學校和諧發展提供思想基礎和組織保證。

圍繞這個思想，我們主要抓好以下三個方面的工作:

1、黨建工作有創新

牢固樹立圍繞黨建抓教學的意識，開動腦筋，大膽創新，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。健全和完善基層組織工作機制，穩定人心，凝聚隊伍，推動發展。

真正發揮黨支部的政治核心和監督保證作用，以黨建促進學校各項工作的健康發展。

2、高標準抓好黨員幹部隊伍。

從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員幹部隊伍的思想、作風、能力建設，增強黨員幹部的執行能力和奉獻精神，真正形成強大的凝聚力和戰鬥力。

3、教學教研工作要有新理念。

以科研爲引領，學習先進教學理念，改進教學方法，構建新型模式，爲學生打造更新穎、更吸引人的優質課堂;

同志們，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，爲推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。

黨支部換屆選舉工作報告

同志們:

現在，我受__黨支部的委託，代表上屆支部委員會向會議做工作報告，請同志們審議。

南片黨支部現有黨員15名，無預備黨員。15名黨員來自__三個分中心。自20__年5月以來，__黨支部在中心黨總支的領導下，在全體黨員和__三個分中心員工的大力支持和積極參與下，認真貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞中心公共服務與市場服務兩方面的工作,以創建“學習型黨支部和學習型黨員”以及服務型黨支部爲着力點,切實加強支部黨員黨風廉政建設，切實加強支部黨員的使命感和責任意識，切實加強支部黨員的思想教育工作，全體黨員幹部和職工愛崗敬業、努力工作，認真執行中央八項規定，加強政風行風建設，切實提高黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，各方面工作取得了一定的成效。__黨支部在20__年被新區機關黨工委評爲“新區機關十佳學習型黨支部”，不少黨員被評爲中心優秀黨員和年終考評優秀，還有不少黨員在工作中收到了客戶的表揚信。三年來，__黨支部着重做了以下三方面的工作:

一、抓住契機，搭建平臺，暢通信息。

黨支部支委一班人認爲，黨員只有不斷學習，掌握各類知識，才能不斷進取，才能緊跟時代的步伐，才能在工作崗位上發揮作用;如果黨員不注重學習，不及時掌握先進技術，就很難發揮黨員的模範帶頭作用。因此，學習型黨支部和服務型黨支部創建活動的開展對於支部來說是一個契機、是一個平臺、是一個抓手，黨支部理應抓住這個機會，創造這樣的條件，爲提高廣大黨員的整體素質而努力。

在充分認識的基礎上，針對三個分中心地處各異，人員又大都在窗口一線的實際，黨支部認爲，我們應該充分利用現代信息技術來搭建相關平臺，及時與黨員溝通交流。於是黨員QQ羣就建立起來了;接着，黨支部又在新浪網上創建了“南片支部之聲”的博客，這樣黨支部就有了一個實實在在讓廣大黨員和員工看得見的載體，也使黨支部工作置於羣衆的監督之下。在這個博客上，支部開設了黨務公開、通知通告、支部快遞、支部記事、黨課教材、學習資料、學習心得、閱讀推薦、積極分子等欄目，還有大量的支部活動照片，努力把支部工作呈現在大家面前。到9月16日爲止，在博客上發表文章___篇，照片___張，文章中同時配發照片___張，累計訪問量爲______人次。

黨支部充分利用支部博客這個載體，暢通信息。每當活動，支部就把相關信息上傳到博客上，如學習資料、黨課資料、學習心得、各類比賽作品等，一方面給大家一個學習交流的機會，另一方面也起到了相互督促的作用，保證了活動黨員參與率100%。

二、抓牢活動，創新多樣，寓教於樂。

黨支部緊緊圍繞學習型黨支部和服務型黨支部的創建活動，在完成上級規定的動作外，支部從實際出發，每年自選“十二個一”開展系列活動，吸引廣大黨員羣衆參加，寓教於樂。

20__年開展的“十二個一”活動包括:組織一次攝影講座、組織一次微博知識講座、組織一次書法欣賞講座、組織一次人才服務進社區、組織觀看一場獻禮片、黨員推薦一本好書、支部贈送一本好書、組織一次學習心得交流、組織一次“七一”攝影比賽、組織一次迎鋼筆字比賽、組織一次參觀愛國主義教育基地(張聞天故居)、組織一次跨區學習參觀(__人才中心)等。

20__年開展的“十二個一”活動包括:組織一次人才服務進社區活動;組織一次參觀愛國主義教育基地活動;組織一次以“改進工作作風、密切聯繫羣衆”爲主題的學習心得交流會;組織一次以兩中心合併後“最難忘的一件事”爲主題的紅五月徵文比賽(彙編成《人在窗口》);組織一次“用身邊事感動身邊人”爲主題的“微黨課”;組織一次模擬窗口受理服務的“微練兵”活動;組織一次消防安全知識講座;組織一次“職場微提示”活動;組織一次支部向全體黨員贈送一本好書;黨員向大家推薦一本好書活動;組織一次國慶節員工攝影比賽;並結合比賽組織一次攝影基礎知識講座;組織一場員工趣味運動會;組織一次以反腐倡廉爲內容的鋼筆字現場比賽，並結合比賽組織一次書法欣賞講座;

20__年開展的“十二個一”活動包括:組織一次博物館參觀(或愛國主義教育基地);組織一次迎春座談會;開展“職場微提示卡”內容徵集活動;組織一次人才服務進社區;組織一次“放眼世界”的講座;組織一次支部向全體黨員贈送一本好書、黨員向大家推薦一本好書活動;:組織一次漢字書寫比賽;組織一次公共服務“微練兵”活動或(公共服務智力競賽);支部好聲音卡拉OK比賽(支部達人秀);組織一次員工攝影比賽，(攝影比賽與支部活動結合)結合攝影比賽組織一次攝影基礎知識講座;集體家訪(去員工農村家裏作客);組織一次鋼筆字比賽;組織一場趣味減壓運動會。

支部“十二個一”系列活動的開展，不僅使黨員學到了許多知識，提高了自身素質，同時也時刻提醒大家的黨員身份，要求時時處處在崗位、在社區、在社會發揮黨員的先鋒模範作用。

三、抓好基礎，建章立制，持續進步。

1、“三會一課”，不折不扣，階段活動，豐富多彩。三年來，黨支部通過各種方式，創新“三會一課”的內容和形式，使活動既不流於形式，又能夠起到作用;既完成上級規定動作，又豐富自選動作，從而不折不扣地完成“三會一課”任務，受到了黨員們的普遍歡迎。爲此，我們這制定了《黨員學習制度》，從制度上把一些好的辦法規定下來，並認真落實檢查。在活動的形式上，既有自學，又有集中統一學習;既有每次主題，又形成系列活動;既走出去，又請進來。在活動的內容上，既有上級規定的內容，也有自選的當前熱點內容、中心行政工作等，確保了“三會一課”和上級規定的黨日活動能夠_成。

在今年黨的羣衆聯繫教育實踐活動中，黨支部在完成上級規定動作外，自行開展“六個一”活動。組織一次幫困助學募集，向街鎮社區事務中心發放一張公共服務宣傳海報，發放一張“黨員政治生日祝賀卡”(書籤形式)，聯繫一家服務企業，解讀一篇紅色經典小說《黨費》，組織一次教育實踐的學習心得交流。使教育活動更加深入人心。

還有，每次在上級規定的黨日活動時，支部都事先進行佈置，對要求討論發言的要求人人提交書面材料，並在支部博客上發表，使大家共同學習、共同進步。

2、積極參加黨支部晉位升級工作。

根據中心黨總支的佈置，支部及時召開黨員大會向大家傳達了局機關黨委《關於做好黨支部整改提高晉位升級工作的通知》和新區組織部《關於做好基層黨組織整改提高晉位升級工作的通知》。在得知支部被列入三級支部後，又認真對照條件，提出了整改措施，以積極的姿態，參與支部的升級工作，力爭經過大家的努力，在下一年度考覈中能夠上一個新的臺階。同時，支部又積極向局公務員管理處黨支部學習，取他人之長，補自己之短。

3、圍繞行政，發揮作用。

黨支部認爲，支部工作必須圍繞行政中心工作來展開，做一些拾遺補缺的事情，確保行政各項工作的順利完成。黨支部工作與行政工作、政風行風工作並不矛盾，支部工作可以使行政工作錦上添花而不是累贅、負擔。因此，支部每次開會都強調要把政風行風變成我們全體黨員的自覺行動，認真做好自己的工作，發揮好作用;還要求每個黨員承擔責任，因爲我們代表的不僅僅是新區人才中心，而是代表的是新區人保局和新區政府形象;同時，支部開展的一些活動也與行政有機結合，如“職場微提示”、模擬公共服務窗口的“微練兵”活動、公共服務知識競賽、到外區縣向同行學習、消防知識講座等，把行政工作貫穿於支部工作之中，不斷提高黨員和全體員工的業務水平和服務質量。

4、積極完成上級佈置的各項任務。

三年來，支部積極完成上級佈置的各項任務，如開展了專項治理違規收送禮金禮券購物卡整改複查“回頭看”工作、參觀了在上海展覽館舉辦的大型圖片展“城市新印象”，觀看_焦裕祿》《天上美菊》，參觀大型圖片展《焦裕祿》，同時，我們也到位於茂名北路上的“上海毛澤東舊居陳列館”進行了參觀，又組織全體黨員參觀了上海市廉政教育基地張聞天故居，組織全體黨員、積極分子參加了“回顧輝煌歷程，喜迎黨的”——悅達學習杯讀書競賽活動以及寄語活動。

5、培養髮展，公開透明。

三年來，根據原定計劃，已發展了3名黨員，預備黨員轉正3名，一名同志被列入今年發展計劃。黨支部在對入黨積極分子的管理方面，採用公開透明的方式進行管理，目前有1名發展對象和2名入黨積極分子都在支部博客上開設了“積極分子”介紹一欄，每一位積極分子、發展對象、預備黨員的基本情況和每季的思想彙報在博客上發佈，接受大家的監督和考驗。

6、關心黨員工作和生活。

黨支部在關心黨員工作和生活方面也積極努力，讓黨員感受到支部的溫暖和關愛。每當黨員碰到生病住院、或產假等比較大的事情時，支部都在第一時間派人前往慰問，送去組織的關心。對於黨員工作中合理的要求，也與行政進行協商溝通，妥善處理，讓黨員在一個和諧穩定的工作環境中工作。

7、參與社區，共建文明。黨支部與惠南鎮的西門居委黨支部三年來都結成對子，積極開展文明共建活動，黨員集體到社區報到，積極參與社區的相關活動。先後開展了學雷鋒活動、健康講座、重陽節爲你服務活動、清潔家園活動、爲幫困助學對象組織全體黨員和員工募集(20__年春節前共募集____元)等活動。

同志們，過去三年的工作，雖然取得了一定的成績，但我們應該清醒地看到還存在薄弱環節。一是黨建工作制度還不夠完善，有待於進一步加強;二是黨員宗旨意識尚需進一步提高。個別黨員幹部緊貼中心、服務大局的意識還不強;三是黨支部對黨員的教育、管理、監督還不夠深入。

希望新一屆支部以這次換屆爲契機，總結經驗，鞏固成績，進一步加強黨的思想、組織、作風建設，努力使我南片黨支部工作再創新局面，再上新臺階。

黨組織晉位升級工作總結 篇2

20__年上半年，__黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，把學習貫徹黨的十九大精神作爲最首要的政治任務，按照“兩學一做“學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命“傳承紅色基因、擔當強軍重任"主題教育，緊跟部隊改革發展形勢，深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署，着力發揚理論聯繫實際的學風，着力弘揚改革創新的精神，努力爲圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下：

一、工作開展情況

(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，__下發關於進一步統一和規範黨委理論學習中心組學習的意見，爲全區部隊規範抓好中心組學習工作提供了依據。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考覈等環節的落實，機關安排7場次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動全部隊形成了素尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，並及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。

(二)緊跟發展形勢，拓寬學習渠道。根據形勢任務需要，上半年機關共邀請4位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發展和領導幹部學習特點，選取《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創新學習方式，利用__網、__網等網絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養和拒腐防變能力結合起來，紮實推進學習理論和指導實踐相結合。5月底，機關彙編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。

(三)強化學以致用，提升學習成效。各級黨委着重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入羣衆，紮實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。上半年，各級黨委共上報_篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了_篇理論文章，對黨的建設、信訪工作、訓練工作、後勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，爲各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關於6月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情況，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。

二、存在的不足

(一)學習深度不夠。部分單位組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優勢資源作用發揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯繫實際、理論指導實踐。

(二)工學矛盾突出。上半年，部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業務輕學習的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。

(三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發展規律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，內容比較空洞。

三、下步工作打算

(一)統一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導幹部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作爲重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態工作責任制。

(二)明確職責，抓好示範。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規範化水平。

(三)統籌協調，做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內容。要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導瞭解各級黨組織的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。

黨組織晉位升級工作總結 篇3

今年是中央確定的基層組織建設年，我校黨支部根據塘沽工委的部署安排，緊緊圍繞“強組織，增活力，創先爭優迎十八大”這一主題，結合學習貫徹市第十次黨代會精神，進一步統一思想，狠抓落實，幹部教師立足本崗創先爭優，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，有力地推進了學校各項工作再上新水平，現將此項工作總結如下：

一、加強思想建設，提高黨員幹部的政治理論水平。

1、強化政治學習，提高理論水平。學校黨支部堅持把學習作爲提高幹部職工素質的重要手段，採取集中學習、個人自學、組織討論等形式，抓理論中心組、黨員、羣衆三個層面的學習。理論中心組學習，做到“有計劃，分專題，定時間，提要求，抓落實，講實效”，學習內容事先告之，主題發言做好準備;黨員學習走在羣衆前面，要求黨員幹部每學年不少於一萬字學習筆記。對教師，在抓業務學習的同時不放鬆政治學習，定期發放材料，每學年不少於七千字的學習筆記。通過學習，廣大幹部職工提高了思想認識和政治理論水平。

2、創新學習方法，注重教育實效。採用學習文件材料、領導上黨課、外出參觀學習、觀看警示教育片、組織座談討論、進行知識測試和撰寫學習體會等多種形式，收到了較好的教育效果。

二、黨政密切配合，發揮領導班子的整體功能。

我校黨政領導工作中以誠相待，雖分工不同，但目標一致。無論是校長還是書記，大家都把自己當作是領導集體中的一份子，所以在學校工作中班子成員都以工作爲重，問題共商，擔子共挑，責任共負。學校黨支部始終把行政工作中的難點作爲支部工作的重點，圍繞難點找原因，圍繞難點做思想政治工作，圍繞難點開展黨員宣傳教育活動。校長非常支持黨支部工作，一方面對黨員活動、政治理論學習、爭創文明處室活動的開展確保時間、人員到位;另一方面對工會、團支部、退管等相關活動，給予經費上的保障。我校領導班子黨政配合默契，以自身的表率作用和人格力量在羣衆中樹立起了較高的威信。

領導班子整體功能的發揮，還需要制度建設做保障。首先，我們重視了民主集中制的落實，比如堅持執行黨政班子議事規則，採取集體領導、民主集中、分管部門醞釀、會議決定的辦法，確保議事的規範，決策的民主，使領導班子功能的發揮得到可靠的保障。其次，完善工作制度，堅持黨政會議、行政會議。每次會議都要就階段性重點工作進行通報、研討，對需要解決的重大問題集思廣益。再次是嚴格執行民主監督制。凡涉及學校發展和教職工切身利益的重大問題，　都必須經過教職工代表大會討論，反覆徵求意見，最後經教代會代表表決後形成決定才予以實行。學校領導還嚴格執行校務公開制度，自覺接受師生監督。通過民主決策、民主管理和民主監督，充分調動了廣大教職工的積極性，使各項工作穩步推進。

三、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力。

1、以完善的規章制度促進組織建設。堅持“三會一課”制度，每年度召開支委會不少於8次，黨員大會不少於4次，民主生活會不少於2次，黨課教育不少於6次。進一步完善了黨務公開制，增強黨組織工作透明度，建立和完善了黨內民主選舉和羣衆評議黨員，評議幹部等制度，並取得了較好的效果，幾年來，民主評議班子的滿意率達95%以上，評議黨員的滿意率達98%以上，評議幹部的滿意率達95%以上。

2、深化“創先爭優”活動，增強黨建工作的生機和活力。黨支部把開展“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”活動作爲基層組織建設的重要載體，在具體工作中做到了“五結合”，即：把“創先爭優”活動與學習《廉政準則》結合起來;把“創先爭優”活動與“深化作風建設，提高執行力“活動結合起來;把“創先爭優”活動與黨員幹部教育結合起來;把“創先爭優”活動與維護社會穩定，建設和諧社會結合起來;把“創先爭優”活動與學校實際工作結合起來。堅持開展黨員示範崗、黨員幫扶、黨員責任區、黨員公開承諾、黨日等活動，通過形式多樣的活動，形成幹部教師心往一處想，勁往一處使的局面。

3、抓實黨員隊伍建設，發揮其先鋒模範帶頭作用。結合學校教育改革、教育科研、隊伍建設等工作，抓實抓好黨員教育工作。黨支部在黨員中提出“一個承諾”即從我做起，向我看齊，對我監督，確保工作不在自己這裏延誤，差錯不在這裏發生。開展好“五比一爭”即比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績、爭先進和黨員責任區“四個一”即幫一個羣衆、幫一個學生、找羣衆徵求一次意見、找黨員談一次心活動。開展“文明組室和諧團隊”創建活動和“共產黨員示範崗”活動，真正做到一個黨員一面旗幟，爭先創優、模範帶頭。

4、做好發展黨員和黨費收繳工作。支部每年重點培養2名入黨積極分子，在引導他們學習理論和黨章的同時，還引導他們聯繫新的形勢和任務、聯繫學校工作的實際進行正面引導，關心他們的工作、學習和生活，積極創造有利於入黨積極分子健康成長的良好環境。同時做好黨費的收繳與管理工作，做到按時交納，及時調整，全額上繳，無漏報瞞報現象。

四、堅持廉政勤政，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。

黨政領導班子堅持從嚴治黨的方針，在加強廉政教育，完善管理制度，強化督促檢查上下功夫。學校黨政班子堅持把思想政治建設放在首位，把提高幹部精神境界作爲反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。年初，黨支部在全年工作計劃中把黨風廉政教育作爲加強班子建設的一項重點，不僅在學習內容上做了周密的安排，而且強化了措施，以保證學習的效果;不僅注重警示教育，防微杜漸，而且充分利用典型事蹟，教育感染黨員幹部;不僅在黨內開展專項教育，而且在全校開展廣泛宣傳，藉此營造出了一個良好的自律氛圍。特別在師德教育中，把“講黨性、重品行、做表率”教育與師德師風建設緊密結合起來，建立了行政幹部、黨員、團員、骨幹教師示範崗，各科室與支部簽訂黨風廉政責任書，行風建設問卷調查(包括家長問卷、師生問卷、社區問卷)，黨風廉政建設知識問答等活動。規範幹部的行爲，規範各項管理，所涉及的整改措施都是羣衆非常關注或是長期沒有解決好的熱點、難點問題。把幹部的行爲規範公佈於衆，加大工作透明度，增強民主監督的力度，有效促進黨員幹部思想作風和工作作風的轉變，無違規違紀案件、無信訪情況，在羣衆中產生了較好反映。

五、充分發揮各職能部門的合力，促進各項工作提高。

1、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，給任務，壓擔子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑，黨支部積極支持工會的工作和活動，維護教工權益，定期組織教師體檢，平時做好對生病教職工及退休教師的關心慰問，每逢重大節日，組織教師開展系列活動，表達節日的祝福。配合教學組抓教師基本功訓練，“三筆一話”活動的開展大大提高了教師的基本功水平。共青團是黨的後備力量，因此，黨組織定期邀請他們聽黨課，並在“五四”青年節之時，支持指導他們開展豐富多彩的活動。工會、共青團的相關活動激發了全校教職工奮發向上的進取精神和相互協作的團隊意識，學校從而形成黨、政、工、團四位一體的管理格局。

2、學校對退管工作高度重視。教師節期間，學校召開退休教師的懇談會，懇請他們對學校工作提出寶貴意見並給予熱情招待;春節期間，學校領導親自到家中慰問;學校還結合上級活動，組織退休教師參加區運會和重陽節等活動。平日裏，退休教師藥費報銷及慰問金的發放及時到位。學校無微不至的關懷，使老教師雖然退休在家，但仍能感受到集體的溫暖。

總之，近年來，我校以爭創“五好班子”爲契機，全校師生髮揚無私奉獻、勇於拼搏的精神，全面推動了學校各項工作的開展，較好地完成了上級下達的工作任務及學校三年發展規劃目標，黨組織建設不斷完善，學校黨支部被評爲教育系統優秀黨支部。

我校黨建工作雖然取得了一些成績，但學校新的三年規劃又將啓動，學校黨支部將以黨組織的整改提高晉位升級工作爲契機，不斷改進工作，在學校教育教學工作中，發揮戰鬥堡壘作用，爲學校各項工作再上新水平而努力。