312國小植樹節活動總結（通用4篇）
312國小植樹節活動總結 篇1
20__月12日星期六，今天還有一個不一樣的名字，它叫做植樹節。經學校領導批准，----國小共同攜手去植樹。促進國土綠化，保護人們賴以生存的環境。
早上8點左右，報名參加的人員陸陸續續趕到教學樓前集合，帶領幾個男同學將植樹必須用品放到事先聯繫好的校車上，並且迅速回到集合隊伍中。集合完畢後，學生處處長--老師講話，講了一些植樹時應注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有---等四名老師。
講話完畢後，老師與學生們坐上校車從學校出發。一路上大家都在討論着，對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
經過40分鐘的說說笑笑，我們到達了目的地。下車後，每人發一頂志願者的小紅帽，帶上工具後，前往植樹場地，每人領了一顆樹苗。將每四個人分爲一組，大家分工合作，齊心協力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上籤上自己的名字，飄灑洋溢。這麼有意義的一天怎麼能不記錄下來呢，拍張留念後大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。
從植樹場地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動的樣子，不停地拍照。有序的走上船後，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動後的疲憊，好心情真是一種良藥啊!
在河面上欣賞過後，船又駛回了岸邊，大家不捨的下了船，雖然時間很短，但大家都用自己的手機拍下了這個值得紀念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這裏見面。
快樂的時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。乘坐校車我們又回到了人民醫專的校園裏，植樹節這一天過的很充實，但更多的應該是收穫。
植樹節的現實意義並不在於種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內心對綠色充滿嚮往。如果每個人心裏都有這個想法，那我們的生存環境將不是被霧霾環繞着!
312國小植樹節活動總結 篇2
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月7日--15日組織全體隊員開展“綠化環境，美化人生”活動。現將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
學校成立了由黃樹君校長爲領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“綠化環境，美化人生”活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識。
爲了使“綠化環境，美化人生”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環境，美化人生”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實組織，開展以植樹節爲主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月8日至13日，三至五年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動，內容都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環保小報。
3、六年級：圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境爲主，撰寫了觀察日記和作文，
312國小植樹節活動總結 篇3
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月7日--15日組織全體隊員開展“綠化環境，美化人生”活動。現將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
學校成立了由黃樹君校長爲領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“綠化環境，美化人生”活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識。
爲了使“綠化環境，美化人生”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環境，美化人生”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實組織，開展以植樹節爲主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月8日至13日，三至五年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動，內容都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環保小報。
3、六年級：圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境爲主，撰寫了觀察日記和作文，
312國小植樹節活動總結 篇4
此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，共同爲我們市團委舉行的活動貢獻一份力量。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時，還要讓更多的人瞭解如今惡劣的環境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
一、活動目的
3月12日是一年一度的植樹節，爲給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由我院學生社團聯合會策劃的保護環境，人人有責，公益時尚，公益生活”爲口號的植樹護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到爲社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、行動宗旨
保護環境，人人有責，增強大學對環境保護的認識，讓大學生親身體驗環境保護意識，公益時尚，公益生活
三、活動時間、地點
20xx年3月12日 星期六上午8點
地點：x村
四、活動內容
1.發動：
我校學生，青年自願者服務總隊及人文旅遊系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化健康美麗城鎮環境盡一份力。
2.實踐：
1 將人民廣場草坪劃分爲若干大塊，把我校大學生分成若干小隊負責進行栽植和養護;
2 以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水
3 爲了放鬆同學們的心情，植樹完後進行了4個節目的文娛表演
4 參與本次活動的全體師生進行合影留念.
五、活動感言
3月12日一個萬里無雲的日子，隨着陣陣涼風吹拂，x國小的老師和同學們懷着愉悅的心情來到了x人民廣場舉辦植樹節，每個人的臉上都洋溢着熱情的笑臉，有條不紊的爲構建健康美麗城鎮獻新綠.看大家爲每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，爲每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能爲城市的美化添新綠，心中無比快樂.我們現在能美化我們生活的城鎮，將來也一定能爲祖國綠化做出貢獻!
有句諺語說：一年之際在於春，
春天是萬物復甦的季節，小草輕輕推開被層泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，爲春天點綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節，這一天既是植樹節又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個特殊的日子裏，我們也將在這個特殊的日子裏爲我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節日，而我們身爲當代大學生，也在這特殊的日子爲我們種下了我們的愛心。
當我們大家一羣人在那兒努力勞動的時候，我突然發現，其實勞動真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時候，你會發現你內心的靈魂會得到釋放，像我這些學生，由於天天都面對着書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個植樹節裏，我感受到了環保的樂趣，感受了大家在一起齊心協力的勞動，感受到了老師對我們學生的肯定。