國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉(精選26篇)

來源:瑞文範文網 2.66W

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉(精選26篇)

大家早上好!

能夠站在這裏,我深感榮幸,謝謝學校給我的這次機會!

今天我國旗下講話的主題是“三九不怕寒,大家來鍛鍊”。

隊員們,我們是二十一世紀的接班人,肩負着時代賦予的歷史重任。爲了更好的完成我們的使命,我們需要一個強健的體魄,我們要健康。在控制飲食作息的同時,更爲重要的是加強體育鍛煉。

我們現在這個年齡,正處於身體快速發育的階段,鍛鍊對於健康的意義就顯得更加重要。堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛鍊是提高身體素質的一個重要途徑,鍛鍊可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛鍊有利於人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力;我們正處在生長髮育的關鍵時期,加強鍛鍊,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。

再告訴大家一個祕密,如果你心情不好了,去操場上跑兩圈,跳跳繩,會讓你雨過天晴噢,運動能給我們帶來好心情,不信大家可以試一試哦。

那麼我們在學校中怎樣進行體育鍛煉呢?接下來我給大家幾點建議:

首先,我們一定要珍惜我們大課間的長跑時間,上了兩節課,大家的頭腦都有些疲憊了,這個時候出來跑一跑可以放鬆我們的精神,同時,大課間的時候,陽光也已經暖洋洋了,在冬日的陽光下跑步是一件很幸福的事情。同學們跑步的時候要注意跟着音樂的節奏,那樣會讓我們跑起來更加帶勁,同時,請同學們一定要注意不要再隊伍中蹲下來繫鞋帶,這樣非常危險,如果鞋帶鬆了,到隊伍外面繫上,特別是低年級的弟弟妹妹們一定要注意這一點哦。

其次,我們要充分利用課間十分鐘,即使不走出教室,也要讓自己站起來走動走動,扭扭脖子,活動一下手腕,讓身體得到舒展。最好是到室外去活動一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,以飽滿的熱情投入下節課的學習。課間的時候我們可以跳跳繩,踢踢毽子,還可以眺望一下遠方,放鬆我們的眼睛。

最後,在家裏,同學們也不要忘了進行體育鍛煉,可以給自己制定一個體育鍛鍊時間表。在學習之餘,與父母一起打打球,散散步,既可以鍛鍊身體,又增加了和父母溝通的機會。

進行體育鍛煉,雖然會佔去一點時間,但是,我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高,培養良好的鍛鍊習慣和獨立鍛鍊的能力,這不僅保證了我們健康學習的需要,而且也是我們將來工作,生活的終身需要。

希望同學們積極行動起來,在學習之餘,認真參加體育鍛煉,讓我們的體格更強健,讓我們的意志更堅定,讓我們的生命更精彩,做一個思想陽光、身體健康、德智體全面發展的好學生!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇2

同學們:

大家早上好!

昨天還是豔陽高照,今天氣溫驟降,冬天確實已來到我們身邊,同時我們也發現這段時間教室裏感冒發燒的同學也多起來了,這都是我們的身體無法抵禦寒冷結果。

冬天可是個鍛鍊身體的好時候呢,我們可以積極參加體育鍛煉,增強體質。一千多年前,在古希臘山岩上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,但得積極運動,堅持鍛鍊身體。

有些同學也許會說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時間鍛鍊呀!作業這麼多,就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好:磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉,雖然會佔去一點時間,但是,我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高,這不僅保證你們現在健康學習的需要,而且也是你們將來工作、生活的終身需要。

那麼,怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?請同學們記住三點:

第一,體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難。隨着鍛鍊時間的延續,可以逐步地加大運動量和運動的強度。

第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作爲鍛鍊的內容。

第三,體育鍛煉要做到持之以恆。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛鍊,堅持上好每節體育課。

同學們、老師們,讓我們一起來鍛鍊身體吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇3

親愛的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的主題是:積極參加體育鍛煉。

人生什麼最可貴?有的人說是金錢,有的人說是時間,有的`人說是理想,但我覺得健康最可貴,如果沒有健康,這一切都是空談。

有人做了一個比喻:健康是數字1,而一切名譽、地位、金錢都是數字0。如果沒有前面的數字1,後面再多的0也是空的。如果把健康比作工業用的原材料,而一切名譽、地位、金錢都是上等的加工材料,這些加工材料都是廢的,無論怎樣也做不出一件好產品來。

想擁有健康,就要多鍛鍊多運動。運動心理學研究證明,各項體育活動都需要堅定的信心、較高的自我控制力、勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質。由此可見,體育運動不但可以強身健體,還能有效提高我們的心理素質。我們中學生正處於成長時期,身心素質都很重要。我們應該每天堅持了鍛鍊身體,多參加各咎有益身心的體育活動,使我們的身心得以全面發展。

人們常說,身體是革命的本錢。沒有好的身體,就不能幹好工作,就搞不好學習。即將到來的一年一度的校運會就是我們全面加強鍛鍊、努力提高身心素質的契機。我想,我們每一位運動員都應該用奧運精神鞭策自己,認真訓練,勇於拼搏,力爭佳績,爲班爭光!同學們:讓我們行動起來,乘着校運會的東風,積極投入到“陽光運動”的浪潮中去吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇4

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我與大家交流探討的主題是《加強體育鍛煉,增強身體素質》。

近年來,我們學校貫徹國家教委的規定,保證同學們每天有30分鐘的陽光體育鍛煉時間,通過對人體的適當刺激使機體的功能得到改善,從而改善健康狀況,提高同學們的身體素質,增進健康。體育鍛煉能促進青少年身體的正常生長髮育:如骨骼、肌肉的生長,心臟、血管的發育,包括呼吸系統改善方面的積極作用等。那麼,今天我們圍繞“體育和健康”這一主題,主要講以下三點:

一、體育鍛煉對青少年神經系統的有良好的影響

運動是一種積極性休息的方式,因爲運動時,與運動有關的神經中樞興奮,與文化學習有關的神經中樞進入抑制狀態。這種抑制隨着運動中樞興奮的加強,抑制得更深,從而使與文化學習有關的神經中樞得到很好的休息,起到了保護作用。學習後進行體育鍛煉既可以增加氧氣和營養物質的供應,也有利於改善大腦的功能,從而消除大腦疲勞,提高學習工作效率。

參加體育鍛煉的人,視覺、聽覺、感覺敏銳,神經系統的分析綜合能力提高,神經纖維的傳導速度加快,靈活性增加,人腦的記憶儲備信息也隨之得到提高。這種能力的提高,能有效地增強了人體適應能力和應變能力。

二、體育鍛煉可以提高中國小生適應外界環境的能力

蘇聯生理學家巴甫洛夫說:“健康就是人體跟自然界的平衡。”人體適應外界環境能力的高低,是人體機能、健康狀況的重要標誌。

參加體育鍛煉接觸自然條件較多,特別是空氣、陽光和水,這些都有利於增強抵抗力,有助於加強血管、神經、肌肉等組織的適應能力,也有助於提高調節體溫的神經中樞的工作能力,使機體產生較強的適應外界環境的能力。統計資料表明,經常參加體育鍛煉的兒童比一般兒童上呼吸道感染等疾病的發病率明顯降低。國外有資料報告,學校中的青少年運動員患感冒的人數僅爲不參加體育運動的學生患感冒人數的18%。

常常有同學說,我沒時間,學習都忙不過來。其實,體育鍛煉有時並不需另找時間。如果你是個有心人,你會發現生活中處處有體育,例如放棄坐電梯,揹着書包上下樓梯、散步的時候快速行走、站立時腳跟的提放彈動、全身肌肉的收縮、做完作業踢踢腿轉轉腰、利用家裏的桌子板凳做做俯臥撐、壓壓腿,這都是鍛鍊。

三、體育鍛煉能夠增進人際關係

體育鍛煉可以增進人與人之間的聯繫,在人際交往中起到“催化劑”的作用。如:我國就曾進行過乒乓外交,改善了與美國的關係;20--年的北京奧運會更是融合了體育、教育和文化等領域的內容,讓我們中國人能用自己的方式推廣奧林匹克精神,它不僅提升全國人民參與體育運動的意識,更讓世界人民從體育盛宴中清晰地感受到中國人民的熱情,中國教育、經濟、文化、體育等方面的突飛猛進。而作爲個人,在體育運動中,你可以收穫成功的喜悅,體驗進步的滿足,還有勝利的歡愉,消除精神束縛感,使身心愉悅;積極參加體育活動,可以擴大生活領域,促進社會交往,增進友誼,調節感情,提高適應社會環境的能力。

同學們,我校第六屆體育運動節即將舉行,這將是一場競爭意識的演練,但參加比取勝更重要,讓我們在運動中增強體魄,在運動中學會協作,在運動中學會拼搏,在運動中歷練意志,在運動中學會承受。願每位同學都能發揚不怕困難,努力拼搏,挑戰極限,一往直前的大無畏精神,在體育節上一展風采吧!

讓我們每一個人都動起來,讓我們的校園動起來!讓我們的身體和我們的心靈一起隨着體育精神神采飛揚!

我今天的講話就到這裏,謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇5

遵紀守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱着無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。看了這樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害麼?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行爲是不允許的,蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最後滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生纔會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇6

各位同學,大家早上好:

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成爲經濟強國的同時,也成爲新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校建設成爲一流的和諧校園而不懈努力吧!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇7

當我還是懵懂無知幼兒的時候,我的母親指着牆上彩色的地圖對我說:這是中國地圖,我們的祖國就像一隻昂首高歌的雄雞,我們就住在靠近雄雞心臟的地方。上國小了,老師第一天就教了我兩個字,讓我們永遠難忘。這兩個字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點——中國!音樂課上,我學會的第一首歌是《義勇軍進行曲》,老師說:這是我們的國歌,它激越,高昂,引導我們奮勇向前。我光榮地加入了少先隊,輔導員老師爲我戴上了鮮豔的紅領巾,語重心長地告誡我:紅領巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血把她染紅。上中學了,我更深刻地瞭解了我的祖國。我的祖國啊,她地大物博,風光秀美,孕育了瑰麗的傳統文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰,浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年的污濁;她高山巍峨,雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。我愛你,中國!

現在,我站在了三尺講臺前,我是一名人民教師,擔負着將愛國傳統傳承下去的重任。在日常的教學工作中,我會告訴你,親愛的孩子,愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,建設祖國的未來。我還會大聲地告訴你,親愛的孩子們,作爲新時代的青少年,愛國,應該從我做起,從現在做起。首先,我們要樹立愛國主義情感,愛國就是愛身邊的父老鄉親,愛身邊的朋友同學,愛身邊的大街小巷。愛國不是用語言,而是用行動!其次,認真學習知識本領是我們愛國的最現實體現,我曾經在一部電視劇中聽到一句話:槍就是戰士的生命。那麼同樣的,今天我要告訴你們一句話:作爲一個學生,書本就是你們的生命。我想說的是作爲學生,學習是第一要務,學習纔是你們現在應該做的事情。“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”同學們,好好珍惜你們現在的學習時光吧。因爲這是寶貴的,這將是你們一生的財富。最後,從小事做起,從我做起,養成良好的學習與生活習慣是我們愛國的最真實反應。呵護好我們美麗的校園,做文明學生,做德雅好青年,做書香少年.....

有一份愛,在心靈間常駐;有一片情,在風雨中無阻;有一種誓言,銘記的是永遠;有一腔熱情,沸騰的是希冀;有一種自豪,叫向世界致敬;有一種驕傲,是爲中國喝彩。

此時,千言萬語道不盡,於是,只剩下一句深情的話語不斷地在我心底詠歎着;“我愛你,中國!”

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們

今天我爲大家帶來國旗下講話的題目是《經典潤澤童年 書香伴我成長》。

說到讀書,很多同學會興奮起來,因爲家裏就有不少書,每到節假日,總要父母爲自己買書。也有不少同學只要一捧起書,興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀,書籍是人類進步的階梯,是全世界共同的營養品。如今的你們又是那麼幸運,老師正在爲同學們營造一個書香校園,讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級裏、家庭裏快樂地讀書。

本學期起,我們要開展誦讀經典的活動。我們這次活動的主題是:經典潤澤童年書香伴我成長,我們的口號是:我誦讀,我快樂。請跟李老師一起說。我誦讀--我快樂---。經典作品博大精深,它承載着民族的歷史和文化,記錄了民族的感情和精神,見證了民族的災難和復興,它以獨特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經》中:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸樑,錐刺股,彼不教,自勤苦”——勤奮好學的教育我們從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解,在誦讀中親近中華經典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。

常言道:“經書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經典詩文,積累精美的詩詞句段,進而內化爲自己的語言,使自己達到“要說口吐蓮花,要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用早讀中輔的時間,本着“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經典,讓自己在朗朗書聲中積累經典名言,陶冶情操。誦讀經典的目的在於啓迪同學們心智,培養大家良好的思想品質,形成良好的生活習慣,並懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀,雖“滿腹經綸”但只能悶在肚裏,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什麼意義了。因此,我們必須要學以致用,用經典來指導自己的言行,從“幼不學,老何爲”的教誨中瞭解時間的重要性,勤學需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值其實千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解爲人處事的道理,昇華自己的思想。

茫茫書海,同學們該讀什麼樣的經典作品呢?我們年齡差異很大,哪些書纔是比較適合你那個年齡段閱讀的呢?在隨後的日子,國學經典類,向你推薦:一年級:《三字經》;二年級:《弟子規》三年級:《笠翁對韻》;四年級:《增廣賢文》;五年級:《大學》六年級:《論語》,每學年語文老師還會循序漸進的向你們推薦必背古詩十首。我們可以在課前三分鐘和路隊時吟誦,每週三早上成爲全班一起學經典的慣例時間。每學期學校還將開展一系列的誦讀活動,如:國學經典誦讀比賽,古詩文背誦比賽,以經典誦讀爲主題的六一大型文藝綜合活動。相信你們一定能在朗朗上口的誦讀中,充實自己,愛上經典。

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。同學們,靜靜地打開一本本經典書吧!因爲你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本本經典書吧!因爲讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們舉止文明、羞於粗魯;讀書會讓我們充滿靈性,不屑那些粗俗的遊戲。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇9

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗,雖然她的佔地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室裏常有一些紙屑,學校的'大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所裏到處是垃圾,花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。爲了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成爲我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、 從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裏不怕煩。

4、 自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《感恩父母孝敬父母》。

我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們餵養,父親用深情把我們沐浴。

在我們成長的路途中,每一步都飽含着父母的辛勞。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深。

那麼,今天的我們應該怎樣孝敬父母呢?

首先要尊重父母的教導。父母所積累的人生經驗極其寶貴,往往是我們在課堂上、書本里學不到的,他們對我們的付出是不計回報、是真心實意的,所以我們應該認真聽取,虛心接受,否則就會失去接受良好教育的機會。

其次要接受父母的監護。父母是子女的監護人,子女要自覺接受父母的監護,例如離家時要告訴父母,到家時要先見過父母,告訴父母已經回家,使父母放心,平時要定期與父母交流學習情況,分享生活的感受。

第三,要努力進取,不辜負父母的期望。父母的心願,就是希望自己的子女成績優秀,善於處事,學會做人。我們孝敬父母就要努力實現父母的期望,從小培養自己良好的行爲習慣,刻苦學習,發展特長,讓父母放心,讓父母得到欣慰,讓父母因爲有你感到驕傲!我想這應該是我們孝敬父母的最實際的行動。

同學們,“誰言寸草心,報得三春暉”。盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母才能愛同學,愛祖國,愛生活。

同學們,行動起來吧,讓我們用平時的一言一行來築就閃光的金字塔,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:“擡頭挺胸揚自信之帆”。

美國著名作家海倫.凱勒說過:對於凌駕於命運之上的人來說,信心是命運的主宰,人之所以“能”,是因爲信“能”——信心是人的征服者,它戰勝了人,又存在於人的心中。

相信自己的魄力、魅力、能力,無論前進的道路多麼坎坷、任務多麼艱鉅,不畏縮、不退卻,相信辦法總比困難多。自信就如漫漫黑夜中的燈塔引我們走向成功,它能讓我們感受到“柳暗花明又一村”的驚喜。無論經歷多少次失敗,都不灰心,堅定不移,百折不撓,直到成功爲止。

自信助我成長。今年3月份,我參加了在乳山市舉辦的“希望之星”英語選拔賽。比賽前,英語老師精心爲我“量身打造”了參賽節目,我滿懷信心迎接這期盼已久的比賽。比賽如約而至,坐在候場室裏的我頭也不擡地準備着已經背得滾瓜爛熟的節目。候場室裏的人越來越少,我的心不由得緊張起來,手心也冒出了汗珠。終於臨到我了,我慢吞吞地從座位上站起來,緊張的心快要提到嗓子眼裏了,陪我來參賽的爸爸看出了我的心思,朝我笑了笑,伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑,心想:我已經準備好了,有什麼好緊張的。接着,我邁開大步擡頭挺胸,自信地走到舞臺中間,聲音洪亮、有感情地展示了良好的英語口語。在接下來的才藝展示中,我表演了富有動感的拉丁舞恰恰。表演完,臺下響起了熱烈的掌聲,老外評委還用英語誇獎了我,朝我豎起了大拇指,我鞠躬感謝,從容地走下了舞臺。在最後的評獎中,我榮獲了乳山賽區“希望之星風采大賽”一等獎,我激動得熱淚盈眶,緊緊地和爸爸擁抱在一起。

自信是我的好朋友,好夥伴,它讓我享受成功的喜悅,讓我有勇氣迎接更大的挑戰。

同學們,擁有自信,就擁有通向成功的金鑰匙。但自信不是平白無故地就會擁有,我們首先要有真才實學,這樣纔會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區——自負罷了,不但不能推動人前進,反而會阻礙我們的成長。

自信就是要有堅定的理想、目標,執着的追求,用自信點亮人生,才能讓視野開闊,胸襟坦蕩,前進的道路上就會充滿無限光明和希望。

讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創造美好的明天,相信自己必定成功!擡頭挺胸,揚自信之帆,通向成功的彼岸!

我的演講完畢。謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是珍惜每一滴水。

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的這一週,被定爲中國水周。在這一週裏,世界水日悄悄地來了。大家準備爲節水做些什麼呢?

世界水日,正是地球向人類用水發出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持着地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。

而我想說的是:增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情,這應該是一個持續性發展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節約水,反對浪費水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到,節約用水,並不是限制用水,更不是不讓用水。節約用水,是讓人們合理地用水,高效率地用水,並不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種美德,更是一種責任。

作爲國小生,在日常生活中,我們應該怎樣節約用水呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成爲節約水資源的小標兵。

同學們,讓我們樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水!

讓我們用實際行動珍愛生命之水,共建節約型社會,不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇13

尊敬的老師們,親愛的孩子們:大家早上好!

時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間下週一、週二、週三就要期會考試了,你對自己有無分數目標呢?

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問了學生這樣一個問題:“你有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠的超過了那些沒有寫下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實現他們的目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼的重要呀!我們是通過實現一個又一個的目標而獲得自信的。一個民族一個人在失去自信時,他就只剩下奴性了。不敢再做什麼話都敢向家長老師承諾,什麼都敢不做的學生了。任何人的輝煌時刻到來之際,往往不是隆隆作響,都是最平靜之時。

同學們,在考試的分數上,不能搞“虛假繁榮”,誠信考試是最貴的奢侈品,成績不理想可以學,德不行很難補。任何人、任何民族都不會拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量。考試考的就是人品,真希望在同學們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出、回報真實、純淨。是的,沒有滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有大學聯考的輝煌。

考場就是展示自己的平臺。應抱着這樣的心態考試:你可以擔心,但必須微笑。我想,融化冰的最佳方式不是遠離,而是無限靠近。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。

老師們,同學們,期會考試是學校教學工作中的一件大事,他是評估半學期教學質量與學習質量的一種重要手段。監考教師在實施監考過程中不得做與監考無關的事宜,監考主考按時到位各年級考場佈置要求黑板上要有考生的姓名,桌子上要有座位號門上有考場號。班主任要給學生明確每日考試科目及時段,徐準學生提前進入校園或過道干擾正在考試的學生。

要注意各班室內外衛生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能,組織好完成好本次期會考試。

同學們,我們的而目標已明確,實現目標的條件已具備,今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,你不棄,我不離,你天長,我地久,以必勝的信心、發奮的努力、紮實的作風、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的聖地,日夜兼程無怨無悔。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇14

家風正則民風淳,民風淳則社稷安。“修身齊家治國平天下”,中華民族歷來講究修身養性、家風傳承和家國情懷的關係。“我家兩堵牆,前後百米長。德義中間走,禮讓站兩旁。”今年的豬年春晚,一首歌曲《六尺巷》,讓全國觀衆重溫了安徽桐城張氏家族“里仁爲美,謙遜禮讓”的良好家風。家風是什麼?好像很具體,就體現在我們日常生活的舉手投足、待人接物中;但又很抽象,並非三言兩語就能總結完。

我認爲,家風就是一個家庭所有成員共同恪守的處事規範和爲人準則,家庭中所有成員在這些準則和規範的教育、訓導、打磨、薰陶下,以規矩塑方圓,明白爲人處世,自覺道德規範。家風在對內約束的同時,也受到外界的評判。有時候,我們批評一個人“沒家教”,也隱含了對其整個家庭教育的評判。

作爲一個普通家庭的小城青年,我們家既沒有聲名顯赫的高官,也沒有博學多才的鴻儒,當然也沒有《顏氏家訓》《朱熹家訓》《曾國藩家書》那樣底蘊深厚的經典家訓留存下來,但在“仁義禮智信”這些中華民族最最傳統的核心價值體系上,卻是奉行不悖的。

我的爺爺和奶奶雖然只有國小文化,但在做人的大智慧上,永遠是父母和我的導師。從記事起,我吃飯就要遵守很多規矩:“不許吧嗒嘴,就近夾菜吃,筷子不能插碗裏,來了客人要回避。”做客訪友面見長輩爺爺說:“要尊稱問好,來去有聲。”小時候貪玩,放學寫完作業出門玩,奶奶總不忘交代:“天一擦黑就得回家。”鄰里有了爭執,奶奶爺爺各勸一邊:“禮讓三分,吃虧是福”。尤其“踏踏實實做事,老老實實做人”這句話,我從小聽到大,而且,隨着年歲漸長,感悟更深。

有一年高中暑假,我和爸媽一起回老家看望姥姥,正是正午,時值盛夏,公交車上的乘客都昏昏欲睡,媽媽突然拍了拍我和爸爸,示意我們往斜前方看——一個20出頭的小夥子正在同伴的遮擋掩護下偷竊鄰座一個酣睡女孩的包包,爸爸剛準備起身,旁邊一個老太太突然按住了爸爸,悄聲說:“這倆人是這一帶的慣偷,他們還有同夥。”正在這時,公交到站了,兩個小偷已經把女孩的錢包和手機揣到自己衣服裏準備下車了,爸爸還是站了起來,抓住其中一個小偷高聲說:“司機,別停車!”另一個小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸說:“你幹啥呢?我們要下車了!”爸爸仍然抓住小偷不放,說:“快把別人的東西還給人家!”被抓的小偷惡狠狠地說:“你在這瞎說啥?我不認識你,亂說話可是要負責任的!”他的同夥已經使勁去拽爸爸的胳膊,還對司機高聲吆喝道:“還不開門!耽誤我們趕火車了!”車上其他乘客被爭吵驚醒了,都面面相覷,默不作聲。這時,一向靦腆內向的媽媽也站了起來護住爸爸,對車上的其他乘客說:“這個人是小偷,偷了那個姑娘的東西,大家要是就這麼讓他們下車了,誰敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?”被偷的姑娘這時才顫抖着說:“我的錢包和手機被偷了,我家是外地的,這個月的生活費都沒有了。”車上又站起來幾個小夥子衝過去,和爸爸一起抓住了兩個小偷,司機撥打了110。警察趕到時,被偷的姑娘一直對爸爸媽媽說謝謝,一開始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來了敬佩的眼神。

下車之後,爸爸對我說:“如果以後你遇到這樣的事情了,爸爸不是一定要你像爸爸這樣做,遇到危險的時候,自己的人身安全是最重要的,但在自己力所能及的情況下,有些事情你不做,良心會不安的。”媽媽接着說:“大家都說現在社會人與人之間越來越冷漠,但媽媽不希望你以後也變成一個冷漠的人,有時候,可能別人的行爲會讓你對自己的選擇產生動搖或者疑惑,但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時候,像你爸爸一樣,遵從自己的原則。”他們的這番話,我至今不曾忘記,也一直告誡自己:諸善奉行,諸惡莫作。關鍵時刻,要勇敢,要敢於堅守自己的原則。

前兩天,北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光後,我又想起了那年夏天的那輛公交車,當他人置身於的欺凌之下,只有我們都選擇不去做那個沉默的觀衆,冷漠的看客,這個社會纔會逐漸往我們所希望的方向去發展。我的父母,他們並沒有爲我寫過什麼白紙黑字的“家書”或者“家訓”,卻早在十幾年前,就用自己的實際言行爲我樹起了家風和準則,社會的正能量,是需要千千萬萬個家庭共同來弘揚的,文明的根基就是產生家風的根基。根基沒有了,家風也就蕩然無存。家風沒有了,又何來社會風氣風清氣正。

“德澤源流遠,家風世澤長。”中國傳統文化和道德既是形成家風的基礎,又通過家風在每一個家庭中傳承。家風是我們引以爲豪的中華文明的一部分,同時,也是中華五千年文明得以發展的載體。願這樣的對聯,不僅掛在中國人的家族祠堂裏,更掛在中國人的靈魂上。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇15

同學們:

你們一定會覺得現在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人爲的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計,我國中國小生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當於每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。

針對越來越多的災害和危險,國家制訂了相應的措施,規定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任,然而最好的方法是強化自我保護的意識,學會自己保護自己。

自我保護能力,是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識,掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。國小生由於社會閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質不夠強健,自我保護的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害。比如:溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強自我保護意識,儘量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識,增強自我保護的意識,提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次,要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護:

防火。在家裏不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣竈,一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關,同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應迅速撥打“119”火警電話報警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發現有煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬不能開關電燈,打火機等,以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體,引發爆炸。只能輕開門窗,通風透氣,關上閥門。

防盜。一個人在家時,要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來訪,先問清楚誰,是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應委婉拒絕,如果來人強行進門,則應大聲呼救。

二、在學校期間應注意以下幾點:

1、在體育活動中注意安全,做好準備活動。進行單槓、雙槓、跳馬等運動時,一定要有人保護,不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區域。

2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、打鬧,避免強烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠、爭搶,防止踩踏事故。

4、出操、跑步時,在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衛生時,不準爬到窗臺上,擦拭窗戶外側,以免造成墜落事故。

6、上實驗課時,嚴格按規範操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經允許不得私自離校,更不能攀爬圍牆出校。

8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次,人死不能復生,未成年人的健康成長,關係國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護,健康快樂成長。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇16

各位老師,同學們,大家早上好!

我今天講話的主題是《推廣普通話,助力全面建成小康社會》。

普通話是我們每個中國人都應該會聽、會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。因此黨和國家對語言文字工作極爲重視,自1998年起,經國務院批准,將每年9月的第三週確定爲全國推普宣傳週,今年已是第19屆。今年的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。

語言是一個民族的聲音,普通話作爲漢民族的共同語,必將成爲現代漢語的代表。從小處看,它是不同地域、不同文化背景中,人與人之間,溝通交流的需要。中國是一個有着幾千年歷史的文明古國,人口衆多,地大物博,是個多民族、多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作爲多年來實行的多民族共同語,已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。它必將成爲各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通、相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話、說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已經走向富強,普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它已成爲聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室裏忙碌了一天的外國人,會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班,參加各種中文輔導。

近年來,全世界有越來越多的人在學習中文,參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,讓我們自豪,讓我們揚眉吐氣,讓我們時刻展示着中國人的骨氣!

作爲中華文明的傳承者,我們有責任提高自己的語言文化素質;作爲龍的傳人,我們有義務規範使用自己的母語。我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積澱,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要內容。我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言!作爲老師我們要嚴格要求自己訓練普通話,課堂上用普通話和學生交流,課下不斷學習,進一步提高自己的普通話水平。作爲學生,要經常使用普通話與同學、家人交流,從我做起,從現在做起,使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具,樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,請牢記今年“推普周”的主題 ——“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”

謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇17

大家早上好!

(感謝四2班同學的演講,正如他剛纔介紹的)每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時候正是我國秋冬季,風乾物燥,火災多發。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。爲增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定爲全國的“消防宣傳日”。

作爲國小生,我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室裏,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器設備。

4、放學之後,要記得關掉電器,並切斷電源。

當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:

1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

(老師們、同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。)

謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自八(七)班的,很榮幸能代表八(七)班這個大家庭站在國旗下講話。我今天演講的主題是:責任——以天下爲己任。

歲月的風鈴在耳邊迴響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊,終於明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責任。

對於我們,二萬五千裏的長征或許已成爲一個傳奇故事。然而隨着歲月流逝,它以越來越深刻的魅力,吸引着衆多的人到長征路上去追尋,去思考。

到底是什麼力量支撐着紅軍創造了這一驚心動魄的奇蹟?其實原因很簡單,那就是“責任”。正是因爲這份責任,22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒着槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰;正是因爲這份責任,老班長寧願自己吞下難以下嚥的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因爲這份責任,他們最終征服了二萬五千裏的艱難險阻。

今天,我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地,沒有了國家和民族處於生死存亡的緊要關頭,但我們同樣面臨着歷史和時代的挑戰。我們的肩頭要擔起更重要的責任!

作爲中學生,我們有刻苦學習、健康成長的責任;比如說我們班的鄒鑫然、王耀宇、郭代驕是我們學習的榜樣。作爲青年,我們有傳承文化、探索創新的責任;作爲隨外人,我們有努力拼搏、爲校爭光的責任;作爲祖國的希望,我們有建設祖國的責任。責任源於我們的內心,源於我們對家庭、集體、民族的情感,當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時,我們還應承擔起我們自己的責任。讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起吧!

撿起腳下的一片紙屑,愛護身邊的一草一木,時刻維護隨外的形象,這是對培養我們的母校的責任;勤儉節約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動的事情,是我們對生養我們的父母的責任;課堂上認真聽講,和老師積極互動,認真獨立完成作業,正確對待老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責任;“知榮辱、明是非,”認真完成自己的學習任務,學會做人,學會求知,這是我們對自己的責任;一個微笑,一份關心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責任。

對於我們中學生來說,從現在起就充分認識到責任之重大。以天下爲己任,以己之人系天下。讓我們接過那希望的火炬,讓我們傳承前輩們的精神,讓我們擔負起自己的責任,讓我們放飛自己青春的夢想,讓我們共同創造屬於自己的美好未來。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇19

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

每一位家長都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數不清的學習資料,浪費錢不說,重要的是我根本沒有時間寫啊。

國小時,爸爸媽媽以要考上一所好國中爲由,給我報了許多補習班,我拼命的學,只爲到達爸媽的目標。

此刻呢,我最終到達爸媽的目標,本以爲能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個意想不到的結果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長,每次都是第一名,你也考一個前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學。

爸爸媽媽,你們可曾想過我的感受。每當星期天在家寫作業的時候,望着窗外同齡的夥伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽,你們把自我未完成的“大學夢”,全都寄託在我身上,卻不明白我的夢想並不是這,而是擁有自由啊。

請給我一點時間,讓我放下學習的擔子,看看晴空萬里、火燒雲、小喜鵲;讓我有兒時的想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風的撫摸。

請給我一點時間,好嗎?給我一點時間,我會長大。

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……可是,有煩惱並不可怕,關鍵是要正確對待它。從此刻起,讓我們一齊清理煩惱,消除煩惱,帶着多彩的夢走向成熟。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇20

常聽這樣一句話:“習慣構成性格,性格決定命運。”看來好習慣對於我們來說是十分重要。在生活當中,我就堅持着一個好習慣——愛護環境。

那是一個風和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上瀰漫着難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈目眩的。走着走着,聽到旁邊的幾位阿姨發起牢騷:“哎,此刻的生活環境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端的環境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白,原先是媽媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導我要做一個懂得愛護環境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以爲然的說:“沒關係,反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說:“這孩子真乖,妹子,此刻的環境很糟糕,我們應當聯手讓環境變完美呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以後必須不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。

在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個人都吐一口痰,如果每個人都指望着他人愛護環境,那麼明天的地球會變成什麼樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因爲我們沒有好好地愛護我們的環境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個舉動就會給地球帶來這麼大的災難。

朋友們,就從此刻做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養成愛護環境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純淨的空氣和陽光中吧!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇21

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它爲什麼奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,併爲之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功纔不會成爲空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾爲之奮鬥,但因爲自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌雲壯志早已化爲煙雲。有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒;下課後卻陶醉於同學的嬉戲中;回家後又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行爲,僥倖的心理等讓他們成爲嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發佈者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢裏找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶着父母的期盼,親人的希望,期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇22

親愛的`同學們老師們:

大家好!

我今天演講的話題是,學習雷鋒好榜樣。

每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候,我的腦海就不受控制的隨着音樂回憶起了雷鋒叔叔樂於助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界,但他的精神還活在咱們的心中,還依然是咱們的榜樣。所以,咱們應該繼續他那偉大的精神。

咱們上學不只學習知識,還要學習雷鋒,這才能像雷鋒一樣。

我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇23

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!酷暑的熱度還沒有消退,我們迎來了金色的秋天,一個全新的學期,迎來了各個年級的新生。今天是這學期第一次升旗。首先,請允許我代表學校向新同學表示最熱烈的歡迎!

在過去的一年裏,我們學校取得了很大的成績。各個年級的學生都取得了優異的成績,同時校園外觀和環境設施也有了很大的改善。這與學生的努力和老師的努力是分不開的。但這隻能代表過去。今天的進步是昨天追求的結果,也是明天追求的起點。新學期,作爲新的九年級學生,我們有了新的起點和新的目標,我相信我們也會有新的收穫。我們應該用自己智慧的花朵和豐碩的果實來豐富我們的生活。我們要用自己的汗水去描繪明天,去創造新的輝煌。

同學們,面對鮮豔的五星紅旗,你們怎麼看?作爲一箇中國小生,如何讓自己成爲家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會中的好少年,好青年?在未來,我們如何更好地適應新形勢的需要,把自己塑造成能夠適應時代發展、爲社會做出貢獻的合格人才?在此,我想給大家提以下建議:

1、做一個講文明懂禮儀的好學生。

遇到老師要主動打招呼,遲到彙報,有事請假;校園內不穿奇裝異服,不留奇裝異服,不佩戴各種首飾,禁止攜帶手機;注意衛生,禁止吃零食、亂扔垃圾、紙屑、紙巾等。在校園裏;愛護學校內的花草樹木和一切公共財物,不要在牆上亂塗亂畫,不要在牆上留下腳印等。一定要管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腳,保護好環境,共同建設一個乾淨、舒適、美麗的校園。

2、做一個健康的學生。

健康就是有好的體質,好的心理素質。健康的身體是我們學習和生活的根本保證。要掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,不喝生水,不吃過期變質的食物,積極鍛鍊,爲以後的發展打好基礎。

3、做一個快樂的學生。

幸福意味着我們每天都要保持良好的心情。那麼如何保持呢?全心全意做好每一件事,合理安排時間,培養自己的興趣愛好,多讀書,練字,積極參加每一節課,及時認真完成每一份作業,認真對待每一次考試,與同學相處等等;還有很多,會給我們帶來快樂!

4、做一個合作的學生。

那麼什麼是合作呢?簡單來說,你和你的同伴認真做一件事。比如一起打掃教室,一起解決難題,一起出黑板報和手抄報,一起幫別人做好事等等。相信同學們在合作中會學到更多的技能!

5、做一個有進取心的學生。

什麼是進取?就是要堅持努力,就是要努力學習,天天向上。就是以頑強的意志,堅持不懈的學習,無論你的基礎如何,我們也會取得成功。有這樣一首詩:但是你把視野擴大了三百英里,上了一段樓梯。作爲我們的第一個任務,我們必須不斷努力在知識的山上爬得更高,走得更遠。

6、安全方面

一定要把安全放在第一位,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,走右邊保證暢通;切勿在走廊或樓梯上玩耍或追逐。注意交通安全,遵守交通規則;防止溺水是安全的。未經授權,你不得在河裏洗澡或游泳。不允許玩火玩電。你不允許帶火種進入校園。你不允許吸菸。租房子在外面做飯的同學要多注意這些,尤其是用煤氣,電飯鍋,電磁爐的時候。快樂的來學校,安全的回家。當然,我們自己也要完全乾淨。不要和不在乎的人接觸,不要上網,不要在外面呆着,規定時間回宿舍睡覺。

今天,我們要以新學期爲新起點,以新的精神投入學習和生活。遵守學校規章制度,尊重老師,努力學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,成績優秀向父母彙報。我們相信,在全體師生的共同努力下,我們藍雨九年一貫學校將會有一個更加美好、更加輝煌的未來!

最後,祝各位老師身體健康,工作順利,成長快樂,學習進步。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,學習是爲了將來的奉獻,學習是爲了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出於勤奮,聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們,請你們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,幹好今天的每一件事,你們在考試中就能考出優異的成績,你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望,你們明天的生活就會更好!

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇25

同學們:

你們一定會覺得現在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人爲的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計,我國中國小生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當於每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。

然而,災害和危險本身並不可怕,最可怕的是不懂得避免災害和危險當你在毫無災患意識,沒有自我保護,自救意識和能力的情況下遭遇意外,這纔是真正的危險。

怎樣增強自我保護意識,儘量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識,增強自我保護的意識,提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次,要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護:

防火。在家裏不能玩火。用爐火或煤氣竈要按操作規程使用。一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關,同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應迅速撥打“119”火警電話報警。

防水。家裏漏水一般有兩個原因,一是水龍頭損壞,二是水管破裂,要知道家裏水源的總開關在哪裏,一旦發生漏水情況,迅速關閉總開關,等家長回來再找人修理。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。每年各地都有慘劇發生,必須高度警惕。要懂得預防煤氣中毒的常識,特別要知道正確使用爐火和煤氣竈的方法。屋裏要經常通風換氣,冬天也不例外。在煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬不能開關電燈,打火機等,以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體,引發爆炸。只能輕開門窗,通風透氣,關上閥門。

防盜。一個人在家時,要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來訪,先問清楚誰,是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應委婉拒絕,如果來人強行進門,則應大聲呼救。

二、在公共場所的自我保護注意以下方面

1、嚴格遵守交通規則。過馬路走人行橫道線或天橋、隧道;騎自行車不逆行,不搶道,不闖紅燈。

2、發現險情,要量力而行。如在外發現火災或有人溺水等險情要大聲呼救,自已不要貿然行動;不會游泳,不會救護,千萬不能下水救人。

3、預防精神污染,避免受毒害。

社會上一些不健康的報刊、圖書、影視、網吧,都會腐蝕青少年。要經常跟家長和老師討論什麼是健康的,什麼是有害的,提高自己的鑑別能力,自覺抵制不健康的東西,拒絕不良誘惑。

4、善於識別騙子的騙術,避免受騙上當。社會上還存在不少欺騙、拐賣、殘害少年兒童的不法犯子,我們一定要提高警惕,不受陌生人擺佈,遭遇違法犯罪行爲的侵害時,首先儘量使自己免受傷害,同時時設法儘快報警,並記住壞人的身份特徵和其他一些突出的特徵,以利於公安機關破案。

5、進入賓館商場,首先要了解安全通道的位置。

三、在學校期間應注意以下幾點:

1、在體育活動中注意安全,做好準備活動。進行單槓、雙槓、跳馬等運動時,一定要有人保護,不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、擲手榴彈要避開危險區域;

2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、調頭,避免強烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠,防止踩踏事故

4集隊、解散、跑步時,在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓

5打掃衛生時,不準爬到窗臺外側,以免造成墜落事故。

6、上實驗課時,嚴格按規範操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。

人的生命只有一次,人死不能復生,未成年人的健康成長,關係國家的前途民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護,健康快樂成長。

國旗下講話稿國小積極參加體育鍛煉 篇26

回報,多生疏的一個詞,使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛;教師對學生的愛;長輩對後輩的愛;以及世界上所有的愛,都是需要回報的嗎?不,有一種愛,撕心裂肺,撼天動地,最不渴望回報。那,就是父母對孩子的愛。

心裏總不能抹去小時的話語,發誓要回報爸爸媽媽,發誓要報達爸爸媽媽。可是,卻有另一句話在排斥着我:“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神聖、很無私的聲音。

但在某一天,我生氣時,便毫不留情地對爸爸媽媽說:“你們此刻對我好,還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話,我衝進房間關上門。心中若像解脫般,但又有一股懊悔勁,心裏酸酸的,眼睛溼溼的我哭了。似乎能夠感覺到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我這門外,還有兩個人在落着淚。一滴、兩滴、三滴,忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈,那麼美,那麼亮。難道人一長大了,便有權利說這樣話?不!決不!

我衝出房間,向前面衝去。淚水模糊了視線,我不明白抱住了誰,只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重複的話、含着淚的話:“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”

(各位讀過這篇短文的朋友,你是不是也和以往的我一樣迷茫,一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧,珍惜這份珍貴的情感,去感受父母的愛,同樣讓父母也感受你的愛,讓世界上的每一個角落,每一分,每一秒,都充滿愛。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福,回報普天之下父母心”。

熱門標籤