2022愛學生演講稿講話稿（精選5篇）
2022愛學生演講稿講話稿 篇1
我曾經讀過一篇短文《讓人們因我的存在而感到幸福》，內容雖短卻很精彩。做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，其實很簡單：公共汽車上，你爲一位老人讓座，這位老人就會因爲你而感到生活在這樣一個文明的社會環境中是一種幸福；在街頭，你熱心地回答一位外地人問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福......我很喜歡這句話，同時也把它送給了我的學生：做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人！在家裏，你聽爸爸媽媽的話，做自己力所能及的事，父母會覺得因爲有了你而感到幸福；同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福；在教室裏，你認真聽講不影響他人，爲班上的每一位同學創造了良好的學習環境，老師會因爲有你這樣的學生感到幸福……所以每帶一個班的學生，我都會讓他們記住這句話，然後細細去品味它的真正含義。
而我，也時常問自己：“我能做一個讓學生因我的存在而感到幸福的英語老師嗎？”作爲國小的英語老師，想必都有同感：一個老師要帶幾個班的課，同一節內容的課一週要重複幾節。每天還要面對性格不同，接受能力有差異的學生。要說班主任的工作是勞累的，零碎的，繁瑣的，英語老師更要有統領“千軍萬馬”的精神和吃苦耐勞的本領。我作爲英語教師的體會是，能讓我的學生“因我的存在而感到幸福”，喜歡上英語課，喜歡我這個英語老師，自己吃的那點苦也就不算什麼了。
這學期，我帶的是四年級英語，學生對英語學習已慢慢失去了新鮮感，只是按部就班地完成着老師佈置的任務，而課堂遊戲對於他們來說也只剩下三分鐘熱度的吸引力。對於四年級的國小生來說，英語學習逐步由字母、單詞、句型的識記與掌握，這對於他們來說是有一定難度的。到底如何才能激發學生的學習興趣，儘可能的使每個學生保持一份學習的主動和熱情呢？
爲此，我採取了靈活多樣的方法，首先，注意培養得力的小助手，發揮小助手的示範引領作用。同時，成立”一對一”幫扶對子。讓優生輔導後進生，把補差工作落在實處；其次注重鼓勵，能針對不同層次的學生布置分層作業。對考試、聽寫、作業取得優秀成績的發放免寫作業券，極大的調動學生的學習熱情。第三，針對特別差的學生，不但能在思想上予以啓發，指導，我還親自爲其輔導功課，四（7）班的小宇，小瑞同學平時成績一直很不理想，而且平時很頑皮，作業經常少些、遲交、不寫。我先了解其學習，家庭等相關情況，從思想上，生活上予以幫助和鼓勵，利用每天課餘的時間單獨爲他們輔導，在我真誠的幫助之下，漸漸地，他們對學習英語有了濃厚的興趣，上課聽講也變得十分的認真，每次的作業也是不折不扣的完成。最終，功夫不費有心人，本學期期末考試取得了105分、102分的好成績。
我感謝我的學生，是他們給予我自信、力量和幸福，使我的教學一步一步的走向成熟。我感謝學校的領導，是你們給了我機會、鼓勵和關心；我更要感謝身邊的同事們，是你們的支持、幫助和配合使我慢慢的進步！在今後的日子裏，我將會在新的起跑線上繼續努力和各位老師共勉，做一個“讓學生因我的存在而感到幸福”的老師！
2022愛學生演講稿講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是九年級153班的高曉倩，很榮幸能作爲九年級代表在此發言。
首先，我要感謝一直在辛勤付出的老師們，如果沒有他們無私的奉獻，我們就不會去的驕人的成績。
我認爲，好成績的取得離不開平時的點滴積累，作爲一名學生，我們必須時刻謹記自己的使命，腳踏實地，一步一個腳印，以嚴謹的態度對待學習。應高學會在學習中尋找屬於自己的樂趣，找到屬於自己的那一片天地。把學習當做一種充實空虛大腦的機會，所以我想，今天的表彰大會，我們不應該把它看成是表彰，更應該把它看成是精神上的鼓勵，當做總控的學習動力。不管過去的一頁是否輝煌還是平淡，都是過去式。現在的我們要做的是儘自己的全力，爭分奪秒和時間賽跑。向時間要質量，端正學習態度，去譜寫更輝煌的一頁。沒有最好，只有更好。相信自己，加油!
謝謝大家。
2022愛學生演講稿講話稿 篇3
母親固然是堅強的，在我們成長的歷程中她就是一棵頂天立地的大樹，爲我們擋風遮雨;但母親也是脆弱的，這脆弱的一面母親總是掩藏得很好，從不在兒女的面前表現出她的柔弱，而在背地裏悄悄落淚。
我有一個十分疼愛我的母親，但她卻是個極其嚴厲的母親，這可能與母親的職業有關係，誰叫她是個教師呢!母親的嚴厲最初讓我感到很不自在，也常常與她鬧彆扭!
自從上國小到此刻，我的學習也只能算是中等，這讓母親總有點恨鐵不成鋼，我的內心深處也很煩惱，但似乎學習不是我的強項!基與我的學習不夠夢想，媽媽更是一向抓着我不放，抓完語文抓數學，抓完數學抓英語，能夠說我也是手忙腳亂，整天頭暈腦脹。尤其是在數學上，如果我稍稍出現一點偷懶、馬虎的現象，媽媽準會大發雷霆，讓我終日不得安寧，那時我真是懊惱，心裏默唸，我怎樣會有一個這樣的母親啊!
這樣的鬥爭一向在我家重複着，直到一天，我在夜晚的夢中醒來，聽見媽媽在與朋友通電話，電話中的母親似乎是哭了，母親哭，這在我的記憶裏可是很少見的，於是我豎起耳朵聽母親說的話。“我對他如此的嚴格，也是期望他能嚴格要求自我，將來能有一個好的未來，我也是想讓他能是一個自立、自強的人啊!”
聽了這些話，我明白我錯怪了母親，我蓋上被子，兩行淚水從我的眼角流下!
2022愛學生演講稿講話稿 篇4
我有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是，長大後，我要成爲一個科學家。
雖然我沒有嚴密的思維，沒有異常準確的確定力，也沒有過人的才智，可是，我仍然不會放棄。雖然這個夢想離我很遠，可是，我仍然不會停止追求。雖然我明白在實現我的夢想的過程中，會遭遇無數的挫折與磨難，可是我不會灰心，也不會喪氣。我相信，僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;僅有經歷失敗，才能收穫成功;僅有經歷挫折與困難，才能實現自我的夢想!
每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總是會感到羨慕與敬佩。所以，我想成爲一個科學家，成爲國家的棟樑。每當我看到浪費時間﹑不務正業的人時，我會爲他們感到悲哀。因爲他們沒有看到自我的價值，沒有夢想。這樣的人生是沒有意義的。有夢的人，纔是真正的人。有夢的國，纔是真正的國。而我，至少有一個自我的夢想，爲了這個夢想，我會一向努力下去，絕不放棄。我相信，我必須能爬到勝利的頂峯!
我的夢就是中國的夢，我要和中國一齊努力去實現夢!
2022愛學生演講稿講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這是我們第一次認識，很高興認識大家，也很高興同學們能夠給予我這樣一個機會讓我有了競選班長的機會。
首先向大家再自我介紹以下，也許有很多同學對我不瞭解，我想向大家仔細聊聊關於這個人是怎麼樣的。我叫，畢業於中學，很高興能夠在這個班級和大家成爲同學。我很喜歡閱讀，也很喜歡交朋友。因此，在以前的中學時，我就是班裏的班長，也和同班同學相處的很融洽，在座的有幾個同學是我以前的同學，我和他們也是很好的朋友。我希望能夠和大家做很好的朋友，不止在學習上，還在我們生活中。大家有什麼問題都可以問我，我也會很耐心和大家解答。
你們知道我爲什麼要競選班長這個職位嗎?如果大家和我相處久了的話，大家就會發現我是一個很熱心的人，我很喜歡幫助他人，班長是一個相對而言很累的職位，要處理班上各種小問題，再加上自己的學習，也許壓力真的很重，但是我還是很想做一個能夠給大家幫助的人，從而交到大家這個朋友，我會盡自己的能力，讓班級更加團結，更加有愛，希望大家能夠相信我。
如果我競選成功了，我會做些什麼。我想這裏告訴大家，首先，我們是朋友對嗎?所以無論是誰找我幫忙我都會答應的，前提是一些合理的要求，我也希望大家能夠把我當成一個班裏的大姐姐，我們是一個家庭，能夠互幫互助，一起超越其他的班級。其次，也希望我在努力幫助大家之後，大家能夠輔助我做一些班級事情，比如說黑板報等等，我希望我們都是一個有責任感，一個積極向上的人，希望我傳遞給大家的，能夠是一些好的影響，能夠給大家帶來幫助和快樂。也希望大家能夠仔細考慮考慮，投我這一票，我一定會做好的，絕對不會辜負大家的信任和期待。
其實能夠站在這裏就很開心了，第一次見面大家就給予我這麼一個大的肯定。如果我競選成功了，一定會拿出百分百的力氣去建設我們公共的家園。我在這裏也很想再真誠的爭取一下這個機會，希望大家能夠選我，如果沒有選到我，我相信競選成功的那位同學也一樣的優秀，一樣的能夠承擔這個重任!
我想告訴大家的是，我真的很渴望這個機會，也很想做一個能夠幫助大家的人，更想成爲大家的朋友，和大家一同愉快的度過這三年，留下屬於我們的記憶。請大家支持我，我會表現給大家看的!