保護環境國旗下國小生講話稿（精選15篇）
保護環境國旗下國小生講話稿 篇1
地球，一個本美好的家園。因一萬年前，智會的人類存活了下來，他們卻貪婪掠奪地球資源，使地球傷痕累累，不再美麗。
20__年的大年七年級，霧霾充斥着大地。您知道爲什麼會出現長達十一小時的霧霾嗎?因爲人類在注重發展的同時，忽略了環境的保護。我們生活在這個美麗的星球，應該爲環保做些有意義的事。
30年前，農村還是一片美麗的“田園風光”。誰能想到現在變成了什麼樣子?就拿我的老家——大阜鄉的周村來說吧。砍伐，房子也可誰能想到在我爸爸小的時候，這裏還是草青樹綠、野花盛開、牛羊成羣、蛙鳥蟬鳴……還是生機勃勃的一片，現在，麥田被隨處可見的垃圾堆和石灰飛揚的水泥廠，侵佔了大半，因爲樹木被大量變成了冬冷夏熱，實在令人痛心疾首!
20世紀最失敗的發明——塑料。雖然給我們帶來了許多方便，但任何事物都有正反兩面，它同時帶來了“白色污染”。它的原料是石油，極易燃燒，燃燒時產生有毒氣體，而且它不會自動分解，埋在地下千年不化。塑料的污染已經使它成爲人類環保第一號敵人。
中國曾經是一個“自行車王國”。可是你看看現在成什麼樣了!到處都是各類機動車輛排放着大量的尾氣。我國汽車尾氣排放標準比歐盟落後1--2個階段。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇2
節約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位國小生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。爲了使學生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高學生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行爲等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到學生們的心中。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇3
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪，所以要保護我們賴以生存的環境。
今天，我讀了《二角五分的獎金》，文章的作者把二角五分的“保護環境獎”當成獲得獎金中最寶貴的一次，作者是多麼的愛護自然環境呀!
大家總是在口頭上說熱愛祖國，保護環境，可是大家很少有人做到：節約能源，減少生活垃圾，不污染環境。我平時也是隨時亂扔垃圾，不注意保護大自然。有一次，我去買了幾根筆管，在回家的路上，我把買的筆管外的包裝隨地一扔，就滿不在乎的走開了，不再爲做的事而難過。不過，讀了《二角五分的獎金》後，我不再像以前一樣，現在，我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱裏，每次我都想：我要保護環境，做一個合格的小公民。
以後，我不僅自己保護環境，愛護大自然，而且要大力宣傳，在保護環境方面爭做一個模範。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇4
近年來，許多地方經常出現霧霾天氣，這是因爲空氣污染造成的。其實這只是大自然給我們人類的警告，如果人類還是這樣大肆破壞環境的話，後果便會不堪設想!
讓我們來看看破壞環境的惡果吧，據瞭解人類僅用 40年，就讓上百種生物，植物滅絕了。現在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕。現在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕的死亡標籤，因爲破壞，污染。許多動物發生了基因變異，比如西班牙的雙頭蛇，澳洲的兩頭三眼蜥蜴……有些動物變異之後，對人類也產生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹變異而來，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異的巨蜂，所到之處，所有生命無一生存。同時，因爲過度砍伐，許多植物的現狀也不容樂觀。比如，珍貴的紅木。就因爲大肆砍伐，瀕臨絕種。
最近，電視上，收音機裏都在說礦泉水不合格的問題，我又想到以前在收音機裏聽到水污染的問題。那些破壞水源，污染水源的人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染的水，難道不是自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病的無辜羣衆，就不能讓破壞環境的人引起關注嗎?
讓我們改變自己的不良習慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護我們人類的共同家園 --- 地球母親吧!
保護環境國旗下國小生講話稿 篇5
環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作爲現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，能夠挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒能夠造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收1個鋁罐就等於節儉了半個鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類安放，由有關部門回收後再生產再利用!
只要我們從自我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就必須能爲社會、也爲自我留下一片碧水藍天，我期望人人都能自覺保護環境，讓我們的生活環境更加完美。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇6
同學們，除了享受風和日麗的好天氣，你是否遭遇過熱浪、乾旱、洪水、風暴和森林大火等困境?熱浪會影響心臟及呼吸系統健康，會導致諸如登革熱、腦炎等疾病發作，使毒草藻類等生物大量繁衍;洪水浸泡過的土地，是傳播疾病的蟲類的繁殖場所，並通過垃圾污染潔淨水源;森林火險係數加大的原因之一就是空氣過於乾燥;有報道說，鼠疫在印度的大爆發，與酷熱的夏季和不尋常的季風氣候條件密不可分……要保護人類賴以生存的空間，抵制氣候條件的惡化，我們不但要了解氣象、環境的相關知識，更要提高對危害氣象行爲的認識，科學、合理、高效地利用氣象資源，採取各種對策和措施保護氣象資源。關注氣象就是關注人類的安全，保護環境就是保護人類的安全!萬丈高樓平地起。在3月23日又一個“世界氣象日”來臨之際，讓我們從自身做起，從小事做起，用腳踏實地的行動，保護環境，美化環境，建設美好的生存家園。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇7
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香……現在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，衝進了森林，於是一片一片的森林永遠從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由於經濟利益的驅使，人類不顧一切地開採地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉於對抗大自然的勝利，自然環境越來越惡化，比如：沙塵暴，颶風，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因爲人類破壞環境大自然回饋給我們的禮物。
自然環境的破壞給人類敲響了警鐘，我們再也不能麻木了;全人類應該立即行動起來，保護我們的家園;作爲一名國小生，怎樣才能保護我們的家園呢?我認爲，要從我做起，從小事做起。平時我們要講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。另外我們還要大量植樹造林，擴大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護植被和野生動物。平時生活中要節約用水，不要讓地球上的最後一滴水成爲我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環境整潔的大家，纔有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協力，從我做起，從小事做起，保護環境，我們的家園才能更加美麗。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇8
今天，陽光明媚、春暖花開，我們四年級二班的同學參加了“我爲祖國添一片綠”的植樹活動。
汽車朝八里峪駛去，我的心裏充滿了期待和憧憬。
到了八里峪，只見同學們一個個手握鐵鍬，提着水桶，和我一樣，已經迫不及待了。
一路上說着笑着，不一會兒，就走到了植樹的果園。一位農民伯伯正在那裏笑盈盈的迎接我們呢。
我們興高采烈地跑到果園裏跟着農民伯伯學種樹。我們認真地聽着，農民伯伯說：“種樹講究“一墊、二提、三埋、四踩，一墊是在挖好的樹坑內再墊一些鬆土;樹木栽種的時候要提一提樹幹，起到梳理樹根的作用;而埋樹的土要分三次埋下;每埋一次要踩實土壤，其間至少要踩四次。”伯伯剛說完話，我們立刻跑沒影兒了，原來，都急着去種樹了。
我和張天未還有焦雲帆是一組的。眼看別人都開幹了，我們也拿起鐵鍬賣力地幹起來。我們找的第一個坑是農民伯伯給我們挖的點。可是，不知是我們挖得不好，還是農民伯伯給我們選得不好，我們挖了好久，坑都還沒挖好。唉，再瞧瞧別人挖的，有的已經挖好了，有的甚至都開始種樹苗了。再看看我們，連土層還沒挖開呢。沒辦法，只好換一個坑了。於是，焦雲帆便在果園裏轉來轉去，尋找好的地點。過了好長時間，焦雲帆終於找到一個土坑，可我們還沒開始挖呢，魏浩宇爸爸便把我們帶到另一個土坑，對我們說：“這個坑好挖。”我們就馬不停蹄地幹了起來，十幾分鍾過去了，我們終於把坑挖好了。可竇建超他們組，樹苗都種好了，真快!
不過，很快地，我們也開始種樹苗了，張天未去領來一顆小桃樹苗，遞給我，我把小樹苗放進挖好的坑裏。他們一邊填土，我一邊把樹苗往上提。不一會兒，我們的樹苗就栽好了。但是，這可還沒結束哦，我們還得把埋樹苗的土踩成凹進去的樣子，再踩平之後把小樹澆上水，纔算大功告成呢。於是，我們便擡起腳狂踩，不一會兒，土就踩平了，可我們的鞋子上都糊滿了泥。最後，焦雲帆和張天未去提了兩桶水回來，給小樹澆上，我們才拍拍手，終於舒了一口氣。
通過這次植樹，我明白了：天空是小鳥的家，大海是魚兒的家，地球是我們的家，我們爲地球添一片綠色，地球就會還給我們清新的空氣。所以，請大家從小事做起，保護環境，愛護地球!
保護環境國旗下國小生講話稿 篇9
各位同學們：
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇10
大家好!
國慶假期，媽媽帶我去杭州野生動物園玩，剛一進門，我就看到了一大地球，上面寫着“我們共有一個地球”。我好奇地抓抓後腦勺問媽媽：“這是什麼意思呀?”。媽媽笑着對我說：“玩完以後你就知道了。”
我們坐上小火車遊覽以開放形式展出的動物。首先看到的是澳洲袋鼠，它們活蹦亂跳地向我們打着招呼，我看到了非洲草原的霸主——獅子。一隻公獅正張大了嘴打哈欠，長長的鬃毛把它顯得更加威武。最後我們來到了虎嘯山旁，看到了森林——老虎，它頭上的“王”字告訴我們“我是這座山的大王!”
看完了野外生活的動物，我們來到了森巴派嘻樂園，這裏是兒童的樂園。我們玩了勇闖螞蟻洞，飛快旋轉的火車帶我穿越千姿百態的螞蟻洞，真是太好玩了!我們還玩了急流勇退，坐在小船上隨波逐流、時高時低，圍繞整個森巴派嘻樂園一週。我坐在小船上欣賞着森巴派嘻樂園的美景不知不覺突然從處衝了下來，好刺激呀!我一個接着一個地玩着不同的遊戲，簡直不想離開。
在回去的路上，我們來到了天鵝湖畔，湖裏遊着白天鵝和黑天鵝，這讓我想起了一首鋼琴曲《四小天鵝舞曲》，真希望面前有一架鋼琴能讓我把這首曲子演奏下來給天鵝們聽。在天鵝湖的對面就是森巴精靈部落，那裏有各種各樣的珍禽鳥類供我們觀賞，我在欣賞栩栩如生的動物標本的同時，也學習了更多野生動物的知識。在馬戲表演場裏我觀看了動物明星精彩的演藝，精彩刺激的馬戲雜技表演，讓我不停地爲演員和動物明星們鼓掌叫好。
當我回到動物園大門時，再次看到那個大地球的時候，我對媽媽說：“媽媽，我知道‘我們共有一個地球’的意義了。動物是人類的朋友，我們共同生活在這個地球上，要愛護地球上的每一種動物，不能隨便獵殺它們。”媽媽笑着對我說：“對，你說的很好。這就是’我們共有一個地球’的意義!”隨後我們上了車子戀戀不捨地離開了杭州野生動物園。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇11
保護環境國旗下的講話 老師們、同學們：
大家好：春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。3月12日植樹節已經了!又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着 手，調整一下自己的生活方式，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧
保護環境國旗下國小生講話稿 篇12
同學們：
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行爲都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行爲是關大行爲》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因爲我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養活動，許多市民都積極地認養綠樹，爲環保奉獻自己的一份力量。因此，作爲國小生，作爲城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。
也許有些同學可能認爲：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行爲事關大環保。作爲一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境爲榮，以破壞環境爲恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：小行爲事關大環保
保護環境國旗下國小生講話稿 篇13
同學們、老師們:早上好!最近一段時間，我們南橋鎮正在轟轟烈烈的迎接全國衛生城鎮的複驗，國家衛生部將派員來我鎮進行創建工作的明查暗訪，要求非常高，不僅要檢查環境衛生，也要看我們師生員工的衛生規範，如洗手習慣，不亂丟亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸菸等等個人衛生和文明習慣，
這次國家衛生城鎮的明查暗訪對我們來說意義重大，因爲它不僅是我們鎮政府的事，而是關係到我們整個奉賢區及當今上海人素質的大事，決不能掉以輕心。假如你有心你已經可以看到，我們學校的團員老師已經行動起來了，她們每天都到環城南路去做宣傳清潔工作，在我們居住的小區裏，居民們也在利用雙休日的時間參加義務勞動，在小區中揀垃圾，爲使我們所居住的環境更優美而努力着，可以說全鎮上下，已經人人動員起來了。南橋時我們美麗的家園，江一小是我們學習的樂園，我們每一位師生都應響應號召，創建良好的校園衛生環境，認真審視自己的衛生習慣，樹立科學的衛生觀念，糾正自己的不良行爲，在全校倡導“無痰跡、無亂丟廢棄物、無不良習慣的衛生校園”活動。每天清晨我們的清潔工人都忙着打掃我們的校園，她們付出了辛勤的汗水，作爲我們就應該尊重他們的勞動成果，不能再亂扔廢物，保持校園的整潔。因此，同學們、老師們，當你看到掉落在腳邊的一片廢紙，當你看到走廊上的一個空瓶，當你看到路上的一個包裝袋，請你彎下腰把它撿起來，丟進垃圾筒，爲校園的環境獻上一份力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。
其次，今天中午是我們全校打掃衛生時間，請各年級做好教室、辦公室和包乾區的衛生保潔工作，消滅所有的衛生死角，每一個教室、每一個辦公室、每一條走廊、每一處牆壁都要乾乾淨淨。同時，我們要養成良好的衛生習慣，吃飯時也要注意衛生習慣，不吃路邊攤點上的不衛生食品，上好廁所要衝洗乾淨，講究文明禮貌注重個人衛生，並自覺學習瞭解各種健康知識，同學們老師們，中國有句古話：不因善小而不爲，不因惡小而爲之。讓我們從每一件小事做起，從不亂丟亂扔垃圾做起，一起用我們的雙手、用我們的心創造美好校園!
保護環境國旗下國小生講話稿 篇14
我們天天生活在美麗的大自然中，可是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一齊去大街小巷看看吧!
我所看見最多的，就是數白色污染了。所以我推薦大家還是少用塑料袋，多用環保袋和竹籃子。因爲塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料製品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環境。
還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利於身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，並且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。
我們怎樣才能夠改變這樣的生活現狀呢?我們能夠在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮豔的小花，這樣就能夠讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你就應立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫忙他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關於廢氣怎樣辦?我們必須要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還能夠定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，儘量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算必須要排廢水，也要先淨化再排出。我們能夠用以上的做法來改善我們的環境。
保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。
保護環境國旗下國小生講話稿 篇15
老師們、同學們：
上午好!
今天國旗下講話的主題是：善待地球，保護環境。
每年的4月22日是世界地球日，這是一個專門爲世界環境保護而設立的節日，旨在提高民衆對於現有環境問題的意識，並動員民衆參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。現今，地球日的慶祝活動已發展至全球192個國家，每年有超過10億人蔘與其中，使其成爲世界上最大的民間環保節日。而1970年活動的組織者丹尼斯海斯也被人們稱爲地球日之父。
大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。城市溫室效應致使南北極冰川融化，引起海平面上升，許多沿海城市面臨着被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使大片土地沙漠化;工廠排放的`工業廢水污染了水質，造成農業減產、大量魚蝦死亡;空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大。此外，嚴重的環境污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等等自然災害，給人類造成的危害觸目驚心!
同學們，保護環境，人人有責。小行爲事關大環保。作爲一名學生，應該有強烈的環保意識。那麼我們應該怎麼做呢?
首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂到，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾，請你隨手撿起它。每天洗手時，請你及時擰緊滴水龍頭。每天用餐時，請你吃乾淨飯盒裏的飯菜。每天做室外操或者上體育課時，請你及時關閉電源，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環保的行列中。
親愛的同學們，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。保護環境，就是保護我們人類的未來!愛護地球，就是保護我們自己!讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
謝謝大家!