國慶演講稿國旗下講話(精選16篇)

來源:瑞文範文網 2W

國慶演講稿國旗下講話 篇1

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

國慶演講稿國旗下講話(精選16篇)

今天我演講的主題是“祖國在我心中”。

如果我問大家一句:你愛國麼?得到的回答肯定是:“那還用說?”就在這裏,前不久我們還剛剛舉行過隆重的升旗儀式,在國旗下莊嚴地宣誓。

世界上沒有無緣無故的愛。如果我再問一句:你瞭解我們的祖國麼?大概有人會說:我們中國地大物博,有960萬平方公里的土地;我們歷史悠久,有5000年的文明歷史。是的是的,這些都是我們驕傲的資本,但同時也是一些空洞的數字和概念。假設你真愛一個人,你會僅僅愛他的身高、體重、胖瘦麼?真正吸引你的難道不是他的思想情感,他的品格氣質,他的內心境界麼?

也許有人會說:“我愛一個人從來都沒有理由的,所謂‘愛得糊裏又糊塗’;所以,我愛祖國也是沒有理由的。”的確,祖國是生養我的這片土地,我們生於斯長於斯,沒有選擇。這裏的'山水滋養着我,這裏的物產哺育着我,我愛這一方靈山秀水,希望它永遠自然純淨,不願看到它被人們瘋狂的物質慾望,被盲目增長的GDP所破壞、所污染。

愛祖國,還有一個代名詞叫愛人民。有句話說得好:如果你真正關心一個人,你就關心他的困難和不幸吧!唐代詩人杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉心願;七品芝麻官有“當官不爲民作主,寧可回家賣紅薯”的樸實語言。這些以民爲本,爲民請命的思想,一代代薪火相傳。我愛我的祖國,我希望在這片國土上不再有恃強凌弱、不再有人爲的不平不公。我希望所有的貧賤者、弱小者都能有尊嚴地生活。只有當他們共同的苦難成爲每個人心頭的牽掛,我們的祖國纔有可能成爲人間樂土,小民百姓纔有可能找到自由和幸福。

我愛我的祖國,更愛她的精神和靈魂。我們愛一個人,總是希望對他了解得更多,因爲理解才更相愛。屈原、孔子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡……他們一路走來,留給我們豐厚的精神遺產,讓我們無論身處何地,都不會忘記“我是一箇中國人”!愛祖國,不能沒有對自己歷史和文化的認同。

我們是有勇氣的,我們更不缺少智慧。我愛我的祖國,愛她的奮勇堅強,也愛她近百年來飽受的屈辱和滄桑。今天,她在花團錦簇之中歌唱輝煌的業績和戰果,而我也要用喑啞的喉嚨爲她獻上一首歌:爲她的錦繡山河,爲她的億萬生民,爲她滄桑的昨天和並不完美今天,唱一曲濃濃的鄉愁!

最後,請允許我用艾青的詩歌結束我的演講:“爲什麼你的眼裏常含淚水?因爲我對這片土地愛得深沉!”

國慶演講稿國旗下講話 篇2

尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。

不知大家是否知道我國的清華大學有一句著名的口號,爭取爲祖國健康工作50年。是的,我們偉大的祖國已經走過了她--年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖國母親--週歲的華誕。那麼,朋友,你能告訴我祖國是什麼?

不錯,對於我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的羣星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。

但是,並不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當一個人在自己國家裏生活了很長一段時間之後,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量。可一但當他走出國門,進入另外一個國度時,他立即會感受到其實他的命運是和祖國緊密聯繫在一起的。應爲當一個人從出生的那一刻起,他就已經被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們爲之自豪的烙印!

我鄰居有個女孩,幾年前去美國留學現在已留在那邊工作了,在國內時,她只是一個只講學業,而對政治,體育卻毫不關心的人。那年中國申奧失敗的夜裏,她從大洋彼岸給家裏打了長途。電話那端,她哭了。爲當時的中國沒有獲勝而傷心,更爲祖國的雖敗猶榮而自豪。最後,她對她母親說:“媽媽,你等着吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什麼是真正的中國人!”

如果說“中國人”這個名稱,在過去意味着屈辱與不幸,那麼今天,它應該代表着奮發與拼搏,而明天,它應該象徵着奮發與拼搏,而明天,它則應該象徵着繁榮,象徵着富強!

青年,永遠是一個國家的未來和希望,這個羣體對自己祖國的關注程度,將決定着一個國家的前途和命運。作爲中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去爲迎風飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個人思考的問題,而作爲贛中學子,作爲同齡人極具代表性的一羣,可以毫不誇張的說,我們表現和奮鬥將回會具有深遠影響的。“贛中學子”,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時也應該想到,這個稱謂不僅僅是讚許,更包含着學校,祖國的重託。今天的贛中學子,將面對着以高科技爲背景的經濟、文化挑戰,更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去爲學校、爲祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認識之上。因爲對於祖國的那份愛,不僅僅來源於那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰後者,纔是使得一個人無論身處怎麼的逆境,都不會泯滅從心底裏涌出的對祖國的深情。

當我又一次站在鮮豔的五星紅旗下時,我的心又一次的被震撼了,祖國是什麼?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使得一個國家雖然飽經滄桑憂患,卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個人血管裏,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學子們,新世紀的青年們,更要真正把愛國之志變成報國之行。今天爲報效母校,振興中華而勤奮學習,明天爲五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻自己力量!

我的演講到此結束。謝謝大家!

國慶演講稿國旗下講話 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

雷鋒真的離開我們了嗎?NO!沒有!雖然雷鋒犧牲了,但他的崇高精神永遠伴隨着我們,鼓勵着我們激勵着我們,前進,前進,再前進!努力,努力,再努力!榜樣的力量是無窮無盡的,幾十年來,我們的身邊就有成千上萬個活雷鋒。

植樹造林

今年,我無數次閱讀過《雷鋒的故事》。雷鋒助人爲樂、雷鋒愛人民、雷鋒愛祖國的故事,深深的感動了我。於是,我萌生了自發植樹造林的計劃。我暗下決心,在每週的星期天都要上山種一棵樹,發誓把自我的家園綠化的更完美。於是一到週末,我便揹着鋤頭,帶着自我用零花錢買來的樹苗去“祕密基地”挖出一個個大坑,將一棵棵樹苗種下。有時,多種幾棵。到此刻,我已經有了幾十棵屬於自我的小樹了,這還不夠,我還要種更多的樹,才能使自我的“祕密基地”成爲一片樹林。“樓東一株樹,枝煙拂青煙,桃樹我所栽,別來向三年。”這是詩仙李白的詩,他告訴我們種樹要有耐心,最少也要三年才能成爲大樹,只要從護樹、種樹做起,我們的家園纔會更加美麗、壯觀,纔會更加繁榮昌盛。我不會放棄,一年,兩年甚至很多年,我也要把這塊空地都種滿樹,讓它成爲林的海洋,樹的天地,讓家園更加絢麗多彩。

尊老愛幼

每到週末,我就會主動到村裏的老年協會,幫忙那些需要幫忙的人。瞧!一位盲人奶奶正細心翼翼的柱着柺杖緩緩地朝老年協會走來。這時,我飛一般的衝到了老人身邊:“老奶奶,您是不是要到老年協會去?”老人說:“是啊!”“那我扶您過去吧!”“小姑娘,多謝你了,你叫什麼名字呀?”“我是一名少先隊員啊。”說完,我便扶老奶奶進了老年協會。在老年協會中,我看見一個小孩正在桌子上玩,一腳踩空了,說時遲那時快,我飛奔而去,雙手接住了那個小女孩,等她確定平穩安全後,我已悄悄離開了老年協會。幾年來,在學雷鋒活動中,老年協會端茶、送水、幫老年人按摩有我的身影;小河邊,有我撿垃圾的身影;回收垃圾行動中,我們小手拉大手,你丟我撿,逐步消除亂扔垃圾等現象,讓同學們養成良好的衛生習慣。

同學們,讓我們從此刻開始行動起來,將環保的種子播撒到世界的每一個角落;同學們,讓我們從小事做起,從身邊的一點一滴做起,學雷鋒,愛環保,爭做最美小公民。

國慶演講稿國旗下講話 篇4

其實,一個人最搞不懂的就是自我了,你有可能瞭解很多人,但不必須真正的瞭解自我。

我是一個好動的女生。我很幽默,是一個開心果,我很歡樂,無憂無慮的。我認爲我永遠都是一隻歡樂的小鳥,無人能夠干涉我的自由,我活潑到有些瘋狂。

我是一個靜雅的女生,讓人看來,我確實很乖巧,給人淡雅的感覺。我喜歡做優雅的事,寫作,畫畫,賞花,練書法,聽音樂,一個人靜靜地看書,我靜到甚至什麼也不可能干擾到我。

我是一個堅強的女生。我說我從來不怕失敗,那必須是假的。我在做事之前必須先研究後果,我會做好最壞的打算,這並不是沒有自信的表現,只是爲了在失敗之後,不讓自我受傷太深。

我是一個愛哭的女生,每個女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚,但我總喜歡在自我的天地,讓自我的眼淚默默流下,洗刷自我流血的心上傷口。

我是一個刁蠻的女生,甚至有些不可理喻,有時在我心境不好的時候,如果有人打擾到我,我會很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過分,但感覺爽極了。

我是一個善良的女生,每個女生都有善良的一面,甚至是很小的一件事,也會使我有很大感觸。

我真的有點兒搞不懂自我,但我明白我心中的自我是歡樂的。

國慶演講稿國旗下講話 篇5

各位老師,各位同學:

大家好。

我是來自904班的趙沁蘭,今天我在這裏發言的主題是——“水”。

爲什麼我會想到講關於“水”的話題呢?這是因爲一個特殊的日子。明天是20xx年的3月22日,是“世界水日”。

水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。全球水資源豐富但是實際可以利用的淡水資源少之又少。爲滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求,聯合國長期以來致力於解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”,向全世界發出嚴重警告:水不久將成爲一個深刻的社會危機,石油危機之後的下一個危機便是水。爲了喚起公衆的水意識,建立一種更爲全面的水資源可持續利用的體制和相應的運行機制,1993年1月18日,第四xx屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日爲“世界水日”。“世界水日”的確立,是有背景的:一切社會和經濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質量,隨着人口增長和經濟發展,許多國家將陷入缺水的困境,經濟發展將受到限制;推動水的保護和持續性管理需要公衆節水意識。世界水日是爲了節省地球水資源。解除我們國家以及全世界缺水的狀態。

前段時間一直熱映的電影《美人魚》中有一句臺詞“如果地球上連一滴乾淨的水,一口新鮮的空氣都沒有了,有再多的錢也是死路一條!”我們每一個人都應該有這樣的覺悟。

對於我們來說,“水”這個話題肯定不再陌生,在每個學期末的綜合實踐活動週中,我們都會有一次主題綜合實踐活動。通過這個活動,我們也深入瞭解了許多關於“水”的信息。

說到這裏,我又不得不提到“五水共治”,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五水已經在浙江實行。好山好水是杭州最顯著的標誌、最閃亮的“名片”、最寶貴的資源。因此,對於杭州城市來說,這項工程的意義似乎更加重大,市民對於身邊水環境的關注,也上升到了史無前例的高度。無論是颱風雨過後帶來的城市內澇,還是飲水安全問題,都牽動着大家的心。解決水的問題,的確十分迫切。

別看我們的城市已經都市化得如此迅疾,就在城市中,不文明用水的情況仍然存在。水龍頭爲何總是在滴水?河道爲何總是有垃圾?“五水共治”,乍看起來,這是一個非常宏大的議題,但正如上述兩個例子,其實都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治,也是“我水共治”,它一方面錘鍊相關政府部門的作風與能力,一方面也叩問每個人的社會責任感。

那爲了世界水日,我們可以做什麼呢?關緊每一個水龍頭,節約每一滴水,保護好每一條河道。從我做起,從你們做起;從教室裏做起,從教學樓做起;從九堡灣做起,從這裏做起。從自己做起!

謝謝,我的發言結束了。

國慶演講稿國旗下講話 篇6

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

我是四.二班的小溪,今天我國旗下講話的題目是《助人爲樂是快樂之本》。

關心體諒他人,在他人需要幫助的時候,積極主動地伸出援助之手,急人所急,救人之危,以幫助他人爲快樂,這就是助人爲樂寫照。

助人爲樂,是一種高尚的行爲;她是建立在共同的理想和利益基礎上的。

雷鋒曾經說過:自己辛苦點,多幫別人做點好事,這就是我的最大幸福和快樂。朱伯儒曾經說過:一個高尚的人,應該把能爲別人解除痛苦作爲自己的幸福,能爲別人創造幸福的人才是最幸福的。

前輩的言行是我們的楷模,然而年輕的我們又與他們的期望有着怎樣的差距呢?

在座的大部分同學都是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有着自信、樂觀、積極向上的優點。但是,我們也有不容迴避的缺點,比如,以自我爲中心。要改正我們的缺點,完善我們這一代人的精神風貌,就需要大力倡導助人爲樂、熱心公益,這也是我們這一代人樹立自立與合作精神的必由之路。

親愛的同學們,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

那麼,怎樣才能成爲一個助人爲樂的人?我的想法是,從小事做起。在學校裏,當我們打開教室門的時候,看看後面還有沒有其他同學,如果有,那麼就等他走進教室後,再關上門吧;當我們經過講臺,可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個座位;在街道上,遇到外地人問路時,我們熱情地爲他指路?

這些平時看似微不足道的事,都是助人爲樂的表現。

親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,並以此爲樂吧。世界將因我們而更加美麗!

國慶演講稿國旗下講話 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:下午好!

我是來自三年級的蘇丹丹

今天我演講的題目是:《祖國,我爲你驕傲》

鮮豔的五星紅旗正在飄揚,就像母親微笑着張開雙臂。此刻,站在國旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱裏,心中激動無比,感慨萬分。

五千年燦爛文明,萬里錦繡河山。960萬平方公里的土地, 56個民族親如兄弟,這就是我們偉大的祖國——中國!

巍巍羣山、無垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩如畫的灕江山水、美麗如畫的阿里山風情,中華大地山河壯麗、風光迷人。

中華民族都是炎黃子孫,都是龍的傳人,血脈裏流淌着不屈不撓的中國精神。

翻開歷史的畫卷,拂去歲月的風塵,我們知道偉大的祖國多災多難,爲了維護疆土的完整,爲了維護國家的神聖,爲了五千年文明的延續,爲了千百萬民衆的安康,有多少仁人志士一片丹心報國?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷,一路動盪,一路豪情,一路悲壯。中國共產黨領導人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來了勝利,迎來了霞光。終於,天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,終於,偉人站在天安門城樓上向全世界發出莊嚴的宣告:“中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!”這是來自中國人內心的呼喊,

這是迴盪在中華大地的氣吞山河的壯歌!

從此,一個嶄新的國家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界的東方,用一個嘹亮的聲音把中國的名字唱響!從此,鮮豔的五星紅旗在陽光下微笑,在和風中飄揚!

看,崑崙巍峨,長江浩蕩,億萬中國人在中國共產黨的領導下,步伐整齊,意氣風發,鬥志昂揚,沿着有中國特色的社會主義大道奮勇前進!

祖國啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹,我們就是樹上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園,我們就是花園裏的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈,我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進的巨輪,我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對你說一聲:祖國,我爲你驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!

國慶演講稿國旗下講話 篇8

5月12日,四川省發生了8。0級地震,就是這場大地震,使數以萬計的災民家破人亡、無家可歸。在這場地震中,救援人員親眼目睹了無數個可歌可泣的感人的事情。在災難來臨時,有教師奮不顧身保護學生的;有同學之間相互救援的;有父母捨身保護孩子的……無論哪一個故事都會催人淚下、感人肺腑!

在四川汶川縣的一個受災現場,搶救人員在救援時發現了一名女子,當時她已經停止了呼吸,只是女子死亡的姿勢很奇怪,她雙膝跪地,雙手扶着地支撐身體。這時,救援人員感覺有點奇怪,就把手伸進了她的身體下摸索,意外的發現下頭有一個小包裹,當救援人員把外面的廢虛清理開,細心翼翼地拿出包裹時,發現竟是一個僅有三四個月大的孩子。他被包在一個紅色帶黃花的小被子裏,因爲有媽媽身體的保護,他毫髮未傷。把他抱出來時,他還在安靜地睡着,睡得那麼香甜。隨行的醫生過來解開被子做檢查時,發現有一部手機塞在被子裏,醫生看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已寫好的信息”親愛的寶貝,如果你能活着,必須要記住,我愛你!“……

看到那裏時,我已是淚流滿面。什麼是愛?這就是偉大的、無私的、最崇高的愛—母愛!

這段時間以來,這件事情一向縈繞在我的腦海中,它深深地感動着我。我忽然覺得自我長大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對待身邊的每一個親人,異常是我的父母。

國慶演講稿國旗下講話 篇9

大家好!

疫情當前,醫院成爲救治患者、疫情防控的主戰場,醫護人員成爲人民羣衆生命安全的“守護神”,但他們跟我們一樣,也扮演着父母、子女、丈夫、妻子的角色,面對未知的疫情,他們也心懷恐懼。但疫情就是命令,他們沒有退縮,義無反顧選擇“逆行”:84歲高齡的鐘南山院士,臨危受命、披掛上陣;74歲高齡的李蘭娟院士每天只睡3個小時,只爲了能有更多時間研究抗病毒解決方案……

您好,請您配合接受體溫檢測!

疫情爆發以來,他們當中有的人奔走在大街小巷,有的人堅守着社區大門,在這凜冽的寒冬裏,基層的黨員幹部和志願者們,沒有一個人退縮。支部吹響“集結號”,黨員幹部來報道。一聲動員,火速聚集;一聲令下,全員到崗;一聲召喚,迎難而上。測量體溫、出入登記、入戶摸排,這些看似瑣碎的小事,卻爲老百姓構築起阻擋病毒的堅強屏障。當前處在非常時期,打的是一場沒有硝煙的隱形硬仗,基層工作者們拉網式排查防控、串戶式宣傳引導,傾聽百姓聲音,滿足百姓需求,凝聚起羣防羣治的強大力量,構築起共建共聯的嚴密防線,無論是城市的大街小道,還是鄉村的田間巷陌,到處都有他們走訪的身影,親切而寬厚,偉岸而堅強。這是億萬人民的同心協力、是衆志成城的中國人民、是不懼風浪的黨員幹部、是始終爲民的中國溫度。

戰“疫”的種種淚水滋養着初心,鏗鏘誓言見證着使命。堅如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的戰“疫”先鋒。國有難,9千多萬名黨員同14億中華兒女一道同呼吸、共命運,鏖戰前行。待到春暖花開日,陰霾散盡,河山得復,我們相約武漢,共赴櫻花之約。

謝謝大家!

國慶演講稿國旗下講話 篇10

老師們、同學們:

早上好﹗今天我講話的題目是《永不過時的集體主義精神》

曾經在《動物世界》的專題片上看到這樣一個驚心動魄的場景:黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個小村子在剎那間成了一片汪洋。此時,遠處一個小黑點順着波浪飄過來。當它越來越近時纔看清:那是一個小足球般大小的螞蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波漂流,追尋着靠岸得救的機會。終於,螞蟻球靠岸了,頓時層層散開,迅速而秩序井然地衝上堤岸,勝利登陸了。而岸邊的水中最終仍留下了不小的一團螞蟻球,那是最裏層英勇的犧牲者,就是他們,這些小小生靈,竟有爲了集體而敢於獻身的英勇無畏的精神。看了這一幕,作爲人類的我們,該作如何思考呢?我相信,螞蟻們的集體主義精神同樣感動了我們。

那一年,在全國乃至全世界爆發的“非典疫情”,更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在那沒有硝煙的戰場上浴血奮戰着數以萬計的醫護人員。他們,在抗擊非典的戰鬥中被傳染了,痊癒之後又投入抗非一線。正是靠着他們的努力,靠着這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,我國的神舟之夢越來越近,越來越真,從神舟一號到神舟六號的順利升空,中國,邁出了劃時代的一步。就在上週三下午,凝聚着老師、同學們的無數心血與汗水,我們黃橋實小,又一次成功的展示了升國旗儀式的風采,爲學校爭得了榮譽。這一切都只因爲,心中,有個名字叫集體!

同學們,集體主義精神看似抽象,但其實我們身邊時時處處都能體現,就比如說,放學了,我們應該把電燈熄了,門窗關好再走;班級公物損壞了我們應該及時報告老師或者找人修好;草地上有了紙屑雜物,就應當主動拾起……樁樁件件的小事都是集體意識的體現,它每時每刻都發生在我們身邊,只要你注意留心並儘自己的所能,你就能順利地融入集體,真正成爲集體的小主人。

學校是個大集體,班級是個小集體,爲集體着想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。如果每位同學都熱愛自己的班集體,願意爲集體做事,我們黃橋實小就會因愛而譜寫出更新的篇章!

讓我們記住:集體主義精神是永恆的,永不過時的﹗

國慶演講稿國旗下講話 篇11

古書《弟子規》中有這樣的話:恩欲報,報欲忘,報怨短,報恩長。這話強調的是要報答對自我有恩的人。孟郊《遊子吟》中的誰言寸草心,報得三春暉,說的就是回報中國有句俗話滴水之恩,當以涌泉相報,說的就是加倍回報烏鴉反哺的傳說告訴我們,自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中,不願回報,不懂回報的事卻時有發生。

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗,我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河,那雪域高原便成爲我記憶中的烙印假如無論我是什麼,無論我以什麼方式在,我能夠忘記周圍的一切,甚至能夠拋棄自我,但有一樣東西是不可泯滅的那就是報答。

當然,要說回報,首先我應當回報我的父母,因爲是他們把我撫養大,但長大後,他們給予我的只是物質上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報答的是救我得人,我的教師、朋友、同學們。

我爲什麼學習,因爲我要回報。如果沒有教師的一次次勸學,我不是今日的我如過沒有朋友的一次次講解,我不是今日的我如果沒有同學的一次次鼓勵,我更不會是今日的我。我代表着你們,你們怎樣,我也就會怎樣。我看着朋友們一個個勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,僅有這樣我才能無愧於心,無愧於天地,因爲滴水之恩定當涌泉相報,世間萬物都知回報,我也不例外

就算努力之後仍是失敗,我也無怨無悔,因爲我的重生是你們給的,如果當時你們沒救我,我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原先的世界裏是多麼的枯燥,和此刻的世界簡直是天壤之別。

所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的,我就像一個被創造者,而你們便是創造者,所以我要做的不僅僅是感激,而是回報。

我不會以金錢來回報你們,也不會以榮譽來回報你們,因爲你們是純潔的象徵,是神聖的象徵,所以我要用行動來回報你們,用我的一次次成功來回報你們對我的期望。

回報,將之昇華便是一種職責,而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這纔是回報的真諦!

國慶演講稿國旗下講話 篇12

各位同學,你們好!

當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學們,學校的希望在學生,學生的天職是學習,面對大學聯考的沉重壓力,掌握方法、學會學習就顯得尤爲重要。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題!

一、我們要養成良好的學習習慣

俗話說,“習慣成自然”,良好的學習習慣對學習有着重要的促進作用。養成課前預習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致瞭解課程內容,有助於帶着問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學習的效率;作業認真書寫的習慣,不僅可以保證作業的美觀整潔,提高作業的質量,還能夠培養一絲不苟的嚴謹作風。反之,不良的習慣也會成爲學習進步的絆腳石,不少成績落後的同學,頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學習是學習的最主要環節,四十分鐘課堂學習效率的高低,某種程度上決定着同學們學習成績的好壞。

首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。

其次,要帶着問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶着問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶着問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。

再次,要積極舉手發言,認真做好筆記。積極舉手發言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛鍊語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法,也是複習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。

三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學習

首先要處理好主和次的關係。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增,這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環節是主,因此,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。

其次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。興趣是學習動力產生的直接原因,同學們對哪門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩定,有時對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結果什麼也沒學好;光憑興趣學習,自己認爲不感興趣的就敬而遠之,結果就成了“跛腳”。其實,國中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一門功課,高中學習過了關,高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養興趣必須以打好基礎爲前提。

四、我們要遵循記憶規律安排學習

高中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師佈置的作業了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始複習。要改變這種前學後忘,到後面問題成堆的現象,關鍵要做到“及時”,特別是對於那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時複習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時複習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們,分散複習比集中複習效果更好。以學習外語單詞爲例,如果當天學習了20個單詞,一位同學在當天晚上集中複習一小時,加以鞏固;另一位同學當晚複習半小時,第二天再複習15分鐘,第四天覆習10分鐘,一週後再複習5分鐘。結果後者記憶的效率明顯高於前者。

同學們,學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學,但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此,我希望同學們能夠採用適合自己的好學習方法,珍惜時光、踏實勤奮、努力鑽研、奮勇拼搏、積極進取,

爲了在金色的六月收穫燦爛的喜悅,爲了我們的將來更美好而努力奮鬥!最後,我衷心祝願莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長!

我的講話結束,謝謝大家!

國慶演講稿國旗下講話 篇13

“節儉用水,人人有責。”這句話每個人可能都耳熟能詳。可誰又能真正做到長期節儉用水呢?我估計,我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因爲他們只會把節儉用水掛在嘴邊,而不是放在行動上。

長期以來,我們總是認爲水是“取之不盡,用之不竭”的。從來沒有認識到節儉用水的重要性,幾乎每家每戶都大手大腳的用水,這樣造成了十分嚴重的浪費。此刻我們的生活條件都很好,許多同學家裏都有小汽車,每當大人們去洗車時,我就發現,洗車要用一個大水管不斷地往汽車上噴水,這樣一來,汽車是洗乾淨了,卻浪費了許許多多的水!我提議,能夠把這些水回收在一個大水池裏,待它沉澱後再循環使用,這樣就能夠緩解洗車時過度浪費水的現象了。我還提議,車主在家自我用溼抹布洗車,減少用水量。

隨着時代的飛速發展,人民生活水平不斷提高,水資源短缺已成爲一個很嚴峻的社會問題。有些貧水地區的孩子只能喝雨水,有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運的,我們生活在城市,從來就不用擔心水的問題,可是我明白水資源並不是取之不盡,用之不竭的,如果哪一天水資源用盡了,也就意味着生命的消失,不要讓人類的眼淚成爲世界上的最終一滴水。所以我們必須倡導大家以節水爲榮,從力所能及的小事做起,隨時關緊水龍頭;一水多用,充分利用每一滴水;少用洗滌劑,減少水污染。進取宣傳,讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中。就讓我們從自身做起,節儉用水吧!

國慶演講稿國旗下講話 篇14

各位老師、同學們:大家好,我是高二(3)班的夏文豪,很榮幸有機會在升旗儀式上發言。春天是播種的季節,首先預祝各位同學們在我們陳集中學這片沃土上播種希望,孕育成功。作爲高二同學,再有18天我們將迎來學業水平測試,學考決戰的號角就要吹響了。在此,作爲學生代表,想和同學們交流幾個有關學習的問題。

第一 要樹立信心,信心助你成功

同學們,信心是成功的保證,放棄就意味着失敗。人生最大的敵人就是你自己,我們要學會挑戰自我,征服自我。也許有的同學在想,我的基礎差,還有希望嗎?我認爲大家要從下定決心開始。拋棄猶豫去掉浮躁,相信自己我一定行。

同學們,起點低,基礎差並不可怕,關鍵是現在,你想不想振作,想不想開始,你能不能堅持。同學們,如果你的心都已經死亡,那麼比賽就提前結束了。我們每個人都有潛在的能量,只不過被時間埋沒,被意志影響。被習慣消磨。在最後衝刺的關鍵時期,只要你下定決心。從思想和行動上嚴格要求自己,時時提醒自己,鞭策自己,努力18天奮鬥18天 ,集中精力,全力以赴,就一定能取得學考的成功。

第二 端正態度,態度決定成功。

有的同學因爲諸多原因,成績不好,就開始破罐子破摔,混時度日,甚至自我安慰:說什麼讀書不是唯一出路,不讀書將來照樣成功。還可以舉出很多例子,如比爾蓋茨等,你難道不知道世界上就只有一個比爾蓋茨嗎?再說你有他的那個智商嗎,即使有,比爾蓋茨成功的那個時代環境不是已經過去了嗎,

所以說,我們的同學頭腦中滿腦子的淺薄、無知、愚癡,荒.唐。有的甚至不務正業,談戀愛,給自己空虛的心靈找一點安慰。這就是態度不正確的表現。

同學們,學習是我們的天職,不認真學習就是不務正業。沒有人能隨隨便便成功,沒有正確的態度,就更不可能取得成功。再此,我們需要強調幾種學習態度:一要學會積極進取,變被動學習爲主動學習,變要我學爲我要學。

二是勤奮刻苦的學習態度。對於那些平時沒有抓緊的同學,更是要勤奮刻苦,俗話說平時不燒香,臨時抱佛腳,上帝會保佑你的。

第三 注意學習方法,提高學習效率

科學有效的方法可以讓我們的複習事半功倍。希望同學們在複習的過程中,一要重視基礎,不犯概念性的錯誤,二要重視糾錯,不犯重複性的錯誤,三是重視規範,不犯低級性的錯誤。面對考試,要做到臨場不亂切忌看錯審錯寫錯。

老師經常對我們說:要用心聽課,尊師重道,親其師,信其道。不尊重老師,也就不在乎學業,也就是不尊重自己。對自己不負責。所以課堂上要做到眼到,心到,口到,手到,我問你答,要做到入室即靜,入室即學,少講閒話。不要小看這些細節和習慣,做好了,你就強人一等。

另外,要注重知識歸納,要學會做學習計劃,學寫學習總結和反思。 把錯題用紅色筆改的仔細,少講閒話重視考綱,增強複習的有效性和針對性。

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,人生總是在不斷地超越自己,生命總是在拼搏中熠熠閃光,深夜的孤軍奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷切期盼,都將化作無窮的動力,催促我們前行,鼓勵我們成功。最後祝願各位老師工作順利,同學們學業有成!

我的演講結束,謝謝大家!

國慶演講稿國旗下講話 篇15

同學們:

元旦即將到了。在我們還來不及回味20--年的豐碩時,20--已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20--的準備。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?早讀課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了,面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

國慶演講稿國旗下講話 篇16

今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養良好的習慣。

法拉第是以其科學貢獻聞名於世的,但他被戴維發現時,打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣,一個人做事時,他的做事習慣就會顯露出來,而正是這種習慣,爲人帶來了機遇。要是沒有好的習慣,法拉第恐怕就不能走進皇家學院的大門。也許世上就不會有這麼一個偉大的科學家了。

法拉第年輕時,是倫敦一個書商的學徒。但它在工作之餘,學會了,書籍裝訂技術,並借讀了些科學著作。當他聽過大科學家戴維的演講之後,他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然後寄給戴維,在附信上說明了自己的情況後,並表達了自己對科學的熱愛和對皇家科學院的嚮往。戴維看到演講錄後,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術,看到了法拉第有條不紊,嚴密細緻的做事習慣,戴維知道科學研究不可缺少的就是這種習慣。於是戴維接見法拉第,並向皇家學院舉薦了他。

習慣能給人帶來成功,甚至可能創造奇蹟。物體下落是幾乎每個人都看到過的現象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發現了萬有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習慣,1982年1月,7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。

曾經有人問一位獲獎者:“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認爲最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學者回答說:“是在幼兒園”“在幼兒園學到了什麼呢?”學者回答說“把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀察大自然。從根本上說學到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學家也這麼認爲:使他們獲得成功的主要原因還是從小養成的良好習慣。

可是有些人還說:習慣是個小問題。只要重要場合,重要時候,注意就可以了。其實不然,一旦惡劣的習慣養成了。不是一時就能改掉的,更別說注意一下就可以對付了。

養成良好的習慣,要從現在起,定一個高的目標,時刻規範自己。做到不亂扔垃圾,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,善待身邊的事物,並對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌,學習時做到心到、口到、眼到、筆到等等。《中學生行爲規範》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恆。在學習和生活中,我們養成了很多習慣,壞習慣給我們帶來了很多的麻煩,而好的習慣可以使我們獲得更多的機會,更多的成功。

所以親愛的同學們,讓我們一起從小事做起,從我做起,養成良好的習慣,以獲一生的幸福吧!

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