書香校園國旗下講話稿(通用12篇)

來源:瑞文範文網 3.12W

書香校園國旗下講話稿 篇1

潤澤心靈,最是書香能致遠

書香校園國旗下講話稿(通用12篇)

什麼樣的人生纔是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤,生命纔會更豐富厚重,魅力無窮。

讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,昇華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預料之先。讀書,能不爲己而悲,不爲物而喜,淡定從容;能絕權欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀於喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當讀書成爲生活的狀態,成爲精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。

就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因爲我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的後世啓發,以史爲鑑,學會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府裏,當沐着晨光,大家是否思考過自己今天該幹些什麼?踏着夕陽,是否詢問過自己今天有多少收穫?狄更斯說“我所收穫的,是我種下的”。是的,你今天收穫的果,必是你過去的種下因。每個人都有機會成爲有才能的人,就看你如何去把握這個機會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠,以書爲梯可以攀登的更高。作爲“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書爲友,以書爲鑑!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續前行。

依稀記得,幾年前大家邁進象牙塔,被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號,激動之餘不少同學躊躇滿志,暗下決心,準備繼大學聯考之後再展宏圖,這種心態讓人欣慰。當然也有不少學生認爲自己苦拼了10多年就是爲了考大學,如今目標實現了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對於這部分同學,我想說“活到老,學到老”。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段,不是學習的終點,而是開啓人生征程的另一個起點!作爲新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善於學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識爲能力,適應瞬息萬變的社會發展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那麼,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢着濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號,而應讓其成爲師生的生活狀態,成爲精神的必需品,成爲浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經典爲友,與聖賢爲伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠”的美麗風景。

書香校園國旗下講話稿 篇2

潤澤心靈,最是書香能致遠

什麼樣的人生纔是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤,生命纔會更豐富厚重,魅力無窮。

讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,昇華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預料之先。讀書,能不爲己而悲,不爲物而喜,淡定從容;能絕權欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀於喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當讀書成爲生活的狀態,成爲精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。

就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因爲我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的後世啓發,以史爲鑑,學會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府裏,當沐着晨光,大家是否思考過自己今天該幹些什麼?踏着夕陽,是否詢問過自己今天有多少收穫?狄更斯說“我所收穫的,是我種下的”。是的,你今天收穫的果,必是你過去的種下因。每個人都有機會成爲有才能的人,就看你如何去把握這個機會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠,以書爲梯可以攀登的更高。作爲“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書爲友,以書爲鑑!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續前行。

依稀記得,幾年前大家邁進象牙塔,被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號,激動之餘不少同學躊躇滿志,暗下決心,準備繼大學聯考之後再展宏圖,這種心態讓人欣慰。當然也有不少學生認爲自己苦拼了10多年就是爲了考大學,如今目標實現了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對於這部分同學,我想說“活到老,學到老”。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段,不是學習的終點,而是開啓人生征程的另一個起點!作爲新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善於學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識爲能力,適應瞬息萬變的社會發展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那麼,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢着濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號,而應讓其成爲師生的生活狀態,成爲精神的必需品,成爲浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經典爲友,與聖賢爲伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠”的美麗風景。

書香校園國旗下講話稿 篇3

同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

同學們,如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎麼會有味道,如果有味道,也是苦的,因爲學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家裏,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴上一點蜂蜜,然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道:書是甜的。因爲猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物,而猶太民族也被全世界公認爲智商最高的民族。

作爲語文教師,我們大力倡導同學們:多讀書,讀好書,好讀書。每當我看着一些同學提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人爲什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裏,居住着貴族,也居住着庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學們,讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚歎安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境,流連於中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊! 你會驚歎:讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

記得,莎士比亞曾經說過:“書是全時間的營養品。”社會文明因爲知識而進步,書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

書香校園國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自四年級三班的__。今天,我們又在這裏相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。

高爾基說,書是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼:爲中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔子任重而道遠,我們要爲國家的富強而讀書,要爲民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由於成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴裏咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書,終於成爲我國著名的文學家。青年時期的他就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪,因爲患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成爲全世界青年人的傑出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍爲奠基。 “書籍是時代進步的階梯”,它開啓人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能淨化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的鬥志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啓迪,讓我們獲得無窮的智慧。

朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。老師們,讓閱讀引領我們成長;同學們,讓知識爲我們導航。在深圳爭創全國文明城市的緊要關頭,我們康橋外國語學校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀公民。通過我們的讀書活動,掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成爲鵬城最亮麗的一道風景線!

書香校園國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自四年級三班的。今天,我們又在這裏相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。

高爾基說,書是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼:爲中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔子任重而道遠,我們要爲國家的富強而讀書,要爲民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由於成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴裏咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書,終於成爲我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪,因爲患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成爲全世界青年人的傑出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍爲奠基。 “書籍是時代進步的階梯”,它開啓人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能淨化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的鬥志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啓迪,讓我們獲得無窮的智慧。

朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。老師們,讓閱讀引領我們成長;同學們,讓知識爲我們導航。在深圳爭創全國文明城市的緊要關頭,我們康橋外國語學校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀公民。通過我們的讀書活動,掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成爲鵬城最亮麗的一道風景線!

書香校園國旗下講話稿 篇6

同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

同學們,如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎麼會有味道,如果有味道,也是苦的,因爲學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家裏,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴上一點蜂蜜,然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道:書是甜的。因爲猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物,而猶太民族也被全世界公認爲智商最高的民族。

作爲語文教師,我們大力倡導同學們:多讀書,讀好書,好讀書。每當我看着一些同學提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人爲什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裏,居住着貴族,也居住着庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學們,讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚歎安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境,流連於中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊! 你會驚歎:讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

記得,莎士比亞曾經說過:“書是全時間的營養品。”社會文明因爲知識而進步,書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

書香校園國旗下講話稿 篇7

大家晚上好:

今天我演講的題目是《讀書,我的生活》。

記得一年前,學校剛剛組織起以“書香校園”爲主題的讀書會時,覺得自己作爲一名新教師應該參加.可是說真的,老師的工作很忙,忙得我一有時間就想躺在牀上睡一覺,哪裏還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到,參加讀書會以後,竟也“被逼着”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。

當然,我並不是爲了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書並不重要,關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯想,而不是單純的書上說是什麼就是什麼,沒有自己的主見。

在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成爲一個不斷選擇的過程。讀書也一樣,我們必須學會選擇,選擇讀什麼書,什麼時候讀書,怎樣讀書。讀和專業有關的書籍,能使我們專業有所進步。讀各種各樣的其他書籍,能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育國中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。

作爲一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識,有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切,要求在學習上,學生主動學習,學生是主體,教師只是起從旁輔助、引導的作用,教育的重心已不再是教給學生固有的知識,而是培養學生的實踐能力和創新能力,作爲教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應新課程教育教學的需要和教育發展的需要。

新課程反映了社會對教師工作的質的需求,教師必須隨着新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式,而教學方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應儘快提高專業化水平,提高自身綜合素質,加強對優秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參類的圖書應該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學習、借鑑,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質,反而有害。

總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業有關的書籍,其他各個學科的書籍我們都應該有所瞭解,只有對其他學科瞭解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質不斷提高,才能不斷的適應當今日新月異的社會,從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專長,從而使自己更加專業化,從而取得成功。

書香校園國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

營造書香校園,是我們排埠國小全體師生一個美好的理想追求,是我們創建學習型校園的重要抓手,一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此我們努力創建,通過“營造書香校園”活動,夯實學校文化底蘊,使同學們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的薰陶,養成良好的學習、生活習慣,爲以後的成長與發展打下堅實的基礎,同時也爲了每一位同學發展個性、實現自我,搭建一個展示的平臺。

高爾基說過,書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過,書籍是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;民族的振興,國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩。同時,我們不能忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼:爲中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們任重而道遠,我們要爲國家的富強而讀書,要爲民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由於成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴裏咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書,使他成爲我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在喧囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍爲奠基。

爲了讓同學們能更好地多讀課外書,學校也合理地定期開放校園圖書室,希望你們養成良好的讀書習慣,同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭,學校的讀書資源可以履行手續帶回家看,使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中,回到家中也能和爸爸媽媽一起看書,讀書,分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家,讓我們的家庭瀰漫在書聲和書香中,我們將會有更加和諧的家庭,更加和諧的親子關係。

同學們,愛護書吧,珍惜你們所看到的每一本書,讓書中的快樂傳遞給更多的同學!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着前人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩得更遠吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

書香校園國旗下講話稿 篇9

老師們,同學們,早上好!

我今天國旗下講話的題目是:營造書香校園 共享美好人生。

從古到今,凡名人都是愛讀書的。

想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成爲一位偉大詩人。

再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年國小,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成爲有名的語言專家。有一次,他爲了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂着狂風,冒着大雪,一連十八天都跑到圖書館裏去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。每每讀到這裏,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在,我們同學們當然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計的給我們買,可是,同學們有許多新書都放在家裏睡大覺,多麼可惜啊!想想父母小時候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯了,而同學們有書卻不好好讀,這是多麼大的浪費啊!

有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯後,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學後,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業,你卻是在看電視、玩遊戲;這能叫沒時間嗎?

時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閒時間的100%用來讀書,那麼你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀後寫一些讀後感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。 讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

同學們,一本本新書正默不作聲,帶着神祕的笑容在等待着我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成爲智者,成爲偉人的。

同學們,爲了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!

書香校園國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好:

有一位外國作家是這樣描繪書籍的:"書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"書是生活中的一道陽光,照亮人類矇昧的天空;書是開啓心扉的鑰匙,引領我們步入知識的殿堂。書,已經成爲我校學生生活中必不可少的朋友,書,已經成爲我校學生學習時離不開的師長。

是的,在這個世界上,還有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,豐富你的知識。讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話。一本好書,就是生活裏的一盞明燈,照亮你的心靈;讀書不僅可以得到優雅的情趣,更會使思想淨化,心靈遠行。讀書,是一件多麼快樂的事啊!

同學們,中國自古以來能夠成爲禮儀之邦,文明古國,一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、善於思考、崇尚讀書的國家。21世紀是一個學習的時代,這讓我們認識到了知識的價值,讀書的重要。今天,同學們更應當明白讀書的意義,肩負起應盡的責任,認真讀書,學會讀書,共同營造一個充滿書香的學習環境。希望同學們靜心讀書,以書爲友。愛讀書,多讀書,讀好書,讓書籍開闊我們的視野,我們的頭腦,豐富我們的生活。在這個散發着濃郁書香的校園裏,我們一定能享受到書籍帶給我們的無窮樂趣!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香校園國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我是五年一班的簡怡寧,今天我在國旗下講話的主題是《營造書香校園,共享美好人生》。 從古到今,凡名人都是愛讀書的。

走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍着光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時代,有着不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

書籍是全世界的營養品。在這個世界上,沒有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,豐富你的知識,昇華你的精神。打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。

所以,從某種意義上講,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學上的新發現,把喪夫之痛化爲工作動力;品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。

書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊樑。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族之所以被稱爲“禮儀之邦”,之所以成爲文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習,勤奮讀書,善於思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學習更多的知識,練就更多的本領,讀書學習創新就顯得尤爲重要。

當然,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總會有的。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。爲此,我向全校師生髮出倡議:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間,廣泛開展課外閱讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級圖書角的建設,主動爲班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;

5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。

一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校,我想,她的美應該不僅僅是潔淨、通透、氣派,更應該洋溢着濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。

書是你的、我的,大家的,書是全人類永恆的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,東宅校園,書聲永琅琅,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。

最後,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!

我的講話完了,謝謝大家!

書香校園國旗下講話稿 篇12

親愛的同學們、老師們,大家好!

我覺得我是一個很幸運的人,因爲媽媽給我取了一個動聽的名字——×××。

我是一個幸運的人,因爲我們老師說我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發言。

同學們其實我們都是一個幸運的人兒,因爲我們將要參加的是一項趣味盎然的活動——讀書,讀更多有意義的書。

每天早上在離開家門上學的時候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象着女兒正捧着書本大專朗讀的情景吧!

是的,我愛讀書,下課後、午修時、放學了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收穫喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班裏同學向我投來羨慕的目光時,我對那些書兒心存感激。

真的,讀書可以增長我們的知識,我知道我們所處的時代是知識的時代。同學們如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以後就很難立足於這個時代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

讀書可以陶冶情操,當我們心存煩躁時,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養養心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麪包上一樣。”

讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優美的旋律瀰漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現於眼前。

一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學們,讓我們擬一個充實的讀書計劃,讓我們建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,養成做讀書筆記的好習慣;增加自己的積累,有感而發時寫讀後感,與同學朋友交流心得。那樣纔是我們讀書的價值。書海茫茫,書山巍危讓我們一起在書海揚帆遠航,勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進步的階梯,成功地登上智慧的頂峯!

金秋十月是個收穫美麗的季節,讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收穫美麗。

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