國小二年級有趣國旗講話(通用5篇)

來源:瑞文範文網 2.96W

國小二年級有趣國旗講話 篇1

老師們、同學們:

國小二年級有趣國旗講話(通用5篇)

大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》,國小生如何與人相處,可以從以下幾個方面努力:

(一)互相尊重

互相尊重,就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等於尊重自己;也只有尊重別人,才能得到別人的尊重。我們應當尊重同學,尊重同學的人格,尊重同學的願望、感情、愛好和民族風俗習慣。古人說:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”。意思是說:愛護別人的人,別人也總是愛護他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。

怎樣做纔算尊重同學呢?在學校裏,應該尊重大同學,愛護小同學,尊重女同學,不取笑同學,不給同學起外號、不背後議論同學。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別,說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示,也是尊重別人的一種必要形式。

在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅爲周總理刮臉,總理突然咳嗽一聲,朱師傅沒提防,給總理的臉上颳了個小口,朱師傅忙道歉說:“對不起,總理”總理卻親切地說:“怎麼能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼,幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們:只有在感情上有一顆尊重別人、愛護別人的心,才能使上級和下級、老師和同學、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。

同學互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學都希望得到別人的尊重,如果每個人老強調別人應該尊重自己,唯我獨尊,那是不現實的。只有每個人都從我做起,強調我首先要尊重別人,才能創造人人互相尊重的風氣。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感,當他的人格得不到別人的尊重時,往往是很傷心、很痛苦的,我們有些同學不大注意這一點,常常用自己的長處去譏笑別人的短處,跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短,開玩笑開過頭,侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人,這些都是不尊重別人人格的表現,是很不應該的。總之,互相尊重,是一個人有禮貌的表現,是每個人都應該具有的一種文明行爲。

(二)文明交往

還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。

和同學玩時不要太過分,比如說打他幾下,惹惹他什麼的都不行。玩就要玩的開心,互相聊聊天,說說話什麼的。改改一些缺點,再加上他樂於助人的一些優點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的,不要太心急。其實交朋友也不是說交就交,也必須通過一段時間,讓朋友之間互相瞭解。善良,友好的人最容易交到朋友。

老師衷心的希望,同學們都能互相尊重、互相幫助,文明交往,那你一定能交到知心朋友的。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小二年級有趣國旗講話 篇2

老師、同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是:《踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代文明國小生》。同學們知道什麼是社會主義核心價值觀嗎?讓我們一起再把這24個字背一背:富強1、2起、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。

看來同學們都記住了,那我們國小生要怎樣踐行它呢?其實我們生活中很多地方都體現出了社會主義核心價值觀,譬如:當發現地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾箱);當發現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行爲時又該怎麼做?(及時阻止,並告知要愛護校園的環境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎麼做?(馬上制止,做到課間文明活動);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師,你好!”、“老師,再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,獨立思考,認真鑽研)。

其實,這些點點滴滴都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現,它並不抽象也並不遙遠,相信我們每一個同學只要做到以下幾點,就能踐行社會主義核心價值觀,就能實現心中的夢想:

1.人人都能心懷感恩。感恩社會,感恩父母,感恩師長,感恩一切幫助過我們的人。

2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認同。

3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做,貪圖享受,遇而退,我們應肩負時代使命,發奮圖強,爲振興中華而努力!

同學們,讓我們都行動起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,大力踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代的文明國小生!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小二年級有趣國旗講話 篇3

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報雲南、貴州等地的嚴重旱情,災區國小的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉,洗臉的水要留下來餵豬。”水對於我們的生活真是太重要!

同學們,當你看到水龍頭在滴答滴答的時候,你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候,你會過去制止這種浪費的行爲嗎?如果我們每人每天節約1千克水,我們學校一天能節約20__千克水,按200天上學時間計算,全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多麼可觀的數字啊!

關緊水龍頭是一個不起眼的小事,但它會幫你養成一個節約的好習慣,更能體現出你一份對社會的責任感。同學們,就讓我們一起積極行動起來,爲保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!

國小二年級有趣國旗講話 篇4

當雄壯莊嚴的國歌在耳畔響起,鮮豔的五星紅旗在學校上空冉冉升起時,我們懷着無比激動的心情向國旗致以最莊嚴的敬禮,向我們偉大的祖國致以最崇高的敬意。

國旗是無數革命先烈用鮮血染紅的,是中華人民共和國的象徵。中國是有着五千年悠久歷史的文明古國,道德之花在祖國的大家庭裏綻放。然而,在當今社會,在我們身邊有些人卻做着與道德相悖的事。

一天放學,我乘坐公交車回家。車到絹紡廠站時,上來了一位年過七旬的老人。在擁擠的車廂裏,老人緩緩地吃力地向車後方移動。他站在了一位時髦男青年身旁,老人隨着車廂的擺動而站立不穩。男青年卻悠閒地坐在那裏,嚼着口香糖,左顧右盼,一副無動於衷的樣子。老人在他身邊不停地咳嗽、喘息,男青年依然無動於衷。這時,坐在男青年身後的一位阿姨實在看不下去了,站起身來親切地對老人說:“大爺,您坐這兒吧!”老人感激地說:“謝謝你啊!你真是個好心人!”男青年聽了,臉一下子紅到了脖根。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,做爲一名新時代的國小生,我們應該從自我做起,從點滴做起。如:扶老人過馬路、排隊上車、撿起果皮紙屑扔進果皮箱、向老師問聲好……讓傳統美德在我們這一代繼續發揚光大。讓道德之花遍佈校園,讓道德的花瓣散落在社會的每一個角落!讓我們做一個有道德的少年,爲國旗增輝,爲祖國爭光!

國小二年級有趣國旗講話 篇5

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

我們常常感慨,時光的腳步太輕太快,看不清,抓不住。誠然,時光逃的這樣快,似乎人生數十年也不過彈指間。正直年少輕狂時,我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們人生中何其重要又何其特別的一段時光!然而,青春確乎是一首太倉促的詩,倉促到我們還來不及去淺嘗,它就要輒止然而止。

曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊:“與世無爭,恬淡一生”。認爲只要這樣便可無憂無慮的生存,是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?是因爲青春來去太匆匆,令我們無法抓住?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你,錯過青春的也是你。

有人會說:雖然我有過夢想,但是我的確很平常,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,慢慢的註定這幾年就這麼平淡無爲了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

熱門標籤