4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會(通用12篇)

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4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇1

本年4月15日是第全民國家安全教育日,爲增強師生的國家安全認識,我校依照區教育局下發的文件告訴請求,聯繫我校實踐,環繞“以公民安全爲主旨”的主題,仔細展開國家安全教育活動。我校經過晨會會集教育、電子屏和主題宣揚展板等方式,對啥是國家安全、當時中國面對哪些要挾、國家安全包含哪些方面、公民應當如何保護國家安全等內容進行了宣揚,活動讓師生了解了全民國家安全教育日的由來,增強了師生的國家安全防備認識。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會(通用12篇)

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇2

4月15日是《國家安全法》頒佈實施以來的首個全民國家安全教育日,爲了更好地貫徹落實習近平總書記的重要批示精神,全面落實習近平總書記的重要批示精神,全面落實總體國家安全管,提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,__街道在灘頭坪社區開展了首個“國家安全教育”日宣傳活動。

活動中,通過現場爲羣衆、居民發放《國家安全法》《反間諜法》等相關國家安全教育讀本資料的宣傳方式,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”

“加強反恐怖主義工作,防範和懲治恐怖活動” “切實加強國家安全工作,嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行爲”等基本法律精神,加強轄區居民羣衆的國家安全意識,增強全民國家安全責任,營造全街維護國家安全的良好局面。

此次宣傳活動同時以視聽結合的方式組織居民朋友在灘頭坪社區多媒體教室觀看了《國家安全教育法》、《反間諜法》、《微信陷阱》等宣傳片向居民羣衆講述着一個個鮮活的案例。大家觀看後,一致認爲受益匪淺,對國家安全法一個全新的認識,起到了掃盲的效果。由此可見,國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全爲宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人蔘與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也纔能有堅實的制度保障。

同時,街道以“國家安全教育”活動爲契機,大力宣傳綜治工作,共發放反邪教、禁毒、鐵路護路、安全生產、治安溫馨提示等宣傳資料3000餘份。下階段,街道將堅持“打防結合,預防爲主”的方針,持續深化平安街道建設宣傳,爲建設平安街道營造和諧穩定的社會氛圍,不斷提高羣民羣衆的知曉率、參與率和滿意度。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇3

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的首個全民國家安全教育日,爲做好宣傳教育工作,提高廣大師生國家安全意識,4月15日上午,__縣希望國小在操場舉辦國家安全知識宣講。

一是學校安全管理辦公室向全校師生宣講了《國家安全法》;二是組織全體教師集中學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規;三是各班開展了以“我愛我的國、我愛我的家,我愛我國家!”爲主題的主題班會;四是舉辦了“全民國家安全教育日”專題黑板報比賽;五是印發了全民國家安全教育日宣傳資料,吸引了衆多師生駐足觀看,學校領導親臨宣傳現場指導,並與廣大同學一起在“國安民安家才安,有你有我有國安”的條幅上簽名。活動現場還發放了宣傳材料200餘份。

此次宣傳活動由學校安全辦公室舉辦並提前制定活動方案,通過主題班會、知識競賽、舉辦講座、簽名活動和新媒體手段等多種形式,組織師生學習相關國家安全法律和案例,並通過學校網站、宣傳條幅、圖片展以及新老圖書館多個校園電子屏等進行廣泛宣傳,營造濃厚的國家安全教育氛圍,提升了師生員工的國家安全意識。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇4

20__年4月15日是《國家安全法》頒佈實施以來的第二個“全民國家安全教育日”,爲了深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,大力宣傳習近平總書記提出的總體國家安全觀,提高廣大羣衆國家安全意識和履行法律責任義務的自覺性,爲維護國家安全營造良好法治氛圍,4月15日__縣司法局在杏花灘公園開展了以“維護國家安全、構建和諧社會”爲主題的全民國家安全教育日法律服務活動。

活動中,__縣司法局通過擺放主題宣傳展板、懸掛標語橫幅、發放宣傳資料和現場解答羣衆諮詢等方式向廣大羣衆普及、宣傳和解答有關憲法、國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法、網絡安全法等方面的法律法規知識,現場向廣大羣衆發放國家安全法有關法治宣傳資料500餘份、發放《網絡安全法律知識讀本》500餘冊、《反家庭暴力法律知識讀本》600餘冊,同時發放了圍裙、購物袋、臉盆、抽紙等法治宣傳品1000餘件,活動現場人員攢動,參與羣衆達600餘人。有一位中學生王同學拿着一份法治宣傳資料微笑着說:嚴守國家祕密,維護國家安全是我們每個人應盡的法定義務,更是對祖國熱愛的崇高品質。

此次活動不僅受到廣大羣衆的認可,也進一步增強了廣大羣衆的國家安全意識與法治觀念,活動收到了良好的社會效果和法律效果,營造了“國家安全,人人有責”的濃厚社會氛圍,更爲我縣經濟社會穩定奠定了良好的思想基礎和社會基礎。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇5

我校在市綜治辦的領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改 開展常規檢查。

每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和住宿區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的不良因素還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。 今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇6

我叫___,是的一名充電女工,同時我還是一名礦嫂,一名安全協管員,也許正是基於我的這種特殊身份,讓我對煤礦安全有着更直接的認識,有着更加深刻的理解。

莽莽煤海安全作舟,深深祈盼平安最重。當你們在百米井下揮汗如雨搏擊煤海時,當你們堅挺的脊樑在漆黑的巷道中扛起對家庭的職責時,作爲礦嫂不僅僅牽掛你們這天是不是很累,更多的是對你們安全的一份擔心。我的丈夫也是一名一線職工,每一天到我丈夫升井的時間我都把電話握在手旁,焦急的等待着那每一天都會按時響起的鈴聲,直到聽到那充滿疲憊的聲音報一聲平安,我的一顆懸着的心纔會如釋重負。作爲一名礦工家屬,最大的幸福就是看到親人“高高興興上班去,平平安安回家來”,而這一幸福的保障就是安全生產!

安全生產大於天,按章作業記心間。違章是安全最大的敵人,是違章這個惡棍,是違章這個殺手,是它製造了這一個又一個杯具,是它撕碎了無數個幸福的家庭。一個個因爲違章造成的事故,一個個因爲違章造成的教訓,無情的拋給了我們活着的人,但這樣的杯具卻不止一次的上演着、重複着。很多違章者都是一時忽視了安全,無意間給安全開了個玩笑,安全卻用血與生命,與他們開了個玩笑,瞬間的違章冒險,事故乘虛而入,悔之已晚,很多事故的受害者,帶着痛苦,帶着遺憾,帶着悔恨離開了這個世界,他們撇下了結髮同行深愛着他的妻子,撇下了天天喊着要爸爸的孩子,撇下了養育他的父母。一個個違章者用生命與鮮血一次又一次撞響了警鐘。

親愛的工友們:也許我們的嘮叨你會厭煩,對安全的學習你會感覺無味,但你可知,你的肩頭載荷着多少殷殷的囑託,你的背上烙印着多少滾燙的目光,對於你們安全不只是一項任務,安全更是對家庭、對企業、對社會的一份沉甸甸的職責。爲了我們小家的幸福,也爲了我們“大家”的發展,那些爲人子者,爲人夫者,爲人父者,爲了孩子每一天能幸福的得到爸爸的擁抱,爲了老母親那份沉甸甸對平安的祈禱,爲了企業能夠開滿安全之花,呈現蓬勃發展之勢,請你們時刻牢記“安全”這一永恆的主題。

親愛的工友們:請你們警鐘常鳴,時刻牢記。馬失前蹄之災,傷及自己,累及騎者;違章操作之禍,禍損自己,殃及他人。讓我們緊握安全的航舵,期望我們每位職工在具體的工作中都要變“要我安全”爲“我要安全”,並用“我要安全”這一意念來自覺地規範我們的行動,在工作中不違章、不蠻幹,不心存僥倖,從個人無違章做起,安全的基礎如磐之堅;從班組無事故做起,安全的長青樹根壯脈連,用我們自己的辛勤汗水,來澆鑄出企業的安全之花,用我們自己的辛勤汗水,來澆鑄出家庭的幸福。

“一人把關一處安,衆人把關穩如山”,安全是我們千萬人攜手築起的摩天大廈,安全是千千萬萬個從業者的幸福安康,安全是涓涓溪流匯聚而成的汪洋大海,安全是每一位員工的完美願望。那麼,爲了您幸福的家,爲了我們的夢,讓我們攜手同行,把好前進的舵,揚起安全的帆,共同打造牢固的安全防線,擎起安全的天空,在平凡中共創安全,祈禱平安,營建幸福的家庭,創造完美的明天!

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇7

以“三個代表’重要思想和黨的精神爲指導,以科學發展觀爲統領,始終堅持”穩定壓倒一切“的方針,積極預防、果斷處置各種影響學校安全的問題。牢固樹立”安全第一,預防爲主“和”學校安全無小事”的原則,增強做好學校安全維穩工作的政治責任感和緊迫感。按照工作領導機構的部署,實行統一指揮,分工負責,努力做學校安全防範和維護學校穩定的各項工作,及時排除隱患,,常抓不懈,責任到人,防止事故的發生,確保師生人身安全和學校公共財產不受損失,並保持學校內部的安全穩定,確保學校正常的教育教學秩序。 建立健全應對校園安全事故和涉穩時間、維護校園安全穩定的運行機制;規範和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件;高校組織應對工作,確保學校及廣大師生的生命財產安全,維護校園正常的教育教學秩序。

具體實施方案:

第一、成立領導小組,責任到人。堅持做到“一日一小查,一週一大查”,做到不留死角和安全盲區,制定和落實好學校安全工作考覈獎勵辦法及責任處罰制。

第二:強化開學、放學途中的交通安全管制,並加強交通安全教育。及時瞭解學生回家的各項情況。學校、班主任要與學生家長簽訂安全責任書。

第三:強化學校門衛護校管理。門衛人員、值班人員要實行24小時值班制度,對外來人員及車輛進行嚴格檢查及登記,嚴防非從業人員、閒雜人員、不明身份人員入內。

第四:強化課間安全管理。任課教師對課堂教學全過程的學生安全要具體負全責。

第五:強化課間安全管理。值日(周)組對課間安全管理具體負責,學生到校後,應由值日組負責巡查及監管工作。

第六:強化學生宿舍安全管理。對學生個人衛生、被褥衛生、校舍衛生 等進行強制管理。

第七:強化校舍安全管理和學校工程施工階段的安全管理。要切實做好校舍安全隱患的全面排查,使工作做到日常化、長期化。

第八:強化學校飲食衛生安全管理,建立健全學校飲食衛生安全管理制度,加強日常監督,實行學生食堂、餐具不定期消毒。完善“三包”食品採購出入庫登記、索證,飯菜樣本實行24小時留樣制度,嚴禁“三無”視屏流入學校。 第九:強化學校消防安全工作、傳染病防控工作、校園周邊環境綜合治理及大型活動審批制度。學校組織的大型校外、內活動必須上報上級有關部門。 第十:強化校園安全穩定工作。。實行“安全第一,預防爲主,全力以赴,確保穩定”的原則,充實完善學校安全穩定工作領導機構,分工負責,努力做好學校安全防範和維護校園穩定的各項工作。

第十一:以人爲本,減少危害、依法規範,以預防爲主、統一領導,分級負責、系統聯東,資源整合、快速反應,可學應對。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇8

各位領導、各位同事:

大家好!

記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎?那動人的旋律想必無時無刻不在我們耳邊縈繞,她表達了我們對幸福生活的渴望和嚮往,然而安全作爲企業的基石,她是通往幸福生活不可或缺的財富,她要求我們做一個“更加有良心,更加負責任”的人,當我們在生產作業過程中對安全視而不見,想放鬆警惕的時候,想想你的親人和那些關愛你的人,他們是多麼希望你平安歸來,固然財產損失還可以亡羊補牢,但是對於那些永遠不能復甦的生命,對於死者親人所遭受的永遠無法彌補的身心創傷,我們又何以面對我們的“良心”?與其去爲那一幕幕的慘狀而痛惜,何不讓安全這輪明月在心中高掛?然而安全遠非輕易就能實現,它需要我們行動起來,落實好我們的安全責任。所以我今天演講的題目就是“安全責任,重在落實”。

那麼什麼是安全責任呢?有人認爲就是有健全的法律、法規、規章制度,有健全的勞動紀律管理辦法。。。。。。,當然,這是必不可少的。從所周知,各類安全檢查、安全教育、安全活動、安全制度、安全舉措不可謂不多,領導不可謂不重視,企業技術裝備水平不可謂不高,可是各種各樣的習慣性違章卻時有發生,各種事故依然頻頻不斷,僅20__年全國共發生各類事故3.4萬餘起,7.5萬餘人以上,重特大事故時有發生,每年因事故造成的經濟損失不下4000億元以上。這是爲什麼呢?“天下之事。不難於立法,而難於法之必行,不難於聽言,而難於言之必效”,做好安全工作缺的不是工作思路,決策部署、措施手段,所缺的是執行的堅決性和嚴肅性,做好安全工作的自覺性和高度負責的主動性。

人最寶貴的是生命,有生命纔會創造奇蹟,沒有生命,一切將無從談起,安全責任就是生命的守護神,責任讓家庭寧靜、安全,愛意盈盈!責任讓工作更有戰鬥力和競爭力!責任讓社會平安、穩健發展!責任讓美麗的生命健康永恆!

安全繫於責任,失去責任,隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業的泥潭,是社會無法承受之重。責任多一份,隱患少十分。

一個悲情的瞬間,一聲聲哀痛的呼喚,像一塊寒冷的冰,撞擊着我們的眼球,刺激着我們的神經,攪動着我們的心靈,讓我們嘗試用安全領域的反面陰影擺脫正面光環的掩蓋,對人們形成一種記憶的刺激與強化,刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什麼樣的崗位,不管你從事什麼樣的工作,請看到事故的危害,平安的可貴。讓我們用責任來抲護身邊的每一個生命。

幸福和痛苦也許就在一念之間,只緣於你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關係你、我、他,任何一個環節的缺失都會以你、我、他,甚至更多的無辜生命爲代價,在崗一天,就要盡職一天,崗位上的一時疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。

按照事故致因:事故的發生都是由人的不安全行爲、物的不安全狀態、管理上的缺陷所造成的,減少和消除事故的根源就要求牢記“安全責任、重在落實”這八個字。落實是一種觀念、一種意志、一種責任,更是一種文化,只有我們立足崗位,履行職責,從大處着眼,從小處着手,從我做起,把每一件事做好、做實,把每一件事做精、做細,堅定信念,不辱使命,管住我們的行爲,

看好我們的設備,不瞎指揮,那麼安全事故就會大大的減少,甚至杜絕事故的發生。

前車之鑑,後事之事,如果我們不能同這些悲痛的教訓中吸取經驗教訓,那麼事故也許會在某天不期而至,俗話說:安全生產得之於嚴,失之於寬,責任制不能一定了之,責任狀不能一簽就完。寫在紙上,掛在牆上,喊在嘴上的責任如果不落實,不建立和完善目標管理體系,不加強責任目標的量化考覈,強化安全責任追究,那麼安全工作往往半途而廢或功虧一簣,安全責任重在落實必須成爲企業的一種文化,成爲讓每位員工必須長期堅持落實的責任和意志,養成的一種職業習慣。

安全是個寶,大家都離不了。落實安全責任更是一種個人素質的內在要求,建立起“以人爲本”的安全責任機制,從人的需求出發,把關心人,理解人,愛護人,尊重人作爲安全工作的基本出發點,積極營造安全文化氛圍,將安全文化落實到每個員工身上,讓安全責任成爲一種修養,一種品質。

同事們,朋友們,一個人的生命是寶貴而短暫的,我們都應該珍惜生命,落實我們的安全工作,要做到“爲之於未有,治之於未亂,防患於未然”讓“安全責任,重在落實”深入每個員工的心裏,形成一種文化,否則制度再健全,措施再完善,管理再重視,都只會形成一紙空文,收不到好的效果。

最後,讓我們做一個“更加有良心,更加負責任”的人,讓幸福、快樂伴隨我們的人生旅程,走向生命的輝煌!

謝謝大家,我的演講完了!

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇9

同學們:

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之際在於春。”今天是全國中國小生安全教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一個周的星期一作爲全國中國小生“安全教育日”。其目的是爲推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣教育日從xx96年起,今年已經是第xx個年頭了,“安全教育日”每年確定一個主題,今年的宣傳主題是:“強化安全意識,提升安全素養”。校園安全與我們每個師生密切相關:它關係到我們學生能健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。從開學到現在,全國各校中不安全事件常有發生。因此,在第十九個全國中國小安全教育日來臨之際,我再次重申學校其中的幾項安全規定:

1、嚴禁未滿12週歲同學騎自行車、電動車上學或外出,爲了同學們的安全,走出校門、一定要請假。

2、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄,上、下樓梯要靠右行走,不擁擠,不推撞,不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發生。

3、課間不要做危險動作。

4、上課期間,特別是體育課、活動課或其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題發生。

5、上、下廁所,進出教室時,不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學的優良風尚。

6、在路上嚴守交通規則,注意交通安全嚴禁追逐、打鬧。

7、中午禁止在校門口購買食品,注意衛生,預防食物中毒。

8、做到文明待人,發生矛盾時及時報告老師、讓老師幫助解決矛盾。

在此,我也建議本週各班級利用班會時間持續加強安全教育,尤其是交通安全教育和自我保護教育。防微杜漸,防患於未然。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,才能享受幸福美好的生活!

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇10

4月9日,__縣利用趕集日,組織相關部門在縣城開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動。

活動中,通過現場爲羣衆、居民講解國家安全法制、案列警示、安全防範等安全知識,發放《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖法》《定國安邦》等相關國家安全教育讀本資料的宣傳方式,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”“切實加強國家安全工作,嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行爲”等基本法律精神,加強全縣人民的國家安全意識,增強全民國家安全責任,營造全縣維護國家安全的良好局面。

當天,現場共發放相關資料800餘份。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇11

今天下午,我在家觀看了 ,節目裏主持人爲我們做了幾個小遊戲,通過直觀地模擬人潮涌動的場景來告訴我們遇到危險情況如何保護頭部和胸腔。天啊,僅僅五個小朋友的測壓力就是七百多公斤,假如十個、十五個、二十五個,甚至更多的人擁擠在一起,那該會有多大的壓力啊!

看完這個模擬後,我內心受到了深深震撼。每天都有許多兒童因爲各種狀況受傷或死亡,其中,最常見的就是擁擠、踩踏、誤吞東西、燙傷,墜傷等等。這些都是因爲我們的疏忽造成的。

我的身邊也發生過這樣一回事。有一個小朋友喜歡把扭扣放進嘴裏玩,有一次,他便把鈕釦吞進肚子裏了,結果費了九牛二虎之力才弄出來。這真是太危險了。 有兩千多名學生,有什麼活動也會很擁擠,因爲同學們不能正確禮讓,還喜歡追逐打鬧。所以上下樓道就變得很危險了。也許就會發生事故。

我們一定要愛護生命,纔能有美好的明天和未來,正如我們的袁校長所說:生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命,擁有健康,我們才能將數字無限大。同學們,讓我們從身邊小事做起,做文明人,好好珍惜這隻有一次的寶貴生命。

4.15全民國家安全教育日高校公開課心得體會 篇12

安全教育十分重要,開學初,我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能鬆懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。

在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法:

1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩週上一次安全教育課。

2、板報、牆刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患,每週檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

7、學校後勤設專人對體育設施定期檢查,包括村小,每個月下村小檢查一次線路、校舍。

8、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、春遊等)和課餘活動一定要注意安全,制訂安全防範措施,確保萬無一失。

10、制定飲食衛生管理制度,師生飲水處有專人負責,經常對食品進行檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。

12、學校設有防火用具,滅火器8個,鐵鍬6把,水桶6個,備用沙子一車。

13、加強了值班值宿工作,銜接到位。節假履行了領導帶班制度,認真填寫值班值宿記錄,領導經常檢查值班值宿工作,沒有發現什麼問題。

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