《八年級英語閱讀教學策略研究》四月活動總結
來源：瑞文範文網 2.81W
《八年級英語閱讀教學策略研究》 四月活動總結
一、課題
《八年級英語閱讀教學策略研究》
二、本月的工作目標
1、通過設計閱讀調查問卷，調查問卷統計結果及其分析，與學生交流淡話全面調查瞭解學生對英語閱讀課學習狀況及對英語課閱讀部分的興趣及學生在學習中存在的疑惑和麪臨的問題。
2、根據問卷調查結果及平時對學生的瞭解，在今後的教學過程中，針的閱讀課的詞彙量大，閱讀語篇較長等具體問題，對生詞的處理應該分階段進行。生詞不宜集中呈現和教學，對教材內容也不能一次性深度挖掘，避免挫傷學生的積極性。
三、本月所做的工作
1、撰寫《八年級英語閱讀教學策略研究》開題報告和制定課題研究計劃
2、設計發放並回收學生調查問卷並認真統計學生問卷調查結果，探討學生喜歡的課堂教學模式和學生在閱讀課學習方面存在的問題與困難，完成調查問卷的結果分析。
四、本月取得的成果
1、根據問卷調查的結果，瞭解到學生對英語閱讀課的興趣和存在的問題，改變教學策略，優化課堂教學，提高課堂效率。
2、通過調查問卷的分析，認真地進行總結和思考，爲後面的研究提供依據。
五、存在的問題
1、設計調查問卷時問題還不夠全面，有些問題的設計不能針對不同基礎的學生。
2、對學生問卷調查問卷的分析還不夠全面細緻，觀點不夠鮮明。
六、努力方向
1、自身不斷學習新的課改理論，課改理念，不斷豐富自己的知識儲備，外課題研究打好基礎。
2、通過課堂實例，課後反思，與同科目教師相互交流探討和總結，認真分析如何來上好八年級教材中的閱讀部分，怎樣構思教學設計，優化課堂教學，提高閱讀課的教學效果。