化驗員年度工作自我評價範文（精選3篇）

化驗員年度工作自我評價範文 篇1

我叫毛毛，是化驗室工作人員，以下是在任職期間個人的付出與收穫的一個自我鑑定。 自從 20xx 年畢業分配到該廠工作以來，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打溼眼瞼。

似乎當初的記憶依然就在心頭展現!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到工作重擔已向我無情地壓來，該廠的不斷擴建與化驗室規模不變的衝突已無形中爲化驗人員上緊了一根弦 ! 本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!

爲能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。 有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。

化驗員年度工作自我評價範文 篇2

中班上學期立刻就結束了。經過一個學期，無論孩子還是教師都有很多的收穫，也有一些不足之處。爲了下學期工作能有效開展，下頭將本學期工作評價如下：

一、班級現況分析

本班有男孩_名，女孩_名，男孩多女孩少。

經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升。

本學期，我們經過週末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式，爲孩子供給自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑。

進入中班，孩子的知識量有了必須的積累，語言表達本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。

我們班有兩名代課教師，一名保育教師，我們三位教師分工合理、相處融洽，會根據自身優點及有限資源，完成園領導佈置的工作任務。

二、安全工作

幼兒園安全是所有工作的基礎，僅有安全工作做好了其他工作纔有保障。

本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓時孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發生。我們針對這種情景及時評價經驗，對孩子進行安全教育。經過案例分析、講道理、安全演習等多種形式，讓孩子明白安全的重要性，到學期末孩子的安全意識有所提高。

三、教育教學

本學期我們在園長、副園長及教學中層的帶領下，我們的教育教學工作也有了必須程度的提高，每節課能做到課前有準備、課後有反思，虛心理解評課教師的意見，並學習優質課件，使自我的教育教學工作有所提升。

經過上優質課，讓家長走進課堂聽取他們的寶貴意見和提議，反思自我的不足進行提升。由於我們的孩子還處於幼兒階段，注意力不集中，理解本事、社會經驗、知識的積累都不夠豐富，在教學技巧上還需要再學習。

四、家園共育

我們經過當面溝通、家訪、打電話、公開課、家長開放日等多種形式，與家長進行溝通，誠信對待家長，服務家長，贏得了家長的一致好評，在各項工作中也得到他們的大力支持。

工作中有甜也有苦，有成功的喜悅，也有失意的落寞，我們都會樂觀應對，努力改善。工作中，我們不計較自我的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的健康成長放在第一位，我們會不斷地給自我充電，充實自我。

讓孩子有更好的發展，下學期加油!

化驗員年度工作自我評價範文 篇3

本學期，我校認真貫徹黨中央頒發的《關於進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，進取開展愛國主義、團體主義教育，安全教育，法制教育，行爲習慣養成教育等，堅持把依法治校、依法施教作爲學校的重要工作來抓，經過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利於學生成長的環境。由於重視了德育工作，學校教育教學工作取得了較大成效。現將本學期的德育工作評價如下：

一、創新學校文化建設，優化育人環境。

1、本學期政教處精心設計製作了勵志勸學方面的精美圖片和名人格言，安裝在教學樓一樓二樓、辦公樓一樓的外牆面上，讓學生在上學和放學時都能看到，在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的薰陶，營造了熱愛學習，進取進取得良好學風。

2、本學期在八年級(5)班進行班容班貌、班風建設試點，創設素質教育榮譽欄和學校生活剪影區等新欄目，試點班級取得較大的成功，學校將在下學期向每個班級推廣。

3、本學期學校政教處每週進行一次班容班貌檢查評比，每週每個年級部評出二個優勝班級，並掛牌予以表彰，學校的班容班貌建設有了較大提高，亂貼亂放的現象基本杜絕。

4、堅持衛生制度。室、內外衛生做到每日三小掃，每週一大掃。定點、定班、分片包乾，各負其責，年級領導、班主任高度重視，堅持檢查督促，有力地保證了學校環境的優美整潔，實現了教室辦公室窗明几淨、整齊有序。

二、夯實德育主題教育，豐富育人資料。

1、本學期學校政教處爲各年級確定了德育教育主題：七年級——“規範”教育(包括行爲規範、學習規範、禮貌禮儀規範);八年級——“五心”教育(包括信心、恆心、愛心、孝心、同情心);九年級——“四有”教育(有夢想、有道德、有文化、有紀律)。要求各年級班主任將相應的德育主題教育貫穿學期始終。

2、本學期每個月份都安排了主題班會資料：九月份——行爲規範養成教育;十月份——愛國主義教育;十一月份——勤學、勵志教育;十二月份——職責、感恩教育;元月份——人格修養教育。學校政教處統一下發主題班會資料材料，要求每位班主任先備課再上主題班會課，政教處不定期檢查班主任的主題班會備課，本學期共全查二次，抽查一次，執行情景都比較好。

三、利用現有宣傳媒體，營造育人氛圍。

國中班級德育工作評價1、利用宣傳欄刊登先進教育工作者光榮榜和優秀學生光榮榜，刊出20__年會考喜報，刊登有關消防安全教育、法制教育和愛國主義教育的宣傳材料，分三期刊登。

2、將黑板報作爲班級的德育宣傳陣地，本學期依次主辦了“新學期，新起點”、國慶特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板報，對班級的文化建設和德育教育起到了進取的作用。

四、開展德育主題活動，激活育人資源。

1、9月7日我校舉行了開學典禮，學校領導評價了上一學期各項工作取得的成績，對先進的德育工作者和各類優秀學生進行了表彰，並對本學期的各項工作作出了合理的安排。

2、9月22日我校學生參加了__市第三屆中國小生規範漢字書寫比賽，我校有多名同學在比賽中獲得一二三等獎。

3、10月9日我校組織部分師生參加了“新雷杯”中國小師生讀優秀期刊徵文活動。

4、10月10日學校政教處收集並評改了國慶徵文，公佈了獲獎學生名單並頒發了獎品。

5、10月11日__市婦聯在__市婦聯和__市教體局領導的陪同下來我校爲“春蕾班”女童舉行捐贈儀式，學校政教處以此爲契機，向上級部門爲我校困難女生爭取了3個捐助名額。

6、10月20日學校聯繫瑞昌市消防支隊來我校舉辦消防知識講座。7、10月25日開始學校政教處組織開展“森林防火安全月”系列教育活動，以黑板報、主題班會、致家長一封信等形式使森林防火安全意識深入人心。

8、10月27日學校政教處、團委聯合舉辦建黨九十週年徵文和知識競賽活動，進行了一次深刻的愛國愛黨教育。

9、11月1日——4日政教處組織全校學生觀看了以全國勞動模範我市優秀民警___的事蹟爲題材的電影《____》，並讓學生寫了觀後感。

10、11月15——17日九年級、二、七年級分別召開了家長會，班主任向家長通報了半個學期來學生在校的學習、品德表現，強調地家庭與學校配合教育學生的重要性，並一齊探討了如何培養孩子自主學習的習慣、如何增強自我保護意識等問題，效果良好。

11、11月29日學校政教處就食品安全問題向學校周邊商戶下發了告知書並得到了相關的承諾。

12、12月4日我校開展了“法制宣傳日”教育活動，以黑板報、主題班會、法制漫畫展的形式向學生宣傳法律知識，樹立法制觀念，增強青少年自我保護意識。

五、落實“三有生”幫教工作，重視育人效果。

爲了做實對“三有生”的幫教工作，學校政教處在開學初做好了對“三有生”的調查摸底工作，建立了較爲詳細的“三有生”跟蹤教育檔案。在開學伊始就制定了學校中層以上領導與三有生“一幫一”幫教計劃、實施方案，根據摸底情景落實學校領導與“三有生”的“一對一”幫教工作。在實際工作中經過談心(“一幫一”對象每月不少於一次)、與民警共同開展教育、觀看青少年法制教育片等形式增強“三有生”的法紀觀念。並加強與“三有生”學生家長的聯繫，共同教育、共同督促孩子改正不良行爲習慣，鼓勵其提高。本學期共幫教23人，進行一對一談心65人次，教育誡勉幫教25人次，其中學習有提高的有八年級(18)班___、九年級(1)班___、九年級(6)班__等同學;行爲表現有提高的有八年級(2)班___、九年級(12)班___、九年級(18)班___等同學。

六、加強自查自糾工作，規範育人管理。

1、經過德育工作例會加強德育工作人員的培訓工作，加強職責意識，11月17日學校政教處召開全體政教組長會，指導年級組對班主任的班級管理工作加強培訓，並對平時的年級、班級管理工作進行自查自糾，不斷提高年級、班級管理水平。

2、11月30日學校召開全體班主任會議，對前期班級管理工作進行評價，評價做得好的方面，指出工作中的不足，要求不斷加強教學、安全、衛生、紀律、財產等方面的管理。

3、本學期，學校政教處加強了日常管理的檢查工作，安排專人負責分別檢查衛生、學生儀表、班容班貌、學生出勤等方面的工作，進行量化管理。

4、本學期，學校政教處加強了主題班會和黑板報的檢查工作，對主題班會的上課用時、備課質量，對黑板報的主題資料、形式和書寫都進行了細緻的檢查，並及時公佈檢查結果。

5、進一步量化規範值周工作中政教考覈部分，做到工作有標準、考覈有依據、檢查有評價、工作有反饋。

6、學校政教處每週工作都有評價，指出工作完成情景，評價工作經驗，指出下週工作重點，做到有計劃、有落實、有評價。

七、進取迎接上級檢查，理解育人監督。

本學期，_月_日__市綜治辦來我校檢查20__年上半年綜治工作，_月_日學校政教處撰寫學校“廉潔教育”案例上報__市綜治辦，10月31日學校安保處、政教處迎接__市教體局“安穩”檢查，12月1日__市綜治委突擊檢查我校綜治工作，學校政教處、安保處熱情接待、從容迎檢。以上多項檢查都得到相關領導的充分肯定和一致好評。

八、存在的不足及整改的方向：

1、如何加強對班主任的工作指導，激發班級管理的工作進取性，有待於進一步探索。

2、學生的職責意識有待增強，學生的感恩教育有待加強。

“瀟瀟春雨後，簇簇滿園芳”，我校在德育方面做了很多紮實有效的工作，從而在必須程度上促進了學校教育教學工作的發展，德育與教學取得了雙豐收。回首過去，展望未來，我們將懷着更堅定的信心，邁着更堅實的步伐，以一個嶄新的姿態繼續投入學校德育工作中去。