人格教育國旗下講話稿(精選27篇)

來源:瑞文範文網 1.31W

人格教育國旗下講話稿 篇1

各位老師、各位同學,大家早上好:

人格教育國旗下講話稿(精選27篇)

我今天演講的題目是《保持積極心態,發展健全人格》。同學們,進入21世紀以來,科技的發展突飛猛進、知識的更新日新月異,人們面臨的挑戰越來越多,生活的壓力也越來越大。競爭無處不在,競爭殘酷而激烈,面對競爭,你們準備好了嗎?

面對競爭,不同的人擁有了不同的心態。還記得上週四我帶領幾名同學檢查衛生的時候,有的同學說,我們每次都很認真的打掃衛生,卻不是每次都得第一,因此掃好掃壞一個樣。還有的同學說,雖然我們不能每次都得第一,但是隻要認真打掃了,總有得第一的時候。當時聽了他們的話,我思考了很久。的確,也許每個班級的同學都在很認真的打掃衛生,可是第一名只有三個,這該怎麼辦呢?其實同學們想想,在我們的生活中,像打掃衛生這樣的競爭事實是無處不在的。我們的班級,第一名只有一個,正副班長也只能各有一名,每次的三好學生、優秀學生幹部名額也很有限。面對這樣殘酷的競爭,你們該怎麼辦呢?是在每次落選後就開始怨聲載道、怨天尤人呢還是保持積極的心態,努力完善自己,將自己該做的事情做到最好呢?

記得有位哲人說過一句話:如果你因錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過羣星了!同學們,當我們面對殘酷的競爭和挫折時,讓我們學會保持積極的心態吧!擁有了積極的心態,你就會擁有健全的人格,即使錯過了太陽,那麼你必定不會錯過羣星。

人格教育國旗下講話稿 篇2

老師、同學們:早上好!

我是高二13班的龍婷,我今天在國旗下講話的題目是“加強道德修養,完善自我人格”。 在日常生活中,我們每個人都希望自己有能夠急人之所急、能夠信守承諾、能夠拾金不昧、能夠助人爲樂、能夠助你健康成長、富有愛心的高素質高品位的朋友。孔子說過:己欲立而立人,己欲達而達人。耆那教教義說:自己想受到怎樣的對待,就應該怎樣對待萬物。我們希望自己有高素質高品位的品德高尚的朋友,自己怎麼能不加強道德修養呢?

毋庸諱言,在我們同學中,把學習文化知識放在首位而忽視道德修養的人數不勝數:自私、自傲、自以爲是的人比比皆是,隨地扔垃圾、口出髒話、打架鬥毆、頂撞老師等現象時有發生。只有高深的文化知識而沒有良好的道德品質,其人格是有缺陷的。老師常說:先做人後做學問,這是非常有道理的,缺少了道德修養支撐的文化知識,猶如失去控制的猛獸,必定害人。人之所以爲人,是因爲人有道德修養,而缺少了道德素養,和飛禽走獸何異?

而一個人,如果他有很好的品質,即使他素面朝天,貌如無鹽,他也會有很多朋友;如果他有很好的品質,即使他沒有知識,目不識丁,他也會得到很多人的讚譽;如果他有很好的品質,即使他四肢不全,身存殘疾,他也會得到許多人的愛戴:道德品質高尚的人,活着的時候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。

人活一世,草木一秋,活着的時候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遺臭萬年。

道德品質之於人,是如此的重要,而它又不能從天上掉下來,天生具備,該怎麼去怎麼去提高道德品質修養呢?

所謂的道德修養,其實質就是通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識,思想道德判斷水品,陶冶思想道德情感,養成良好行爲習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程。

首先,要有堅定的道德品質追求的思想,孔子說:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”如果有堅定的追求,那何愁不能?

其次,我們可以多閱讀些經典著作,讀一本好書,就是和高尚的人進行對話,可以對你的思想品德進行潛移默化地影響,久而久之,也就會具有良好的道德素養。

再其次,多和品德優秀的人交往,正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以羣分,多靠近君子而遠離小人。

最後,在現實生活裏,在和人交往的過程中,多注意細節。于丹在講《論語》的時候,說真理其實最簡單最樸素,往往蘊含在瑣碎的生活中,難道不是嗎?一聲問好,一個微笑,一句道歉,都熔鑄着品德修養。

現在的我們,正是形成道德品質的關鍵時期,此時不修,更待何時!養成高尚的道德品質,非一時一事之功,需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的,老子也過:“合抱之木,作於毫末;九成之臺,作於壘土;千里之高,始於足下。”我們要從現在做起,從身邊做起,從自己做起,嚴於律己,防微杜漸;注重生活的每一件小事,勿以善小而不爲;從大處着眼,小處着手,一點一滴,日積月累,積善成德而神明自得:努力把自己培養成一個知識淵博的人,一個品德高尚的人,一個對社會有益的人。

謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!

今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》

今年10月,是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利__週年。在紀念紅軍長征勝利__週年的時候,我們以無比崇敬的心情,懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒,&&長征,是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天!

__年前的二萬五千里長徵,紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻佔七百多座縣城,進行了三百餘次戰鬥,衝出敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,穿越荒蕪人煙的地區,開創了中國革命的新天地,創造了人類歷史上的偉大奇蹟。黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨,雪壓冰封,矗立起長征者不怕犧牲,不屈不撓,積極進取,自力更生,艱苦奮鬥英勇的雕像。__年過去了,長征精神依然鼓舞着我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千裏的紅軍戰士。會想到:一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立於世界民族之林。

在__年後的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了,我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作爲一名中國人,我感到自豪,但同時也感到擔憂,社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象,這些醜惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈,那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什麼繼承和發揚?

一個民族,一個國家,一支軍隊,一個人,只要艱苦奮鬥、不畏艱辛,積極向上,就一定能夠成就事業,創造輝煌。人活着是要有精神的,作爲未來的接班人,要樹立歷史責任感。國家興亡,匹夫有責,我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望,雖然我們現在還小,但要從我做起,從小事做起,從現在做起,努力學習,時刻準備着,讓那波瀾壯闊的歷史畫面,化作一種不朽的精神,光照千秋、流芳千古!

國旗下講話完畢!

謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇4

親愛的老師們,同學們,大家好!我們的國旗下講話是《生命在於運動》

中國有句老話,是這樣說的:人勤病就懶,人懶病就勤。說的是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:常運動,多運動。

秋季的到來,給大地帶來了幾分涼意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時節。同學們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,但如果離開了健康的身體,一切都將化爲烏有。擁有健康的身體,強健的體魄,纔是一切美好希望的開始。

也許,你會說,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。那麼,在學校裏我們可以怎樣鍛鍊身體呢?

1、是做好早操。早操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養我們的節奏感。要知道,大課間早操這段時間就是專門用來運動的,與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

2、是做好眼保健操,眼保健操是保護我們眼睛的第一步,可別小看了這五分鐘,它可以緩解我們近視的程度,有預防近視的效果。

3、是上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛鍊的方法,有助於我們提高鍛鍊的技能,增強體質。當然,還有積極參加我們學校一年一度的校運會是鍛鍊身體的最好時機。

我校第36屆校運會將於12月7—9日分年級進行,每個年級一天。本次運動會還以集體項目和田徑比賽相結合,以班級爲單位,全班同學集體參加,每人最少要參加兩項目。在此,我們向大家發起倡議:積極投身校運會的各項比賽項目中,利用體育課的時間訓練相關的比賽項目,加強隊友與指揮者的默契與配合,在練習中不斷完善自我,超越自我,爭取在今年的校運會賽出精彩,賽出最好成績!

“生命在於運動”,一千多年前,在古希臘山岩上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”讓我們從小樹立起“每天鍛鍊一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛鍊將使我們堅強、勇敢!鍛鍊將使我們敏捷、聰明!鍛鍊將使我們愉悅、歡暢!

我們的講話到此結束,謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇5

親愛的老師們、同學們,

大家好,我是來自高一六班的劉藝璇。今天我國旗下講話的主題是《陽光體育健康成長》。

在古希臘奧林匹亞山上刻着這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”

是的,“生命在於運動”。沒有紮實的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄,平生之志只能成爲海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。身爲學生的我們,更應該積極鍛鍊,強身健體。可能有時候我們會抱怨早起晨跑,會抱怨課間做操,但是你有沒有想過,如果沒有了這些鍛鍊的機會,我們的生活又將變成怎樣的呢?

調查數據顯示:現階段中學生的速度、耐力、爆發力、等各項素質,以及反映肺功能的肺活量,總體呈下滑趨勢。而學生的肥胖率和近視患病率卻居高不下。

調查統計,國小生的近視率爲20%左右,國中有近一半的同學近視,而高中近視人羣高達七成以上。甚至在國內的一些有關青少年的體育賽事上,往年的最高紀錄也遲遲沒有人打破. 一把鎖長時間不開會生鏽,正如一個人長期不運動,也會引發各種疾病。 健康是人生快樂之本,擁有一個強健的體魄更是我們努力學習的資本。這也正是國家和學校開展陽光體育活動的根本目的。

有的同學可能爲了學習而放棄了必要的體育鍛鏈,他們的身體得不到放鬆,思維得不到休息,就更不可能進行有效的學習,甚至會產生精神疲勞,上課打盹兒的現象.爲了杜絕這種情況的發生,也爲了我們的健康,就更應該去積極運動,認真參加學校爲我們提供的各種鍛鍊活動。

健康需要運動,運動孕育精彩。讓我們投身體育鍛煉,提高身體素質,更好的融入到生活和學習當中去。去開創屬於我們的健康陽光的新世界。

人格教育國旗下講話稿 篇6

懷着滿腔豪情。我們邁進了新世紀的大隊搬動的心境尚未平息,我們又迎來了偉大的中國共產黨九十歲的生日。無數次凝望着黨旗。耳畔響起教師親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表着人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……於是,"共產黨"這個神聖的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬,指引着我前進的方向。

胸前的紅領巾,像一團跳動的火焰。透過它,一張張或悉而親切的面孔浮此刻我的眼前:放牛娃王二小,兒童團長王樸,爲保護團體財產獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅,玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰爭,解放戰爭和社會主義建設中爲了人民和國家的利益,做出了巨大的貢獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。經過他們的故事,我讀助了黨旗的神聖,紅領巾的光榮,讀任了黨和少先隊的血肉關係。憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進許。如今的少先隊員高舉着星星火炬,秉承昔日的一優良傳統,邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員"手拉手","雛鷹爭章"活動中脫穎而出:是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸,建造了"中國少年水保世紀林",爲保護母親河,爲西部大開發做着貢獻。是他們在"中國少年世紀論壇"上,和來自香港,奧門的少年朋友一齊,議和平,講環保,侃網絡,搞創新。

今日是黨的生日,中國的歷史記載着她前進的每一步:在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了,改革開放成功了,香港,澳門迴歸了。我們的祖國已接脫了過去的屈辱和貧窮,發展成爲初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿期望的世紀。在這個世紀裏,祖國統一大業等待有人去完成。社會主義現代化等待有人去建設,共產主義夢想等待有人去實現。讓我們在今日——黨的八十歲生日的這一天,立下宏願:緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,進取實踐,用自我的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

人格教育國旗下講話稿 篇7

人生與低調

人往高處走,是人生追求。人往低處走,是追求人生。人往低處走,不是比誰更低,而是一種心態———低調。

低調,是自然、平和、不爭,但不能爲了低而低,故意太低,就是造作。低調,不是無作爲,是不顯擺。靠譜的都低調,忽悠的才高調。靠了譜,又何必忽悠?

越是經歷了風雨的人,越懂得低調;越是不諳世事的人,越張牙舞爪。不牛的人,怕不被人明白;真牛的人,何須主動讓人明白!

上品的瓷器,收斂、溫厚、寧靜、含蓄,下品的瓶子,豔俗、誇張、討巧。

年幼允許無知,年少就應輕狂,但一輩子無知、輕狂,就是愚昧。

無爲不是不爲。社會需要進步,個人也要進步,該爲還得爲,只是不要爲得功利。

不爭不是不爭。物競天擇,優勝劣汰,有生命的地方,這句話就適用,不爭的是身外之物。

人生與高低

寡慾不是無慾。正因爲人類有對光明的慾望,纔有了電燈,寡慾是懂得適可而止。

善爲下不是不上。上了,才明白高處不勝寒;上過,才能真正明白下的好處。善爲下不是裝孫子,是不裝牛充雄。

在低處,不是恐高,不是怕摔,是高處的風景已無誘惑,是“一覽衆山小”後選取返璞歸真、平淡祥和。

商品社會,真往低處走,難。山珍海味,香車美女,處處都是誘惑;房子,工資職稱,天天都是慾望;耐得住寂寞,需要功力,真一輩子守住一隅一杯茶,離大師就不遠了。

人往低處走,比往高處走還難,就像水往高處流比往低處流難一樣。

人格教育國旗下講話稿 篇8

老師們,同學們:

本週星期三,是農曆的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。“中秋”一詞最早在周朝出現,中秋節的盛行則始於宋朝。之所以叫“中秋”,是因爲農曆秋季的七、八、九三個月,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,民間把這一天作爲一個節日——“中秋節”來慶賀;又因爲中秋夜皓月當空,民間多於此夜合家團聚,故又稱“團圓節”。中秋節是僅次於春節的我國第二大民間傳統節日,蘊涵了我們民族深厚的的文化底蘊。在這個美好的節日裏,人們賞月,吃團圓飯,品嚐月餅,猜燈謎……,中秋節寄託着我國人民對美好生活的熱愛和對幸福生活的憧憬!

大家都聽過許多有關中秋節的美好傳說,像嫦娥奔月、吳剛折桂……;大家也都記得許多膾炙人口的千古佳句,比如“海上生明月,天涯共此時”,“露從今夜白,月適鄉明”,“舉頭望明月,低頭思故鄉”,“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,“但願人長久,千里共嬋娟”……。中秋的月最明,它是那樣明淨如鏡;中秋的月最柔,它是那樣溫柔似水;中秋的月最美,它是那樣富有詩情畫意。

中秋最美是親情。中秋,是一個親情四溢的節日,親友團聚,把盞言歡,道不完的話語敘不完的情;中秋,是一個團圓氣氛瀰漫的節日,花圓月圓人團圓……

中秋最美是思念。月亮再高再美,高不過對親人的牽掛,美不過對親人思念。中秋圓月會把我們的牽掛和思念傳遞給遠方的親人!

中秋最美是感恩!月亮再美,美不過我們感恩的心!中秋之夜,同學們別忘了給父母、長輩們展露甜蜜的微笑;別忘了給師長、親友們送上溫馨的問候。一塊月餅,一杯清茶,感謝父母賦予我們生命,感謝父母、師長、親友給予我們成長過程的培養、關愛。

我們要用一顆感恩的心來度過今年的中秋節!心存感激,常懷感恩!感激所有給予我們幫助的人,感恩所有關愛我們的人!惟有這樣,我們纔會懂得關心、幫助他人,纔會懂得珍惜今天來之不易的學習、生活環境,從而更加發奮學習,擁有幸福,享受快樂!

最後,代表學校祝全體教職工、同學們中秋快樂,家庭美滿、幸福!

人格教育國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《感動就在我們身邊》

開學以來,有許多感動的場景,跳動在我眼前、迴響在我耳邊、流淌在我心中,讓我感受到了感動。

你看,早上6:40左右,校長們在上班之前,就來到了學校,他們按照慣例,先巡視校園、巡視早讀,查看一下學校有沒有安全隱患,有沒有影響正常教學秩序的現象,然後再開始他們的其他工作。有時親自爲大家開亮教室日光燈、有時親切地向師生致意這些不讓我們感動嗎?多麼可敬的校長啊!

迎着朝陽,當我們踏進學校大門,有時會看到校門口有兩列文明崗的學生,他們披着紅綬帶,筆直地站立着,當我有時騎着摩托車,飛速駛到校門口時,總會聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標準的隊禮。這讓我感覺自己就像國家總統,在檢閱着軍隊,一種自豪感油然而生。多麼可愛的同學呀!

我們的老師,他們每天早到晚歸。早上六點多就到學校,下午五點多才離開學校,他們沒有怨言,他們心甘情願。辦公室裏耐心細緻地爲學生答疑解惑,走廊上找學生談心交流,自習課上認真地輔導學生。這樣的老師,難道不讓我們敬佩和感動嗎?多麼勤勞的老師啊!

“你天天這麼早到學校,自己的孩子也不管了,圖個啥!” 八年級8班和5班的同學都知道,你們的班主任天天到的很早,而且班主任老是往教室裏跑,找同學談心,他們和藹可親、循循善誘,把自己的寶貴精力和時間,都獻給了你們,這就是我們洪藍中學的班主任,多麼敬愛的班主任啊!

“張老師,你班有沒有自習課呀,我政治試卷還沒講完。”“張老師,我覺的這次英語沒考好,讓我急得兩天沒睡好覺。”“張老師,這次數學,連__同學都沒考好,哎”這就是我們的老師,他們很多提前上課、推遲下課,中午和自習課主動輔導學生,多麼令人感動的老師呀。

“__同學,你怎麼搞得,語文作業又沒做好。”“__同學,你聽寫單詞,怎麼又不及格。”“這麼簡單的數學題,都不會做”面對我們老師對少數同學的指責,同學們沒有怨言,依然努力聽着聽不懂的課,寫着不會寫的作業,考着不會考的試,堅持着一天十節課不說話,下課的時候,還要說:老師好。多麼善良淳樸的學生呀!

第9周,我帶着省檢查組的一位專家,到八年級4班,去做調查。在上樓梯時,正好遇到去上實驗課的八年級3班的學生,每個學生都說着“老師好” “老師好”的禮貌用語,讓我和那位專家應接不暇。在那位專家調查完後,八年級4班響起了熱烈的掌聲。對不認識的老師,能有這樣的禮貌和真誠,這是多麼熱情而有活力的學生呀!

在放學時,學校裏有時有一輛黑色的小轎車,跟在同學們的身後,它並沒有響起高分貝的喇叭,叫囂着從同學們身邊疾駛而去,而是不緊不慢地跟在你們的身後,等你們走出校門,走到寬敞的馬路上時,它才慢慢離開。在你們剛要衝出校門時,門衛師傅時不時提醒着你們:慢一點,小心車子。這樣的場景又是多麼令人肅然起敬呀。

老師們、同學們,感動就在我們身邊,感動使我們的內心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會,讓我們一起學會感動,在感動中成長,在感動中奮進,一起去創造學習工作中更多的感動吧!謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇10

什麼是“責”、什麼是“任”?怎麼去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關係是什麼?

帶着問題,我查閱了“責”和“任”的解釋。“責”和“任”都是對職責、任務等的描述。責是分內之事,更傾向於強調對職責、任務的主動性和積極性,更多體現主觀能動性。“任”是擔當之事,更傾向於強調對職責、任務的承擔、擔負。將兩者結合到一起來看,“責”在前、“任”在後,體現的是對職責、任務的一種積極、主動,敢於承擔、勇於擔責的表現。

因此我認爲責任是一種態度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態度。反過來再看“藉口”兩個字,我理解爲是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態度。

首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責,而且在我們的崗位職責裏面會經常出現“責任”的字眼。我想對於工作的責任來說,最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識,搞清楚我們的職責範圍、職責內容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題,也就是態度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責,我們應該採取什麼態度呢?

我覺得首先應該採取積極向上的態度,只有面對工作的時候我們採取積極主動的態度,我們纔對工作有激情,有了激情纔會不懼工作中的困難,並不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎麼高效、高品質的完成工作內容,這樣就不會只把工作當成一種任務來完成,而是把工作看成是實現自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對於工作除了要有積極向上的心態外,還更應該須有勇於承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰,我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應該選擇退縮、逃避、藉口和理由,相反我們應該勇敢的承擔起自己的職責,並從問題中分析查找解決辦法,從錯誤中分析總結原因,提升自己的擔責能力和綜合素質,爲自己的人生成長積累下寶貴的財富。

其次,在生活方面。責任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作爲家庭的一員,我們個人所發揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務多少,都直接影響了與自己生命息息相關的親人。所以我們應該要有高度的家庭使命感和責任感,在家庭中發揮自己最大的功能作用,承擔起自己最大的責任。

在今後的日子中,我一定帶着百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。爲了我們單位的發展新跨越,創建全省一流強局,爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮鬥。

人格教育國旗下講話稿 篇11

各位老師、同學們大家好:

我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。

在我看來,人從記事起就應該有理想,哪怕只是一點小事都可以成你的理想。理想,它如一盞明燈,在我們幼小的心靈中點亮,讓我們找到努力的目標;理想,它勝過千萬句“加油”激勵我們前行;理想,它時刻在我們身邊,它可能會變,但它始終是我們的夢。我的理想也是如此,它在變,但越變越好……在很小的時候,那紅領巾便是我的夢。我常會癡癡的想:我站在臺上,底下有好多人望着我,我與同學一起掛上了紅領巾,從此成了一名少先隊員,在隊旗下許下對祖國的諾言,那該是多好呀!最終,我成功的了!不如一年級後,我一直爲之打拼,成爲了第一批掛上紅領巾的人。那一天,那一刻,我終生難忘。

完成了第一目標,我向着第二目標衝刺——那是一年一度校運動會的獎牌。我每年都參加運動會,但沒有拿過前三名,直到第8屆運動會出現的新項目鉛球實現了我的夢。我以第三名的成績站在領獎臺上。那一刻,喜悅寫在臉上,我面對着鮮花。獎牌。運動場許諾——明年我會拿第二名。通過努力,我也得到了第9屆運動會的銀牌。

13歲,也就是五下年級的時候,目標轉向了一學期只有5個名額的“免考”資格。想盡一切辦法把數學成績升上去,苦盡甘來,期末我當上了“免考生”。

在以上這些理想進行時,我始終不忘心中最大的願望——主持人。爲了這個理想,我用了許多辦法讓自己有實踐的機會,我當上組織委員,看班隊活動一次次成功;我主持了“生活之聲”,讓大家說出身邊的故事。一次次努力,一次次成功,讓我在期末贏得了“優秀主持人”的稱號。小小獎狀背後藏着汗水與努力,它同時見證了我的夢想!

開展“爭當四好少年”活動後,回眸過去,我所做的一切努力都可以總結在小小的“四好少年”的童謠中了。

爲了理想爲了夢,多少人堅持。執着。等候;爲了理想爲了夢,多少人忍受艱苦。絕望。無奈。但也正是理想正是夢,爲我們描繪未來的藍圖;正是理想正是夢,爲我們開拓光明人生路!

人格教育國旗下講話稿 篇12

今日的教室裏,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得十分難過,因爲小強同學相依爲命的母親(小強還小的時候,父親就去世了),昨日與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。

這是多麼沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候-----再過98天就要會考了,他的母親卻身患癌症而過早的離開了他,這叫小強姐弟倆今後怎樣過呀!

在我們這個班級體裏,歡樂不是屬於一個人,而是屬於全班同學的,小強失去母愛的痛苦也不是隻屬於他自我,而是全班同學的痛苦。小強從門外走了進來,他臂上帶着黑紗,兩眼紅腫,拖看沉重的步子,一步一步挪進教室,大家擡起頭看着他,看着他坐在座位上。整整一個上午,全班都格外沉重。

中午,吃過午飯,大家都不約而同地圍聚在小強周圍,有的人用安慰的眼光望着他,有的人慾言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。小強站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是一個孩子在失去母愛時,強裝出來的笑,爲的是安慰大家,怕影響同學們的學習。這一笑,表示他能夠挺過去。我堅信,他必須能挺過去的。

大家圍坐在一齊沉默了好一會兒,忽然不知誰說了一句:“我們給小強捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!我們大家必須供他到畢業。”一毛,兩毛,五毛,一元……一張張紙幣放進了小強的鉛筆盒。小強回來後,看着他鉛筆盒裏的錢,又看了看同學們,同學們都向他微笑。

午時第一節課,又有不少人放錢在小強的桌上,還有一個筆記本。小強打開了本子,本子裏有這樣一句名言:“人生不是歡樂的晚宴,而是奮鬥,磨難;再奮鬥,再磨難。”本子裏還有同學們珍貴的贈言。小強看了,眼裏噙着淚水,提筆在本子最終寫道:“我是九年級(1)班的一個成員,我的心將和五十三顆心融合在一齊……”

在這一時刻,我感到了一股無形的力量,那就是愛,當小強受到挫折時,全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學,而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在一齊……

那一刻,好溫暖!

人格教育國旗下講話稿 篇13

人是靈志是魂,人是光志是影,人因志的存在而富有活力,志因人的投影而更加精彩,陳涉曾綴壟上回:“燕雀安知鴻鵠之志哉”,的確,高遠的志向是人靈魂的支柱、生命的引擎,所謂的志,就是指爲自己的人生預定一個終點,而所謂的高遠之志就是以自信的態度、自強的精神去預定這個終點,併爲之奮鬥,尤其對於處在蓬勃青春的我們來說,存高遠之志更是必不可少。

志在高,就是要用高要求,高目標去對待自己,只有這樣,在時光與風雨的洗禮下,纔會開出燦爛的花朵,昔日曹操,本是董卓手下一小小都尉,又何以在三國亂世之中,稱霸一世,原因之一是因爲他有高的志向,曹操曹謂玄德曰:“當大事者,唯君與曹爾”,如此的雄心抱負,又何以不成大事,當然,現在我們都處在和平年代,雖不要如此雄心抱負,但是高的志向還是要爲自己設立的,對於現在的我們來說,高的志向就是爲自己選擇一所心儀的大學,併爲這個目標去奮鬥、去拼搏。

志在遠,就是自己設立的目標要長久、要遠大、不要因爲在人生路上遇到一點小挫折就質疑自己的能力,然後,去降低最初的要求,正如周恩來立志“爲中華崛起而讀書”一路歷經艱難險阻也不曾放棄,漢高祖劉邦取名“安邦定國”之志一路破秦滅楚,困難重重卻仍堅守最初的目標,作爲學生的我們,也應立下這樣的高遠志向,併爲之奮鬥不惜。

在這個充斥無知、繁華忙碌的時代,作爲高中生,有多少人心中澎湃着一個堅定不移的夢想併爲之奮鬥?有些同學會用手機來虛度自己的黃金年華,用小說來度過自己不喜歡的課程,用抽菸來裝帥裝酷,可是,當我們這麼做的時候,有想過未來嗎?虛度光陰不會令我們悔恨嗎?有志之人就以爲這擁有了成功的開始,無志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事業的種種輝煌。同學們,爲了以後的生活,讓我們樹立一個高遠的志向,有了志向,我們纔會有奮鬥的動力,纔會有學習的效益,纔會覺得每一分鐘都過的充實。

人格教育國旗下講話稿 篇14

人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下頭讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

有一次上體育課,教師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候,有一個女同學摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,樑小遇同學連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關係,我送你去醫務室吧!”就這樣,樑小遇同學扶起她向醫務室走去。

這學期剛開學,爲了讓同學們能更多的書,樑小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學們都很贊同,可是沒有書櫃要怎樣辦呢?樑小遇同學卻說:“用我家的書櫃吧,反正我家有兩個。”此刻,同學們能夠在班級裏讀到很多書,這一切都要歸功於樑可遇同學這種無私奉獻的精神。

其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學習。

人格教育國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自--班的繆銘昊,很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法好少年”。

首先聲明這次的演講主題嚴肅,我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀守法”的理解,認識體會到諸如校規校紀等規章制度的合理性與重要性。

在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期,是源於一項國務院的規定。“全國年節及紀念日放假辦法”中規定中秋節、國慶節爲法定節假日。這樣看來,其實同學們在享受長假的同時,其實已經是一種遵紀守法的表現了。

遵紀守法是我們並不陌生的一個字眼,那麼我們可曾思考過什麼是遵紀守法,到底我們爲什麼要遵紀守法呢。要回答第一個問題,從字面上理解,遵紀守法即爲遵守紀律,遵守法律,說白了就是遵守一種規章制度,其本質是一種對自我的管理和約束,它規定我們該做什麼,不該做什麼,在潛移默化中規範着我們的行爲,這需要我們培養自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。

亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會有良好的秩序。”衆所周知,社會主義核心價值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,它是由國家強制力保證實施的強制性規範。我們常說法律無情,可我們每個人又處在法律的保護傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規範着我們的言行,保護着我們的合法權利。一個國家的文明程度是根據其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會必將會陷入混亂的泥沼,以中國的--爲例,由於領導者的錯誤發動,整個社會動盪,司法制度陷入癱瘓,中國的發展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨着中國不斷全面推進依法治國,加強法制建設,建設社會主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的`復興之夢將有一個穩固的根基。

人格教育國旗下講話稿 篇16

人生中最平凡的感情莫過於親情,他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道,親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時幫忙你;親情,就像一艘輪船,載着你起程遠航。

有這樣一個將要上大學的姐姐,爲了生病而住院的弟弟,毅然地放棄了就讀大學的機會,選擇打工掙錢去幫忙這個入不敷出的家,幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來,她除了打工掙錢,還每年用三個月的時間來陪護弟弟治療,幫弟弟擦身體,換衣服等等,她不厭其煩無怨無悔的照顧着弟弟。她沒有用過電腦,不明白網絡,而她應對無數網友給她“中國最美姐姐”的美譽時,她卻說:這是世間最平凡的普通的親情。

她這種精神讓我深有感悟,是的,世間最平凡的感情就是親情,他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的,他經過3年的高中生活努力學習,最終考上了夢想大學,問題也隨之而來,他要去的學校學費很高,家裏也拿不出來那麼多的錢,姐姐當時正在上大學,學習十分優異,當他姐姐得到消息後放棄了自我的大學生活,打工賺錢爲他籌學費,替父母分擔壓力,當父母和他明白後很感動,他發誓:要努力學習,不辜負家裏對自我的期望,將來在社會上努力奮鬥,好好報答他們。

親情是無形的,沒有人能夠說清楚他是什麼樣貌;親情是無償的,沒有人會讓你爲此付出錢物;親情是無價的,世上沒有什麼事物的價格比得上她;親情是無私的,世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無盡的,你的一生無時無刻不在體會到他的存在。

人格教育國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實守信”。

同學們,當你因賴牀遲到而向老師述說“正當理由”時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你爲一篇作文苦惱而把“靈感”寄託於因特網時;當你沉迷於網絡的遊戲而對家人說學習很累時同學們,你可曾記起“誠信”二字?誠實守信是中華民族的優良傳統,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護着它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪爲一根沒有靈魂的腐木,苟活於世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到:“言不信者,行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用,那麼,做事也不可能有結果;古人亦云:“以信接人,天下信之;不以信接人,妻疑之。”是說用誠信來對待別人,天下人都信任你,不用。誠信來對待別人,就連自己的家人都不信任你。可是,在我們的生活中,仍然存在着種植懷在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學使用拾獲的同學的錢物,有同學不經過別人允許亂拿別人的東西,有同學抄襲別人的作業,有同學考試時密謀作弊

誠信是我們美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園裏學到了人生中最重要的知識——學會了不屬於自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了真誠相對,學會了誠信。”陶行知說過:“人的最大美德莫過於誠實”。讓我們從身邊的小事做起,每人改正一個不誠信的行爲,讓我們行動起來,保護校園公共設施,維護校園公共環境,捍衛我們誠實本真的心靈,做一名誠信的學生!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇18

有時候,重要的不是夢想的大小,而是在追逐夢想的路上收穫的財富。

“就你那薄弱的基礎功,也想進市足球隊?別癡人說夢啦!”那個仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢想就在前方,努力追逐定能實現!

那日,我帶着興奮與激動,來到了體育廣場,開始了第一次追逐夢想的努力。從這頭跑到那頭,一遍,兩遍,三遍……任汗水浸溼衣裳,只知夢想就在前方。

C羅說過:“你們的愛讓我變強,你們的恨讓我不可阻擋。”每天清晨,我在球場上追逐着第一縷陽光;每日傍晚,我在鄉間路上親吻最後一抹陽光。就這樣,我的體力漸漸增強,我感到夢想又離我更近了一步。每當市足球隊訓練賽時,我就會悄悄地躲在一旁“偷學”。一有機會我還會上場跟他們“切磋”一把。他們訓練結束後,我總是激動地拿起足球重複剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉,從熟悉到巧用,原來調皮的足球也變成了一匹被馴服的戰馬,跟隨我在綠茵場上馳騁。功夫不負有心人,我得到了教練的認可,更令他夢目相看的是,教練說我是他的得意門生。

如今,自實現我那小小的夢想後,我登上了更高的舞臺,結識了更優秀的足球夥伴。因爲教練的培養,自己的出彩,從第一次出省,到遠途的奔波,多少心酸悲楚,多少振奮人心……

我永遠記得我第一個足球的樣子,在我心裏,它就像一顆帖,我永遠忘不掉在追逐足球之路上那些幫助我,熱心真誠與我共行的良師益友。感謝每個階段都在奮鬥的自己,我與足球的故事,未完待續。

人格教育國旗下講話稿 篇19

老師們、同學們:

早上好。

今天我講話的題目是《煩惱拋腦後,天天好心情》。

我知道,同學們一天一天長大了,責任就增加了,壓力也就大了,面對着父母的嘮叨、老師的叮嚀以及學習的壓力,煩惱自然就產生了。所以,煩惱是人生旅途上必不可少的。一個人的煩惱與地位的尊卑並無直接聯繫,俗話說:窮人有窮人的歡樂,國王有國王的煩惱。

每個人都有自己要面臨的問題,而人生中的煩惱也好像總是如影隨形,不論你想得開想不開,日子還是一天天的過去。既然如此,我們何不把煩惱拋腦後,讓自己的每一天都有好心情?

有時候,煩惱是自找的,或許換一個角度,事情就會變得完全不一樣了。

古時候,有一個秀才第三次進京赴考,住一個經常住的旅館裏。考試前兩天他做了兩個夢:第一個夢是夢到了自己在牆上種白菜,第二個夢是夢到了下雨天,他戴了斗笠還打傘,這兩個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢,算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧,你想想,高牆上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽心灰意冷,回旅店收拾包袱準備回家,店老闆十分奇怪,問:“明天不是就考試了嗎?你怎麼今天就要回家了?”秀才如此這般說了一番,店老闆樂了:“啊,我也會解夢的,我倒覺得你這次一定要留下來,你想想,牆上種菜,就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說明你有備無患嘛!”秀才一聽覺得此人說得更有道理,於是精神振奮的參加考試,居然中了個探花。

這個故事告訴我們,積極的人生像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人生像月亮,七年級、十五不一樣。想法決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的生活。

能不能拋開煩惱,實際是一種生活態度和生活藝術。

不知道大家有沒有聽說過“光明日記”?“光明日記”是日本“八百伴”總裁和田一夫的發明。他從20歲開始,就養成了每天記日記的習慣,不過他只是記錄每天最高興、最快樂的事,所以被稱之爲“光明日記”。和田一夫書寫“光明日記”的目的是:盡情享受人生的快樂,不斷激勵自己和他的團隊去戰勝各種艱難困苦,鍥而不捨的地去實現自己的夢想!在“光明日記”的照耀下,和田一夫始終保持着快樂的意境和積極的心態,從容面對事業的成功與失敗。在快樂中,他把“八百伴”做成了日本最大的零售集團。但當他72歲時,幾乎耗費他一生心血的“八百伴”卻遭到了破產的厄運。面對突如其來的失敗,這位老人依然保持着快樂的心情,帶領幾位年輕人創辦了一家網絡諮詢公司,僅用了一年零九個月的時間,就成功獲得了上市。如今,這位老人每天精力充沛地工作10小時。在談起自己爲什麼能這麼快調整心態、重新創業時,和田一夫說:“因爲我有快樂作爲生命的支點。”

康德曾經說過:“只有樂觀和希望,纔能有助於我們生命的滋長,能夠鞭策我們的奮鬥意志,生長出無比的力量”。也有人說過:“生活是一面鏡子,你對它哭,它就哭,你對它笑,它就笑。”既然現實無法逃避,開心是一天,不開心也是一天,我們爲何不開開心心的過好每一天呢?

煩惱就是一堵虛擬的牆,你只要一進入,就很難走掉,但你只要忽略他的存在,那堵牆依然是空氣。煩惱也是一個磨練的過程,要不被他打敗,一切陰雨綿綿,要不把他打敗,今生陽光明媚。與其去想如何化簡煩惱,讓煩惱給你出難題,不如忽略煩惱,你給煩惱出了難題;與其放棄生活,向煩惱求饒,不如學會像煩惱發出挑戰,跟他競爭到底。世上不可能沒有煩惱,卻偏偏沒有不可消滅的煩惱。把煩惱當作磨練,將煩惱置之腦後,讓煩惱自動求饒,這就是你的真本事!

願同學們人人拋開煩和憂,營造好心情,快樂每一天!

人格教育國旗下講話稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”這句話是三國時劉備臨死前給他兒子劉禪留下的遺囑。這句話的意思是:不要因爲好事小而不做,也不要因爲壞事小、不嚴重而去做。這句話對幫助我們這些剛剛懂事的中學生樹立正確的對錯觀很有意義。

在我們身邊有許多不道德的人,他們小小年紀,好吃懶做,在校不遵守紀律,在家欺騙父母,有的還染上社會上的不良習氣,對同學敲詐勒索,在學校拉幫結夥,恃強凌弱。這些看起來,都不是大錯,沒有構成犯罪,但他們如果從小不改正,不以犯小錯爲恥,長大了就會犯大罪。想想,有好多犯人都是從小錯犯起,最後卻越犯越大,被抓到公安局裏去的。當他們第一次做壞事時,一定覺得這不重要,沒有什麼關係。可他們是否想過,這就是使他們走向犯罪道路的罪魁禍首,到那時,那些人只能流下悔恨的淚水,悔恨自己以前所做的一切。可那已經於事無補,因爲時間只能向前走,“人生不售來回票”。

所以,我們從小要記住“勿以惡小而爲之”。有時候,在生活中去做些小小的善事也是件很開心的事。例如,在公共汽車上遇見老人和孕婦,給他們讓座;在路上撿到錢後,交給老師;在同學遭到惡人欺負時,勇敢地出來伸張正義。這方面我們要好好向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔一生中並沒有做什麼驚天動地的大事,只是做一些像送老爺爺回家,車上讓座位、幫別人補衣服等等的小事。他沒有因爲這些事很小而沒有去做,可是他的小事做多了,漸漸也就變成了大事。他永遠活在人們心中,是我們學習的榜樣。所以我們一定要記住“勿以善小而不爲”。 在現實生活中,我們無意中忽視了一些小事,如在教室翻窗戶、亂丟垃圾、講髒話;在花壇摘花、踏草坪,這些雖然都是不起眼的小事,卻反應了一個人的公德、素質。可見,美化我們的環境,構建和諧社會需要的是全社會共同重視和努力,從我做起,從每一件小事做起。

世界上無論大事業還是小事情,都要人去做。學會了做人才能學會做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以從頭再來,人做不好,很難重新來。要讓我們的祖國永葆青春,蓬勃發展,就要在我們青少年中褒獎真善美,貶斥假醜惡,伸張正氣,抵制邪氣,樹立正確的榮辱觀,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

人格教育國旗下講話稿 篇21

大家早上好!我是20__級旅遊管理本科二班的顧劍峯,我發言的題目是 《文明宿舍,和諧家園》。

每年的11月,是學院的宿舍文化節,我們自己的節日。相信在每一位同學的心目中,宿舍永遠是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來,宿舍,是我們大學重要的學習、生活場所。所以,齊心協力把宿舍建設好,關係我們每一個人的切身利益。

今年的宿舍文化節,內容豐富,很有特色,包括特色宿舍評選、最佳宿舍長評選、最響亮宿舍口號徵集、趣味體育挑戰賽、安全文明衛生宿舍評比、標杆文明寢室表彰等。我們旅遊學院積極響應、廣泛動員,同學們參與非常積極,來欣賞下同學們書寫的最響亮宿舍口號吧:“屋雖小,心卻寬;人不同,道相合” 、“舍友同室實難得,禮讓三分化是非”、“一室不淨何以淨一世,一語不雅何以雅一生”、 “杜絕髒亂差,迎接白淨美”、“風雨同舟,三年同窗度歧路;祝福同享,一日同宿過難關”等等,字裏行間,都彰顯着我們旅遊學子的特點:包容、樂觀、向上、個性、才華。

講到這裏,我還得提一下宿舍的一些不好現象,晚歸、夜不歸宿、使用違規電器、不按時熄燈等,在我們旅遊學院雖不經常出現,但也時有發生,這存在極大的安全隱患,並且與我們的身份極不相符。

同學們:

讓我們借宿舍文化節契機,加強自律,抵制宿舍違紀行爲,杜絕宿舍違紀現象,共同打造“文明宿舍,和諧家園”。我們可以做好以下五點:

一是樹立努力學習、刻苦鑽研和積極向上的學習生活態度;

二是營造團結互助的宿舍文化氛圍;

三是養成講衛生、愛清潔的良好習慣;

四是培養重安全、講安全的責任意識。

五是高品味、高起點設計自己的人生。

同學們:

在歷年的宿舍文化節活動中,我們旅遊學院均取得了優異成績。在同學們的積極參與和努力下,我們有理由相信:我院一定會在今年的宿舍文化節中再創佳績。最後,引用一段話結束我今天的發言:擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一起,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不穿,推不倒的銅牆鐵壁。只要我們齊心協力,奮力拼搏,就一定能創造佳績,實現理想!

謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇22

各位老師,各位同學,

大家好!今天國旗下講話的題目是《贈人書香,傳遞溫暖》

當我們在寬敞舒適的圖書館中流連忘返時,你是否曾經想過,還有很多條件不好的孩子們正擠在破舊狹小的教室裏面埋頭用功?當我們面對浩如煙海的書卷滿心歡喜時,你是否也曾經想過,還有許許多多雙渴望知識的眼睛緊緊盯着的只能是一本薄薄的教科書?

對於那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子,還有那些父母迫於生計而外出打工留守的'兒童,因爲書籍稀缺,他們眼中的世界是那麼的狹小,因爲知識匱乏,他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子,但對於那些和我們在場的各位同學年齡相仿,有着同樣強烈的好奇心和求知慾的孩子們來說,書籍對於他們的意義顯然要更加重要。書,可以開闊他們的眼界,豐富他們的內心,甚至改變他們的命運!

他們需要的東西不多,可能就那麼一本書。我們捐贈的是一本書,可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。

今天,我們將爲松陽的孩子們親自打造一個屬於他們的圖書館,贈人玫瑰,手有餘香。一個人的力量也許微不足道,但涓涓細流可以匯聚成海,拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香,贈松陽的孩子們一份真情,一個新世界。

我的講話完了,謝謝大家

人格教育國旗下講話稿 篇23

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!很榮幸能在這裏進行國旗下的演講。主題是:心懷感恩,永葆陽光心境。

“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。所以,我認爲感恩包含兩個層次,首先是懂得感激,其次是懂得回饋。

我們從小時候起,就領受了父母親人的養育之恩,他們給我們無私的愛。等到上學,有老師的教育之恩,他們遞給了我們智慧的鑰匙。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人爲你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峯……那麼,你能不心存感激嗎?

然而,在感激之餘最重要的是,我們要通過發自內心的真誠付出,用實際行動予以報答。這纔是真正的感恩。

有一次,我在書上看到了一篇叫《燈》的文章,寫的是女兒每天深夜纔回家,那時家裏人都已經睡了。母親怕女兒夜裏摸黑爬樓梯摔跤,就在睡覺前,在女兒經過的樓道上放幾盞燈,怕女兒餓着,就在餐桌上放一些點心和水。女兒因此深受感動。看完後,我想到平時媽媽對我照顧無微不至,如果媽媽晚歸,我能不能也爲她做點什麼呢?

一天晚上,媽媽打電話回家說因爲工作加班要晚點回家。當時我和爸爸正準備出發去超市,我擔心媽媽回來時看不到我和爸爸着急,又擔心媽媽的晚餐,於是走之前把飯菜熱在鍋裏,還留了一張字條:親愛的媽媽,我和爸爸要去超市買東西了,不要擔心,我們很快就會回來,晚飯在鍋裏。我們回來時,媽媽還在小心翼翼地捧着那張紙條,笑着說我真的長大了,懂事了,學會感恩了。

也許這是不值一提的小事兒。但媽媽的誇獎,讓我對感恩有了更深的理解。

“感恩”是一種認同。這種認同發自我們的心靈。我們生活在大自然裏,大自然給與我們的恩賜太多。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟;對藍天的“感恩”,那是我們對藍得純淨的一種認可;對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的歎服;對大海的“感恩”,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。 我們對大自然的感恩,意味着我們要更加熱愛大自然,更要從自身做起,保護環境。

“感恩”是一種生活態度。感恩可以消除心中所有積怨,可以滌盪世界一切塵埃。當你心存感恩的時候,你會發覺人心是那麼善良,人間是那麼溫暖,世間是那麼美好。一切都充滿了陽光。想到別人的好,自己的心就會很柔軟,回報別人做點好事,就會感到非常快樂。這可是生活中的大智慧,是永葆陽光心境的良方。

同學們,讓我們記住生活中、工作中、學習中別人給予的點點滴滴的關心與幫助,用心靈去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。並且儘自己的努力,用實際行動,做點點滴滴的事情,去報答他們。還要擴大愛心,去幫助那些並不認識的人,有困難的人。

應該懂得,感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,用行動爲這個世界創造一份和諧,奉獻一片愛心,才能真正對得起給你恩惠的人。

我的演講結束了,謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇24

高三的學長們,彈指間三年已過,昨天所有的一切都將變成美麗的回憶。著名學者王國維定義人生爲“立、守、得”三大境界,相信你們經過辛勤的付出、美麗的堅守之後,成功定會翩然而至,學有所“得”。祝學長們過五關、斬六將,取得大學聯考的最終勝利,每個人都成爲自己的冠軍!(20xx級XX班 )

高三的學長們,你們人生的航船,在20xx年與風雨的搏擊後就要駛入理想的港灣;拼搏的雙槳,在20xx年的劈波斬浪之後就要牴觸成功的彼岸。在你們即將到達終點的時刻,拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心和鬥志,你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就。“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。祝你們成功!(高XX班 )

高三的學長學姐,你們好!三年前,你們懷着美好的憧憬在銀杏樹下相遇相識。三年來,你們在銀杏樹的見證下揮灑着青春的汗水,一筆一劃,踏踏實實地譜寫着自己美麗的詩篇。現在,你們的紅絲帶已經在銀杏樹上高高掛起,翹首以盼夢想實現的那一刻。十二年的寒窗苦讀,都是爲了這最後一搏。無論結果如何,相信你們定會全力以赴,力爭做自己的冠軍,在青春的戰場上沉着冷靜地打出漂亮的一仗。加油!今天,你們以省沙高爲榮,明天,省沙高將以你們爲榮!(高一5班 單雅璇)

三年匆匆,高三學長學姐爲沙高再創輝煌的征途已接近最後決戰,高三,加油!突至暴雨,感謝學姐一把遮雨的大傘;拐角擦肩,感謝學長一身青春的朝氣。即使你們即將離開,奔赴心中的夢想之地,但你們在面對快節奏的生活時的堅韌、面對繁重的試卷時的鎮定,都是沙高精神的展現與延續。願全體高三學長學姐在最後的時間裏仍然投全身之力,在大學聯考中取得令自己滿意的成績,考上理想的學校,夢圓沙高。(高XX班 )

六月是火熱的季節,也是拼搏的季節。面對挑戰,有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我爲峯。高三的學長們,希望你們把握大學聯考的機會,在考場上沉着應戰,規範應試,冷靜思考,謹慎答題。相信你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。加油吧,少年!(高XX班 )

疲憊,用汗水蒸發;煩躁,用努力沖刷;壓力,用熱情釋放;苦澀,用淡定融化;色彩,用夢想添加;風景,用快樂描畫。一份付出十年功,一份堅持一個夢。一朝征戰一人行,一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流,一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時,圓夢成功心甚歡!大學聯考日,我代表高二(2)班,祝學長學姐們,捷報頻傳!(高XX班 )

高三的學長學姐們,你們好。時光如白駒過隙,未覺察間,馬上你們就要結束三年的高中生活,踏上屬於你們各自的人生旅程。三年來,一千多個日夜,在這裏的一點一滴,都是你們彌足珍貴的回憶,一草一木,與你們而言。都有着深厚的感情。在金黃的六月,你們即將迎來大學聯考,“天意從來高難問”每個人的天資或有差別,但在大學聯考這條路上,汗水與努力纔將決定你的成敗。學長學姐們,你們的辛苦毋庸置疑,成功的花,最終也必爲你們盛開。“莫聽穿林打葉聲”,堅守本心。祝學長學姐們在大學聯考以及今後的人生路上,勇往直前,早日擷得你們心中的理想之花。狹路相逢,勇者勝!加油!(高XX班 )

大家好,我是高二XX班的,在此,我僅代表高二XX班全體同學爲高三學姐學長們送上祝福。“十年寒窗磨利劍,一朝折桂展宏圖”,經過了三年風雨的洗禮,踏過了幾許的風濤海浪,大學聯考在即,學長學姐們更要沉着、冷靜,越過最後一個里程碑,你們就是王者!流星劃過天際,每一絲星屑都爲你們許下心願,若把成功比作星星,你們就是那無怨無悔的追星人,去吧,盡情的暢跑,越過最後一個里程碑,人生之路將熠熠生輝。祝高三學姐學長們大學聯考順利!佔盡金榜三百世,向來再言沙高人!(高二XX班 )

親愛的學長學姐們,再過十幾天,你們即將走進大學聯考的戰場。在此,我代表高二XX班全體同學給你們送上最美最真誠的祝福。你們是省沙高最靚麗的風景。 梅子黃時,寫了無數條祝福,道了無數聲珍重,合了無數張留影。我們都以爲是終點,其實這只是一個攜帶祝福的開端。祝你們揚起青春的風帆,用自信掌舵,用理性護航,在廣闊的海洋裏,吹響水手的號角,乘風破浪,勇往直前!謝謝!(高二XX班 )

人格教育國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《學習 不吃苦不勤奮不行》。

有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。被譽爲“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平,經過多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過千百次試驗的失敗,終於培育出了優良的雜交水稻品種,多養活了世界上億萬人口。那些站在冠軍領獎臺上的運動員,哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上大學的“天之驕子”,哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?就是我們的父母們,爲了生活,爲了培養我們讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

老師爲了提高我們的學習成績,更多地培養我們成才,每天時間抓得都很緊,對學習上的要求都很嚴。這樣一來,有一些同學就覺得苦了,累了,受不了了,覺得老師要求太嚴,抓得太緊,作業太多,負擔太重等。其實我們的學習負擔並不是太重,而是一些同學刻苦努力的程度不夠。學習上不能吃一點苦,怎麼能取得優異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今後怎麼能面對人生的困難和挫折呢?因爲任何輝煌成績的取得都是勤奮的結果。著名作家比徹曾收到一個小夥子的來信,這個小夥子向他打聽什麼工作不費力氣。

對此,比徹在信中回答說:“你不要當編輯,也別去學法律;不要當牧師,更不要去航海或經商;別插手政治,不要行醫,也不要做農夫、當兵或當水手。不要學習,也不要動腦筋,因爲沒有一樣是容易的。啊,我的孩子,你來到了這個艱難的世上,我知道只有一個地方最不費力,那就是墳墓。” 作家比徹的回信是幽默詼諧的。事實也正如他所言——沒有一樣是容易的。我們不要希望有什麼捷徑,有什麼成功的祕訣,要知道,沒有付出,就沒有收穫;付出的小,收穫必定少;不付出巨大的代價,就不可能有巨大的收穫。學習獲得成功靠什麼?人們或許有許許多多的答案,中國第二屆科學獎獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮鬥”應該是最正確的解釋。

親愛的同學們,我們今天並不提倡不顧身體,加班加點,一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優異的成績,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,我們要想取得學習上的成功,明天,我們要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄自己的懶惰思想。讓我們從現在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收穫!

謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇26

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮鬥人生,高三,加油!”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

再有一個月,高三的學長學姐就要參加一場龐大的戰役。大學聯考,人生征途中最激動人心的驛站之一。大學聯考,一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰。大學聯考,九百多天的拼搏,在那一刻沉澱。這二十多天的磨劍,將在那一刻輝煌!

積極進取,永不言棄,和諧共進,力爭第一!

過去三年,是輝煌,是慘淡,都已過去。高三是寂寞的一年,那是沒有寧靜和閒適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕熱火的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發着光的未來!

面對眼前,敢拼搏,敢追逐,就能在大學聯考的起點上一起飛翔!孫中山推的翻千年紮根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登,我們就一定拿得出決心來戰勝一年一戰的大學聯考!

面對挑戰,有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,有一種性格,叫做敢說敢做,敢叫日月換新天;面對挑戰,有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我爲峯。有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,有“不到黃河不死心”的毅力,還有“生當作人傑死亦爲鬼雄”的決心!

不怕目標的高遠,只要勇氣和熱情。成功,其實並不遙遠,就在腳下;大學聯考,其實並不恐怖,只要拼搏,只要進取。

既然擁有青春,既然決定挑戰大學聯考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,成功就在山那邊,當你爬過這座山,滿園的碩果正等着你!

拼搏吧!過去總是充滿着不捨。

拼搏吧!現在總是面對着挑戰。

拼搏吧!未來總是閃爍着希望。

成功總是與自信爲伍,幸運總是與強者同行。細心決定成敗,恆心造就輝煌,勤奮是基礎,心態是關鍵。學長學姐們,願你們能用平常心來對付大學聯考,在三中生活了三年的你們已經身經百戰,勝券在握。那麼,把大學聯考當成是一次特殊的普通測試吧!不要緊張,不要怯場,多一點放鬆,少一點壓力,調整好心態,以平常心從容應對。我們相信,身爲三中驕子你們,“金鱗本非池中物,一遇風雲便化龍”!

同時,我們也希望,學長學姐在衝刺的過程中,更要注意身體,補充營養,維持充足的精力備戰。我們的同學們也會力爭爲你們準備一個良好的衝刺環境。我們不會在高三教學樓前大聲喧譁,嬉戲打鬧。我們會一切讓高三學長學姐們優先。我們會積極響應需要幫助的學長學姐,展現三中人的優秀傳統! 十年寒窗,百日風雨,行遍書山,航終樹海,千磨百鍊,鐵杵成針,浪淘水洗,沙盡金見。祝願學長學姐們大學聯考金榜題名。高三,加油

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

人格教育國旗下講話稿 篇27

今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養良好的習慣。

法拉第是以其科學貢獻聞名於世的,但他被戴維發現時,打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣,一個人做事時,他的做事習慣就會顯露出來,而正是這種習慣,爲人帶來了機遇。要是沒有好的習慣,法拉第恐怕就不能走進皇家學院的大門。也許世上就不會有這麼一個偉大的科學家了。

法拉第年輕時,是倫敦一個書商的學徒。但它在工作之餘,學會了,書籍裝訂技術,並借讀了些科學著作。當他聽過大科學家戴維的演講之後,他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然後寄給戴維,在附信上說明了自己的情況後,並表達了自己對科學的熱愛和對皇家科學院的嚮往。戴維看到演講錄後,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術,看到了法拉第有條不紊,嚴密細緻的做事習慣,戴維知道科學研究不可缺少的就是這種習慣。於是戴維接見法拉第,並向皇家學院舉薦了他。

習慣能給人帶來成功,甚至可能創造奇蹟。物體下落是幾乎每個人都看到過的現象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發現了萬有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習慣,1982年1月,7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。

曾經有人問一位獲獎者:“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認爲最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學者回答說:“是在幼兒園”“在幼兒園學到了什麼呢?”學者回答說“把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀察大自然。從根本上說學到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學家也這麼認爲:使他們獲得成功的主要原因還是從小養成的良好習慣。

可是有些人還說:習慣是個小問題。只要重要場合,重要時候,注意就可以了。其實不然,一旦惡劣的習慣養成了。不是一時就能改掉的,更別說注意一下就可以對付了。

養成良好的習慣,要從現在起,定一個高的目標,時刻規範自己。做到不亂扔垃圾,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,善待身邊的事物,並對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌,學習時做到心到、口到、眼到、筆到等等。《中學生行爲規範》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恆。在學習和生活中,我們養成了很多習慣,壞習慣給我們帶來了很多的麻煩,而好的習慣可以使我們獲得更多的機會,更多的成功。

所以親愛的同學們,讓我們一起從小事做起,從我做起,養成良好的習慣,以獲一生的幸福吧!

熱門標籤