2022二年級優秀的國旗下講話（通用14篇）

2022二年級優秀的國旗下講話 篇1

(敬禮)尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我國旗下發言的主題是《慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚》有詩言：三尺講臺存日月，粉筆無言寫春秋。今天，在新中國成立70週年之際，在第35個教師節到來之際，讓我們在莊嚴的國旗下，向老師們表達感恩之情，向園丁們致敬!

無論是城市教師，還是鄉村教師;無論是國小教師，還是大學教授……老師們都把講臺當戰場，以粉筆做鋼槍，承擔着傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負着塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任。

老師，是前方的燈塔，是耕耘的園丁，是遠行的指南針……“願你們將來都能乘風破浪，而我甘願做你們的擺渡人。”這句樸素的話語，成爲很多老師的座右銘。老師，會因爲學生的點滴進步而高興欣喜，也會因爲學生的稍稍退步而失眠焦慮。他們耕耘杏壇十幾年、幾十年，在崗位上收穫了幸福感，在事業上多了成就感，贏得了社會的尊重。

從被奉爲“至聖先師”的孔子，到“程門立雪”的楊時，我國自古以來就有尊師重教的傳統，留下了許多膾炙人口、廣爲流傳的讚美老師的詩文。

“綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”唐代詩人白居易在《奉和令公綠野堂種花》中，描寫裴度的房子不用種花就佔盡了萬物的精華，讚美的不正是老師桃李滿天下、芳名遠播的偉大嗎?

“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”詩人李商隱流傳至今的這首《無題》，被許多人用於暗指老師。它隱喻地告訴我們，選擇了老師這個職業，就是選擇了清貧，選擇了奉獻，選擇了燃燒自己。

許多家長都希望自己的孩子能遇到一位手持戒尺、眼中有光的老師。對於老師——這個和我們沒有任何血緣關係，卻耐心地握着我們的右手，是他們教我們寫出一撇一捺，是他們領我們上“人生第一課”。

三尺講臺存日月，粉筆無言寫春秋。祝1673萬人民教師，節日快樂!

我的發言結束，謝謝大家!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇2

同學們：

國慶長假結束了，但我們可能還沉浸在節日的氛圍裏。其實國慶不只是一個長假，我看到許多街道兩旁都懸掛了國旗，許多同學都帶着國旗去旅行了，說明愛國是不分時間和地點的，她應該是個永遠的話題。所以今天還是想和大家談談國慶的事情。

1949年的10月1日，我們偉大的領袖、新中國第一任主席毛澤東莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!於是每年的十月一日就被定爲中華人民共和國的國慶節。

同學們，中華民族是一個偉大的民族。但是也有屈辱的近代歷史，我們不會忘記八國聯軍的燒殺搶劫，我們更不會忘記日本侵略者在我國犯下的罪行。但自從中華人民共和國誕生的那一天起，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方。特別是今年來，我國各方面的成就更是突飛猛進：

在政治經濟領域：我國是世界第二大經濟體，GDP超10萬億美元，是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實現共同繁榮的合作共贏之路，受到國際社會普遍認同;由中國主導的亞洲投行，打破了日本美國控制的亞洲開發銀行對亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸，保護環境，將掃除霧霾;南水北調工程,史無前例;高鐵2萬公里，佔世界6成，高速公路12萬公里，佔世界的52%，力壓美國佔世界第一;鋼鐵產量，世界產量16億噸，中國佔了一半。科技及軍事方面的成就：中國天眼，世界最大的望眼鏡;北斗衛星，世界排名第二位;神威·太湖之光計算機，計算能力世界第一;量子衛星墨子號，世界獨一無二，實現量子通訊後，世界上將沒有國家能通訊密碼，實現了我國的通訊安全;我自造航母，百年夢想終成真，海軍軍事力量突飛猛進;東風21D，專打航母的彈道導彈;東風41，只有中國和俄羅斯纔有的陸上機動式洲際導彈;預警飛機，從原來的進口到現在能出口;四代隱形飛機殲20列裝部隊，是世界第二個能造四代重型殲擊機的國家;雙體穿浪導彈艇，世界上第一種雙體穿浪軍用船隻;萬噸大驅，世界只有2個國家能獨自建造萬噸神盾艦。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就，時間關係不一一羅列。

同學們，只有國家強盛了，纔有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來，我們要勤奮學習科學文化知識，將來挑起振興中華民族的重擔。同學們，我們的祖國是那麼的偉大，今天讓我們在國旗下一起祝願我們的祖國日益強大，繁榮昌盛。

2022二年級優秀的國旗下講話 篇3

老師們，同學們：

大家上午好!

今天，我國旗下講話的主題是“愛國，從身邊的小事做起”。

在這秋高氣爽的日子裏，我們剛剛送走了祖國母親69歲的生日。當我們站在這裏，唱着雄壯激昂的國歌，目睹着國旗冉冉升起，不禁爲自己身爲中華兒女而感到自豪。愛國，是一個神聖的字眼，是千百年來人們沉澱的一種民族精神，是渴望祖國富強，民族文明，併爲之奮鬥的發自內心的情感。革命英烈拋頭顱、灑熱血，爲革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，爲國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國。

今天，作爲在校學生的我們，又該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認爲，我們可以從身邊的小事做起，從生活、學習中的點點滴滴做起。古人云：“不積小流無以成江海”，只有把一件件小事做好，將來才能做好大事。

一個熱愛祖國的人，應該是一個熱愛學校、熱愛班級的人。我們首先要從愛學習做起，不遲到，不早退，用心上好每一節文化課和專業課，認真獨立地完成每一次作業，用心對待每一次考試，用端正的學習態度和優異的學習成績回報老師和父母。其次要養成良好的習慣，做文明學生，管住我們的口，不說髒話粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，保持校園環境的乾淨整潔;主動去拾起一片垃圾，主動去關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行爲。管住我們的腳，不踐踏草坪。同時，我們應該發揚中華美德，學會寬容、以禮待人、遵紀守法，孝敬父母長輩，學會感恩。

少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成爲我們這個時代的最強音!面對迎風飄揚的五星紅旗，我們要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的小事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。

我的講話完了，謝謝大家!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇4

微笑是每個人都有的一副面容，下頭就讓我來說說我的幾件事例吧!

有一次，我被我的一個朋友打了，我還跟她鬧翻了，這一天我都板着一張臉，晚上回到家裏，媽媽問我：“怎樣了，爲什麼板着一張臉?”“我……我今日和朋友鬧翻了，我怕她以後再也不理我怎樣辦呀!”我難過的回答。這時媽媽微笑着對我說：“傻孩子，你就不用難過了。閆紫雯已經讓我向你道歉了，你就不用難過了。”我說：“是真的嗎?”這時爸爸走過來了微笑着說：“我們還能騙你不成。”這一笑我心境好多了。還有一次，是和我從小一齊玩到大的朋友有關。那天她被我們班的王異軒打了，被她的英語組長張錦博罵了。我這一天都爲她擔着心。最終午時她來找我，我極力安慰她，懷她說些開心的事，她頓時轉哭爲笑。

早上我去上學遇到學校的教師我會帶着微笑：“說一句教師好!”遇到同學我會帶着微笑說一句：“早上好!”因爲，多一句問候，就會多一句讚美，無聲的表情就如此傳遞。微笑能夠讓人歡樂，讓人的愁哀都被吹散，讓我們每一個人都開開心心。

2022二年級優秀的國旗下講話 篇5

我是一個樂於助人、勇敢、有愛心和信心的一個人。

我在班裏學習並不是最好的，但我自我喜歡的課我會每次去學，一次也不落，即使生病也要堅持去學，俗話說：活到老，學到老。

記得在一個寒冷的假期裏，爲了自我長大了能有出息，每一天在家裏學習看書，掌握學習的要點，複習舊的知識，這叫“溫故而知新”。寒假過去了，上課時我像着了魔似的聽課，聽得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，並改掉了上課做小動作和亂說話的毛病。

我還要個比學習更好的品質是助人爲樂。記得有一次上完興趣課回教室，孫教師剛擦完地，一個同學進教室時，“啪”的一下摔倒在地，旁觀的同學都在鬨笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說：“沒事吧?我扶你起來吧!”同學說“好吧，多謝你!”我說：“不用謝。”就將他扶起來了。我覺得這是我應當做的，助人爲樂是我們每一個人應當具備的品質。

“勇敢起來”是我心中對災區人民想說的話，雖然我只能在電視中看到他們，但我會用實際行動去讓他們明白，有人在關注着你們的，國家和個人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5.12汶川發生了7.8級大地震，死亡人數超過六萬人，受傷幾十萬人，在地震發生後，一個三個月的嬰兒活了下來，你明白他是怎樣活下來的嗎?誰看了誰都會悲傷，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進孩子的嘴裏，讓這個小生命在廢墟里整整堅持了130個小時，當時我聽到這個故事心想母愛是多麼的偉大呀，真是“世上僅有媽媽好!”

人要有信心，要學會從寂寞中逃脫去尋找自我。從地震倖存者身上我們看到信心是多麼的重要，信心其實就在我們身邊。每次班裏評選“三好”學生時，我都在心裏爲自我鼓勁，要有信心。

“勇敢，不能退縮!”是我對我自我說的，如果一個人不勇敢，就會一生一事無成。在災難中，要冷靜，不能膽小，要勇敢起來，有了勇敢就能夠去保護別人。有一次我弟弟被其他高年級的同學欺負，我不顧一切地衝上去把那個人摔倒在地。其實，我也有一點害怕，想過退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看着他被人欺負。

這就是我，一個助人爲樂的我，有愛心的我，勇敢的我和充滿信心的我。

2022二年級優秀的國旗下講話 篇6

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

今天，我演講的題目是：愛的傳遞。

打開塵封的記憶，兒時的純真又一次出現——年輕、帥氣的啓蒙塗老師爲我洗去手中污泥，無限的遐想浮現在眼前：有朝一日，我也會給我的學生洗手，像塗老師一樣牽着一隻只乾淨的小手自由飛翔……太陽總在有信念的地方升起，爲了這個信念，我努力，我攀援，終於“長大後我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利!”

十多年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和關愛譜寫我的人生。總希望與學生一道，快樂着他們的快樂，幸福着他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧祕;黃昏後我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮，高興時歡欣鼓舞，失敗後垂頭喪氣，成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起，可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛，可他們的幼稚卻令人可惱：爲一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重寫的作業依然滿紙紅叉;做了又做的題目考試時還是一塌糊塗……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受：交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖，卻說：“那是我孩子聰明”……聽聽這些，只能打落門牙往肚裏咽，總感覺好事攤不上，麻煩惹一堆。還是古話實在“家有三鬥糧，不當孩子王。”因爲教師的一生，幹不出什麼轟轟烈烈的大事業。教師就像夜裏的星星，沒有太陽熱烈，沒有月亮溫柔，沒有朝霞炫目，也沒有白雲高遠。教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂裏歌唱;回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有衆口皆碑的名譽和萬衆矚目的地位……看着昔日同學、朋友，幾年不見，已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時青絲已變成白髮，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候，我彷徨，我疑惑，也曾動搖：曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?師愛能否在我手中傳遞下去?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

迷惑中我拜訪了國小時的啓蒙老師——————塗昆海老師，曾經年輕帥氣的塗老師而今已是兩鬢斑白，年近花甲了。塗老師1975年退伍還鄉，當上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資，可他卻熱衷於此，樂此不疲。1976年塗老師結婚了，並先後有了一雙兒女。但令人痛心的是，小兒子在四個月大的時候高燒不退得了腦膜炎，後成癱瘓!雖然得爲小兒子湊錢看醫生，得迫於生計早出晚歸幹好農活，但塗老師從不落下學生任何一節課，他所帶的學生永遠是進步最明顯的!這樣的生活持續了6年，在1986年兒童節來臨之際，塗老師的小兒子永遠地離開了他!悲痛欲絕的塗老師在料理兒子後事後，還得帶着學校的體操隊到鎮參加比賽!一邊是哭成淚人的'妻子，一邊是學校重要的比賽!最後，塗老師牽着學校體操隊員的女兒的手向妻子告別……那天，塗老師爲學校捧來二等獎的獎盃，這可是這鄉村學校有史以來最好的成績!後來聽說有人問塗老師爲什麼能做到這樣，塗老師的回答很簡單：我愛我的孩子，更愛我的學生!樸實的話語讓每一個人爲之動容!改革開放春潮涌動，機遇頻頻，塗老師昔日戰友慫恿他下海，以塗老師能力，肯定大有作爲的。但塗老師不爲所動，他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺上。爲了提升自己，塗老師利用課餘時間函授大專並畢業。1990年塗老師通過考試轉正，成爲一名公辦教師。從此他更愛他的學生，更是一心撲在教育事業上。

知道我的疑惑，塗老師引用古代具有全才美譽的亞里士多德的話：“教育的根是苦澀的”，塗老師淡淡一笑，給我講起了他教育生涯的苦澀：90年代開始，農村學生開始統一校服，竟有家長把不合身的校服拿到他家當面指責他並要求塗老師妻子爲其修改;學生懵懂無知，有時候因爲塗老師的批評，就泄私憤找報復，塗老師田園的菜苗曾讓人連根拔起、還沒成熟的果子就沒了蹤跡;繁重的教學任務曾經讓他喘不過氣……“但教育的果實是香甜的”，塗老師話鋒一轉，“當家長對你心悅誠服時，當犯錯的學生承認錯誤並不斷進步時，當自己所帶的學生取得優異成績時……你就能感受到果實的香甜!當然，我們獲取的報酬遠遠不能跟其他人相比，但我們做的是塑造人類靈魂的大事，我們的價值，能用金錢來衡量麼?”塗老師的話擲地有聲，深深地震撼了我!淚眼朦朧中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念，那就是：因爲愛，所以寬容，所以耐心，所以奉獻一切!再過四年，塗老師就退休了，雖然當一名教師很平凡，但他很放心，因爲他的女兒和他的許多學生正繼承他的衣鉢，奮鬥在教育的第一線上，並像他一樣，愛崗、敬業，更有一顆慈愛的心。他們都在播撒希望，把愛傳遞。

斗轉星移，我又接手--屆新生。有一天，我和幾個學生閒談，說到理想，我問他們有什麼理想。第一個學生竟毫不猶豫地說：“老師，我要當一名像您一樣愛學生的老師!”第二個學生竟把理想朗誦成美文：“印度詩人泰戈爾曾經說過：`果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業吧!`我情願在教育園地裏，做一片綠葉，雖然平凡，我的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻託舉着明天的太陽。我的生命，必將在孩子們的身上得到延續;我的心靈，必將在孩子們的歡笑中永遠年輕;我所做的一切，必將在孩子們的成長中變爲永恆!”爲師如此，夫復何求?臨了，我想化用清代詩人趙翼的詩句：校園代有才人出，各傳愛心萬萬年!謝謝大家!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇7

大家好，我是高一(1)班的羅，今天我在國旗下講話的題目是：親生態，愛自然。大家看過《20xx》這部電影嗎?在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們有太多、太多的反思。

前些時日，北京連續七天的霧霾，想必給大家敲響了警鐘。而今，中國工業化迅猛發展，人們生活水平不斷提高，這一切，看上去多麼美好和充滿希望。可是，隨之而來的是：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，酸雨赤潮，臭氧空洞，各種環境問題接踵而至，咱們中國，可謂是“警鐘常鳴”!

面對各種危害人類生存的環境問題，我們能做些什麼呢?我認爲，首先，要提高自我環保意識。這麼多年來，從國家到個人，從老師到學生，一日復一日的教育和宣傳，我們已經逐漸意識到保護環境的重要性。而現在，我們更是要進一步提高我們的自我環保意識，要讓環保成爲習慣，讓環保落實到生活，而不僅僅是停在我們的腦海中!有了環保意識，就要落實到行動。

在日常生活中，不隨地亂丟垃圾，少用甚至不用一次性塑料袋和一次性餐具，節約糧食，不肆意浪費，這是每個人應該做到的舉手之勞，而每個人的一小步，則是一個社會的一大步!

再過幾個星期，將會迎來炎熱的夏季，在宿舍裏，我們更要做到節能與低碳，保護好我們的環境!你可知道，把空調調高一度，就可以節約百分之十的能源，一個晚上可以節約5度電，可以減少排放5公斤的二氧化碳!這不僅愛護了環境，更是保護了自己的健康!當水龍頭的水嘩嘩流出時，你可知道，在你洗衣服的時候，若能節省一盆水，一個月下來，可以節省5噸水!節省下來的水足夠拯救一百個缺水的地區的兒童!

在教室，每當我們出去做操，跑操或者是上室外課的時候，隨手關掉電扇，燈管，這些看似微不足道的事情，卻體現着我們華師學子良好的素養。除此之外，我們還要愛惜校園花草，保護周邊環境。正是因爲這一草一木，纔將我們的環境裝點得如此漂亮。倘若我們不愛護他們，肆意踐踏草地，隨意採花折柳，那麼我們的學習、工作與生活，都將失去色彩與生機!

同學們，老師們，愛護自然，保護生態，是我們每個人的責任，千萬不能抱着保護環境多我一人少我依然差別不大的想法，善待自己，保護好我們的環境家園!讓我們從自身做起，保護我們的身邊的環境，淨化我們的心靈，不要再讓霧霾，矇蔽了我們的雙眼!

我的國旗下講話結束了，謝謝!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇8

各位老師，同學們早上好!今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。我是體育老師，可能很多同學對體育老師很熟悉，因爲你們總是能在操場上看到我們的身影。

清晨，當有些同學還在熟睡時，我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動;辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習後還要運動;然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的;快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學畏懼的代名詞，但在六(2)班姚--、六(4)班杜--、六(5)班朱--、六(7)班餘--這些同學的心裏卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心裏重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。

他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因爲他們一次次的戰勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術，它使我們協調、大方、優美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二(1)班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待着我的到來，因爲他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。

每當我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因爲他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二(3)班上課時，當我剛進教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好!”我從他們優美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的.是他們對體育精神發自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至於我無法再用更多的言語去描述。

同學們，讓我們一去運動起來!一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發揮到極致吧!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇9

大家好，

在這個天闊雲蔚，山巍林鬱，樓密廈聳，聲嘹燈繁，笑顏常展，民安國盛的地域，便是邁向世界頂峯的中國!我們作爲新時代的使命者，中國夢的肩負者，愛國的種子在我們心中生根;勞動的因子在我們血液中流淌;學習的信念在我們腦海中盤踞。

學習是提升自我的基礎與路徑。列寧說過：我們一定要給自己提出這樣的任務：第一是學習，第二是學習，第三還是學習。初生的人是懵懂的，只有通過學習，我們才能不斷的瞭解這個世界運轉，從而生存，繼而發展。我們要學習，不僅是課本上的知識，還有社會的規則，道德良知等;我們要學習，不僅在課堂中，還要在與人交往中，投身於大自然。在學習中，我們充實自我;在學習中，我們反思社會;在學習中，我們陶冶情操;在學習中，我們向夢邁進。“科教興國，人才強國”，我們通過學習，成爲人才，爲中國夢添磚加瓦。揮筆一句“愛學習”，埋頭於學習，感受靈魂飽滿的愉悅。

勞動是獲得成果的前提與手段。莫格索爾有一句名言：勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐着文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。 萬里長城的雄偉是征夫勞動的展示;萬畝糧食的收成是農民勞動的回報;南水北調工程的順利是工人勞動的結果;神舟系列的升空是技術人員的勞動的成就，看看身邊的每一件事物，有那樣不是通過勞動製造出來的?人的一生是勞動的一生，也是被勞動成品孕育的一生。因爲勞動，我們如奮力破繭而出的蝶般妍麗;因爲勞動，我們如聳入雲霄的竹般靈韌。高呼一句“愛勞動”，投身於勞動，體驗汗水揮灑的暢快淋漓。

愛祖國是一切行爲的根基與歸宿。裴多菲深情呼喚：“我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人?”拿破崙認爲："人類最高的道德標準是什麼?那就是愛國心。"拜倫堅信不愛自己國家的人，什麼也不會愛。學習，直接原因是提升素質，深層原因是能更好地服務社會，根本上是對祖國深深的愛。勞動，表面是獲取成果，進一步是促使社會進步，根本同樣源於愛祖國。這份愛，讓我們的情感有溫暖的庇護;這份愛，讓我們在罪惡前保持理智;這份愛，讓我們有不懈拼搏的動力。深刻一句“愛祖國”，守護髮展祖國，感受精神昇華的聖潔。

少年們，你們現在正處於最富有朝氣、最富有夢想的時候，是實現中國夢的動力和希望所在。讓“愛學習、愛勞動、愛祖國”成爲青春遠航的動力，努力使自己成爲祖國建設的未來有用之才、棟樑之材，爲實現中國夢增添強大青春正能量。

謝謝大家，我的演講到此結束。

2022二年級優秀的國旗下講話 篇10

20__年9月30日，令世人矚目的“巴比”慈善晚宴在拉斐特城堡酒店揭開神祕的面紗。股神巴菲特和世界首富比爾?蓋茨來中國舉辦慈善晚宴，在此之前，他們已經在美國和歐洲舉辦過多次類似的慈善晚宴。正如比爾?蓋茨所說：“當人們開始想象慈善事業，他們就可以改變整個社會。”因此，他們對中國富豪發出邀請，就是希望利用這種晚宴的形式把大家聚集在一起，與中國人一起討論該如何做慈善事業。陳光標在受邀之列。

20__年11月10日《長沙晚報》報道：最近，兩個湖南人的慈善行爲讓人注意。劉斐章先生的夫人和兒子，代表他實現了遺願，將他生前唯一住房變賣所得的30萬元捐給老家學校。目前，劉斐章先生的夫人租房居住。湖南大學曾光明教授，喜獲20__年度“長江學者成就獎”，並因此獲得了100萬元獎金。他用這筆獎金在湖南大學設立“長江環境獎”基金，資助寒門學子。

現在，樂善好施不僅是我國傳統美德，也已經成爲當今世界的主流價值趨向。無論是在東方還是西方社會，慈善事業都是充滿人道關懷的光榮而崇高的事業，倍受世人推崇。有“施比受更有福”的說法，“施方”是在“受方”的困境得到改變的過程及結果中獲得心靈的愉悅。因此，做慈善的人內心是無比快樂的。富豪們深知自己擁有的財富，固然是其個人努力奮鬥的結果，但離不開社會大衆的支持和幫助，他們的財富有些理應轉換成社會財富回報社會，做慈善是富豪們對社會有責任心的最好表達，也是一種直接回饋社會的形式。也許會有人把普通人的慈善與富人們的慈善做一個比較。從單筆的慈善捐贈數目來看，富人們的慈善當然明顯佔據優勢。但是，普通人的慈善，是讓人動容的，他們往往傾其所有義無反顧，這讓人們甚至還爲慈善者的生活擔心。比如劉老先生的妻子和兒女，雖然遵從老人遺願，但他們目前只能靠租房生活，這樣的慈善，讓人敬佩而又憂心。兩相比較，是不是會對普通人的慈善，更多了一份敬重和欽佩呢。因爲慈善是要用心去做的，做慈善的人必須擁有一顆美麗而又仁慈的愛心、善心。幫助他人是快樂的，甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻有愛心的人。

東外一直以來非常注重對師生慈善愛心的培養。我們的“愛心陽光”活動已經持續了四個年頭，無論是愛心募捐還是愛心義賣，每一個東外人都積極投身其中。我們的愛心匯成了“愛心陽光基金”，三年來，已經救助了國中部28個家庭，37人次，發放扶貧助學金近7萬元。寒假期間，我和趙校長走訪了本學期的貧困生家庭。把學校從愛心陽光基金中提取的助學金和慰問品送到每個家庭手中。面對學校的關心，他們非常感動……當我們將愛心播撒給他人的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。愛心就像陽光，照耀在大地上，才能真正地成爲溫暖人心的力量。

我們經常會爲邊遠貧困地區失學的孩子悲嘆，我們經常會爲路邊可憐的人慷慨解囊。其實，如果能讓捐助更有意義，我們最應該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學。我們中的絕大多數來自條件比較優越的家庭。但我們也應該看到，東外學生中也有一部分來自普通甚至困難家庭的學生。爲了讓孩子進入一流的學校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以爲繼。還有個別學生，求學途中卻因爲家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學業。這些同學艱難地同命運進行不屈的抗爭，他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學習上取得驕人的成績，在品質上更是樂觀而堅強。他們雖然貧寒，但在意志和品質上遠遠高於那些不珍惜時光，不上進刻苦的人。如果說那些家庭富足的孩子是鮮花，那麼，這些困難家庭的孩子就是一株株小草，儘管弱小，卻努力地向着陽光，向着理想伸展。他們身上的堅韌和樂觀，令人欽佩，讓人動容。

作爲東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭，我們應該盡我們的力量對他們進行援助，在東外這個溫暖的大家庭裏，幫助他們，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以每年的3月份是我們的“愛心互助月”，開展“愛心陽光”活動，目的在於通過義賣籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學，讓他們和我們一道享受陽光、享受關愛，享受求知帶來的無限樂趣。

在第4周我們將全面推開愛心陽光活動，開展愛心陽光義賣活動，激發全體師生關愛他人、無私奉獻的意識和品質。我們希望全體師生都能認真投入到這項活動中來，無私地獻出我們的愛心，幫助當下最需要幫助的同學。我們還記得，在去年的愛心活動中，涌現了許多積極踊躍的愛心學子、志願者和愛心班級。09屆畢業生王山山，自己家庭非常貧困，但是在歷次的愛心義捐中她總是捐出自己全部的零花錢。她說：“還有比我更困難的人。”還有不少家長也參與到我們的愛心陽光活動中來。一個富翁的100元錢和一個乞丐的100元錢價值是不一樣的。我們平時一件衣服、一雙鞋可能就要花掉幾百上千元，但是這些錢對一個困難家庭來說無疑是很大的幫助。我們應該比什麼?不是家裏的車，不是誰的手機，我們應該比愛心!

愛心，就是給他人：一個關懷的眼神;一個燦爛的微笑;一個美好的祝福。即使你家財萬貫，卻不願爲需要幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意義?一個人心裏有別人，總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。

愛心，如同星光渴望彼此輝映。你愛着世界，世界也愛着你。讓我們積極投入到愛心陽光的活動中來，讓愛心在你心頭駐足，讓真情在你身邊瀰漫。

2022二年級優秀的國旗下講話 篇11

老師們，同學們：

江油中學20xx年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術節已經勝利落下帷幕，本屆藝術節是江高素質教育成果的一次大展示，廣大師生踊躍參與，活動形式豐富多彩，豐富了師生的業餘生活，陶冶了學生的愛國情操，收到了預期的效果。根據學校要求，我代表藝術節組委會對本屆藝術節做如下總結：

1、好的方面：

(1)精心準備

由於學校作爲省一級示範校的迎檢工作，本屆藝術節於11月11日開始啓動，到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準備時間，因此一開始就面臨時間緊、任務重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流!爲了辦好藝術節，學校領導班子多次召開會議就藝術節組織、籌備、演出等各項活動進行了認真的謀劃，成立了校長掛帥的藝術節組委會，全面落實藝術節各項工作，隨後進行了廣播動員大會，統一了思想，爲藝術節的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。

(2)積極響應，全員參與

學生層面來說，本屆藝術節在動員講話後得到了各年級學生的積極響應，共計收到了徵文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900餘件，甚至許多高三學生在繁重的學習之餘也上交作品，部分學生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學們也積極上報節目，有的以班級爲單位，有的班與班之間甚至高一高二強強聯合，共計上報了30多個節目，當然，有的節目因爲種種原因未能參加最後的文藝匯演。還有很多的學生包括學生幹部、高一11班的同學們，他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節目演出，但他們有的參與選拔節目，有的參與節目主持，還有的爲會場佈置與撤出付出了自己的勞動。在此，我要代表藝術節組委會對大家說一聲：謝謝你們!

教師層面，首先要感謝樑校長，感謝他在關鍵時刻力排衆議，最後拍板，纔有了本屆藝術節的成功舉辦;二是要感謝組委會全體成員，正是因爲你們默默無聞在各自崗位上(包括組織籌劃、節目藝術指導、主持人指導、後勤保障、安全保衛、組織學生、建言獻策等等)的盡職盡責、辛勤付出，才換來了運動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語;三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學生參與藝術節的各項活動，感謝你們爲藝術節的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。

在這裏，我把對所有爲本屆藝術節付出了自己辛勞的師生的感激化爲這一躬，向大家道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

2、不足之處：

(1)由於時間緊，排練時間不夠，很多節目仍然有較大的進步空間;

(2)節目排練期間仍有少數同學有違紀行爲，例如實驗樓5樓巡查時廁所有較大的煙味，只是未抓到現行;

(3)器樂比賽可能由於受衆較少，參與人數無論是選手還是觀衆都不多;

(4)雖然在文藝匯演前的安全講話中已經提醒了同學們，在文藝匯演結束時再次提醒，運動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學們，這一彎腰並不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進步。

老師們，同學們，本屆藝術節各項獲獎情況已經敲定，本週內將在教學樓展板上公示，各項加分也將在本週內到位，請注意查看，總結完畢，謝謝大家!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇12

遵守國家法紀，講究社會公德，全心全意做好本職工作。這在是社會作一個好公民的基本要求。團結友善也是公民公德的其中一點。團結：和睦;友好。友善：朋友之間親近和睦。從解釋可以看見團結和友善是相聯的。我們互相建立了友誼，友誼多了，更深了的時候;無論是被敵人侵略，或者是遇到困難，大家都會幫助大家的。到了那時候就成了團結。

春秋時期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦!他倆從小就很友好，互相瞭解，互相尊重。他們曾一起經商，賺了錢財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙說：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家裏確實窮，多給他一點錢是應該的，是我自願讓他多拿一點的。”後來，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時，管鮑便成了對手。後來小白獲勝，主宰齊國。小白即位時，要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭，並且認爲管仲的能力比自己強得多，建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見，重用了管仲，使到齊國成爲春秋時期的第一強國。很明顯，管仲取得成就，是和鮑叔牙對他的信任，瞭解，推薦和友善是分不開的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團結友善的精神一直傳爲美談。

同學們，與人相處要講究原則，講究信用，更要團結友善。這是做好一個公民的基本點，讓我們團結友好，善待別人，爲我們的祖國出一份力，獻一份愛。再有四月五日是清明節，讓我們一齊緬懷革命烈士的事蹟，續走他們的足跡，繼承他們的遺志。共同建設美好的家園。

2022二年級優秀的國旗下講話 篇13

大家下午好!此時此刻的我很高興，因爲在我的大學人生裏，有這麼一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天，我的發言題目是“我爲自律代言”。

自律是什麼?自律是指行爲主體的自我約束、自我管理，是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作爲基礎。簡單來說，自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。

相信大家都聽過這麼一句話：“態度決定一切，態度決定高度。”因此，在我個人看來，自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這麼一位老人：從20__年至今，10年裏，她堅持做這麼一件事：每天奔走於大學裏的每一棟教學樓，每一個教室，關燈、關水龍頭。這是爲什麼呢?那是因爲一些同學沒有自覺做到人走燈滅，用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心，於是她做出這麼一個決定：她甘願做一名志願者，一名節能環保的志願者。在志願者的路上，她流過汗，流過淚，流過血。她是一名榜樣，一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源，而且爲學校，爲社會節能環保。她說到：一個人要做到環保，首先要有自律心態。正是因爲這位老人一直擁有着自律的心態，才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志願者之路。這位老人離我們並不遠，她，就在我們肇慶學院，我們應該向這位老人致敬，更應該向這位老人學習：做一名自律的大學生，不但自律自己，同時也讓身邊的’人自律起來。

還有這麼一個故事：我國古代傑出的“思想家、教育家和天文曆法學家許衡，一年夏天，他與很多人一起逃難。在經過河陽時，由於長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到飢渴難耐。這時，有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結滿了梨子。於是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡，端正坐於樹下不爲所動。衆人覺得奇怪，有人便問許衡：“你爲何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了，主人不在，你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

混亂的局勢中，平日約束、規範衆人行爲的制度在飢渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住，自己做到自律。因此，在日常生活裏，我們要做到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，形成良好的習慣，事事嚴於律己，時時鞭策自己，保持自律的心態。

總的來說，自律心態決定自律與否。自律的人具有責任意識，爲他人着想，爲社會着想，自律的人能夠自我管理，嚴於律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻，能夠頑強堅持，不輕言放棄。自律的人可以抵禦誘惑。能夠在各種利益誘惑下，把握好自己。我是自律達人，我爲自律代言;我自律，我精彩，自律就是不平凡。

我的發言到此結束，謝謝大家的聆聽!

2022二年級優秀的國旗下講話 篇14

同學們：早上好!

首先我想給大家講幾個故事，曾經看過一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎爲零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因爲只有他隨手揀起了應聘現場裏無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度，於是他獲得了這份工作。

又看到有多家報紙報道了一箇中國留學生在美國就業屢遭碰壁的原因，這位留學生畢業於美國名牌大學，且學業非常優秀，但就業卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認爲連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什麼重任呢?

前段時間南京的一個研究所有兩名大學畢業生去實習。實習時，甲同學以爲反正是實習，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網，而乙同學卻像所裏的職工一樣，按時上下班，領導交辦的事情做得有頭有尾。最後所裏定人時就決定錄取乙同學。甲同學很不服氣，認爲自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所裏重新考慮。但所裏領導對他說：“我們已經給了你機會，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的決定不僅僅是成績。”事實上這位畢業生吃虧就吃在做人上，人們對他的修養產生了顧慮。

以上這些事例，無不給人以啓迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不爲人注意的細節中流露了一個人對待生活的態度，對待人生態度和人品的高低。

有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。

我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律”，人格是人的第二生命。

一個大集團總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼備，以德爲先，打個比方說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。”

在這裏，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因爲凡人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡醜並存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的面對自身的欠缺，不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養，擴大自己心中的真善美的那一片淨土。

我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行爲規範和禮儀常規，審視一下自己內心深處做人的原則，加強人品的自我修養和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，在未來企業和未來創業者中，越想成爲大事者，就越要遵守規則，越要拘小節，一個人的人品修養，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現人才真正的價值。