國小生環保講話稿（精選17篇）
小學生環保講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我們今天演講的題目是：節能減排，從我做起。
“赤樂川，陰山下。天空像一個圓頂，籠子覆蓋了田野。天灰野，風吹草低。”藍天無邊，綠園野無邊。風吹倒了草地，一羣羣牛羊不時出現。同學們，我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機勃勃，美麗和諧，讓我們着迷。
但是，不知道什麼時候我們頭頂的藍天變得這麼少了，晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的，是環境污染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節制的浪費能源，這些都深深傷害了地球。地球只有一個，能量不是無限的。我們應該節能減排，保護地球。
節能就是節約能源，珍惜資源；減排就是減少廢氣和廢水的排放。節能減排與我們的日常生活密切相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎？廁所空了燈還亮着嗎？夏天離開房間時空調還開着嗎
有人計算過，如果我們不用電器時拔下插頭，每年可節儉用電20億度；如果我們把演草紙雙面使用，每年能節省紙張5.1萬噸……節儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關燈、隨手關水龍頭，到超市買東西用布袋，儘量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環境污染。
親愛的同學們，爲了人類的未來，讓我們一齊節能減排，過低碳生活，當環保小達人，多謝大家！
國小生環保講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環境。
人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作爲國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。
在此我呼籲大家;請保護環境，只有這樣纔是最終保護了人類自己!因爲地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
國小生環保講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
記得小時候，我和爸爸媽媽去瀋陽植物園玩，走到垃圾箱附近，爸爸媽媽忽然看見我在地上撿什麼東西，媽媽走過去說：“又在撿吃的，想要媽媽給你買，但你也不能在地上隨便撿吃的呀。”我委屈地說：“我在撿地上行人丟下的果皮和食品袋。”說完，我拿着垃圾跑向垃圾箱。媽媽看後非常感動，表揚我是環保小衛士。
前幾天，我又在門前栽一棵芙蓉樹，在小樹前面立了一個牌子。牌子寫到：保護樹木，人人有責。我要讓這棵小樹快樂的成長，開出美麗的芙蓉花來。
現在，我們的地球需要綠樹和鮮花，不然，我們的生活環境會越來越差。同學們，讓我們行動起來，保護我們的環境，熱愛我們的家園，像我一樣做一名環保小衛士吧!
國小生環保講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是孝感實驗國小的一名少先隊員，很榮幸見到大家，今天，我想和大家說一說我的心裏話，講一講關於環境污染的嚴重性和危害性，希望大家聽到我的演講後，不要讓地球母繼續傷心流淚。
大家知道嗎？環境污染給生態系造成真直接的破壞和影響，如沙漠化、深林破壞，也會給生態系統和人類社會造成間接地危害，有時這種間接的環境危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除，我們一定要好好保護環境呀！像什麼溫室效應、酸性和臭氧層破壞就是因爲大氣污染衍生的環境效應具有滯後性、往往在污染髮生的當時不容易被察覺和預料到，然而一旦發生就表示環境已經發展的相當嚴重的程度了。所以說，有些事情在發生後再去拯救，已經晚了，環境污染也是一樣的道理，不信就聽我說一下，幾件真實的時間吧！
在1984年12月3日的凌晨，震驚世界的印度博帕爾公害事件發生。午夜，坐落在博帕爾市郊的“聯合碳化殺蟲劑廠”一座存儲45噸貯槽的保安閥出現毒氣泄漏事故。1小時後有毒氣霧襲向這個城市，形成一個方圓25英里的毒霧籠罩區。首先是近鄰的兩個小鎮上，有數百人在睡夢中死亡。隨後，火車站裏德一些乞丐死亡。毒霧擴散時，居民有的以爲是“瘟疫降臨”。有的以爲是“原子彈爆炸”，有的以爲是“地震發生”，有的以爲是“世界末日的來臨”。一週後，有2500人死於這場污染事故，另有1000多人危在旦夕，3000多人病入膏盲。在這一污染事故中，有15萬人因受污染危害而進入醫院就診。博帕爾的這次公害事件是有史以來最嚴重的因事故污染造成的慘案。
同學們，心動不如行動，一起來保護環境吧！讓地球的明天更加沒有好！
國小生環保講話稿 篇5
21世紀是一個現代與過去相併存的時代。在這個時代我們擁有着高科技帶來的便捷，卻也在無意間破壞了我們所生存的環境。
如今，上海是中國最爲現代化的城市之一，作爲一名上海人也爲此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受着空調帶來的舒適感。儘管上海郊區的工廠不多，但但也已佔用了大片土地。很少有人意識到，自己現在的好生活都源於對生態的破壞。在上海，我親身體會到最近幾年的夏天越來越熱，這都是由於我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃爲主材料的建築修建後，造成城市光污染，也對我們的生態造成了一定的影響。而郊區的那些工廠佔用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長的土地更爲緊缺。因此，上海的現代化與其環境程度成反比例。作爲上海市民，對於看在眼裏的環境日漸衰退，心中很是着急。
我們對環境的破壞還不僅僅對自身造成了危害，更是對動植物造成危害。許多動物由於環境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最後走上絕種的道路。一些植物無法適應城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種.種破壞一對生態系統造成了危害，起嚴重程度可想而知。
於是我上網搜索了許多如何在生活中做到環保的方法，並且參加了網絡與社區召開的環保知識競賽，努力增加我的環保知識。在學校裏向大家講述環保要點。
從自身做起，將環保落實到每一件小事上，纔是真真地成爲環保先鋒。
國小生環保講話稿 篇6
昨天我做了一個可怕的夢，簡直就是一個噩夢。小魚都成了怪物來襲擊人類，人們都十分害怕，小魚說：“是你們破壞了我的家園”人們說：“我們一定會改正錯誤的”請大家和我一起保護環境吧!
我知道這都是環境污染造成的。保護環境，人人有責!
國小生環保講話稿 篇7
一天，小明和他的同學一起去公園玩。他們來到小河邊想撈一些小魚，看到原本很清澈很漂亮的小河漂着一些塑料袋、飲料罐......看起來真不好看。他們就用手裏的小漁網，把垃圾撈了起來，扔進了果皮箱裏。小明還找了一塊木板插在小河邊，在上面寫上“小河也愛漂亮，請不要亂扔垃圾!”旁邊的大人看到了，笑着說：“你們真棒!”小明他們說：“這是我們應該做的，我們都是環保小衛士呢，老師說要讓我們的地球媽媽永遠微笑。”
國小生環保講話稿 篇8
尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利。河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地爲人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時，也就是人類發展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發展得來的污染物，我相信，人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。
國小生環保講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是鞏一然，我演講的題目是《創建綠色校園，爭做環保小衛士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園裏，快樂的學習.成長呢！我們孤山子鎮中心國小就是這樣一所綠色學校。
南丁格爾曾經說過一句話：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。可是在一些地方，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯髒的。空氣中瀰漫着細菌，水中流淌着垃圾。這嚴重的威脅着人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環保意識，爭做環保小衛士。人人樹立學校主人翁的責任心，留心身邊的環境，立足校園愛護校園的每一處綠色，爭做保護環境的小衛生，不讓污染出現在校園裏，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學們，從我做起，從小事做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行，把它拾起來，放回它本應該去的地方。同時，也要做到“三節，三愛“，節能.節水.節電；愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園裏的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風景。
讓我們攜手努力，從點滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創造。同學們讓我們行動起來，人人爭做一個名環保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人學習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
國小生環保講話稿 篇10
親愛的同學們：
大家好!我做過一個夢，我夢見我身處一片荒漠之中，在我的面前，沒有翠綠的樹木，沒有蔚藍的天空，沒有清澈的湖泊，只有一望無際的黃沙。也許這只是一個夢，但是我想說：“如果人類再不節約，再不環保，再愛護我們美麗的地球，這將不是一個夢，它將會在未來的某一天變爲現實。
從我們上學開始，“節約”這個詞語就一次次被老師，家長所提及，以至於現在，這個原本應該十分深刻嚴肅的詞語卻變得普普通通，彷彿像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨着人們的濫無止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛的地球母親現在不再美麗，她在終日哭泣。
一些人還愚蠢地做着夢，他們認爲地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無節制地濫用着這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎?我想告訴每一個人，醒來吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。
當你一次次浪費水時，想想還有多少人喝不上水;當你浪費電時，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。然後，行動起來，保護這個地球吧!
也許有些人會問，我，一個普普通通的老百姓，能爲節約做出什麼樣的貢獻?我想告訴每一個人，你們都可以做到節約。刷牙時，用口杯接，及時把水龍頭關上，你也許就爲哪個缺水地區做出了一份貢獻;手機充好電，立即拔下插頭，電視不要開通宵，及時關房間燈，你也許就爲哪個地方帶去了電，帶去了光明。別說這太麻煩，太煩人，想想如果你的子孫有一天生活在沒有電，沒有水的地球上。然後，開始節約吧。
我不希望文章開頭的夢境會在多少年後變成現實，也不想多長時間後人們爲了資源，或者說爲了活下去而打仗。我希望這個世界永遠被樹木覆蓋，綠草茵茵;我希望這個世界永遠擁有生命之源——水;我希望這個世界永遠有電，有光明，不被黑暗吞噬。但是這只是我的希望，如果人們還不能醒悟過來，那麼這世界終將無救。
就從現在，開始節約，開始環保吧!
國小生環保講話稿 篇11
小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那裏森林蔥鬱，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。後來，有一個人來到這兒，對當地人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以爲這兒埋有大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年後，那人又來了，人們因爲沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境。”人們聽後難過極了，因爲現在這裏的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由於人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一，也可以破壞大自然。近些年來，人們爲了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運的是，人們現在已意識到了大自然的生態價值遠遠大於其經濟價值，因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而，人們爲此卻付出了巨大的代價。倘使人們尊重大自然，人們就可以節約更多的金錢投入到科學研究當中去。
讓自然美變得聖潔和永恆吧!
國小生環保講話稿 篇12
環保是我們每一個人都應該做的事。可是有些人卻不注意保護環境，隨意排放污水、廢氣，亂砍濫伐樹木，隨意亂扔垃圾。幾十年前，我們城市還是綠樹成蔭，空氣清新，河水清澈，垃圾也少，環境非常優美。可是現在我們的城市河水被污染了，水上到處漂着垃圾，臭氣哄天，人們都喘不過氣來。現在的環境污染非常嚴重，我們不應該再讓這種現象持續下去了。
爲了我們的地球，我給大家幾條建議，從我們自身開始做起。
一、不要隨便亂扔垃圾，垃圾要分類存放。
二、少用一次性製品，如一次性筷子，一次性塑料袋。雖然一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源，還會造成不可降解的污染。
三、我們無論在何處都不能亂寫亂畫，也不能破壞花草樹木。
同學們，讓我們一起行動起來吧，從我們身邊的小事做起，保護環境，節約資源，讓我們生活的地球更加美麗。
國小生環保講話稿 篇13
同學們：
大家好!
我是07計3的曹，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作爲人類文明的標誌，千百年後的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續生存作爲現代覺悟的象徵呢
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在於都市人的夢中了。看着我們的周圍，摩天大樓高聳入雲，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳裏，模豎交織的熒屏上，鮮活的數字跳躍着工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節奏"嗎在這暢欲橫流的年代裏，許多人爲着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的.家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創了巨大的物質財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?
爲了我們的後代能夠有一個良好的生存環境，爲了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。
國小生環保講話稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們是來自四（3）班的 。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。
藍天下迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
當我們迎着朝陽，走進綠樹環抱的南油國小，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲！現，代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可製成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作爲國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，爲了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作爲我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。
我們的講話完畢，謝謝大家！
國小生環保講話稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好！
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨着人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環境在不斷的惡化。
目前，生態環境正日益惡化，對我們影響的就是水資源。據有關資料報告：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減消耗水中氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發現水龍頭還嘩啦啦的流着，然後，我就去把水龍頭關上了，等媽媽打完電話後。我告訴他：“以後不洗菜的時候，水龍頭要關上，你知不知道中國某些地區都在缺水和淡水被污染，所以以後不要浪費水和污染水。”然後我又對媽媽說：“我知道了。”
平時，我們會去逛商場和超市，人們手中提着大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。爲了我們的生活環境，我們應當少用塑料袋，多用布制袋節能又環保。在飯店吃飯時，人們經常會使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛生，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我幾乎把家裏翻遍了，還是沒找到那個草稿紙。準備用個新本子，姐姐對我說：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來打草稿，不要浪費本子，浪費本子就是在間接性的砍伐樹木。”我說：“哦，知道了，以後我不會浪費本子了。”於是我找到了一個用過的本子打草稿。
節能環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起，我們應該少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費水資源……如果中國每個人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊！可以使一條幹枯的小河重新流水……爲了地球的明天，爲了人類未來，讓我們行動起來，節約能源，保護家園，從我們身邊做起。
我的演講完畢。
國小生環保講話稿 篇16
白雲哭了，因爲它的衣裳被工廠染黑了;小樹哭了，因爲人們看中了它的價值;小雨哭了，因爲本是甘甜的雨水，如今變成了人人厭惡的酸雨……除此之外，還有一個近在咫尺的沙塵暴笑了，因爲它很快就可以隆重登場了。一千多年前，本是樹木茂盛的地方，如今變成了沙子們的歡樂場所。大街小巷裏，充溢着車尾的汽油味。人們捂着鼻子走開，還不停地說：“太髒了!太髒了﹗”其實，最該欲哭無淚的，最該抱怨的不是人類，而是地球啊。可憐的人類，可悲的人類，殊不知，造成這一切的幕後黑手，就是他們自己。曾經，宇航員們在飛船上，看見了我們美麗湛藍的母星—地球。那麼現在，誰又敢說現在的地球，還一如既往的湛藍、清澈呢?天空的灰色，酸雨的降臨，瘋狂的水災，狂笑的沙塵暴，珍稀動物的漸漸滅絕……誰又敢說這，都是假象呢?
現實擺在眼前，我們唯一能做的只有愛護環境。否則，地球上最後一滴水，將是人類的淚水。人類啊，愛護環境吧!
陝西商洛鎮安縣城關國小六年級:不同
國小生環保講話稿 篇17
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好!我是，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作爲人類文明的標誌，千百年後的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續生存作爲現代覺悟的象徵呢
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在於都市人的夢中了。看着我們的'周圍，摩天大樓高聳入雲，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳裏，模豎交織的熒屏上，鮮活的數字跳躍着工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節奏"嗎在這暢欲橫流的年代裏，許多人爲着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創了巨大的物質財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?
爲了我們的後代能夠有一個良好的生存環境，爲了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。