國中國旗下講話(通用27篇)

來源:瑞文範文網 1.49W

國中國旗下講話 篇1

日升日落,春去秋來,當我們仰首在望這青春的天空時,已不在那麼天真、童趣,而是日益成熟。

國中國旗下講話(通用27篇)

寒風雖然刺骨,但日心終究是他的剋星。我經常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了,寫作業吧!這彷彿是對星期天的一種渴慕。可當星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦後,這種富含“腐殖質”的生活,我是細菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想說:“我不是細菌和真菌”。

有些人敢對自己說這句富含人生哲裏的話,當然,我不是吹噓自己有哲學頭腦,我只是想讓在座的各位同學明白,人生的特性在於他只有一次,稍縱即逝,當你“少壯不努力”時,也許並未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時,你會發現這種人生是何時何地何因附着在你的在你的身上,你的靈魂也許會爲洗罪。

我們也應洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。

國中國旗下講話 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啓發嗎?

曾經有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因爲粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣爲基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

國中國旗下講話 篇3

老師們,同學們:

早上好!今天我們又相聚在三中美麗的校園,開始了新學期的生活。首先祝同學們在新的學期裏學習進步,生活愉快,健康成長!我講話的題目是“從這裏開始,不一樣的精彩”。

“從這裏開始,不一樣的精彩”,是26屆世界大學生運動會的一句宣傳語,也是核心理念。這句話對同學們同樣富有深遠的意義。

從這裏開始,應該從傳承三中的文化開始。“真·愛教育”、“敦品力學”、“德育爲先,文理並重,崇尚一流”構成了三中獨特的學校文化,形成了注重品德修養,培養健全人格的優良傳統。人格健全的人一定是勤奮好學、積極進取的人;一定是富有愛心、有着強烈社會責任感的人。今年寒假,有老師告訴我,我校95屆學生吳全畢業於廣西醫科大學,20xx年考上北京協和醫科大學博士,後留北方積水潭醫院工作,經導師推薦和層層選拔,光榮地成爲南極科考隊的隨隊醫生,他在“我在南極科考隊當隊醫”一文中寫道:此次能代表積水潭醫院承擔國家級的衛生醫療任務,對我個人而言是至高無上的榮幸,同時也是一項艱鉅的挑戰。我一定時刻牢記祖國榮譽、單位榮譽,盡職盡責,爭取發揮自身的醫療技能圓滿完成任務。從吳全校友身上我們感受到了強烈的愛國情懷和社會責任感,這也是衆多優秀三中學子的價值追求。

我們應當繼承和發揚與人爲善、助人爲樂、以博愛之心對待他人的中華民族傳統美德,繼承和發揚懂得分享、懂得助人、懂得奉獻、以滿腔熱情服務社會報效祖國的傳統文化。

從這裏開始,應該從新學期開始。新學期既是放飛理想,仰望星空的時候,也是腳踏實地,勤奮學習,奮力拼搏之時,我們要進一步樹立高遠的理想,拒絕平庸,追求卓越,做最好的自己。

所以,我們提出:高一,要學會“走路”,培養良好的學習習慣,成爲具有健全人格的一個合格的三中人;高二,要學會“奔跑”,追求期望的高度、學習的深度、發展的速度,就是培養獨立人格,做一個優秀的三中人;高三,要學會“領跑”,對知識而言就是要在新的高度上,有一覽衆山小的氣概,努力培養創造性人格,做一個更加自覺地追求卓越的三中人。

從這裏開始,應該從認識自我開始。“知人者智,自知者明”。認識自我,需要相信自己。愛因斯坦說:“自信是向成功邁出的第一步。”首先要在學習和生活中相信自己、認同自己,這樣才能釋放出學習的力量,開發出自己無限的潛能,把不可能轉變成可能。“人只要對自己充滿信心,就可能戰勝困難而獲得成功。”這是德國心理學家要林德曼用親身實驗證明了的。當時,德國舉國上下都關注獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人身還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的,主要是死於精神崩潰、恐慌和絕望。爲了驗證自己的觀點,他不顧親友的反對,親自進行了實驗,預備付出生命的代價。他自己獨自駕着一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現了幻覺,運動機能也處於麻木狀態,有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就大聲自責:懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終於,林德曼渡過了大西洋。

今年一月美國《僑報週末》報道,具有國際影響力的學術期刊《科學》上個月發表了一篇長篇學術論文,提示Npas4基因對於大腦短期記憶轉化爲長期記憶的關鍵作用。這篇論文對人類進一步理解短期記憶在大腦中轉化爲長期記憶的機制作出重要貢獻,將對老年癡呆症、健忘症等大腦神經疾病的研究和治療產生深遠影響。值得我們驕傲的是這篇論文的作者是我校1986屆學子林映晞,她在美國麻省理工大學林氏實驗室接受新華社記者採訪時談到她從南寧三中高中畢業後考上清華大學,從清華大學工程物理碩士、哈佛大學物理學博士、生物學博士後最終成爲生物學家的過程,這篇論文就是她帶領5名研究生、博士後和技術員,在過去兩年多來每週工作7天、每天10小時以上所取得的實驗成果。

老師們、同學們,一所學校在成功,在於他造就了無數引以爲驕傲的優秀人才:一個教師的成功,就在於他培養了超過自己的許許多多的學生,一個人的成功,在於他無數次的自我超越,堅持每天進步一點點。一個人,如果都能每天進步一點點,哪怕是1%的進步,試想,有什麼能阻攔得住最終的成功?一個學校如果“每天進步一點點”變成學校文化的一部分,試想,有什麼障礙能阻擋得住它最終的輝煌!

今年我們將迎來南寧三中115週年校慶,學校將作更大努力,進一步提升各類課程的質量與水平,進一步拓展、深化和高校的合作,爲同學升學提供更多的選擇,進一步加強和校友們的聯繫,尋求更多的社會資源。我們相信,每一位三中學子都能珍惜三中的教育環境,勇於迎接挑戰,不斷超越自我,獲得更大的收穫。

阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬動地球。”

三中人這樣說:“從這裏開始,我可以創造不一樣的精彩!”

謝謝大家!

國中國旗下講話 篇4

各位老師、同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

“業精於勤荒於嬉”,唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後,說出了這句有

力量的話。許多成才者總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中磨鍊意志,才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經歷爲我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國唸書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學,後來成爲世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤,將自己反鎖在斗室裏刻苦學習,終於摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年曆史中,勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮可以創造成功,勤奮可以帶來收穫,勤奮可以助你踏上人生的巔峯。可這無數的榜樣又帶給了我們什麼?在課前飯後,同學們聚在一起,談得最多的是什麼?是影視新秀日韓明星。在課餘時間,同學們手中捧的是什麼?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學們耳朵裏聽的是什麼?是首發專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,而是不願承受艱辛。我們也不是沒有時間,而是不願把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此,要想在學業上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。無論是科學家,文學家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學真正做到了呢?

晚自習時,有多少同學主動向老師提問?很少。下課後,有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前,又有多少同學爲了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。”可是,若一個人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識、成功?

當然,老師並不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我師焉。”我們的父母,同學,朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成爲我們的老師。“敏而好學,不恥下問”。有疑問纔有動力,纔有驅使我們前進,永不後退的決心。

一切成功的祕訣,都在於不懈的學習,如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這裏,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機,我們又有什麼理由不勤學善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

同學們,作爲新世紀的接班人,作爲實驗國中的莘莘學子,我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈,轉化爲行動,以書寫我們自己絢爛的未來。

國中國旗下講話 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正、習慣的改善,修養的提高,品質德提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來…… 南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”

作爲一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重. 記得一位名人曾說:德行的實現是由行爲構成的,而不是由文字.無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別 同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.

事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境.相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛.現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富.

要養成良好的文明習慣,做文明中學生.那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、 不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌! 文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝. 文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生,一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲,及時報告。 他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等 ,因爲他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊 的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導…… 同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

謝謝大家,我的講話到此結束。

國中國旗下講話 篇6

尊敬的老師、同學們,大家好!

明媚三月,春暖花開,在這個初春的季節,我們需要用一種精神來消融冬天最後的一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠來漸漸溫暖周圍的空氣。一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。

今年是雷鋒同志逝世50週年的紀念,50年前,雷鋒22歲,50年後,他依然還是而且永遠都是我們心中那位22歲的“雷鋒叔叔”。

提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一些小事:幫列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。雖然他做的僅僅是一些小事,可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事,而這些又給他人帶來了多少快樂和安慰。

雷鋒,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨着春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

近日,有同學在微博裏向我提出了有意思、有新意疑問,他們對於學習雷鋒有些自己的想法:比如有幾位同學說從一些論壇裏顯示的資料來看,雷鋒的照片在當時似乎算是很時尚的,很多都是穿着嶄新的軍裝坐在汽車上的。雷鋒似乎很喜歡照相,雷鋒是不是也是挺臭美的,這與宣傳中那位勤儉樸實的雷鋒是同一個人嗎?我想這也是不少同學的疑惑,雷鋒真的是那位宣傳中的偶像嗎?關於這個問題首先我想說,在那樣一個年代,沒有網絡,沒有電話,年青人總是需要大量的照片,因爲在給自己的朋友家人寫信時大家都習慣附上一張自己的照片。那麼大家覺得寄給朋友的照片是應該身穿嶄新的軍裝還是應該把他滿是補丁的襪子露出來呢,是希望用天安門、飛機汽車這些當時最時髦的景物作爲背景還是應該用某間破屋子作背景呢?從另外一個角度來看,雷鋒只是一位20來歲的熱血青年,在人生20歲的時期,追求進步、追求時尚、追求友誼、追求愛情,這難道有什麼不對嗎?

除了上面這個疑問,還有很多其他的疑問,大多數都是對這位偶像提出了一些質疑。由於時間的關係,我不能在這裏一一回答,但我想和同學們分享一下我的一些基本的想法。

歲月如流水,沖洗着歷史的記憶,很多熱門的新聞被歷史沖走之後就不會有人再提起,有很多星光四射的大明星在過氣之後就很少有人再想念,很多流行的時尚過去之後就不會有人再模仿。那些被歷史沖走的東西是生活中的浮華,而衝不走的其實就是我們內心中最珍貴的部分。49年前,共和國的開國元勳們紛紛題詞向雷鋒同志學習,因爲他們的題詞,雷鋒才成爲了家喻戶曉的人物。49年過去了,我們的社會甚至吝嗇的都沒有用一些專門的節日來紀念當年那些爲雷鋒題詞的偉人們,但卻始終堅持把每年的3月5日留給了雷鋒這位22歲的青年,這樣的現實是否能給你某些內心深處的觸動呢?

在過去的50年裏,雷鋒的確被賦予了不同的時代意義。在物質貧乏的時代,他是勤儉節約的代表;在某個階級鬥爭激烈的時期,他是愛憎分明的模範;在改革開放艱苦創業的初期,他是釘子精神的詮釋。而今天這個的時代,"雷鋒"二字,已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、奉獻社會的代名詞。雖然每個時代所追求的側重點不同,但相同的是雷鋒這兩個字上傾注的其實是每代人對於美好的道德品質與和諧社會的追求與嚮往,傾注的是我們每個人對愛與被愛的渴望。正是因爲我們每一代人都將自己美好的願望傾注在雷鋒身上,所以他看起來有點不像真實的雷鋒,但其實這已經不重要了。不要問雷鋒到底是誰,問一問你的內心,你渴望成爲什麼樣的人?

對於未來的人生,我們或許有着不同的夢想,世界因爲不同而多姿多彩。但在衆多的不同背後,相同的是我們對美好生活的嚮往,對愛與被愛的渴望。對於人生的道路,雷鋒曾今說過這麼一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

是的,如果我們渴望被人關愛,那麼首先應該去關愛他人;如果我們渴望得到幫助,我們首先應該去幫助他人;如果我們渴望被社會所認可,我們首先應該真誠的奉獻於社會。我奉獻一點點,世界因爲我而變得美麗一點點;大家都奉獻一點點,世界因爲我們而變得大不相同。

國中國旗下講話 篇7

老師們,同學們:

早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成爲什麼樣的學生,你想要什麼樣的人生,這是每個個體都無法迴避的問題,理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試着揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。(面試網 )

如果說擁有夢想是一種智力,那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你纔有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。

我要說,有夢想,更要有行動。努力吧,同學們。

國中國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師、各位同學:大家上午好!

今天,我們在這裏隆重舉行20xx年秋季學期的開學典禮,在今天的開學典禮上,我們學校又迎來了1125位新面孔,其中,有19名新教師,有1106名新高一的同學,他們的到來必將給我們學校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天,我發言的主題是:你是主角。

同學們,這個暑期我們總是自覺或者不自覺地關注發生在別人身上的故事。匠心獨具的奧運聖火點燃和別具一格的英倫鄉村風情在我們的腦海裏揮之不去,我們和葉詩文、孫揚分享了稟賦與勤奮所帶來的強者奪冠暢快淋漓的快感,我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信,我們和徐莉佳品嚐了先天缺陷卻執守如一的豐厚回報,我們與陳一冰體味了完美展現後卻平和接受不公的豁達,同時我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾,奧運會濃縮了人生百態的精華,但不可否認88枚獎牌,是幅88“天道酬勤”的畫卷!

20xx年南寧三中的大學聯考同樣精彩,我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學位分別居廣西理科第二、第三、第四名,有蘇夢澤、盧宇等2名同學擠進廣西文科前五名,也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學生中,我們學校有5個,佔全區總數的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學進入清華、北大,1名同學進入香港中文大學。我們的一本上線率達61%,二本上線率達93%。如果說倫敦碗上演的故事,是咫尺天涯人的佳作,而大學聯考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事,高一同學正是從一幕幕大學聯考故事中比對、篩選,最終選定了南寧三中。

開學了,你們的目光應凝聚回到自己身上,因爲別人的故事僅僅是你生活的調節劑、潤滑劑,你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練,否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生,不管你情願與否,你永遠是主角,無法逃避。高中三年,你可以是一場風花雪月的主角,在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強者,在遊戲中抒發俠者的情懷;還可以是慵懶的閒人,在書香墨痕中度日如年。倘若如此,高中三年對你是愉快、輕鬆、舒適的過程,只是你最後無法逃避大學聯考給你慘烈的回報。那時,你將無法責怪任何人,因爲你是主角,選擇了不適合年齡的角色,這就好像夏末開花的桃李,雖然也絢爛滿天,但卻無法在秋高氣爽裏碩果累累。

二八年華,學正當年,你,應該是一隻“潛龍”,蟄伏於江河湖海,吸天地精華,觀人生百態。惟有如此,你纔可能擁有飛龍在天之日。那麼,如何做一隻“潛龍”,以下幾點建議可能有些許幫助。

一是捨棄,捨棄驕傲。或許你曾有一覽衆山小的經歷,有過人中龍鳳的輝煌,但在三中百年曆史長河中,那是不值一提的過往。二是沉潛,沉潛學海。沉潛即爲心之專、神之注,欲之淡,心無旁騖,無視外界的繁華和喧囂。沉潛是爲日後的鳳鳴九天;三是執守,執守“力學”。無論在困難和挫折中,還是在無人吶喊寂靜的學路上,你必須學會平和的執守,在平和發現苦與巧的學法,通達

“力學”的境界。四是領悟。知“真”方能辨是非,明事理;知“愛”方能容諒人,樂奉獻。領悟真·愛,塑敦品,人才敢於在逆境中堅守,在體諒中寬容,你的人生方圓天地纔會應合自強不息,厚德載物的境界。

同學們,你可以圍觀者,甚至可以是粉絲。但是,你必須時刻記住,你是自己人生舞臺永遠的主角,你的故事永遠比別人的重要。選擇好角色,盡情地演繹,相信你會贏得更多地掌聲!

國中國旗下講話 篇9

親愛的老師同學們:大家早上好!

今天我發言的題目是:祖國萬歲!

今年的國慶,對於我來說,是一個幸福太多的日子。10月1日,我有幸作爲全國優秀教師的代表登上了天安門觀禮臺,在現場參加了這場感動國人、震撼世界的國慶大典,並觀看了閱兵儀式和國慶晚會,我感到無比的幸福、自豪和光榮。我深知,我代表的不只是我個人,我是代表三中這個優秀的集體、代表辛勤工作在教育一線上無私奉獻的教師羣體,去享受黨和人民給予的這份殊榮!在這裏,我談幾點特別強烈的感受和老師、同學們一起分享。

1、國慶盛典讓人震撼、讓人感動、催人奮進

這次活動,天安門廣場聚集了三十萬各族羣衆參加慶典,如果加上北京沿途觀看的羣衆,有一百多萬人蔘加了慶祝活動,整個場面給我留下了永生難忘的印象。

當受閱的三軍將士邁着驕健、整齊的步伐在天安門廣場上意氣風發、鬥志昂揚地接受黨和人民的檢閱時,當新型主戰坦克、火炮、戰略導彈、核武器、新型戰機通過天安門時,每一個人都無不爲祖國的日益強大感到無比的驕傲和自豪!閱兵儀式給了我們一個強烈的感受:那就是——只有國家的強大,纔有人民的安居樂業和幸福!

而最讓人激動和震撼的,是國慶晚會上難忘的一幕:當“五星紅旗迎風飄揚”的歌聲響起的時候,由一小方塊隊伍裏率先響起了“祖國萬歲,人民萬歲”的口號聲,即刻得到了全場幾十萬人的呼應:“祖國萬歲,人民萬歲”響徹天安門廣場上空,那一刻,所有人都無比激動,幸福地感受着偉大祖國的神聖、偉大人民的力量,多少人熱淚盈眶,這是對祖國最真切的一份情懷!這股強烈的民族精神和愛國主義精神讓世界也爲之震撼,海外華人發出了“感動世界,中國有我”

的熱烈呼應。它充分表明,偉大祖國的強盛是全中國人民共同的心願,是任何人也不能阻擋的歷史潮流

2、改革開放是中國的必由之路,只有中國共產黨才能救中國

當成千上萬的羣衆遊行隊伍展示着建國六十年來的成果通過天安門廣場時,贏來了一片又一片熱烈的掌聲。對於觀禮臺上絕大多數人來說,他們見證了中國怎樣從一個貧窮落後的大國走向不斷繁榮富強的歷程,特別是改革開放給中國帶來的巨大變化。今天,全世界都在研究中國發展的模式,研究中國怎樣在短短的六十年內,完成了其它西方國家用了幾百年才能完成的使命,很多經濟專家預言:20xx年,中國將引領世界經濟的發展。英國《每日電訊報》發表評論稱:“今天在中國,活力、豐富的消費產品、時尚和享樂等等,我們無法把這些跟共產黨統治聯繫起來,但在中國這些卻觸目皆是,從摩天大樓到繁忙的餐廳和擁擠的商店,他們擁有比我們更大、更便宜、更豐富的物質,我們無法想象,再過六十年,中國會變成什麼樣,這隻有中國人自己知道”。我們不由想起了1984年,改革開放之初,所有人都認爲我們和美國至少有三十年的差距。可如今,當大多數中國老百姓也用上很多比美國更先進的電器產品時,當我們笑看美國人拿着沾沾自喜的新手機卻是我們90年代末就淘汰的產品時,我們真的感受到:我們進步了。而這一切,只有中國共產黨領導中國人民才能創造的奇蹟!所以當在講話中重申“中國人民站起來了”的聲音響起時,天安門廣場幾十萬羣衆歡聲雷動,這聲音,是人民羣衆發自內心的呼喊,也是對中國共產黨帶領全國人民建設新中國取得偉大成就的最大讚譽和獎賞!

3、勞動者最光榮、最驕傲

這次在天安門觀禮臺上,彙集了全國各行各業的三千名勞動模範,既有建國以來功勳着著全身掛滿勳章的老英模,也有在平凡崗位上默默奉獻的無名英雄。獲得參加國慶觀禮的殊榮,讓我們深深感受到了黨和人民對勞動者的無限尊重和敬仰,倍受感動、鼓舞。儘管這些勞模中沒有一個人曾想過會有一天能登上天安門觀禮臺參加國慶大典,但是每一個人都用最大的努力和奮鬥爲祖國的建設作出了自己應有的貢獻,我們是自豪的建設者,我們和千千萬萬的勞動者一起,用辛勞讓神州帶來了變化,用創造爲祖國錦上添花。儘管這種貢獻只是大海中的一朵浪花,但是,祖國和人民不會忘記,不會忘記每一位勞動者爲共和國做出的點滴貢獻,做一名勞動者最光榮、最自豪!

4、各民族的團結是我們這個大家庭的幸事

當國慶晚會天安門上燦爛多彩的美麗焰火綻放的時候,我心裏升起的第一個念頭就是,如果這是我們三中元旦晚會的焰火該多好啊!是的,在最歡樂的時刻,我能記起的就是我是一個三中人,我剛開始很驚奇自己爲什麼會有這樣的想法,後來我想明白了,原來國家就是“國”與“家”,“家”就是最小的“國”,“國”就是最大的“家”,當我們把三中這個“家”建設成一個積諧、溫馨、幸福的家園時,當千千萬萬個“家”都成爲文明、富有、幸福的家時,我們中國就是一個繁榮昌盛的幸福的家園。因此,當看到廣場上千千萬萬各族人民歡慶在一起的時候,讓人深深感到,對於我們這樣一個有着五十六個民族的大家庭來說,只有加強各民族的大團結纔是祖國強盛的保證,我們每一個人都應該爲此努力奮鬥。

國慶盛典,給我們帶來的感動太多太多,從廣場上做背景的八萬大學生,到參加閱兵式的幾萬戰士,再到爲國慶活動默默奉獻的幾十萬志願者,他們以自己的每一點行動表達了他們對祖國的無限熱愛和深深祝福。國慶大典給我們留下了一筆寶貴的財富,那就是極大地振奮了黨心、軍心、民心,激發了全國人民強大的愛國精神和民族精神,這種精神就是推動中華民族偉大復興的巨大精神力量,我們要把這種精神引領到其它方面去,使之成爲建設和諧中國的強大動力。對於我們三中學子來說,就是要胸懷祖國,志存高遠,勤奮學習,煉好本領,做新時代青年學子的榜樣。這次觀禮,我也把自己精心錄製的國慶場景製成了光蝶,找時間交給老師同學們觀看。

努力吧同學們,我們希望在未來的征途上,有更多的三中人成爲祖國的棟樑之材,成爲爲祖國發展多作貢獻的優秀的中華兒女,成爲中國的驕傲、人民的驕傲!

國中國旗下講話 篇10

同學們: 早上好!

新春伊始,萬物復甦。在這充滿希望的新學期,首先祝大家在新的一年裏身體健康、學業有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧!

回眸過去,在我校全體教職員工和同學們的共同努力下,我校的各項工作都取得了長足的進步,各項事業蒸蒸日上,展現出一個又一個良好的局面。新的一年,是一個新的起點;新的學期,又孕育着新的希望。俗話說:“一年之計在於春”,春天是我們學習的大好時機,在這裏,我想對每位同學提出以下幾點希望:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衛生,不亂扔果皮紙屑,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家”,只要人人從我做起,個個遵守“行爲規範”,大家都會成爲一個好學生,我們的學校就會成爲一個美麗的大家園。

2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證,我們應充分利用課餘時間和體育課鍛鍊身體,以使自己保持旺盛的精力。同時,我們更要心理健康,用積極進取、樂觀向上的心態面對今後的學習和生活。

3、做一個會學習的學生。我們一定要養成良好的學習習慣,勤動手、善思考,合理地安排時間,專心致志地投入學習,認真聽每一節課,精心完成每一次作業。只有學會學習,纔會感受到學習帶給我們的快樂!

4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成爲一名有用的人才,也必須學會合作。所謂合作,簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作製作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……我相信,在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領!

九年級的同學,還有兩個多月的時間就會迎來會考,對於你們,一要有平穩的心態,二要有必勝的信心,三要踏實地學習。希望你們珍惜時光,全力備戰,力爭以雄厚的實力、良好的心態去迎接挑戰、創造佳績,從而爲自己的人生增添新的光彩,爲學校譜寫新的輝煌。

“雨露潤楊柳,桃李報春暉”,春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。同學們,站在這個千帆競發的新起點上,我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中,發揚敢爲人先、勇爭第一的精神,勇敢地迎接新的挑戰,爲實現我們的目標而奮鬥,這樣,輝煌將永遠屬於我們,鮮花與掌聲將永遠與我們相伴,春天也將永遠與我們相擁。

謝謝大家!

國中國旗下講話 篇11

敬愛的的老師們,親愛的同學們,大家早上好!

今天我們帶來的國旗下演講是“敢於負責,勇於擔當”。

我們是來自七年級(1)班的。

自古以來中國傳統文化中就有治國,平天下爲準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從徵是兒女對父母,對家庭的責任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學會了擔當,學會了對家庭負責;精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任,在即將國破家亡的情況下,他獨挑大樑,勇於擔當;先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民,對祖國的責任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學習生活中,經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤並不可怕,可怕的是不敢去負責,害怕去承擔。

有這樣一個故事,,一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當時,12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認錯誤,父親沒有責罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負責。”可男孩並沒有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年後還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年後,他終於還清了那12.5美元。他父親的所作所爲讓他懂得:犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷;人生是一種擔當,敢於擔當的人生,書寫着偉大,鐫刻着燦爛。而這個男孩,正是美國前任總統:羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過:“人一旦受到責任感的驅使,就能傳造出奇蹟來。5.12四川地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,爲他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

同學們,儘管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益於社會的人。什麼是責任心?”有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認爲重要的事,並且一定會竭盡全力。“這就是責任心。

也許對於我們中學生來說擔當的不是一個家庭,擔當的不是生活的壓力,但是擔當的是自己的天空,自己的夢想,我們的未來。作爲家庭的一員,我們也需擔當一份責任,也許只是拿起掃帚承擔一份家務,這也是一種擔當。

有無擔當精神,是衡量一個人素質高低,有無責任心的重要標尺。我們要從勤於擔當、嚴於擔當、善於擔當和精於擔當等方面做起。

俗話說,”大事難事看擔當,順境逆境看襟懷“。對於應負的責任,努力做到最好。實踐擔當的精神,提升擔當能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。

做人要敢於擔當。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當。勇於擔當,生命纔會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢於擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因爲擔當而偉大,君子因爲擔當而崇高。

國中國旗下講話 篇12

每年三月份最後一週的週一是全國中國小生安全教育日。根據上級有關安排,我校把這一週定爲安全教育周。

今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發生。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處彙報,防患於未然。

其次,要注意課間、課上、和課後安全。請同學們在課間不做劇烈、過激、過猛的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;上體育課時要按照老師的安排和方法去練習,不擅自做其他有危險的練習,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷;上各類實驗課更要嚴格按照老師的操作程序去做;課後去食堂和回宿舍路上不奔跑,避免發生各種傷害事故。

第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教學樓和宿舍樓,在教室樓和宿舍樓的走廊上踢打,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,更不要打包外賣回學校吃,建議大家最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意交通安全。隨着天氣的轉暖,公共汽車上學的學生逐漸增多。同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第六,自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

最後,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

國中國旗下講話 篇13

“老師,我忘記寫功課了!”

“什麼?你又忘記寫功課了?已經好幾次了,下課不準出去,留下來罰站,真是的!”

老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對着冰涼的牆壁,老師說這就是——“面壁思過”!下課了,一羣同學衝出教室,在球場上快意奔馳,並且發出痛快的吆喝聲,而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對着牆壁。

我的老師啊!我已經知道我錯了,而且也已經下課很久了,請你法外開恩,得饒人處且饒人,饒了我這一次吧!我以後一定會乖乖按時交作業的!您上課時如此賣力,一定渴得口乾舌燥了吧,不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,好嗎?您不要再埋頭苦幹批改考卷了,我考的又不好,等一下又火上加油,我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住腳了!

我的老師啊!記得學期末同樂會時,您突然慷慨解囊,請全班喝思樂冰和炸雞排,一杯杯沁人心脾的思樂冰,讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄雲外去了!還有香脆可口的香雞排,到至今都還齒頰留香呢!有時候老師您上課時,怕我們無聊,常常講故事來放鬆大家的心情,經常讓我們每個人都捧腹大笑,也讓我們的精神爲之一振!

我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師,連媽媽都說您教書很認真、很負責,能給您教到,真是三生有幸!這些都是我的肺腑之言,每次都想把這些畫告訴您,但是我實在太害羞了。老師!您聽見我的心聲了嗎?

老師,我真的很敬愛您!您就饒了我這一次的無心之過吧!

國中國旗下講話 篇14

各位老師、各位同學:

近日美國的籃球巨星邁克爾?喬丹到中國訪問。許多人都知道:邁克爾?喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後,他率領球隊6次獲得NBA總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們,你們知道他爲什麼會成爲全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的祕訣之一。

隨着夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末複習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時,總有一些同學擔心自己沒複習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因爲被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗爲動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最後體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會獲得成功。

當然,我們還得注意掌握正確的學習方法。首先,我們在上課的時候應該專心致志地聽課,老師所說的每一個細節,每一個難點都應牢牢地記住。對於內容多又重要的知識可以記下來。第二,積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善於發現問題,善於思考並解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養成課前預習,課後複習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收穫”,要收穫得好,必須耕耘得好。放學回家後不要只顧玩耍和看電視,應儘快做完作業,空出的時間應該用來預習和複習。把在課堂上學的反覆複習幾遍,要把知識牢記在腦裏,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且複習並不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。不僅要複習,還要在複習後預習一下明天要學的東西,這樣事先知道了底,學習時就不用那麼吃力了,而是輕輕鬆鬆的。做完作業可以多看一下課外書,週末可以看一些時事、科學教育性的節目,可以增長見識,豐富閱歷。

記得有一首歌中唱道:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習,知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!

國中國旗下講話 篇15

尊敬的老師們、同學們:

你們好!

我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

梁啓超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這裏要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:"因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。"爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:”不文明行爲也是國恥!"

不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到 一平方米 的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

今年,我們的家鄉徐州要申報國家文明城市,這不僅是徐州市民的一件大事,也是我們國小生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位,還要重視社會公德的培養,文明習慣的養成,這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的國小生,還要帶動父母做一名文明的徐州市民,還要幫助所在社區成爲一個文明的社區。

我們要做到:不隨地吐痰、不出口成“髒”、不在公共場所大聲喧譁;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護欄。

事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立電視人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習電視。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習電視就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習電視,創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!

國中國旗下講話 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

五月空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息,在這暖意融融的季節裏,五月永恆的主題便是母親節了,在這個平凡又具有特殊意義的日子裏,我們該爲媽媽做些什麼呢

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,一首動聽的薩克斯歌曲,一份自覺完成的作業,便讓媽媽倍感欣慰。因爲——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。昨天便是五月的第二個星期天,是母親節,然而對於每一個愛着媽媽的孩子來說,每一天都是媽媽的節日,讓我們用最溫柔的.心情,擁抱媽媽吧,告訴她:“媽媽,我愛您!”當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時,是誰已經爲我們做好了可口的早餐當我們背上書包急急地走出家門時,是誰在門口再三叮嚀路上注意安全當我們生病躺在牀上時,是誰心疼着照顧着熬紅了雙眼?當我們爲了迎接考試而複習到

深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶是什麼樣的人才能做得這麼多卻不求一點回報呢是媽媽。

世界上有一種愛最偉大,那就是母愛!世界上有一個人最值得我們回報,那就是媽媽!是啊,轉眼間我已經是一名國中生啦,十多年來您爲我付出了太多太多。我要感謝您—媽媽,感謝您賜予了我生命,感謝您對我無微不至的關心照顧,感謝您教給我知識和做人的道理。沒有您,就沒有我的一切。在我受傷的時候,是您用溫柔的手挽平我的創傷;在我享受快樂的時候,您卻偷偷地躲在一旁,以慈母之心悄悄地與我分享;在我消沉的時候,是您用耐心認真地開導我,要我做一隻敢於在暴風雨中飛翔的雄鷹;當我考試成績不理想時,是您告訴我偶爾一次並不代表什麼,相信你下次一定能行;當我因成績好而驕傲的時候,您嚴肅地告訴我,驕傲的孔雀永遠飛不高。

親愛的同學們,讓我們從今天開始,以實際行動,好好學習來報答媽媽,孝順媽媽,感恩媽媽吧!爲媽媽洗一次腳,爲媽媽捶一捶背,爲媽媽考一次優異的成績,給媽媽一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

最後祝天下所有的媽媽健康、平安、幸福、快樂!

謝謝大家!

國中國旗下講話 篇17

20xx年11月30日,經聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會評審,由我國申報的“二十四節氣”被列入聯合國非遺名錄,這也是我國被列入其中的第31項。

二十四節氣申遺成功,世界遺產再添“中國符號”。這個消息確實令人高興,但對於傳承傳統文化習俗來說卻並非一勞永逸,我們更應該思考的是如何理解蘊含傳統文化的智慧,並在此基礎上主動自發地參與各種傳承傳統文化的活動。

“二十四節氣”,聽上去熟悉又陌生。同學祕於“節氣”的認知,可能僅停留在“冬至吃年糕餃”的層面吧。但是,二十四節氣這一時間認知體系都已經被世界譽爲是“中國的第五大發明”了,其中蘊含了中華文明諸多智慧,我們可以從歷史、地理、語文等多個角度來解讀——

二十四節氣是中國曆法的獨特創造,節氣的名稱最早出現在殷商時代,到西漢二十四節氣便已完備了。幾千年來對推動我國農牧業發展起了重要作用。

二十四節氣是表示季節變遷的24個特定節令,是根據地球在黃道上的位置變化而制定的,每一個分別對應於太陽在黃道上每運動15°所到達的一定位置,也就是中國古人將太陽週年運動軌跡劃分爲24等份,每一等份爲一個“節氣”,共24節氣。二十四節氣又分爲12箇中氣和12個節氣,一一相間。上半年的節氣在6日,中氣在21日,下半年的節氣在8日,中氣在23日,二者前後不差1-2日。

在“二十四節氣”漫長的歷史中,每一個節氣對應的詩歌都不少。比如杜牧《清明 》、陸游《時雨》、白居易的《早秋曲江感懷》、杜甫《月夜憶舍弟》、孟郊《苦寒吟》等。古詩裏的節氣描述還藏着很多祕密,大家一定要去讀一讀啊。

中國的傳統文化博大精深,24節氣只是其中一項內容,作爲中國人,我們有責任也該驕傲地用實際行動將它們傳承下去。

最後送上二十四節氣歌,祝大家健康快樂!

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連;

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒;

每月兩節不變更,最多相差一兩天;

上半年來六、廿一,下半年來八、廿三。

國中國旗下講話 篇18

老師,她那慈祥和善的面孔,如同我心中的一把火。老師,她那熟悉動聽的聲音,在我耳邊迴盪……光陰似箭,猶如飛馳的駿馬。老師,辛勤的園丁,培育着我們。在老師的培育下,我們將在明天競相開放!

她,我的老師,黑髮披肩,月牙般的眉毛下,一雙不大的眼睛炯炯有神。高高的猶如山峯一般的鼻樑,兩片薄薄的嘴脣下長着一顆黑黑的痣,這就是我的老師——伏老師。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,轉眼間,我已是五年級的學生了。可有一件事讓我記憶猶新。記得上幼兒園的時候,我是一個嬌弱的小女孩,一有什麼事就哭。每當這時,伏老師會來安慰我,講故事給我聽,直到看見我擦去眼淚,充滿稚氣的笑容後,才悄悄地離開……一次放學,天黑沉沉的,我一人坐在鞦韆上。因爲種種原因,爸爸媽媽很晚都還沒來接我。這時,長廊上出現了一個我熟悉的身影,是伏老師。她走過來,和藹可親的問我:“爸爸媽媽還沒來接你嗎?”“嗯,”我用稚嫩的聲音回答到:“天就要下雨了,他們還沒來接我,我害怕!”說着我哭了起來。“來,老師送你回家去!”伏老師查了一下學生的資料,就拉着我的手走出了校門。到了家門口,我家裏沒人,伏老師就和我一直在值班室裏等到我媽媽回來。這時,天下起了大雨,伏老師冒雨跑回了學校。第二天,伏老師病了,還住進了醫院……

哎!老師呀老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌了我們,我從內心感謝您。我想大聲對您說:“老師,您辛苦了!”

國中國旗下講話 篇19

21世紀社會是一個法制社會,所以我們從小就要學習法律知識,瞭解法律的重要性。俗話說“沒有規矩不成方圓”。如果沒有了法律我們的一切社會活動和生活將無法正常地進行。

在學校的法制教育課和電視的法制節目裏,我們經常聽到和看到這樣的事例:幾個小青年因販賣毒品,賺昧心錢而觸犯了法律;一個未成年的小男生因迷戀上網,花光了家裏給的錢就去搶劫一個病人的救命錢;一個十二三歲男孩因一女同學代老師向其家長傳他曠課的口信而兇狠的用刀子將和她同齡的女同學刺死等等……但法網恢恢,疏而不漏,他們都得到了法律的嚴厲制裁。從而也惡毀掉了自己的美麗的青春。看到這一幕幕觸目驚心的案例,令人不寒而慄。在憎恨他們的同時,又替他們惋惜。

大家都知道犯法是要坐牢的,會給社會和家庭帶來無法彌補的損失。有的人坐牢後捶胸頓足,有的抱頭痛哭,後悔不已。豈知天下的藥店是從不買後悔藥的。嗚呼哀哉,他們只能在監獄裏度過那難捱的改造歲月。以求洗心革面重新做人。

縱觀所有違法犯罪的人他們並不是從小就是罪犯,而是平時不注意學習和道德修養,與其說他們是今天的罪犯可恨,倒不如說他們平時對自己一貫放縱不學無術,無德更可惡。一個人如果平時不注意道德修養和法律知識的學習而在無知中走向犯罪的道路,一失足成千古恨並稀奇。

由此我們在平時要以周圍奉公守法的人爲榜樣,學法懂法用法。以我們民族的英雄人物爲楷模,加強道德修養,爲祖國和人民做好事,用一腔正氣捍衛法律的尊嚴,人人爭做奉公守法的模範。那末我們的社會會更和諧,更美好。爲了祖國的明天,爲了我們美好的前程,讓我們都來學法,用法。做一個知法守法的合格公民吧!

國中國旗下講話 篇20

親愛的同學們,昨天,對於整個中華民族來說,是一個不能被忘記的日子,9.18,中國的國恥日!昨天,是九一八事變爆發的第85週年。

鋪開歷史畫卷,我們可以想像在一個歷經五千年海水沖刷的大陸上一位飽經風霜的歷史老人,孤零零的守望着歲月的變遷,當年的硝煙瀰漫,化作了今天的靜默無言。他的臂膀依然堅強地揹負着鮮紅的旗幟,他的眼眸一直飽含着未乾的血淚。放眼欲穿,這裏廣闊無垠,曾幾何時,這裏卻是傷痕累累。1931年9月18日,正是這一天,一羣惡魔踏着鮮血在這裏登陸,他們一個個張牙舞爪,一個個手持鋼槍,面對着手無寸鐵的人們,他們從不手軟。他們像一羣羣飢餓的、貪婪的蝗蟲,無情的吞噬着、踐踏着這片土地!突然,人們覺醒了。他們要把這羣惡魔趕出自己的家園!但是,一聲喝令傳來:“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器。於是,這裏淪陷了,成了惡魔的殖民地。於是,3000萬同胞淪爲了亡國奴。接着,更多的妖魔鬼怪來到了這裏,在這裏廝殺搶奪,在這裏姦淫擄掠。此時此刻,中華民族尊嚴被蹂躪着······從“九一八”事變到日本投降的14年間,一座座美麗、寧靜的都市和村莊,被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場,成千成萬的和平居民,被劊子手們亂槍掃射而死、被進行殺人比賽和活靶訓練的日軍砍下頭顱;在日機轟炸的廢墟上,嬰兒啼哭喊着媽媽,可是年輕的母親卻倒在了血泊裏……在這14年間,野蠻的侵略者欺我國弱,在神聖的中華大地上,燒殺淫掠,無所不爲,製造了一幕幕人間罕見的慘劇。

3000多萬中國同胞沒有了,數千平方米的土地沒有了,成千上萬噸的物資也被人拿去了,而留下的,只是一聲聲嚎啕,一滴滴血淚,還有一段揮之不去的屈辱史!

“我的家在東北松花江上,那裏有滿山遍野的大豆高粱……”一曲《松花江上》,勾起了多少沉重的過往;人們可知國歌《義勇軍進行曲》正是寫在“九一八事變”之後,是爲白山黑水燃起的抗日烽火而歌唱。再思“九一八”,是對歷史的深沉回望,更是對現實與未來的冷靜思考,是爲了讓歷史照亮未來前行的路。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿着“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠引以爲戒。《論語》曾告誡人們:“人無遠慮,必有近憂。”古希臘哲人也曾說過“人不能兩次踏進同一條河流”。描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠不會放棄的權利。“以史爲鑑,面向未來”,歷史是人類前進的行囊,雖然沉重,但旅程必不可少。

今天,我們又重新談起九一八,重新感受歷史,重新找回中國人應有的尊嚴!勿忘國恥!中國人將永遠揹負着歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入後人的體內!我們將繼承這悲壯的歷史,繼承這不屈的精神!你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海裏演奏着,那正是一曲衝鋒的戰歌,正是振奮着億萬中國人民的《義勇軍進行曲》!!

我們不能忘記。九一八,是永懸在長城圍護下洋洋自得的中國人頭頂的警鐘。它用悲慘的聲音呼號:落後就要捱打!

九一八,是民族的恥辱。九一八,同時是奮戰者的光榮。那些爲自由與尊嚴而怒吼的中國人!他們用最光輝的方式結束生命,有如垂天的流星!那些爲自由與尊嚴而戰鬥的中國人,他們被銘記着猶如泰山之石不可消磨。今天,我們在這裏向天堂裏的你們致敬。因爲有你們,九一八不會被忘記!因爲如果至今還有人懷疑中國人的不屈與高貴,你們,就是我們的回答!

九一八不可被忘記。它是恥辱的枷鎖,讓代代中國人,生而不得不忍受它的苦刑。它更是沉重的長鞭,讓代代中國人爲之前進。今天,在國旗下,讓我們,這些中國未來的主人捫心自問:我們的精神是足以擔起民族崛起的重擔,還是仍在虛擬世界和無畏的逆反頹唐中沉迷?當我們頹廢、懈怠、知難而退、自暴自棄時,是否足以告慰我們的英靈?即使我們身處和平,但每一個關心時政的人都知道,祖國仍在四伏危機之中,無論是南海仲裁爲代表的邊疆問題,還等人爲代表的反華勢力都在告訴我們,今天,偉大的祖國仍然需要我們的奮鬥!我們別無選擇,只能做好自己現在能做好的一切,讓自己變得更加優秀,讓自己變得更加強大,以使自己在接過責任的接力棒時有力量、有信心爲祖國戰鬥。因爲我們擁有炎黃的血統,除了爲榮耀而奮鬥我們別無選擇!

拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個人敢圖謀對抗中國,我們就羞於懈怠!只要還有一個人叫囂肢解中國,我們就恥於頹廢!只要還有一個人對中國不以爲然,我們就愧於貪樂!今天,我們應該告訴自己,告訴世界:決不讓九一八的恥辱在我們的時代後再現!

紀念九一八,就是爲了表明中國人民牢記侵略戰爭曾經造成的深重災難,表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,更重要的是警鐘長鳴,以實際行動,告慰死難同胞。我們決不允許發生在他們身上的歷史悲劇重演,告誡外國勢力,中國捍衛國家主權與利益的決心堅定不移,同時也昭告國際社會中華民族對維護人類尊嚴、公認準則與世界和平願承擔義不容辭的責任。這樣的責任終將落在諸位同學的身上,梁啓超曰:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

同學們,就在八月十五,我國成功發射了自主研發的第二個太空實驗室天宮二號,20多年前,當國際空間站還在籌備期時,我國就一直努力申請想要加入國際空間站計劃,卻被美國以防止航天技術擴散的理由拒絕。中國被逼無奈,只能白手起家,以一己之力建設自己的空間站。計劃到20__年左右我國將建成自己的空間站,而屆時國際空間站將面臨退役,我國將可能成爲這個世界上唯一一個擁有空間站的國家。CNN甚至還透露說,目前歐洲的宇航員已經開始學習中文了,就是爲了幾年後可以參與到中國的空間站項目中。同學們,要知道,祖國的強大,家庭的幸福,靠的就是這一代代有夢想、能拼搏、肯吃苦的中國人和他們身上的民族精神,而你們,將會接過民族復興的大旗,成爲大至國家小至家庭的脊樑,你們,懈怠得起嗎!唯有內心強大者,才能完成自我的救贖;唯有內心強大的民族,才能支撐起國家的真正富強。

請大家銘記,勿忘國恥,振興中華!面對抗日戰爭爲國犧牲的英烈,我們能做什麼?我們唯有奮發圖強,保中華盛世長存,不負先烈之傲骨英魂!

國中國旗下講話 篇21

親愛的老師、同學們,大家好!

我演講的題目是《勿忘國恥,愛我中華》。

秋風送爽,天高雲淡,在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望着高高飄揚的五星紅旗,我們既看到了一個騰飛的民族,也不會忘記這個民族以前屈辱的歷史。明天,9月18日,是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。76年前,日本關東軍炮轟東北軍駐地瀋陽北大營,發動了對我國東北的大規模武裝進攻,策劃並製造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間,東北三省大好河山風雲失色,淪於敵手。從此,3000萬東北同胞再次區的20__年中過着飽受凌辱的亡國奴生活。不過,對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘她的肉體,而是摧殘她的尊嚴,他的文化,摧殘它的根與魂。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓的十幾億人民透不過起來,也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,爲神馬還要“勿忘”呢?這是因爲,忘記“恥辱”雖然能夠減少哀傷,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。

作爲新時代的中學生,我們在和平的環境裏過着無憂無慮的生活,我們擁有美麗的青春。在每一個季節都充滿幻想,渴望自由,不過,我們同時也肩負着一份沉甸甸的責任!要看一個國家的明天如何,最該刊的是這個國家的年輕人,可謂“少年智,則國智;少年強,則國強”。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。所以,我們必須要珍惜這大好時光,努力學習,奮發向上。要振興中華,首先要有遠大的志向,爲自己插上理想的翅膀。有的同學學習不肯吃苦,甚至有人沉迷於網絡遊戲,如此下去將來怎能擔當起建設祖國、保衛祖國的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心3,這些條件都具備了才能使我們的國家更增強大。歷史摧我們奮進,將來更不容我們懈怠!

總有一種力量讓我們感動,總有一種精神摧我們前行……最後,讓我們高呼:勿忘國恥,愛我中華!

國中國旗下講話 篇22

親愛的同學們、老師們:

大家上午好!

今天的升旗儀式是我們20xx年的最後一次,本週我們即將告別20xx,迎來嶄新的20xx。今天的國旗下講話也是今年的最後一次,而今天又恰逢是西方的一個重要節日,很多商店和娛樂場所都以此爲由頭擺出很多噱頭,其目的就是爲了吸引大家的眼球,而至於過節的真正意義,其實很少人會去關注。每一個國家,每一個民族,都有其特定的節日,而這些節日的背後,都有其特殊的意義。我們作爲中華民族的一份子,需要繼承和發揚我們自己的傳統文化,每一次傳統節日的放假,我想我們更多的是沉浸在放假的喜悅中,而忽視了放假的真正意義,所以今天我國旗下講話的主題是:讓我們在自己的節日中傳承自己的文化。

同學們,不同的國家有着不同的文化,不同的民族也有着不同的文化,不同的文化造就了不同民族的個性,隨之也產生了不同民族不同的節日。世界的新年元旦將至,而我們也很快迎來自己的的除夕和春節,除夕和春節是個歡樂祥和的節日,也是親人團聚的日子,離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚,所以除夕也叫團圓夜,除夕晚上,全家老小都一起熬夜守歲,歡聚一堂,共享節日帶給我們的快樂。在正月裏,親朋好友間相互傳遞着吉祥的信息,家人們互敬互愛團聚在一起,享受着親情給我們精神上帶來的安慰與滿足,一家大小共敘天倫,這是何等的幸福,而作爲年輕一輩,此時此刻也應該向長輩表達感激之情。親人們的團聚,更多表達的是人們對家庭的依賴,對家庭成員的關愛,以及對來年美好生活的嚮往。所以,我們的春節,傳承着我們對家的依戀,對團圓的嚮往。同樣表達對團圓嚮往的節日還有中秋節,農曆八月十五是我國傳統的中秋佳節,因爲正值一年秋季的中期,所以被稱爲中秋,中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五的月亮是所有月份中最圓最明的,此夜,很多分別之人會仰望天空,期盼着與家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託明月表達對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋也稱爲“團圓節”。 在中秋節到來前,人們互送月餅,取團團圓圓之意。中秋節象徵着團圓,象徵着家庭和諧,將中秋節作爲法定的節日放假一天,也表明了國家對中華民族傳統文化的尊重和弘揚。

除了春節和中秋,我們的傳統節日還有端午節、重陽節、清明節等等,每一個節日都有他們特定的象徵意義。比如端午節是爲了紀念偉大愛國詩人屈原,重陽節是爲了倡導全社會樹立尊老、敬老的風氣,清明節是爲了讓我們緬懷先人,通過掃墓和祭祖來表達我們對已故先人的思念之情。同學們,每一個傳統節日都有其特殊的,存留着我們華夏民族的文化記憶,每一次過節應該是我們在精神上的一種洗禮,就讓我們在過節中傳承我們自己的文化,願這些優良傳統能刻在我們的骨子裏,流在我們的血液裏。最後,祝願我們同學在新的一年裏學業有成,也祝願我們老師家庭幸福、身體健康。謝謝大家。

國中國旗下講話 篇23

人的品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以樹立,可以鍛造,並且這種鍛造大多不是體現在波瀾壯闊的運動中,驚天動地的事業裏,而是在平凡的學習和生活上,尋常的交往中。從日常學習、生活等一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格。所以平淡無齊的小事,習以爲常的言行,都會成爲培育人生命亮點的因子,決不可有半點忽視,忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命。

當我們吃完點心、零食,隨便將果殼、垃圾扔地時,多了一分放縱,缺少的是文明和修養;當我們看見地上有果殼、紙屑卻視而不見時,又多了一分冷漠,缺少的是關愛;當我們在考試時,想通過作弊使自己獲得好的成績,那就多了一分虛榮,缺少的是人應有的內在;當我們在自習課,宿舍休息時隨意講話,那就多了一分自私,缺少的是制度的遵守和社會道德意識。

態度往往是一個人成功的關鍵;國內、外的許多CEO之所以能成功,不僅在於過人的專業知識、技能,更重要的是他們堅持到底的做事態度。不論是霸氣的郭臺銘、還是柔軟的張忠謀;他們的目標一經定下,不容任何打折,不達目標絕不終止。

在最近總經理級人物問卷調查中,有80%以上的人承認,並非特殊才能使他們達到目前的地位。這些人當中沒有一個人在讀書時是名列前茅的,之所以能達到目前的地位就是憑藉嚴謹、堅持的態度。

在學校緊張學習氣氛下、在老師和學校領導的陪伴下,我們要珍惜高中三年的學習生活,因爲這其中的點滴都將是人生的寶貴財富。要能理解和認可學校爲我們所做的一切、認可老師和班主任的苦心和付出,只有這樣每個班,每個年級,全校的師生才能統一認識、才能上下一心、才能步調一致。激情STU英語創始人祁國芳老師在這裏說過:“要成功,先發瘋,頭腦簡單向前衝!”我們的學生一定要崇拜我們的老師、班主任以及學校的領導,做到奉若神明的敬仰。這樣才能更好的親其師、信其道,在學習的路上走的更好,走的更遠。

讓我們從現在開始行動起來。憑藉優秀的品格和堅持不懈的態度,同甘共苦、戮力同心,超越每刻、卓越一生。

國中國旗下講話 篇24

距離大學聯考只剩下5天了,5天以後,我將要離開這裏,離開這片見證我三年高中生活的地方,七中.

還記得20xx年的那個夏天,曬得黝黑的我們提着大包小包的行囊,走進了七中.我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過去,但是,不管是三年還是十年,七中,我始終不能把你忘記.

我不會忘記池塘上那一抹清新的綠色,我不會忘記圖書館那股淡雅的書香,我不會忘記我們在跑道上留下的每一個腳印,不會忘記那碗絕無二家的七中炸醬麪,我也不會忘記這片獨屬於七中的天空,我迷戀這它破曉的晨光,它最溫暖的光芒,它午後纏綿的溫柔和散不去的餘暉,它皎潔的月光和燦爛的星河,還有少不了那暴雨過後七彩的斑斕。七中,謝謝你三年的哺育,不僅讓我學到了知識,更讓我懂得了做人的道理.厚德博學、篤行弘毅是我們的校訓,這則校訓,我將會銘記於心。

老師,謝謝您。高三辛苦,老師和學生一樣辛苦,你們在背後的辛勤勞苦,我們這些做學生的又怎麼會不理解呢?是老師,在烈日之下,依然陪伴着我們在操場上揮灑汗水;是老師,用生動有趣的課堂,把我們帶進了知識的海洋;是老師,在自己的下班時間,依然給學生悉心的輔導:是老師,在我們茫然不知所措時,給我們指明方向。老師,不知從什麼時候起,我們早已把您當作我們談心和玩耍的夥伴。老師,您不僅是我們學習上的指路者,更是我們人生道路上的好夥伴。

同學們,謝謝你們,和我共同分享了這段美好的青春,我們一起笑着、哭着、鬧着,走到了現在。我知道,畢業,絕對不是我們友誼的終點,畢業後的我們,會更加懷念這段青春,請別忘記,我們一起在各種校園活動上的狂歡,請別忘記考試前我們相互鼓勵的話語,請別忘記我們在跌倒時候的相互幫助,是你們讓我的生活變得更美好。

高一高二的師弟師妹們,好好珍惜你們現在在七中的日子吧,如果你們能從現在開始,愛護校園環境,如果你們能從現在開始,珍惜與同學們一起的歡樂時光,從現在開始,努力學習,爲高三的拼搏夯實基礎,那麼你們就不會後悔,你們將因自己是七中人而驕傲。

七中,我們願意用這5天時間來證明我們的努力,今日我爲七中而榮,明日七中因我而容,今年六月,我們一定會盡最大的努力回報母校,讓七中,見證我們的輝煌。

國中國旗下講話 篇25

同學們,又進入期未複習階段了,有的同學或許正爲自己學習成績不理想而苦惱,或許正爲即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說:

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列;右半球負責音樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多聽音樂、做廣播體操等方面的活動,來鍛鍊和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛鍊和發展。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處於生長髮育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發育完善,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。 因此,腦細胞持續工作七八小時以後,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,中國小生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦並用。

如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息、手腦並用這四大法寶。

國中國旗下講話 篇26

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一件事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出衆的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來,有人問這位老總,“爲什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以爲公司創造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,纔會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同爲夢想插上翅膀,它將爲人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響着我們的品德,暴露着我們的本性,左右着我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試着去養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈爲玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界,昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

國中國旗下講話 篇27

各位老師,各位同學:

早上好!

今年9月的第四周是交通安全教育宣傳週。今天國旗下講話的題目是“文明交通始於足下,文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會,每天來往於學校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因爲不遵守交通法規,我們看到了血的事實,經受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們,最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時,更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛生命!

有人曾說,動盪年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因爲全球每年死於交通事故的人相當於一次中型戰爭的陣亡人數。

下面這組數字讓人確信,"車禍猛於虎",交通事故就在你我身邊:據公安部交通管理局通報,20xx年,全國共發生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產損失9.1億元。67759萬人是一個什麼樣的概念?相當於200多個我們二小的人數。9.1億元的經濟損失又如何形容?交通安全專家分析說,如果建一所希望國小需用20萬元,那麼全年因交通事故造成的經濟損失可建近5000所希望國小;如果救助一名失學兒童每年需500元,那麼全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。 俗話說得好:"沒有規矩不成方圓"。因此,凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲,都必須嚴守規矩,即交通法規。它是保證我們社會井然有序,健康迅速發展的堅強後盾。因爲我們遵守交通法規,我們的社會便向着文明的彼岸又邁進了一步,遵守交通法規是我們每個人的義務,更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

爲此,我們倡議全校同學從我做起應做到以下幾點,樹立校園文明新風。

1過馬路時,一慢二看,走人行橫道,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。

2 12週歲以下的同學請不要騎自行車到校。

3不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4 同學們應克服麻痹和僥倖心理,時刻牢記交通法規,確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。

5.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時刻遵守交通規則,做一個良好的市民。

6.遇到交通事故,保護現場,撥打122報警。

老師同學們,讓我們攜起手來,共同努力,營造一個安全、文明、暢通的社會環境吧!

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