批評與自我評價（精選17篇）

批評與自我評價 篇1

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本着批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在着夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，進取幹好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。

2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高投資管理本事方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自我的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情景，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認爲自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認爲理論是務虛的，能大致瞭解一些就能夠了，滿足於一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表此刻工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今後努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的本事，不斷研究新情景，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中幹，在幹中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

2.充分發揮自我的進取性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去幹，就是大問題。所以關鍵是需要落實怎樣辦。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣幹。是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎樣辦的正確方法論。

4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠羣衆，拜人民爲師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務羣衆的水平，努力走出一條貼合公司發展實際的科學發展之路。什麼是中國特色的創業投資我認爲就是以科學發展觀爲準繩，以貧窮不是社會主義爲出發點，主張先富帶後富，最終走向共同富裕的投資之道;就是以創業帶動就業升級、以創新帶動產業升級爲目標，以惠及民生爲主線，以提高自主創新力爲核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產業佈局之戰略方針，爲民資架設一條更爲科學的投資渠道，讓青年創業不再爲啓動資金髮愁的資金融通渠道;就是跟黨走，聽黨話。爲出資者掌管好財富，迴歸創投支持創新創業本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。

多謝大家!

批評與自我評價 篇2

經過深入學習教育活動，教師對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高，

作爲一名黨員教師，經過前段時間的羣衆路線教育學習，異常像我有必要經過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行爲之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作本事。

一、存在的問題

1、政治思想方面：政治理論學習不進取、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現爲：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是經過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自我不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體本事。

2、宗旨觀念方面

3、業務方面：專業業務知識滿足於現狀，學習不夠進取主動，新的業務知識和業務本事掌握得不深不全，工作業務本事有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生供給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。

具體表現爲：一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的資料不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

4、工作作風方面：缺乏努力的精神，科研本事有待進一步加強具體表現爲：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自我的工作創新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署，輕指導落實，說的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少。科研本事幾乎爲零。

二、整改措施和今後努力的方向

經過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規範自我，嚴格要求自我。

1、正確處理學習與工作的關係作爲一名教師要爲“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自我應有的貢獻，就必須學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放鬆的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關係。對於我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一

2、樹立創新精神。作爲一名_員我要時刻堅持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛鍊在工作中學會善於總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵

3、進取參加學校組織的教學、教研工作作爲一線教師，在業務上不能停滯不前，除了自我要多寫論文，勇於思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自我的科研本事，爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還進取和領導同事溝通交流學習。

4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會進取與學生溝通交流，課後與學生談心，深入瞭解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑，

總之，作爲教師已明確了自我肩負的職責。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

批評與自我評價 篇3

找問題，轉作風，促提高

——批評與自我批評剖析發言

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關於開展的“查問題、轉作風”專項教育整頓活動中，認真學習《關於開展“查問題、轉作風”專項教育整頓活動的通知》(惠教發〔20__〕167號文件)精神，制定本校的專項活動實施方案，學習習近平總書記在十八大中央紀委二次全會上發表的重要講話、加強作風建設的重要意義、作風不實的危害、當前形勢和任務對工作作風的要求、中共中央八項規定、貴州省黨員幹部紀律“十嚴禁”、教育系統幹部作風建設“十不準”、縣局三個“講清楚”“十不準”“十嚴禁”等相關資料，認真記學習筆記一本，撰寫學習心得，針對要求進行深刻自查剖析，認真查擺自我作風建設方面存在的問題和不足，現查擺、剖析如下：

一、黨建工作有待加強

總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗，高度重視和不斷加強自身建設，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應毫不放鬆地加強黨建工作，發揮黨先鋒模範、戰鬥堡壘作用。

20__年前我們教育黨總支是由和平鎮黨委領導，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進行什麼實質性工作上的要求、引領和指導，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從20__年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設工作來推動學校各項工作的開展。在教育黨工委的領導下，由於是我的思想意識問題和事務工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調整，支部學習與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統本校起到先鋒模範作用，個別同志甚至還落後於普通教師。

今後要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，提高黨的領導水平和執政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設、組

織建設、作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

二、深入教學第一線調研工作不夠

聯繫實際，聯繫羣衆，能使事業蒸蒸日上，開拓前進，反之主觀主義盛行。本人任校長兼學校黨支部書記職務，異常是今年以來，由於忙於處理日常事務，重在會議上強調、指示，不夠深入第一線進行教學調查研究，不夠及時找出工作任務推不進，教學質量難以提高的問題癥結，空於焦急，並無實效。

今後應重視調研，經過深入細緻的調研促進自身的建設，努力做到正確領導，密切幹羣關係，提高分析、解決實際問題的本事。

三、學習思考和心得：

(一)率先垂範。平時學習還不夠。忙於學校的一些管理工作，對教育的一些政策法規和教育理論知識學習還不夠深入和經常化，瞭解得比較少。作爲一個管理者要做到加強學習，提升素質，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經濟建設，還是社會發展，無論客觀環境，還是發展要求都出現了新情景，發生了新的變化，對於管理者的知識結構、政策水平和執政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學習、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學習，異常是現代法律、科技、學校管理等知識的學習;還要注重向實踐學習，做到學以致用。

(二)思想意識。對自我承擔的管理工作長遠規劃還做得不夠好，只滿足於一時取得的一點成績和完成上級安排的事務性工作，缺乏創新精神。

要做到工作有所作爲，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善於實踐。多幹，多做事，不管在什麼位置，都要做出自我的貢獻。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創新精神狀態，進一步構成求真務實、真抓實幹的工作作風。四是在行動上，必須要敢想、敢幹、會幹。

(三)工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術，說話不夠委婉藝術、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進展和效率。

工作方法還需繼續加強探索和學習。

(四)嚴於律己。作爲學校領導，手中擁有必須的權力，權力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模範執行廉潔自律的各項制度規定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規紀律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經得起考驗。

總之，必須要在大興求真務實之風、勤奮好學之風、真抓實幹之風、親師愛生之風、廉潔從政之風、勤儉節儉之風，經過作風大轉變，促進工作大落實、大提高。

批評與自我評價 篇4

一年多來，在黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本着批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

(一)存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在着夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，進取幹好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。

2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用鬆對自我的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情景，接到工作首

先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因，主要是認爲理論學習是務虛的，能大致瞭解一些就能夠了，滿足於一知半解。

4.事業心不強，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作義無反顧抓落實方面做得不到位。

(二)今後努力方向及整改措施

我決心經過這次批評與自我批評，找準問題，捉住問題產生的根源，認清今後努力的方向，要在今後的工作中努力克服自我存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”來審閱自我，規範自我，嚴格要求自我。

一是要發揚刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，僅有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。所以，我要切實地把理論學習作爲自我的第一需要。具體到實際工作上，就要把自我的思想和步伐統一到總體部署上，堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作計劃，立足本職崗位，爲分廠的發展做出應有的貢獻。

二是要不斷學習把握科學文化知識，異常是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實加強爲人民服務的本領。進取

鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際本事，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標任務的大局，擺正自我的位置，實現由被動服務向主動服務的轉變，進一步處理問題的實效性，當真負責做好各項本職工作。

三是進一步改善工作作風。要努力做到善於克服消極思想、被動思想造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，進取工作;善於對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種.種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度分析問題;善於根據個人詳細情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，踏踏實實的投入到工作中去。

四是要堅持真理，堅持原則。勇於批評和自我批評，勇於糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思想深處挖掘自我的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法;虛心理解批評意見;敢於同不良現象和行爲作鬥爭，繼續發揚黨的光榮傳統。同時要在日常的工作中與同事們多交流，多溝通。在日常工作中要嚴於律已、寬以待人，常做寬容之事，以自我的表率作用，促進團結、到達增進情誼，促進工作的目的。

五是要牢固樹立全心意爲人民服務的思想。作爲一名新時代的共產黨員，在今後工作中我要努力做到想爲羣衆所想，急爲羣衆所急，儘自我的所能爲羣衆排憂解難，服好務，並在服務中，留意自我的服務方式和服務立場。以當真實踐

“三個代表”重要思想的高度，把最廣大羣衆的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓羣衆滿足。

在今後的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多做貢獻。

批評與自我評價 篇5

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過學習討論、座談有深入科室瞭解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，並初步擬出改善措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在着夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解除發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待於進一步深入。

二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇本事差，應對醫患關係，護患關係，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃，主動性工作本事不強。存在深入基層不夠，工作不深入、瞭解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善於結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動進取性不高。

四是學習知識鑽研業務精神缺乏。隨着職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自我對醫療業務的鑽研有所鬆懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情景，表此刻學習氛圍不濃，還未能到達學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員異常是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘於現狀，固步自封，無形之中成爲了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也到達了較高的水平。但由於醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。

二、改善措施

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關係。把開展學習實踐活動作爲推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關係、護患關係和醫療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓羣衆滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人爲本，重視人才。充分的發揮現有骨幹主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的進取性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地爲羣衆服務。

我將以這次活動爲契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

批評與自我評價 篇6

轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自我在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下頭，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，用心上進。

作爲一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平，努力構成自我的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的_導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛鍊的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自我要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動羣衆。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鑽研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

3、創新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛鍊，以科學發展觀武裝自我的頭腦，向那些敬業、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鑽研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的職責感、事業心，以勤奮、紮實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自我更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關係，作爲一名教師，要爲“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自我應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業務，多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關係，對於我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模範的作用，要做到不怕髒，不怕累、不怕苦。在學校裏看到學生的不良行爲，要及時地去糾正他們。

5、樹立創新精神。作爲一名_員，我要時刻持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯繫的學生關心不夠。在今後的學習、工作中多關心他們，平時多聊天瞭解思想動向。

7、作爲第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，羣衆學習較少。在今後的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員羣衆學習落實到實處。

總之，作爲一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務。在今後的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷提高，發揮帶頭模範作用，爲黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的_員。

批評與自我評價 篇7

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了持續_員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，透過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照科學發展觀的精神，我認真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

3、在工作上用心主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自我關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對羣衆的事沒有熱情主動地關心，與一些教師交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改善。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行爲。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。

3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和推薦，要熱情主動地關心教師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，透過學習自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改善工作，努力使自我成爲一名優秀的_員。

批評與自我評價 篇8

各位教師、領導：

午時好，在啓漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思，發現自我還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和教師們作簡要的彙報，期望各位領導和教師批評指正。

一、自身存在的一些問題：

1、學習力度還不夠，異常是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些學校工作，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認爲自我的想法是對的，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分教師的溝通較少，認爲只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象，可是，教師們都會諒解，在那裏多謝大家了。

3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足於把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自我的工作與成長緊密聯繫起來，雖然能按照完成工作任務，但僅有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過於簡單滿足的傾向。

4、在工作創新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，

進取主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過於死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、教學上，對於課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之後，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，異常是我的三筆字，是我最大的缺點。

二、存在上述問題的根源：

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。

應當說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放鬆，異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找藉口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自我的提高是毫無好處的，也是嚴重損害自我的發展與成長。

三、今後努力的方向：

一是要加強學習，把理論學習作爲自我的第一需要，加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到

自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成爲前進的動力，永遠堅持自我進取肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

總之，在今後工作中，我願和大家一齊在開拓中前進，堅持進取進取的良好精神狀態，踏踏實實的投入到各項工作中去。

批評與自我評價 篇9

各位領導：

這天午時是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導幹部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一_寶。批評與自我批評作風是中國_的三大優良作風之一，是中國_區別於其他政黨的顯著標志之一。

1937年_在《矛盾論》中指出，“_內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以後_多次反覆強調批評與自我批評對於_的建設來說個性重要。“我們務必拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更提高”。1942年4月20日_作了《關於整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自我。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作爲，對自我的批評是主要的”。_同志在《論_員的修養》的報告中提出了_員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在_七大上，發揚批評與自我批評優良作風的資料第一次被寫進了_七大透過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國_就應不掩蓋自我工作中的錯誤與缺點。中國_就應用批評和自我批評的方法，經常檢討自我工作中的錯誤與缺點，來教育自我的黨員和幹部，並及時糾正自我的錯誤。中國_反對那種自高自大、害怕承認自我錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國_的發展，我們看到批評與自我批評作爲政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：

1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾鬥爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾鬥爭中，戰勝自我是不容易的，因爲自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢於承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。僅有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、幹部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那麼監督、制約、民主都會是空話。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。可是批評是爲着啓發自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自我的錯誤、弱點不承認、想方設法迴避之，不願理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善於及熱衷於批評別人，而不會、不善於批評自我的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。

會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作爲_員我們務必擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發揮團隊作風的意識，開誠佈公、坦誠相見的提出自我的觀點和意見，同時也要敢於應對自身不足，勇於自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的願望出發。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷提高。

批評與自我評價 篇10

一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本着批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在着理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認爲只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認爲自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認爲理論是務虛的，能大致瞭解一些就可以了，滿足於一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

二、今後努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫院實際相結合，在學中幹，在幹中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進科室的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎麼辦，沒人去幹，就是大問題。所以關鍵是需要落實怎麼辦。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎麼說，你就一根筋的怎麼幹，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎麼辦的正確方法論。

4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠羣衆，拜前輩、病人爲師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務羣衆的水平，努力走出一條符合科室發展實際的科學發展之路

三、對支部班子成員的意見及建議

領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴於律己、廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。

批評與自我評價 篇11

各位領導、黨員同志們：

作爲一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行，嚴格遵守公司的各項規章制度，認真學習，努力工作，積極思考。一年來，在黨組織的正確領導和精心指導下，和身邊的同事一貫堅持以""重要思想爲指導，落實科學發展觀。力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養上逐漸提高，充分發揮黨員的先進模範作用。下面是本人的自我鑑定，請公司黨委組織審議。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成爲一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇於去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把重要思想同自己的實際工作生活緊密聯繫起來。

工作上，我自擔任院調研部部部長以來，我一直都是認真負責的完成每一份工作，不放過任何可以鍛鍊的機會，保證自己能夠完成各項學習和工作任務。我認真做好本職工作，還讓其他同學一起參與策劃活動，使同學間更加團結，使班級的凝聚力增強。我積極和同學們交流意見和建議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良傾向做堅決鬥爭;還經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。

在平時的日常生活中，我抱着一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心裏有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，首先考慮的還是他人利益做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意爲人民服務的宗旨。

在參加保持共產黨員先進性教育活動以來，通過三個階段的學習教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向羣衆徵求意見、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，希望能在今後的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，做一名合格黨員、優秀黨員。

半年來，我在黨組織、黨員同志的幫助下，不斷的`成長，同時取得了一定的成績，但我知道還存在着一些缺點和不足，主要有以下幾點：

1、理想信念淡化，宗旨意識不強。

2、沒有很好體現黨員的先鋒模範作用

3、政策理論水平不能滿足工作需要，理論聯繫實際的能力較差。

在今後的日子裏，我要要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，努力做到向孔繁森，任長霞那樣的優秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今後要多開展批評與自我批評，多與羣衆和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。

二十一世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險與挑戰的世紀，是決定中國前途命運的又一個關鍵的世紀。所以要做到在前進中不退縮，在勝利中不迷失，永葆一名共產黨員的先進性。

批評與自我評價 篇12

各位領導、黨員同志們：

一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，能按照中心所黨支部制定的“思進思變思發展、創業創新創一流”主題教育實踐活動的嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，認真學習了“三思三創”活動的意見和各級領導的重要講話，系統地認真學習了十八大精神，按時參加中心所黨支部組織的各項集中學習、傳統教育和黨課教育等活動，寫出心得體會多篇。按時交納黨費。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員要求有進一步的認識和理解。

在思想工作上，思想穩定，愛崗敬業，能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常收費崗位工作任務，能做到領導在不在一個樣，工作上積極主動，能做到幹一行愛一行，發現問題及時解決。在新同事進入較多的情況下，認真的做好了“傳、幫、帶”工作，一切以黨員的標準帶頭幹，完成年初制定的承諾事項上述的內容。

在日常生活中，態度健康向上，心胸開闊，關心同事，認真做好從羣衆中來走到羣衆去的原則。與同事們之間的工作能積極配合，不講條件;遵紀守法，團結同志，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

但是，對照黨員的標準，本人對一年來的工作、學習、生活等方面認真剖析，認爲存在一些不足之處，表現在學習上的不足，在瞭解十八大精神內容不是很透徹、工作中努力創新意識不強、對於新同事的管理不強。

作爲一名黨員，不但要認識到自身的不足，更要及時改進自己的不足，才能體現黨員模範帶頭作用，才能影響帶動同事。所以我將在今後的工作、學習中，勤於學習，善於積累，努力提高服務工作的本領，同時，要多向其他優秀職工學習，向身邊的優秀黨員學習，不斷在實踐中充實自己，鍛鍊自己，提高自己。本人真誠希望同志們批評幫助我。從總的來講，對照黨員的標準要求，結合一年來工作、生活和學習情況，作爲一名黨員，我認爲自己合格。

批評與自我評價 篇13

根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，本人將近期的工作進行了全面總結，對自我思想生活工作情景進行了徹底的反思，現將本人存在的有關問題和今後的整改方向在這次民主生活會上作簡要的彙報，講得不夠的地方請在座的各位批評指正。信貸民主生活會發言材料批評與自我批評。

一、自我存在的一些問題:

1、學習上還不夠，異常是系統的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。

4、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。

二、存在上述問題的根源:經過分析和深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自我要求不嚴格的結果，若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便.應當說，我是滿腔熱情地投入工作的，

工作態度一向是進取的，但我總感到自我有些放鬆，異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找藉口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放鬆自我的學習的後果，由於對自我壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自我的力度不夠。

三、今後努力的方向:

1、是要加強學習，異常關於貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題，確定了自我的新思想，進一改造自我的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平，提高爲人民服務水平。

2、是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上，要克服鬆懈心理，堅持自我進取肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

3、是要立足於工作提高和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。

總之，在今後工作中，我將堅持進取進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有爲，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤爲重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，瞭解內容，明確成爲一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標並撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啓發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

我儘量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，爲能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收穫，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化爲具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成爲弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。

批評與自我評價 篇14

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況彙報如下。

一、結合本職工作，認真學習科學發展觀，腳踏實地地工作。

1、加強理論學習，提高自身的綜合素質。

開展科學發展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優秀的黨員幹部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是後勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。

2、提高思想認識，樹立爲學校教育發展服務的意識。

在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業。堅持以馬列主義爲指導，用、科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識。

3、改變工作作風，提高工作效率。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動爲學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。

4、廉潔自律，牢記優良傳統。

廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導幹部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人的黨性修養，勤儉樸素，接受羣衆的監督。

二、存在問題及原因分析

(一)是思想解放程度不夠。存在着理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。

(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。

(三)是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在瞭解學校整體思想不夠，工作不夠細緻深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進措施

(一)、夯實理論基礎

理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源於理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，，特別是要學好，並堅持理論聯繫實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民羣衆的良好感情，建立與羣衆建立血肉聯繫，用心想事，用心幹事，用心謀事全心全意地爲人民服務。

(二)、加強黨性鍛鍊

第一：作爲一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不譁衆取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作爲一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作爲自己出發點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情爲民系、職爲民用、利爲民謀，做羣衆的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮鬥的政治本色不變，地位變了，密切聯繫羣衆的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣，才能與羣衆打成一片，才能得到羣衆支持與擁護。

第二，正確對待苦與樂。樹立以苦爲樂，以幹爲榮的崇高思想境界，勇於開拓，苦幹實幹，自覺接受艱苦環境，複雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公僕。

第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關係，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行爲。認真擺正自己的人生座標，不爲私利所動，不爲金錢所誘，不爲享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位爲民正，權爲民用，利爲民謀，情爲民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

(三)、自覺接受監督。

作爲一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督;按照法律規範自己的行爲，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷淨化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益於人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。

批評與自我評價 篇15

理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢於公開承認錯誤，善於及時糾正錯誤，敢於拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內鬥爭，作爲一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作爲加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評必須瞭解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

在學習上，我一直很認真，不管怎樣，學習於我們而言還是首要的，學好了專業知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味着退步，正因爲有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，

生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切纔是正確的可取的。

在工作方面，於我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作爲黨支部中的一員，我也盡力配合着班委的工作。畢竟作爲預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有爲大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員纔會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員纔會以領導幹部爲榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，於人爲善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評必須堅持走羣衆路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地徵求羣衆意見，認真地對待羣衆意見，虛心地接受羣衆意見。不僅要充分聽取本單位羣衆的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通羣衆的意見。不僅要廣泛收集羣衆的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受羣衆的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大羣衆實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護羣衆參與先進性教育活動的積極性。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯繫實際，廣大黨員要緊密聯繫自己在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結爲出發點和落腳點，與人爲善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作爲出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響羣衆切身利益的突出問題，以提高黨員素質爲出發點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。

只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成爲弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。

在以後的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，並且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模範作用，爲同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

批評與自我評價 篇16

一年來，在黨委和首長的領導下，在同志們的關懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業務學習，不斷提高業務能力，嚴格落實各項規章制度，基本上完成了部隊的要求和個人的目標。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。我對自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度爲依據，用正規有序的工作環境來促進個人行爲素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恆地把強制性地規定、被動式的服從，變爲自覺的行爲，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁鬆跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有彙報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規範的個人行爲偏差，促進行爲素質的不斷提高。具體表現在以下四個方面：

政治方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。積極參加組織各種學習，做到不缺課、不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。

學習方面：自己深深感到，學習問題是一個幹到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇於面對問題，勇於探索，才能使自己不落伍。我能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業務素質。積極參加各類學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，按照“三個代表”明確的標準，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻保持清醒頭腦，提高政治鑑別力，堅決同拜金主義、享樂主義作鬥爭，確保在政治上合格，永遠忠誠於黨、忠誠於人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業務上，我不斷努力提高自身業務素質。注重向書本學習、向戰友們請教。在工作中學習。堅持在實踐中鍛鍊，努力將知識轉化爲能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏銳性。

在訓練方面，對自己嚴格要求，力求達到部隊要求的標準。不怕苦，不怕累，加強鍛鍊，加強自我約束，配合組織的訓練計劃，不拖集體的後腿，努力提高自身各項素質。

組織紀律方面：自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部裏規章制度，嚴格請銷假制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時，做到以集體利益爲重。在在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背後私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從而更好地團結他人。

回顧一年來的部隊生活，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體現在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足於現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高，習慣於已有的經驗，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，往往存在顧此失彼的現象。

下一年的打算：

加強學習，努力提高自身素質;注重團結協作，從嚴要求自己，始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風，努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是，紮紮實實做好自己的應做之事。

一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。是組織的培養，領導的關心、教育，戰友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事。今後，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰友們給予的舞臺上，爲中隊的發展盡一份力量。

批評與自我評價 篇17

X年，我在領導班子以科學發展觀統領全縣檔案工作，不斷創新服務機制，不斷拓展服務領域，不斷更新服務手段，不斷提高服務水平，檔案宏觀管理更加有力，資源結構更加優化，基礎業務更加紮實，社會功能更加完善，創新動力更加強勁，服務成效更加明顯。

歲末駐足凝眸間，檔案服務民生的足音鏗鏘有力，亮點頻現，檔案事業生機勃勃，取得了顯著成績： 一、求真務實，廉潔高效，領導班子更加和-諧 實現檔案事業的科學發展、率先發展、和-諧發展，關鍵在於能否創建團結幹事、和-諧共事、按章辦事的“和-諧班子”，領導班子要充分發揮戰鬥堡壘作用，真正成爲團結帶領全市檔案工作者奮勇前進的“火車頭”。縣檔案局館領導班子不斷強化自身建設，爲開創檔案事業新局面提供了堅強的政治保證和組織保證。

1、以堅定理想信念爲重點加強思想建設。 思想建設是黨的根本建設，理論素養是領導幹部素質的核心。局館領導班子按照建設學習型機關的要求爭做學習的表率，緊密結合檔案工作實際，深入學習貫徹xx大精神和中國特色社會主義理論體系，着力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。

2、以打造和-諧班子爲重點加強組織建設。

團結幹事、和-諧共事、按章辦事，是“和-諧班子”的基本標準。作爲領導幹部，不僅要有幹事的精神和本領，也要有共事的意識和水平，懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。近年來，局館工作任務十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設放在首位，一方面加強學習教育，提高整體素質;另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制，在黨組集體領導下，明確班子成員各自所承擔的行政分工和黨風廉政建設職責，做到事事有人管，人人有責任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環境，增強班子協調合拍程度。

“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補臺、互相協作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護“班長”的威信和班子的團結，正確處理好集體領導和分工負責的關係，想大局、辦大事。班子成員在推動檔案工作發展中統一思想、增強合力、加深感情、坦誠相見，形成了清新和-諧的政治氛圍和工作環境。

3、以健全民-主集中製爲重點加強制度建設。在具體工作中，對幹部任免和推薦、重大資金使用、重要項目安排等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨組都堅持按照“集體領導、民-主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求。

在今後的道路上，我會將黨組議事規則由黨組集體討論決定，黨務、政務實行規範化、公開化操作，並及時向職工公示結果，讓職工有最大限度的知情權、參與權，確保民-主集中制的落實和工作取得成效，將工作更上一層樓。