履行黨員職責自我鑑定

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黨員必須真正做到理論聯繫實際,密切聯繫羣衆,勇於反省和自我鑑定。那麼你要怎麼去寫履行黨員職責自我鑑定呢?下面由本小編精心整理的履行黨員職責自我鑑定,希望可以幫到你哦!

履行黨員職責自我鑑定
履行黨員職責自我鑑定篇一

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。 在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生爲主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

所以一年來,學生違法犯罪率爲0,差生率爲0,在學校中被評爲先進班級。 在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成爲三好學生。 在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

履行黨員職責自我鑑定篇二

本人在20XX年度自覺主動學習黨的基本理論、基本知識,貫徹落實xx屆五、六中中全會精神,聯繫建設中國特色社會主義的豐富實踐,聯繫黨的建設,特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高自身素質,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,重視專業知識學習,努力提高自身的業務水平。

在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,維護黨在羣衆中的形象與威信,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行爲,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入進行理想信念、道德教育、黨的優良傳統和作風教育。通過不斷的學習,對黨章的學習與貫徹有了明確的瞭解:xx同志總結了我們黨自身建設包括廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗,可以得出一個重要的結論,就是始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作爲全黨的一項重大任務抓緊抓好,只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能確保我們黨始終沿着正確的方向前進,始終成爲中國特色社會主義事業的領導核心,始終凝聚全黨同志的意志和力量,爲實踐黨的理想和目標而共同奮鬥。通過學習,自己在先進性教育中得到昇華,不斷提高了自己的思想素質,堅定了自己對理想的追求,用黨員的標準來嚴格要求自己,爲實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。

在工作中本人能遵守單位規章制度,不斷學習,提高自己的業務素質。本人積極主動工作,出色地完成工作任務,工作質量不斷提高,在工作中關愛同事,積極參加單位的各項活動,得到領導和同事的好評與認可,今後在工作上仍會努力探索,使自己的業務水平進一步提升。

在平時本人敢於開展批評與自我批評,支持好人好事,反對壞人壞事,顧全大局,正確處理國家、集體、個人利益,淡薄名利,不計個人得失,全心全意地爲單位服務,爲羣衆服務,能起一個黨員的模範帶頭作用,同時能在羣衆中樹立較好的形象,在生活中勤儉樸素,不鋪張浪費,認真學習“八榮八恥”,提高自己的社會主義榮辱觀意識,提高自己的社會責任感與社會責任心,遵守社會公德,尊老愛幼,團結同志,搞好鄰里關係,做一個社會主義的好公民。

本人能堅持原則,聯繫羣衆,團結黨內外同志,關心羣衆疾苦,一貫遵守黨紀國法,遵守公民道德規範,嚴於律已,寬於待人,反對抵制不正之風,堅定理想信念,自覺執行黨的決議,履行黨員義務,積極參加黨的活動,完成黨交給的任務,積極維護安定穩定的政治局面。

今後要進一步堅定理想信念,繼續推動馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,幫助非黨員掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,任何時候任何時間下都確保在理想信念上不猶疑,不含糊,不動搖,矢志不渝地爲我黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領而奮鬥,同時進一步加強道德修養,教育引導其他人樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀,模範遵守社會公德,職業道德,家庭美德,堅決抵禦各種腐朽落後思想文化的侵蝕,永葆共產黨人的高風亮節;今後還要不斷以黨章學習爲核心,把學習黨章提出更高的要求,全面提升自己的思想層次。

今年來,作爲一名機關工作人員,我保持了一名共產黨員應有的形象,按照黨員的標準來嚴格要求自己,配合黨支部做好一名共產黨員應盡的權利與義務。當然,做爲一份總結,規矩是要找出自己的不足之處,以便今後改進缺點,發揚優點,但對於我本來說不足之處是越來越少,不然就對不起黨對我多年的培養,我沒有權力的慾望,沒有地位的奢盼,沒有違法的記錄,沒有貪心的企圖,只知道做爲一名普通工作人員,平平凡凡地做一名普通工作人員應做的事情,就是把精力放在你的工作上,如果有什麼不足的話,就是我覺得做爲一名黨員我還沒有超越黨員境界。今後,我將進一步提煉自己,使自己在政治上工作上又紅又專!

履行黨員職責自我鑑定篇三

一年來,來人在黨組織和單位領導的正確帶領下,能按照分局黨支部保持共產黨員先進性教育活動的嚴格要求,認真加強政治理論學習,不斷提高自身的政治思想素質,認真學習了關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話,系統地學習了xx大、xx屆四中、五中全會精神、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》,按時參加分局黨支部組織的各項集中學習、輔導講座、傳統教育和黨課教育等活動,寫讀書筆記10000餘字,心得體會多篇。通過理論學習,提高理論水平和思想覺悟,對黨員先進性要求有進一步的認識和理解。

工作上能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常崗位工作任務,能做到領導在不在一個樣,工作上積極主動,能做到幹一行愛一行,特別是對宣傳報道工作比較熱愛,全年各級媒體發稿共計70餘篇,及時宣傳報道了單位的工作動態、公路建設、搶險、廉政建設、先進性教育活動及三個文明事蹟。

在日常工作生活中,態度健康向上,心胸開闊,同事之間、部門之間的工作能積極配合,不講條件;遵紀守法,團結同志,能發揮黨員的先鋒模範作用。

但是,對照黨員先進性六個堅持標準,本人對一年來的工作、學習、生活等方面認真剖析,認爲存在很多不足,突出表現在學習上的不足。一是學習上重實際,不重文憑,認爲文憑與工作關係不大,對本崗位工作方面的東西願接觸,而對其它東西鑽不進去,學習不全面,不深入。二是對新事物思想上接受慢,觀念轉變慢,創新意識不夠強,工作中工作只會埋頭苦幹,不會巧幹。所以對照黨員要提高實踐“三個代表”重要思想的本領的先進性要求,差距很大,急待加強。

作爲一名黨員,不但要認識到自身的不足,更要及時改進自己的不足,才能體現黨員先進性,才能影響帶動職工羣衆。所以我將在今後的工作、學習中,勤於學習,善於積累,努力提高服務工作的本領,同時,要多向一線職工學習,向身邊的優秀黨員學習,不斷在實踐中充實自己,鍛鍊自己,提高自己。本人真誠希望同志們批評幫助我。

從總的來講,對照黨員的先進性要求,結合一年來工作、生活和學習情況,作爲一名黨員,我認爲自己合格

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