1212南京大屠殺國旗下講話（通用27篇）
1212南京大屠殺國旗下講話 篇1
中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤爲藉口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。
中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和衆志成城的力量戰勝了帝國主義。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。
我們肩負着跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。
我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。
祖國的領土不能丟，不能被分裂侵佔。
歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心爲之震撼。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人，後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有爲民請命的人------他們是中國的脊樑。
一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，而我們，必將成爲新世紀復興中華民族的脊樑，就是因爲有這麼多的脊樑，中國纔會有振興的一日!
1212南京大屠殺國旗下講話範文5
大家好!今天國旗下講話的內容是“愛國主義，傳統教育”。
中國是一個歷史悠久的國家，但在以前，中國還是一個腐敗的小國。
他受着西方主義列強的羞辱，揹負着千萬人民的鮮血。
我們的祖國母親她也有被人欺負，受到欺凌的時候。
在中國近代歷史上曾有一個擦不掉的黑點，有一段抹不去的恥辱。
當時的日本是一個野心很大、卑鄙、下流、無恥的國家。
他們以一個無端的理由向我們中國發起攻擊。
“9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實。
我們兩千五百萬同胞都無辜地死在那殺人不眨眼的日本鬼子的刀下。
這怎麼能不叫我們憤怒呢?但我們並沒有低頭，我們用八年抗日迎來了新中國的成立。
中國人民從此站起來啦!但遺憾的是，這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。
內戰，--，戰後整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了，中國的發展歷經坎坷。
雖然，我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語，但是我們還不是真正意義上的“大國”，我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。
正是因爲這個原因，日本始終以一種傲慢的態度對待中國，在反法西斯戰爭勝利六十週年的今天，他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國神社，國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。
同志們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰爭中爲國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的三千五百萬民衆的靈魂在哭泣……有句名言說得好：寬恕，但不要忘記。
目前，第三次科技革命如火如荼，世界經濟飛躍發展，與世界聯繫日益緊密的中國正面臨着經濟發展的最好時機，歷史告訴我們，和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。
值此抗日戰爭勝利--週年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學說：戰爭和報復不會爲我們贏得尊重，發憤圖強，這纔是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!謝謝大家! 完全自己寫的，最後一段是摘抄的，謝謝!我不希望別人抄襲，侵犯別人的勞動成果!謝謝!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇2
老師們、同學們：
大家好! 今天我講話的題目是：勿忘國恥，振興中華。
本週星期五，是12月13日，從日曆上看，這只不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一箇中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
1937年12月13日，是一個飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，佔領南京後，對南京城進行了血腥的'屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間裏殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中，有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成爲細菌實驗的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過!
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
多少年風雨滄桑，河山鉅變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。熊熊燃燒的奧運聖火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，建國--週年慶典，使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……
少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國曆史的創傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，爲中華民族的偉大復興而努力學習!
謝謝大家!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇3
老師們、同學們:
大家好，我今天國旗下講話的題目是《牢記歷史 勿忘國恥》。列寧說，忘記歷史，意味着背叛。歷史的目的什麼呢?梁啓超先生說：簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值新意義，以供現代人之資鑑。我們接受歷史教育的目的就是了解過去，把握現在，以史爲鑑，鞭策和激勵我們創造美好的未來。
12月13日，是南京大屠殺遇難同胞紀念日。歷史不能忘卻1937年的那個冬天，12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們採用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞裏，處處都有中國人民的屍體，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰爭罪行。
這，已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記! 這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。只有真切地瞭解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史爲鑑，才能面向未來。
逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經過去__週年了。時光雖逝，歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中，永遠沉澱在我們中華民族的靈魂深處!每每回顧這段歷史，就是爲了表達對和平的嚮往，對戰爭的鞭笞。
而今的紀念是爲了不忘，反思是爲了清醒，奮然前行，纔是銘記歷史的真諦。我們可以忘記仇恨，但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓，痛定思痛，我們每一個人都應警告自己：牢記歷史，勿忘國恥，奮發圖強，振興中華!
我們年復一年隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純爲了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。雖然戰爭好象離我們已很遙遠，但歷史讓我們銘記——落後就會捱打，就會國破家亡!請記住，愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。周恩來說：我們愛我們的民族，這是我們自信的心、愛國心的源泉。
今天，我們生活在和平的歲月裏，生活在幾代中國人夢寐以求的日子裏，我們享受着，我們是最幸運，最幸福的人，我們當心存感激，我們當珍惜現在的美好日子。
同學們，歷史是人類前進的行囊。忘記歷史，意味着背叛。驀然回首，讓我們反思，讓我們銘記國恥;放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創。同學們，新世紀賦予我們神聖的使命——勿忘國恥，振興中華，不要讓歷史重演!讓這句話記在我們的心裏，永不忘記，激勵我們奮發圖強。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球”惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的主題是：勿忘國恥，振興中華
今天是12月13日，從日曆上看，這不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一箇中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
1937年12月13日，是一個飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，佔領南京後，對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間裏殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中，有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成爲細菌實驗的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過!
整個__年抗戰期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地，列強的士兵耀武揚威地走在中國的馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國曆史的創傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，爲中華民族的偉大復興而努力學習!
今天的講話到此結束，謝謝大家!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇5
老師，同學們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》!
同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。
x多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博、人口衆多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢?這是因爲，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先爲祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。
我們祖國是一個優秀的民族，我們祖國也是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是爲了反攻倒算，是爲了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是爲了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
最後，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇6
老師們、同學們:
大家好，我今天國旗下講話的題目是：牢記歷史珍愛和平。
今年的12月13日是國家設立的首個“南京大屠殺遇難同胞公祭日”。這一消息迅速傳遍全國，再次勾起中國人民的集體記憶。歷史不能忘卻1937年的那個冬天， 12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們採用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞裏，處處都有中國人民的屍體，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰爭罪行。
這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。 只有真切地瞭解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史爲鑑，才能面向未來。
爲了痛悼亡靈，爲了築起全民意志的“城牆”，以實際行動，告慰死難同胞。我們小翰林們都參與了國家公祭，衆志成城，紀念南京大屠殺死難者“虛擬城牆捐磚”活動，每人動手加塊“磚”，一塊“磚”就是一份祭奠。
我們隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純爲了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。今天，我們生活在和平的歲月裏，生活在幾代中國人夢寐以求的日子裏，我們是最幸運，最幸福的人，我們當心存感激，我們當珍惜現在的美好日子。我們也決不允許歷史的悲劇重演，我們中華民族捍衛國家主權與利益的決心堅定不移。
同學們，歷史是人類前進的行囊。驀然回首，讓我們反思，讓我們牢記歷史;放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創美好的明天。
謝謝大家!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇7
老師們、同學們：
今天我的話題很沉重，題目是《不容忘卻的歷史----紀念南京大屠殺》。
上週一是12月13日，你們可知這是一個什麼日子嗎?這是73年前日軍在南京大屠殺的紀念日。今天讓我們再重溫一下那血淋淋的數字，回憶那血淋淋的歷史。
1937年抗日戰爭爆發，日軍佔領上海後，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰，但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月13日，南京淪陷，在華中方面軍司令官鬆井石根和第6師團師團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺。
據有記載的屠殺案，12月15日，日軍將中國軍警人員20xx餘名，解赴漢中門外，用機槍掃射，焚屍滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000餘人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其餘全部被殺害。
16日傍晚，中國士兵和難民5000餘人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機槍射死，拋屍江中，只有數人倖免。
17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000餘人，在煤岸港至上元門江邊用機槍射斃，一部分用木柴燒死。
18日，日軍將從南京逃出被拘囚於幕府山下的難民和被俘軍人5.7萬餘人，以鉛絲捆綁，驅至下關草鞋峽，先用機槍掃射，複用刺刀亂戳，最後澆以煤油，縱火焚燒，殘餘骸骨投入長江。令人髮指的是日軍少尉向井和野田在紫金山下進行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人後，“比賽又在進行”。
在日軍進入南京後的一個月中，燒殺姦淫，槍殺、毀屍，慘不忍睹。與此同時，日軍遇屋即燒，從中華門到內橋，從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區域，大火連天，幾天不息。全市約有三分之一的建築物和財產化爲灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空。“劫後的南京，滿目荒涼”。
據1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據查，日本侵略者佔領南京以後，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。 南京大屠殺慘絕千古人寰!
老師們、同學們，前事之師，後世不忘。今天我們安寧的日子是無數前輩用生命和鮮血，經過不屈不撓的抗爭得來的，我們要珍惜今天來之不易的生活，努力學習，捍衛祖國的榮譽，建設一個富強、繁榮的中國。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇8
今天是12月13日，今天是一個特殊的日子。
20__年2月正在舉行的十二屆全國人大會第七次會議通過了兩項草案，決定將9月3號定爲中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13號設立爲南京大屠殺死難者國家公祭日。
請大家瞭解這段歷史
發生在20世紀30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手製造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱爲是現代文明史上最黑暗的一頁,現代史上破天荒的殘暴記錄.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在佔領上海、蘇州、杭州等地之後，又攻陷南京。在南京城裏，殺人成性的日本侵略者，對中國人民進行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經失去戰鬥力的中國守軍成批成批地進行槍殺，接着在全城進行瘋狂的大搜捕，槍殺了無數手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至衝進國際委員會爲救助難民而申請劃定的安全區,對包括婦女、兒童在內的難民進行殘忍殺戮。
日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人髮指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機槍掃射，或趕進土坑活埋，或用汽油澆淋後焚燒喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國人當作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開槍射擊，使之中彈着火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以爲娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然後再將之擊斃。他們甚至把中國人當作活靶子進行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂斬殺百人競賽,以殺人多寡來決定比賽勝負。有兩個日軍侵略者分別連續槍殺了105人和106人，另一個日軍頭目，一個人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發，瘋狂、迫害中國婦女，有的日軍將被他們後受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過，瘋狂的殺戮，使南京城裏屍橫遍地，街道上無法通行。
據1946年遠東國際法庭不完全統計，六週內，中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達19萬人，零星屠殺15萬人，被殺害者人數達30萬人以上。
今天，國家領導人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭，爲死難者默哀。
我們啓德中學的學生都要銘記這段歷史，現在，讓我們爲死難者默哀一分鐘，請全體肅立。默哀!
我們不能忘記歷史，二戰已經過去那麼多年了，歷史對於日本軍國主義發動侵略戰爭的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要爲歷史翻案，仍然要去參拜靖國神社，去膜拜那些二戰甲級戰犯的幽靈。
我們銘記歷史，不是爲了延續仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓;只有銘記歷史，才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開創一個更美好的未來。
我們銘記歷史，要用實際行動，好好學習，爲我們中華民族的偉大復興貢獻出我們應有的力量。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇9
尊敬老師、親愛的同學們:大家好! 我演講的題目是“我愛我家，綠色家園”
家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成爲一家人。 家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那裏有我們最親愛的家人，最心愛的東西。
家，是每個人最早接觸的社會。在這裏有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其餘家人的情緒。
家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是爲了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從牀上起來時，桌上早已放着母親爲你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時，儘管父母因爲事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是爲你準備了點心，還有一杯水。
家，是你心靈的寄託。當你獲得成功時，家人真心爲你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。
家，又是教你如何去適應社會，如何做人的學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你。或許，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。而後，你會覺得母親的嘮叨是那麼親切、溫馨;而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。
家，隨着時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨着你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨着你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。 家，是父母一起打拼創造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業有成，沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透着父母的心血。
家，我最深愛的地方，我會帶着父母的期望好好學習，將來我會帶着成功回家。
和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和爲貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有爲描繪的“人人相親，人人平等，天下爲公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行爲方式不利於團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背後亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦;
甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛佔便宜;甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行爲，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團結互助爲榮、以損人利己爲恥”作爲社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是;同學之間要和諧，要團結友愛互助;校園要和諧，構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要爲構建一個和諧的校園努力，明天我們要爲構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇10
同學們，大家好!
今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行爲習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，爲我們走上社會打好基礎。因爲一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成爲一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。
但是，在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園裏亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事,這是不文明的行爲。
同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長爲中國特色社會主義事業接班人，爲慶祝新中國成立62週年增光添彩。
同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股爲祖國富強而加倍努力的激情，五星紅旗，我爲你驕傲。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是20xx級基礎計算機班的杜雙雙，今天我演講的題目是《如何做一名合格的中職生》。
記得剛來學校的時候，班主任給我們上第一堂班會課的主題是：“學會做人，學會做事”。老師要求我們先學會做人，然後再慢慢學會做事，所以要想做一名合格的中職生，就必須學會做人，學會求知，學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人羣而獨自生活下去，就像一滴水珠，如果僅有一滴的話，那麼它很快就會乾涸，而把它放入大海，它就不會消失。 學會做人，就必須學會處理人與人之間的關係。不會做人，就不會做事。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。那麼，我們應該怎樣做人呢?我們首先要有“五湖四海”的思想，團結同學，不分幫派;其次，我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;第三，我們要有自控能力，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;第四，要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人，我們不能不弄清楚，我們究竟應該做一個怎樣的人?我認爲，我們應該做一個有道德、有良知、有正義感的人;應做一個文明有理，遵紀守法的人;應做一個誠實守信，言行一致的人;一個樂於助人，有集體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。“落後就要捱打”，誰沒有知識就會被社會淘汰。無論幹什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。我們中職生更應該好好學習，認真學好一門技能，讓自己以後不會因爲自己在學校沒有學到什麼真才實學而苦惱。雖然我們沒有上什麼大學，但我們走技術成才之路和樂而不爲呢!但是，現在有一些同學在校浪費時間、荒廢青春、得過且過。同學們，我們應該向優秀的同學學習， 應該爲自己定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，爲今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨立，自己安排好自己的生活時間。假如你不去打飯，你就沒飯吃，你不去打熱水，就必須洗冷水。遇到挫折，不可以再像以前一樣一味地依靠父母了，只能自己面對，這就是獨立。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協調能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成爲生活的強者。
在學習和生活中，我們中職學生必須安分守紀，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路，就得堅持走下去，儘管未來充滿荊棘和坎坷，我們也應無所畏懼。同學們，不要悲觀失望，爲了將來的幸福，我們現在應該振作;不要猶豫彷徨，我們應該奮起;不要抱怨命運，我們應該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們爲能成爲一名合格的中專生而努力奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天很榮幸能站在國旗下講話，我是來自八(10)班的，今天我演講的主題是《愛國愛校，從身邊的小事做起》!
祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的內斂，她超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛。愛國，是永恆的主題。中華民族是一個偉大的民族，在我們祖國曆史發展曲折過程中，愛國曆來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀以來，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強，最令世人震撼的音符。
老師們，同學們，每週一，我們都要經歷一個莊嚴而神聖的時刻：面對國旗隨着初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學們，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團結和力量，就有光明與希望，因爲我們每一個人都熱愛自己的祖國。但是，“愛國”絕不是空洞的口號!於我們生活、學習的實際情況而言，愛國就是先愛校，愛校就得先立足於我們身邊的具體行爲。也就是說，我們要從點點滴滴小事做起，從遵守日常行爲規範做起，把愛國化爲具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想，一個連對自己有養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人;一個不愛家的人，而作爲學生，這都不愛，又怎會去愛自己的學校;一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢?
同學們，我們每天身處隨外，隨外爲我們提供了優良的學習環境，我們的老師爲培養我們成才無私奉獻，作爲隨外學子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學校。我們的每一位同學都應該在日常行爲上像愛護自己的眼睛一樣去維護隨外的形象和榮譽;我們要像對待自己親兄弟姐妹一樣去愛護我們的同學;我們要積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，爲集體爭榮譽，爲學校爭光彩;我們要關注周圍的環境，自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，我們要關心周圍的人，待人處事文明禮貌，要助人爲樂，要團結向上，要發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神……這些都是愛國的具體表現。
同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，一滴水蘊藏着大海的本質;一束光反映着太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。
最後，我倡議，同學們，愛國愛校，從身邊的小事做起吧!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇13
那一年，隨着一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不明白我會怎樣，在父母的呵護下，在哥哥姐姐的愛護下，我一天天成長着，並且在成長中感到了無窮無盡的歡樂。剛到這個有着很多人關愛的大家庭，我每一天都看到不一樣的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家帶來了無窮的歡樂。有一天，我會喊“媽媽”了，媽媽激動的雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣貌嗎幼小的我心中有了許多疑問。
一天我臉頰通紅，原先是我學會了翻身，全家人都看着我笨拙的樣貌笑了。轉眼間我又背起書包上學了，開始和許多小朋友生活在一齊，學會寫字、讀書，學到了知識還考了一百分，得了獎。我感受到了成功的喜悅，漸漸地我學會自我克服困難，學會勞動，更學會了做人。
一年又一年，學齡也一年一年增長，由國小變成了國中，知識由少積累到多，個子也長高了許多，我也感到學習的歡樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命，讓我探索世界、讓我見證奇蹟、讓我活的歡樂。雖然人生的路不會風調雨順，但風雨過後必須能見到彩虹。我的未來將由我自我創造。
啊!我要歡樂的成長，我要發現成長的歡樂。我成長，我歡樂。我不僅僅要樂觀，更要成爲一個對社會有用的人。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇14
我的理想是一名教師。
一說到教師，有人就會在心裏隱隱約約地說：“教師太平凡了。”是的，教師人是平凡的，但事業卻是偉大的。因爲他們的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。
常言道：“十年樹木，百年樹人。”教育，是關係一個國家、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此，教師也是社會中不可缺少的角色。
神聖的講臺是教師輝煌的舞臺。
當登上這個屬於教師的舞臺時，他還是一名導演，正導出充滿時代氣息的戲劇來，緊張、活潑是它的主調;開拓、創新是它的主要內容;團結、友愛是它的主要故事;正給社會的上空畫上一道彩虹。
如果說學生是密蜂，教師就是花朵;如果說學生是花朵，教師就是綠葉;如果說學生是綠葉，教師就是園丁;正是這一個個如果，讓教師成爲“悄悄地付出一條河，默默地獻出一座山”的代表;正是這一個個如果，讓教師的精神永留人間。
活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會發現教師是天河中的一顆璀燦的星。
我一定會向着我的理想奮鬥，做好這教育的橋樑。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇15
過了今日還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今日。從人生的起點到此刻即將畢業的小小少年，你以往爲人生的悲歡離合感嘆過嗎你以往失敗過但依然能夠笑看人生嗎你以往爲自我的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成爲過去，完美的回憶;這一切的一切都已成爲歷史，明智的選擇。
在一個雨後的早晨，學校的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黃色的小短裙揹着一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自我，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩以往也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心裏默默地想：離開了幼兒園時的好夥伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我必須要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個十分單純而幼稚的想法，而此刻我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而此刻無論自我遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
在六年的國小生涯裏有太多的悲歡離合、人生百態了，我很幸運能在那裏過完我的國小生涯。在那裏學習了六年，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一向認爲我生活在一個歡樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級裏。好好總結一下過去，我會爲自我以往擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切彷彿一個金色的泡泡，裏面有無數滴小水珠組成，儘管這樣它永遠也不會破，因爲它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的生活如此的完美;展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一向在努力的做好自我，儘管途中會遇到重重困難，但我們一向在堅守着人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成爲了歷史依然完美。今後，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會爲自我的夢想努力奮鬥!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇16
同學們，一學期在不知不覺中就要結束啦!還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學們都有哪些夢想，但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學期的辛苦，不辜負家人和老師的期望!今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術、體育、科學、信息、書法;校本課程有：每個同學週二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。
期末調考科目：接市教科院通知，經研究，全區國小20xx年秋季學期末調考安排如下：
1.市調考四年級語文、數學(提供語數B卷)和英語。
2.區調考
(1)一至六年級：語文、數學A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數學B卷。
(2)三、五、六年級英語，提供調考卷。
(3)一年級：美術;二年級：思品;三年級：音樂;五年級：科學;六年級：信息技術。提供調考卷。
二、期末表彰類別：班級形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才幹大使、愛心大使、勤學大使、環保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術大使、IT大使、鍛鍊大使、數學大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業：
1、第一類：下發的寒假作業實行個性化自選申報;
2、第二類：實踐作業。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。
四、時間安排：本週我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券;14日全天語文、英語數學考試，開設誠信考場，邀請家長義工參與監考;下午放學後家長到校領取多餘的餐費並把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結束後正式開始寒假生活。
最後希望同學們也祝願同學們用心複習，誠信考試，開心過年!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是：預防冬季疾病，注意防寒保暖。
轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨着氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、水痘等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
那麼該如何預防呼吸道傳染病呢?我們應做到以下幾個方面。
1.講究衛生 。要養成良好的衛生習慣，如經常洗手，不隨意吐痰;家裏和教室應經常通風換氣，保持空氣新鮮和室內乾燥。
2.加強鍛鍊，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
3. 注意居室通風，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4. 注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學們，讓我們攜起手來，爲我們能擁有一個健康的體魄，能快樂、舒心地學習、生活而一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家 !
1212南京大屠殺國旗下講話 篇18
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷，就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生，你會發現坎坷的生命歷程有着筆跡墨痕的文化積澱。千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀聖賢之書，餘音繞樑，三日而不絕。”在漫長的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成爲一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高，與讀書是分不開的。“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個城市如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力。一個民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，因爲人生因讀書而精彩。
社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常爲伴，終身益無窮。
我們的演講完畢，謝謝大家!
讀好書成就人生國旗下講話4
同學們：
早上好!當你們跨入--一中的大門時，你們從幼兒園、國小、國中到現在至少是進入第四所學校了。你或許覺得讀書首先是玩，接着是苦，到現在是有點累了。
但同學們要知道，不累不苦，不叫寒窗苦讀，不苦不累青春熱血定會東流枉費。那麼就讓我們早立大志，努力讀書!古人讀書鑿壁偷光、懸樑刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故，他們艱難而執着。讀書的苦與累，讀書的艱難，我是深有體會的。小時候在石橋灣國小讀書，家住高高的山埡上，早上牧放牛羊後草草吃點東西一路小跑上學，下午放學餓着肚子爬那高高的山樑，有時還要背上從生產隊分的洋芋紅薯，那揹簍幾乎和我等長，彎腰陀背地爬山，滿腹的委曲和辛酸。國中十一歲每個星期天，就一個人揹着苞谷面、黃豆、菜油、鹹菜步行近二十里山路，穿縣城到七裏坪中學讀書，吃的是苞谷飯、映得見人影的合渣湯和兩星期一次的又鹹又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的地鋪。同學們的父母應該或多或少都體驗過讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時代。在站的同學，城市裏的是獨生子，鄉村裏的最多是兩姊妹，負擔輕，家庭富裕，父母可以全心全意攻你們讀書，甚至有些同學從國小、國中到現在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動盪和災難，你們作爲中國九零後、零零後的孩子是多麼幸福!國家強盛，你們讀書有廣闊的用武之地;家庭富裕，你們讀書沒有後顧之憂;學校教育教學質量高，你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區，巍巍朝陽觀，悠悠廣潤河，依山傍水，場地廣，佳木秀，人文好，真是讀書的好地方!學校大學聯考成績穩步上升，書香氛圍日漸濃厚，“實施平民教育，鍛造精英品質”的教育理念深入人心，責任文化深深浸潤師生的心靈!高效課堂紅紅火火開展，師生教學相長，勁頭高昂!同學們正趕上建始一中發展和奮進的好時機!希望同學們養成好的習慣形成好的品質。所謂行爲形成習慣，習慣鍛造品質，品質成就未來。我希望大家從走進建始一中這天起，就做到從思想上斷奶。
無論多麼思念父母，不管在電話裏喊爸媽淚水漣漣，但理智上要割捨這份思念。學會獨立生活，學會理性思考。一定要制訂學習計劃，一定要設計美好人生，一定要有自己切合實際的一些想法，一定要把這些想法落到實處。父母對孩子的愛是讓你們飛出溫暖的掌心，老師對你們的愛是引導你們找準人生的路。同學們，修業、修身、修性都要潛心，都要吃苦，都要持之以恆，還要學會領悟。高中階段，時間緊、作業多、任務重、知識難，希望大家根據各科的特點，及早適應老師的教法，思考和尋找最適合自己的學習途徑，養成好的學習習慣和品質。我認爲好的學習習慣、品質比學習成績更重要。要務實不要務虛，虛名浮利不如腳踏實地，虛榮好強不如誠實謙卑。希望同學們早立大志，祝願大家三年後定成正果!謝謝大家!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇19
During the han dynasty， in the southwest there was a small country calledyelang， and although it was an independent nation， its territory was small，there weren’t many citizens， and its products were pitifully few。 Because it wasthe largest kingdom in the near area， the yelang king who’d never left his owncountry thought the country he ruled was the biggest on earth。
One day， the king of yelang was on a national border inspection tour withhis troops， when he pointed in front of him [to neighboring country] and said，“which country is bigger?” in order to serve their own interests and make theking happy， the troops said， “of course yelang is bigger!”
They walked along， and the king once again lifted up his head， gazed at thebig mountain in the distance and asked: “is there a taller mountain than thisanywhere on earth?” and his men answered: “no， there’s no mountain taller thanthis one on earth。” After a while， they reached the river side， and the kingasked again: “i think this is the world’s longest river。” And all his men saidin unison “the king speaks truly。” After this， the ignorant king believed evenmore firmly that yelang was the world’s biggest country。
Then one day， the han dynasty dispatched an envoy to yelang， and en routethey encountered the neighboring kingdom dianguo， and the king of dian asked theemissary: “If you pared the han dynasty and my kingdom， which one would bebigger?” The emissary listened in astonishment， as he’d never have thought thissmall a country thought it could pare itself to the han dynasty。 But he reallynever could have suspected that when he got to yelang， the prideful and ignorantking who didn’t know that the kingdom he ruled was about the size of one hancounty， would ask with an exaggerated opinion of his own worth， “Which isbigger: the han dynasty or my country?”
漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產更是少得可憐。可是由於鄰近地區以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以爲自我統治的國家是全天下最大的國家。
有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指着前方問說：“那裏哪個國家最大呀?”部下們爲了迎合國王的心意，於是就說：“當然是夜郎國最大囉!”走着走着，國王又擡起頭來、望着前方的高山問說：“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說：“天底下沒有比這座山更高的山了。”
之後，他們來到河邊，國王又問：“我認爲這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答說：“大王說得一點都沒錯。”從此以後，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以爲能與漢朝相比。卻沒想到之後使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因爲不明白自我統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大?”
1212南京大屠殺國旗下講話 篇20
不知不覺中，升入高中已經一個學期了，我感觸最深的只有兩個字：拼搏。高中，也許不再有國小的稚氣未脫，沒有國中的玩世不恭，但卻正因有着一份向上的拼搏，才讓我的高中生活精彩無限。從步入高中的那一天起，似乎就奠定了緊張的基調。這裏，沒有時間用來猶豫，我能做的一切就只有向前。偶爾忙裏偷閒聽臨桌的同學講笑話，卻也哈哈一笑後又投入到繁忙的學習中去。
不能忘懷的還是最後一場的拔河比賽，每個人的手都彤紅，但在級長的一聲哨下，之前的疼痛都消散而去，維持一段時間後，疼痛再次來襲，但是爲了班級的榮譽，哪怕受傷也要堅持下去，最後戰勝了對方!
毛主席說：一萬年太久，只爭朝夕。正是爲了之點點滴滴的朝夕，我奮戰在教室與宿舍之間，每天往返於簡單的兩點一線中，卻並不覺得單調。
因爲在拼搏中，我收穫着友誼、收穫着快樂、收穫着成功。
在很多人看來，高中定是辛苦的，我們必須放下太多，只爲了心底那份小小的夢想。可在我看來，沒有經歷過高中的人生是遺憾的，那些很多人在一起爲了夢想奮鬥的日子、那些你爭我趕，爲了一分之差懊惱嘆氣的日子、那些攜手並進、互相鼓勵的日子，都值得我深藏心底回憶一生。
不管怎樣，高中，因爲拼搏，所以無悔!不管結果如何，我都會欣然接受。因爲，努力過足矣，拼不過足矣。高中，用汗水積攢成功，用努力實現夢想。當我在高中這條路上爲了夢想奮勇向前，我在收穫友誼的同時，也收穫着高中的精彩與感動。高中，因爲拼搏而美麗，因爲美麗而難忘。
高中，花開、不敗。
級長總是激勵我們：“拼高中三年，贏一生無悔。三年後的今天，你必定金榜題名。”同學們，下個星期就要進行期末考試了，我們應該抓緊最後的時間，準備好一切，拿出自己最好的狀態，迎接至此的挑戰，最後祝各位同學，能在這次的期末考試中，取得優異的成績。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇21
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的主題是：謝謝您，老師!
金色九月，秋高氣爽。我們又迎來了第--個教師節，在此，我代表學校全體同學向辛苦耕耘、默默奉獻的全體老師們致以節日的問候，並衷心祝願您工作順利，生活愉快!
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生前進的道路;而我要說，老師在學校，好比父母，使我們雖不在家，卻有了家一般的溫馨。多少個日日夜夜，您就是這麼付出着，默默無聞。當我們開心時，您也開心，當我們失落時，您總在身旁激勵着、陪伴着。
在此，我謹代表全校同學，向老師們說一聲：“老師!您辛苦了!”
同學們，新的學期開始了，就讓我們努力學習，用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇22
青春是最值得歌唱的季節，猶如盛陽照射的夏日，我們充滿活力，在專屬我們的舞臺綻放自己的美麗:青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，光怪陸離，讓人神迷;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像遼闊的草原，賞心悅目，使人情怡;青春是紅色的，像初升的朝陽，像燃燒的火焰，熱情奔放，催人奮進。
在青春的路上，並不缺少荊棘的伏筆，在我們的生活中，有喜、有悲，有歡笑也有淚水。面對一場又一場的考試，我們總感到莫大的壓力;面對一道道難題，我們彷彿覺得學習了無生趣;面對一次次的失敗，我們幾乎失去信心;面對一個個嚴格的要求，我們直覺得那是傷害我們的桎梏……青春，多麼脆弱的青春!可有位哲人說過:生活是面鏡子，你對着它哭，它也會對你哭;你對着它笑，它也會對你露出笑容。面對困難與挫折，我們報以灑脫一笑，又何妨?青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。如果，每個人不吝拋灑心中的愛，我們將置身愛的海洋;如果，積極應對生活中的每一次困境，我們定能迎來命運的轉機;如果，及時網住快樂的每一瞬，青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個人、每一件事，纔不至於將來爲逝去的青春而後悔。
“望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落”不經意間，時間已悄悄流走，走過懵懂的高一，多想再抓住一點時光的尾巴，卻依舊被時光老人拂袖而去，此時才明瞭人們述說“不要等到失去才懂得珍惜”時的無奈。青春沒有回頭路，人生就是一趟單程旅行，我們發誓要緊緊抓住時光的身影，讓流逝的每一點一滴青春都燦爛無限!
青春由自己來珍重，不妄自菲薄;青春由自己來做主，不蹉跎歲月;青春由自己去創造，讓它色彩斑斕，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重。我們堅信:絢爛源自寂寞;執着，春風化雨;風霜，催熟夢想;怒放，生如夏花。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇23
沐浴着溫暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。
今天我們在鮮豔的五星紅旗下，懷着一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大衆的愛化爲戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。 如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90後、00後的孩子，過着無比幸福的生活，無法體會戰爭的困苦與磨難，最多隻能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，爲了我們這些後人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?
同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。
同學們，就讓我們以先烈爲榜樣，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人;讓我們用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮鬥，立志成材，超越自我，報效祖國!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇24
各位老師、同學：
早上好!今天我國期下演講的題目是：《規範行爲習慣，自覺遵紀守法》。 哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定着一個人的命運。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，爲什麼加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益於他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
比如：在校園裏騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢? 也許有人認爲，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成爲一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有後顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。 爲了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成爲有大家之氣、大家風範的精英學生，爲將來“德業雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作爲邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行爲規範細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行爲、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉聖陶先生說過：“心裏知道該怎樣，未必能養成好習慣;必須親自去做，纔可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作爲中學生，遵守校紀校規，對於我們養成良好的習慣就至關重要。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才。
“不以規矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然，認爲自由是由自己來決定的。做爲一個社會人，不能完全以自我爲中心，不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?
一個人的成功與否與他的行爲習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作爲二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規範自己的行爲習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有着良好學習環境的美麗校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇25
“春天來了，春天來了!”同學們叫着喊着都在校園裏尋找着春天。這也是老師佈置的作業：讓我們都到教室外去尋找校園裏的春天。我很認真的在學校裏找起春天來了。
清晨，當我進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞;在公園裏，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來;在小溪裏，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去;在放學的路上，我發現了美麗的天空中，飛來了幾隻燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫着，好像也在說：“春天來了，春天來了!”;在小區的竹林裏，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什麼時候從地裏面鑽了出頭來;總之，我發現了許多春天的信息，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天!
1212南京大屠殺國旗下講話 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天是第四屆心理健康教育周的開幕式，所以我國旗下的講話也和我們這次的主題“感悟幸福，分享快樂”有關。在這個秋高氣爽的時節裏，在我們這個充滿濃厚書香氣息的校園裏，每天都充滿着朗朗的讀書聲、歡聲、笑語聲，在此我想問大家一個問題，“你們幸福嗎?”
也許有人認爲自己很幸福，因爲生活在這個信息時代裏，可以盡享科技帶來的便利，在一附小這個大家庭裏可以感受同伴的關心、老師的教導以及學習帶來的樂趣。也許也有人認爲自己不幸福，因爲自己就像一隻小小的蝸牛，揹負着父母的期望，老師的期待和自己的理想，整天在茫茫書海中苦苦地爬行。
有一千個人，就有一千種幸福。不同的人，對幸福的理解也就不同，卡耐基曾經說過：“兩個人同時向窗外望去，一個人看到滿地的泥濘，而另一個人則看見漫天的繁星。幸福是一種態度。同樣是“無邊落木蕭蕭下”的景象，有人看到的只是秋風掃落葉的衰敗之景，而有人看到的則是“化作春泥更護花”的價值;同樣是殘月懸空之景，有人擁有的只是月缺傷懷的愁腸百結，而有人擁有的卻是“月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達胸懷;同樣是斜陽西沉，有人充滿了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的愁苦，有人卻充滿了“夕陽無限好”的讚美之情。其實幸福與不幸全在一念之間，在於你對生命的認知，對幸福的感悟。如果我們在面對一件事情的時候能多看到這件事情好的方面或者從多個角度去看待它，你一定會有不同的感悟。而作爲一名國小生，除了有一個正確的人生觀、價值觀外，樹立一個正確的幸福觀，也顯得極爲重要。平安健康、衣食無憂是一種幸福、淡薄名利，寧靜致遠是一種幸福，而快樂地度過每一天，分享自己的快樂則更是一種幸福。
幸福就是快樂的內涵，快樂是幸福的外現。分享快樂，實際就是在分享幸福。曾經有人說過，不會分享的人，註定是一個孤獨者、一個失敗者。其實分享快樂並不需什麼轟轟烈烈，也不需什麼驚天動地。有時，只是一個善意的微笑，一句真誠的道謝，一聲由衷的祝福，就足以分享快樂，傳遞幸福，白居易曾說“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂”。生命因分享快樂而充實，因分享快樂而充滿激情，也因分享快樂而多姿多彩，因爲分享是快樂的，而分享快樂則是幸福的。
感悟幸福，分享快樂，讓歡笑聲在天地間迴盪，讓充滿書香氣息的一附小再添一絲幸福的味道吧!感悟幸福，分享快樂，讓快樂如春潮般涌動，讓幸福來敲門吧!同學們，感悟幸福，分享快樂，你會發現，幸福並不遙遠，快樂就在身邊。
1212南京大屠殺國旗下講話 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一《1》班的張菲菲，很榮幸能夠在國旗下講話。今天我演講的主題是“仰望星空，腳踏實地”。
仰望，釋義爲擡頭向上看。但隨着人類文明的發展，也被賦予了多重定義：佩服，嚮往，敬仰，信服等等。而此時此刻“仰望星空”自然也有了更深層的意義，而我認爲“仰望星空”就是選定一個目標，朝着目標發展。
我們需要一個夢想星空，我們需要對着星空仰望。因爲仰望星空，便是仰望我們的理想;仰望星空，便是仰望更完美的自己;仰望星空，便是仰望我們夢寐以求的美好生活!不要說這一切都不切實際，不要說這一切都離現在很遙遠!要記住：擁有目標是一切成就的墊腳石，我們的夢想便是從仰望星空開始。
有了理想，有了屬於自己的夢想星空，那麼，我們就要付諸行動!同學們，想想我們的處境，我們正在上高一，高一?一個怎樣的概念?那意味着20__年的我們就要踏入大學聯考的戰場!那意味着我們的周圍高手如雲!稍微鬆懈我們就會被踩在那千萬匹黑馬之下!所以，我們要怎樣做?當然要腳踏實地!要按照自己的計劃向你的星空邁進!要一步一步踩得堅實!
當然，這條路上不會走得平坦，不會走得舒暢，這條路上風雨兼程，坎坷萬千，我們需要跋山涉水，披荊斬棘。但，請記住：只要星空不改變，我們就永遠有機會仰望，只要腳踏實地地邁進，我們終將會走上令自己滿意的舞臺!
謝謝大家，我的講話完了。