政教主任的講話稿十篇
政教主任的講話稿 篇1
大家好！
隨着時間的節拍，我們送走了火熱的夏季，迎來了碩果累累的金秋，更迎來了興仁縣德龍中學的金秋，迎來了興仁縣德龍中學發展的金秋。今天我們在這裏隆重集會，舉行新學期開學典禮，首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級的新同學來德龍中學就讀，我們慶幸你們能成爲我們的學生，我們慶幸我們能成爲你們的老師；我們慶幸德龍中學的大家庭中又增加了新的成員。
親愛的同學們，九年級的`同學又開始向一個新的目標邁進了。爲了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，我借這個寶貴的機會，就同學們的行爲習慣的養成、紀律等方面和同學們作以交流。
一、 要想安全 ，重安全。
在新學期的今天，我們不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，現在，我們長大了，離開了父母就得靠我們自己來呵護自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行爲有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學們能夠做好以下幾點：
1、要注意交通安全。現在的時代發展了，車輛多起來了，然而在車輛多起來的同時，我們的安全隱患也多起來了，這就需要我們自己保護好自己，要做到放假回家不駕駛機動車輛，不乘坐非法營運車輛，過馬路要看清路況後再通行。
2、要注意飲食安全。同學們在購買零食時，要看好包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；再次提醒大家注意食品衛生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向班主任老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，更不得推搡別人，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將打火機香菸等帶進校園，室內嚴禁私拉亂接電線，亂插用電器；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，關於這個問題，發現一個處理一個，這一點也請在座的老師和保衛認真觀察，同學之間也要相互監督，發現帶這些違禁物品要及時上報。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，交益友。不結交社會上的不良少年，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對於此類事情，學校一經發現，一律給予處分處理，並記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，凡是與同學發生矛盾時，一定要請老師及保衛、宿管人員幫助解決和化解，不能私自糾集團夥甚至勾結社會上的人員參與打架鬥毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
二、要嚴守紀律
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這裏說的守紀，首先是要遵守《興仁縣德龍中學學生管理辦》、《中學生日常行爲規範》，《中學生守則》，其次是遵守校規校紀、班規班約。
三、講究儀容儀表及禮儀修養
作爲中學生首先我們不追求成才，我們第一步追求的是成人，我們要學會做人，做一個人見人誇，人見人愛的人，不要做一個人見人罵的人，那做人第一步該怎麼做？我們要注意自己的儀容儀表，儀容儀表體現出一個人的道德和修養，今天我在這裏再一次重申：
1、男生不準留長髮、怪發，所有學生不準戴首飾，染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服，此類事件一經發現在限期之內不整改的，將會按照《興仁縣德龍中學學生管理辦法》來進行處理。
2、 遇見老師要主動向老師問好，和老師說話要有禮有節，做到尊重老師，或者老師找談話的也必須要做到認真傾聽，不能擺出一副無所謂的樣子，老師和各部門要求的必須要根據要求按時做到。以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也希望全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行爲及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。另外，我們學校每一個角落都是有老師，保衛和校園巡視人員的值班的，而且我們的校園監控器也是增加和調整了的，希望同學們時時刻刻都要注意自己的一言一行，你們要知道，你們的背後永遠有一雙眼睛在盯着你們的，希望大家牢記“要想人不知，除非己莫爲的”古訓。
3、同學們在校園內不能追趕打鬧，在餐廳不要高聲喧譁，課間十分鐘休息的時候要科學休息，不能大吵大鬧，你追我趕。
四、要有目標
同學們，當你們來到德龍中學的時候有沒有問過自己，以後去做什麼？有沒有問過自己每天在學校該做什麼？學習的目的是什麼？要實現什麼樣的目標？有沒有爲實現這個目標而努力？可以說你們都在積極的去攀登一座座的高山，去尋找山那邊的那個大海。但是也不可否認，有相當一部分同學無所作爲，甚至壓根就沒有想過這些問題。
同學們，我們現在正處在經濟高速發展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是爲大家提供更多發展機會和空間的時代。機會總是爲有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績不很理想，這並不可怕，可怕的是自暴自棄，分數並不重要，重要的是每天需要有所收穫；也許我以後考不上大學，這並不可怕，可怕的是遊手好閒，無所事事。在新的學期裏，我要告誡全體同學。無論過去是成功還是失敗，那都將成爲過去，忘記過去，並不意味着背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮鬥不息的腳步，成功永遠屬於奮鬥不止的人！在新的學期裏，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！親愛的同學們，我相信，我們德龍中學的老師都是愛你們的， 德龍中學的老師不僅是你們的老師，同時也是你們的朋友，你們的親人，你們的父母。無論你有什麼樣的煩惱和困難，德龍中學的老師都會盡最大努力幫助你們的，希望你們既來之，則安之，在遵守相關規定的同時，安心的學習，踏實的生活，把德龍中學當成自己的家！
五、要熱愛學校
同學們，愛校之情是一種偉大的高尚情感。愛校之情體現在我們生活中的點點滴滴，具體來就是管好自己的口，不隨地吐痰，不說髒話；管好自己的手，不損壞公共財物，不攀折花木，不亂扔垃圾；管好自己的腿，該做的事情一定把它做好，不該做的事情堅決不做。
同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴守紀律，養成良好的衛生習慣和行爲習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
我的話完了，謝謝大家！
政教主任的講話稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家上午好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天，我們在這裏召開家長會，目的是爲了加強學校、教師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，向各位家長彙報學校政教工作情況，彙報近一學期以來學生的學習情況及在校表現。同時，徵求家長對學校工作的意見，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，共同探討學生的成長、成才之路。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量和效果。
首先，我向各位家長朋友彙報一下我們學校的政教工作情況：我們學校共有18個班，其中高一年級有6個班，學校爲每個班級配備了經驗豐富、有做好學生管理工作激情的正、副班主任各一名。學校要求我們的班主任老師一天中至少“五到班”，即：早自習、課間操、午休、晚自習和夜查寢。這五個時間段是必去的。通過班主任的勤到班，能對學生當中存在的問題及時瞭解、及時處置、及時和我們的家長朋友聯繫。每天，學校安排有行政值日領導對各班學生的違紀違規情況進行檢查、通報、教育。小到上課睡覺、買飯插隊、大到學生矛盾鬥毆，我們都在管理、教育。我們學校對學生的管理是全方位、全天候的。我們的班主任起牀早的早晨5：40左右就起牀了，最遲6:15要到教室督促每個學生是否到教室學習讀書，中午12:45要到教室督促每個學生按時午休，晚上10:00要到寢室查寢，確保每一位住讀生按時、安靜入睡後，才能離開。守夜、值班的高一班主任要到11:00才能回家休息，有異常情況還要和學生家長聯繫，可能休息得更晚。所以說，我們的班主任工作很負責、很辛苦，我們的班主任老師自己開玩笑說：我們不僅管學生的學習、還要管理他們的吃飯、還要管理學生的睡覺，成了學生的全職保姆。但是，我們的辛苦付出是值得的，我們對學生嚴格管理，以“管理出成效”，以強化學生紀律教育、習慣養成教育爲重點，比如：讓學生學習禮儀規範、教會他們不說髒話、不罵人，做到遵紀守規;讓學生學會感恩，教會他們尊敬父母、尊敬老師、尊重他人;培養學生講究衛生、不亂丟亂扔等;通過運動會、拔河比賽、紅歌合唱比賽等豐富多彩的文體活動，培養學生的集體榮譽感，讓學生學會如何與他人友好相處，教會學生接人待物等等，總之，我們不僅僅向學生傳授書本文化知識，還教會學生如何做真人，健全學生的人格，使之成人、成才;每年，我們把會考三、四百分，甚至兩百分的會考學生錄取進來讀高一，三年後，這些學生能以三、四百分，甚至五百分的成績畢業，每年有13%左右即50人左右能考入本科院校、有95%左右(即350人左右)的學生至少能考入專科學校深造，這些成績的取得，不僅僅是我們老師工作的成果，也是我們家長教育的結果。
第二，對學生當前存在的一些問題，我也想和我們的家長朋友進行一個溝通：
1、男生的抽菸問題。校園裏有部分男生課餘時間，躲在廁所、晚上躲在寢室抽菸。抽菸有害身體健康，這是人人皆知的事，而我們的高中學生，不比成年人，他們正值第二次青春期發育時期，正是他們長身體的時候，吸菸對他們的身體危害很大;另外，男孩抽菸，是其內心變化的一個外在變現，他們是對別人的一個模仿，當然，這個模仿是一個壞的模仿，如果我們的家長在開始掉以輕心，不嚴加管教的話，你們的子女就開啓了向“不良少年”學習，模仿、學習他們的陋習，孩子一旦學壞，再想回頭可就難了。
2、男女生的談戀愛現象，不管是男生還是女生，一旦過於注重自己的外表，開始穿着打扮，那就表明我們的子女開始想吸引異性的關注，有戀愛的傾向。這就在提醒我們的家長朋友要關注自己的子女是否有戀愛的行爲，如果有，要正確引導。高中生談戀愛，一是不會有結果，甚至戀愛不成，反而反目成仇;二是影響學業，它是以損失我們子女的前途爲代價的，如果處理不當，甚至會中斷我們子女的學業;三是有的還會對我們女生造成一生的不幸。我們的家長一定要管好子女、配合學校教育好。
3、攜帶學生攜帶手機進入校園情況，爲此，學校專門爲我們家長朋友印製了>，在告家長書中我們講了手機對學生的危害和對學校正常教學秩序的擾亂，希望家長朋友理解、配合和支持學校工作。
4、安全教育問題不容忽視，孩子是家庭的希望。我們學校和家長朋友一樣希望學生能平安上學，安全回家，在校園裏健康成長。爲了你子女的安全，我們殷切希望我們的家長朋友能給自己的子女開展一次安全對話：①交通安全，在馬路上靠邊行走，不瘋打追逐，不乘坐有安全隱患的農用改裝車，不騎摩托等，②飲食安全，不在街邊小販購買“三無”食品，不帶熟食進入校園，③防止意外事故，不去網吧、舞廳等娛樂場所，儘量避免與社會青年發生矛盾，在沒有家長的陪護下，不要去游泳等，注意防火，用電安全等;④嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，防止學生髮生矛盾時產生過激行爲;⑤上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。不在教室裏打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄杆且使身體重心外傾或用力拉扯欄杆，不在走廊上"齊步走"造成共振，以免損壞樓板。⑥注意體育活動課安全，身體有疾病的學生應先給老師講清，不要參與劇烈的體育活動;⑦住讀生嚴禁翻牆外出，徹夜不歸。不準將火源(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室，不準在寢室內焚燒廢紙雜物。住上鋪的要慢慢上下，不準將牀搖晃，不準跨越相鄰牀。
5、儀表穿着，一個人的儀表是一個人內心世界的外在表現，假設有一位老師，穿的坦胸露背，染着紅毛綠須，穿金戴銀珠光寶氣，說話嬌聲滴氣，神態嫵媚性感的在講臺上盡情地展示她的“美麗”，學生能聽得了課嗎?我們家長朋友以及社會能認同這樣的老師嗎?一個人的穿着打扮應首先符合他的身份。我們有的學生爲了追求所謂的時髦，不管女生，甚至部分男生染髮、燙髮，戴耳環、戴戒指、刻紋身、把人弄得面目全非。學生在穿着打扮上互相攀比，在一些同學看來只要外表美，一切就是美麗的。這就大錯特錯啦，其實人只有品德高尚，他的美才會深深地烙印在人們的心中，否則，就如過眼煙雲，揮之即去。中學生服飾應該體現中學生的身份特徵，體現團隊精神，追求整齊美，比如穿校服就是一種好形式。它展現出中學生樸實自然、健康向上的精神風貌，它更是團結奮進的集體標誌。也是學生這一特定對象的個性體現。而有的同學一味的趕時髦不能區別藝術美和現實美，把不利於中學生髮展的，不符合中學生身份，不適宜校園這一特定場合的服飾和裝扮，帶到了校園，帶進了課堂。片面追求時尚，照搬歌星、影星的髮型和服飾，甚至模仿其語調、語氣、手勢、口頭禪引出很多笑話，表現出幼稚和淺薄。甚至把喝酒、抽菸、嚼檳榔也誤以爲時尚，也以爲是個性的表現。這樣過多考慮如何“個性”化，勢必分散自己的學習精力，影響心理生理的健康發展，同時也會引起其他同學的學習情緒波動，影響老師的教學狀態。在此，我希望家長配合學校教育我們的子女平時上學的時侯保持：①自然美;不染髮，不紋身，不化妝，不染指甲;②樸素大方：不戴耳環、戒指等首飾，③簡潔大方：不留長髮怪發，不穿奇裝異服，不在衣服上亂塗亂畫;④文明禮貌：不穿拖鞋、短褲、背心、超短裙、吊帶裙，不穿太露、太緊、太透以及露出胳肢窩的短袖或無袖衣服。
6、過生日、學生在外聚會。我們有的'學生藉口自己或朋友同學過生日，在外大吃大喝，甚至抽菸、喝酒，進而滿口煙味、酒味進入校園。不僅僅加重了家長朋友的經濟負擔(父母不給錢或家庭困難的部分學生節衣縮食)，也助漲了學生間互相攀比的不良之風，還爲男女生之間談戀愛交往提供了發展的契機，甚至還有社會男青年以結拜的哥等名義爲過生日的女生送蛋糕這樣的異常事件。在此，我希望我們的家長談化爲子女過生日的氛圍，改爲對子女進行一次“母親受難日”這樣的親情感恩教育，做父親的可以藉此機會告訴子女，母親爲生你養你而忍受的痛苦和付出，這樣的生日既增進了家庭關係的和諧，也對子女是一次感恩教育。確實要爲子女搞生日的家長朋友，那請你把你的子女接回家在你的監控下過生日，不要邀請其他的學生參與，更不要買蛋糕送入校園。
7、週末放假返校時間安排。我們學校慣例，每個週六下午上完兩節課後，大約下午四點學生放假離校，週日晚六點到校上晚自習。所以，我們家長朋友要估計自己子女到家時間，如果超時未歸，家長朋友就應該關注子女路途中是否有意外?還是和同學一起去哪裏玩子去了。同樣，學校反對學生週日過早返校，有的學生來得早，但是學校沒老師上課，他們來得早都去網吧、茶樓等娛樂場所了，甚至有的學生無所世事，在街上閒逛，這些行爲都存在很大的安全隱患。因此，我們的家長朋友應該及時督促子女每週六下午按時回家，週日吃完中飯後，在家休息下，三、四點鐘返校就夠了，不要來太早。
第三、作爲一個長期與學生打交道的班主任，我也想對我們的家長朋友談幾點建議：
1、我們家長朋友無論工作多忙，每個週末要抽出時間回家與子女團聚吃一餐飯。特別不要在週末學校放假，孩子在家時間與親朋好友一起打牌賭博。我們現在的子女都大了，週末難得回家一次，如果發現得不到家的溫暖，他們就會產生更大的逆反心理，跑到網吧等娛樂場所，和社會一些閒雜人員聚集，在他們那裏得到團體的依靠，這樣下去，後果的發展就很嚴重了。
2、請家長朋友不要在子女面前批評老師、學校，應該樹立老師的威信，維護學校的形象。老師是家長的朋友，是家長的幫手，也是學生的親人，老師像家長一樣關心愛護每一位學生，爲每一位學生的進步而心喜，爲每一位學生的問題而心急，當學生搗亂出現問題時老師同樣會着急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓學生難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現這種情況，家長不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生髮生衝突的，因爲沒有任何一個老師希望和學生髮生衝突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬，我們的老師備課上課批作業已經夠累的了，誰也不會閒的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過於草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給子女造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給子女留下什麼樣的印象，我就不說了，我認爲作爲家長，應該積極地在子女面前樹立老師的權威形象，使學生尊敬老師，應該當着子女的面告訴老師，他要不聽話你就該狠狠地收拾他，讓子女清楚家長和老師的目的是一致的，對搗亂或違紀行爲的學生家長和老師都不會輕饒的，這樣家長和老師形成合力才能讓他們更好地走正道守規矩，才能使學生信任老師，而學生的信任是老師正常進行教學的基礎。也是你的子女能正常學習的基礎，因此，我們希望要想讓子女好好學和學好，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯繫，爲了更好的工作，我們願意接受家長的批評，但家長應注意方式。
3、爲孩子樹立目標，我想各位無論是從事經商的、企業的、工程的、還是在家做農業的，哪怕是家庭生活，都要有個目標。只要有了目標，纔會有方向，有動力。其實學生也是一樣，而且他們需要我們大人給以引導，給以方向。所以我們家長需要多花心血和時間去正確引導子女，幫子女分析自身的狀況(比如學習情況、自身優勢、存在問題等等)，鼓勵子女去努力，去拼搏，取得優良成果。千萬不能聽之任之，放任自流。你要相信自己的孩子是有潛力的，努力就會有收穫，努力就會實現目標。從我自己的班級管理經驗來看，往往一個學生學習的動力來源於家長的期望，家長要經常性地瞭解學生的學習情況和平時的生活表現，在學習上，和子女共同制訂學習目標。在生活中，給子女提出具體要求，比如：不說髒話、愛衛生，不亂跌亂扔、守紀守時、尊重他人等等。我們家長朋友要更多一點地投入精力關心學生的學習和成長。現在有許多的家長把精力用在爲孩子攢錢，爲孩子攢個房子，爲孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去爲孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?
4、多與班主任溝通。我們學生，一週七天，六天是在學校渡過的。在家的一天可能還看不出學生的問題。真正關心子女成長的負責任家長，應該經常要和班主任老師聯繫。現在通訊很方便，也不需要你太多的時間，打個電話，花個5-10分鐘，你就能得到你的子女一週的在校表現，那纔是真正的關心子女，我們班主任老師都把自己的手機號碼告訴了每一個學生，同時也很歡迎我們的家長朋友積極打電話，關心、詢問自己的子女。
尊敬的家長，在教育培養孩子上，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，爲將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最後衷心祝願各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
我的話講完了。謝謝大家!
政教主任的講話稿 篇3
大家好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天家長會是這樣安排的：先集中後分散。
我們學校利用這個機會回顧上學年的成績與不足，向各位家長彙報學校新的半年學期教育教學工作情況，彙報半學期以來學生的學習及在校表現情況。分散後家長到子女所在班級具體瞭解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。
今天，我們在這裏召開家長會，目的是爲了加強學校、教師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，同時，徵求家長對學校工作的意見，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量。
我校在學生管理上可以說是嚴管狠抓，要想學校教好學生，管好學生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視並配合的幾個細節問題。
第一個就是安全問題，首先家長要經常檢查孩子放學後是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發現孩子放學不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協調，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人爲傷害的機率。其次要重視交通安全教育，現在路窄，車多，讓孩子一定要遵守交通規則，騎自行車的不要到路中間的機動車道騎行，再說，冬季到來，取暖防火、防煤氣、帶手機進學校、自行車上鎖問題等。
第二個是學習習慣養成問題，我常說，一個學校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認爲，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在於家庭教育。好孩子自己知道學的自當別論，現在多數孩子學習上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或忙沒時間爲由放鬆對孩子學習的督促，使孩子覺的你不關心他的學習，學不學你也不管，使孩子從不認真寫作業開始、到不寫作業、到不學習。家長該怎麼做這就不用多說了。
第三個應該樹立老師的威信，保護老師的形象
老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關心愛護每一位孩子，爲每一位孩子的進步而心喜，爲每一位孩子的問題而心急，當孩子搗亂出現問題時老師同樣會着急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現這種情況，家長不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生髮生衝突的，因爲沒有任何一個老師希望和學生髮生衝突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬，我們的老師備課上課批作業已經夠累的了，誰也不會閒的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過於草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什麼樣的印象，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯繫，爲了更好的工作，我們願意接受家長的批評，但家長應注意方式。
還有很多細節性的東西，由於時間關係我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養孩子上，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最後衷心祝願身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
分散後由班主任及任課教師向您彙報每個學生學習和在校表現情況，希望家長同志們對於學校的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
最後，我想跟大家說這樣一個故事，來結束我的講話。說倉庫大門緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢洶洶走上前來，想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬，費了九牛二虎之力也沒打開，無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來，輕輕的一轉就開了。鐵棒很是不服氣：“我費了這麼大的勁打不開，你怎麼沒費多少力氣就打開了呢？”鑰匙說：“因爲我懂得他的心。”因此，世上沒有教育不好的孩子，只是沒有找到開啓孩子心靈鑰匙的人。願你、願我們都成爲開啓孩子心靈鑰匙的人。
政教主任的講話稿 篇4
上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看着猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望着英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬於大家都不願意乾的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年後，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老闆。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這麼沒出息的人，怎麼就成了老闆，這麼有錢！”猶太人很謙虛地說：“因爲我善於從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻願意跨過硬幣，不幹微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成爲昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，纔算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行爲，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求
1、在儀表、儀容方面：
要嚴格按照《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛生方面：
一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛生是文明的標誌。我們要做好值日，教室堅持一日四打掃，早晨到校要開窗通風，灑水，擦乾淨窗臺，課間操值日生要認真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風，下午放學要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛生死角要打掃徹底，搞好每週一次的大掃除。提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒）。
3、在校規校紀方面：
我們要嚴格按照《東湛泉國小日常行爲要求》來規範自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校裏，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人爲樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行爲。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級教室、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網吧遊戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸菸、喝酒、賭博；禁止亂服用藥品；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆；禁止拉幫結夥與社會人員勾結）
同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行爲習慣的養成問題——是大事。
同學們，國小階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：
1）我來學校幹什麼？
2）父母親對我有什麼期望？
3）我將來幹什麼？
4）學習盡到責任了嗎？
5）我的行爲習慣好嗎？
這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行爲規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裏綻放。同學們，“秋天是收穫的季節”，只要我們付出了，就一定會有收穫，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格國小生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造東湛泉國小美好的明天！
謝謝大家！
政教主任的講話稿 篇5
老師們、同學們：
早上好。
我們時常會看到這樣的一個現象，各班值日生忙得連飯都沒有吃好，辛辛苦苦打掃的乾淨整潔的校園只要過了兩三個課間，就到處散落着食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那麼的刺眼，與潔淨的校園格格不入，這些垃圾從哪裏來的？從地裏冒出來？當然不會；從同學們的手中不經意的滑落下來？我希望是沒拿好掉下來的，但是經過了我很多次的觀察，這些垃圾的出現不是不小心掉下來的，而是發生在我們一些同學隨手一揮之間。這些不講衛生的學生給廣大值日生帶來了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協調的色彩，影響了師生的工作、學習和生活，作爲實驗學校的一員，我們首先要做好校園衛生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們還要做到“看見污跡主動擦，發現紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。（表揚個別好學生）從自身做起，從身邊的小事做起，爭做校園文明學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，爲保障學生們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環境衛生，更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會損害我們的身體，零食吃多了會影響食慾而吃不下飯，久而久之就會發生營養不良。
2、保持個人良好的衛生習慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。
3、不亂丟垃圾，（特別是不要向教學樓後倒垃圾，極不容易打掃）不隨地吐痰，不亂塗亂畫。
4、保持寢室空氣流通，整潔乾淨，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀律，按時作息（學校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀律的學生予以退寢1—2周的處理）。
5、主動撿拾地上的垃圾，主動檢舉不良行爲的學生，逐步養成講文明、講衛生的好習慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內，不準將飯菜潑灑到餐桌或牆壁上。
要建設我們的和諧校園，相應的我們要創建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作，從起牀，就餐，就寢等小事規範自己的行爲，認真的做到掃好地，值好日，語言文明優雅，培養良好的衛生習慣，做好這些並非小事的小事，這不僅是學校的要求，更是對自己的要求。可能有一些學生身上壞習慣太多，但是要立志改正，每天勉強自己改正，“勉強成習慣，習慣成自然”長期堅持下去，終究會使同學們養成良好的習慣。大家能不能做到？
回答的很響亮就說明同學們有改掉壞習慣的決心，讓我們相互監督、共同努力，爲營造一個安全，衛生，健康，和諧的“幸福校園”而奮鬥吧！
下面我將上週值周情況公佈。
謝謝大家。
政教主任的講話稿 篇6
老師們、同學們：
早上好。
我們時常會看到這樣的一個現象，各班值日生忙得連飯都沒有吃好，辛辛苦苦打掃的乾淨整潔的校園只要過了兩三個課間，就到處散落着食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那麼的刺眼，與潔淨的校園格格不入，這些垃圾從哪裏來的？從地裏冒出來？當然不會；從同學們的手中不經意的滑落下來？我希望是沒拿好掉下來的，但是經過了我很多次的觀察，這些垃圾的出現不是不小心掉下來的，而是發生在我們一些同學隨手一揮之間。這些不講衛生的學生給廣大值日生帶來了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協調的色彩，影響了師生的工作、學習和生活，作爲實驗學校的一員，我們首先要做好校園衛生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們還要做到“看見污跡主動擦，發現紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。（表揚個別好學生）從自身做起，從身邊的小事做起，爭做校園文明學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，爲保障學生們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環境衛生，更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會損害我們的身體，零食吃多了會影響食慾而吃不下飯，久而久之就會發生營養不良。
2、保持個人良好的衛生習慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。
3、不亂丟垃圾，（特別是不要向教學樓後倒垃圾，極不容易打掃）不隨地吐痰，不亂塗亂畫。
4、保持寢室空氣流通，整潔乾淨，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀律，按時作息（學校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀律的學生予以退寢1—2周的處理）。
5、主動撿拾地上的垃圾，主動檢舉不良行爲的學生，逐步養成講文明、講衛生的好習慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內，不準將飯菜潑灑到餐桌或牆壁上。
要建設我們的和諧校園，相應的我們要創建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作，從起牀，就餐，就寢等小事規範自己的行爲，認真的做到掃好地，值好日，語言文明優雅，培養良好的衛生習慣，做好這些並非小事的小事，這不僅是學校的要求，更是對自己的要求。可能有一些學生身上壞習慣太多，但是要立志改正，每天勉強自己改正，“勉強成習慣，習慣成自然”長期堅持下去，終究會使同學們養成良好的習慣。大家能不能做到？
回答的很響亮就說明同學們有改掉壞習慣的決心，讓我們相互監督、共同努力，爲營造一個安全，衛生，健康，和諧的“幸福校園”而奮鬥吧！
謝謝大家。
政教主任的講話稿 篇7
大家好！剛纔國旗下講話的同學講到了我們上週度過的兩個節日——五一國際勞動節和五四青年節以及這兩個節日的由來，並激勵各位同學自警自勵，奮發進取，講得非常好！
同學們，作爲國中生的你們，剛剛走出了天真爛漫的童年，迎來了自己的青少年時代，你們是否想到了自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。我國著名經濟學家王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。 他 在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腿鋸短半尺，成爲三腿牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腿方 向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽爲班內的“三傑”之一。 他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成爲我國傑出的經濟學家。魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國的解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
最近發生的大事比較多：雅安地震、H7N9禽 流感等，處理好這些事件，既是對我們國家的考驗，又是對五四精神的傳承。對我們國中生來說，獻出愛心，從自己身邊的小事做起，努力學習就是五 四精神的最好的體現！青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱 難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。我們要高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
最後，我把這樣一句名言送給大家：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！願同學們能乘五四精神的長風，破萬里浪，成爲濟滄海的棟樑之才！
政教主任的講話稿 篇8
早上好！
上週我們迎來了x年淮北市第五中學第29屆田徑運動會。因爲天氣原因，運動會尚未結束。今天下午兩節課後進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位。
體育運動對於增強同學們的體質健康，培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起着重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嚐到鍛鍊的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂！
各位老師，各位同學，現在已經進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰，去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。爲了這次運動會能夠達到預期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：
第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規範參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們爲參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點贊，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一！
第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，爲運動員吶喊加油，爲爭創校運會精神文明班級出力。
同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成爲德智體美勞全面發展的優秀人才。
最後，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及爲運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。
預祝本次運動會取得圓滿成功。
謝謝！
政教主任的講話稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好！
我今天的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”。可以說，我校的每一位同學都有自己的優點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那麼，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行爲有所改正。然而，開學以來，在我們的校園裏，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。
對於開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：
一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如說：抽菸、上、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母爲了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白髮。難道說爲你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽菸、上，比吃比穿嗎？有的同學會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這麼做，我也跟着學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢於向不良行爲說“不”。
二、有的同學心理不成熟，甚至有的行爲不道德。比如說：故意留怪發，穿着不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上週，政教處進行了儀容儀表檢查，發現有些同學染髮，男生留長髮，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行爲規範。我們不反對同學們培養個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行爲，有的同學還自以爲是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規範，但高年級，有的同學心理髮生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行爲，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協作的體現，並且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規範。另外，有個別同學，行爲不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的牆，千萬別再伸手，亡羊補牢，爲時不晚！
三、有些同學紀律性不強，對校規校紀認識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門，在牆壁和課桌上亂塗亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處於青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規，加強紀律觀念，培養良好的習慣，將來一定可以成爲有用之才。
另外在校園裏還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開闢活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關於此項活動開展的材料，4月份，學校將召開校會，對錶現突出的班級和個人進行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規校紀，也涌現出了許多帶頭模範的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。因此，我校每年都把三月份作爲文明禮貌月，開展相應的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發揚助人爲樂的，自覺的遵守校規校紀，爲樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。
下面播報一個通報：上週，九（6）汪坤同學在國中部四樓抽菸時被抓，經教育後其本人認錯態度較好，經研究決定給予汪坤同學口頭通報批評，如若再犯，將予以紀律處分。在此，我也提醒那些心存僥倖的同學，如果你敢頂風作浪，等待你的肯定是應有的懲罰。
最後祝同學們學習進步，健康成長，我的完了，謝謝大家！
政教主任的講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香。在這裏我們隆重舉行新生軍訓彙報表演及開學典禮。首先，請允許我對默默無聞，甘於奉獻的全體老師們表示衷心的感謝，向剛踏入學校的新七年級同學表示熱烈的歡迎。
現在在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天。我相信，我們的老師、同學是好樣的。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作爲一名學生，如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求：
一、要明確學習的目的，樹立遠大的理想，確立奮鬥的目標。，要求同學們當今的社會已經進入了知識經濟時代，將來的社會不需要文盲和低素質的人，在未來的社會，文憑和學歷就是同學們走上社會以後的通行證。作爲學生，一定要明白，你們在學校接受九年義務教育，這纔是人生的最低要求。
二、講究學習的方法，活學活用。上課認真聽講、積極思考、大膽質疑，要隨着不同老師的教學風格及時調整自己的學習方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態。
三、要珍惜時間，尋找適合自己的學習方法。魯迅說過：哪裏有什麼天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。
爲使同學們能達成以上願望，我給同學們提出三點要求：培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求，顯得非常樸實，卻很有用。
第一、養成習慣
養成良好的學習習慣要從我抓起，從現在抓起。好習慣成就一生，如果你紮紮實實地養成良好的生活習慣、行爲習慣、學習習慣，它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活，這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
第二、注重積累
聚沙成塔，集腋成裘的成語故事我們無人不知。積累優美的詞語、生動的章、巧妙的構思，積累豐富的人文底蘊;積累解題經驗，思維方法和策略等等。
首先我們要做到“多讀書”。古人云“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反覆消化;優美的情景要記在腦中，一個個動人的小故事，一優美的童話，一段段燦爛的美文，讀來琅琅上口，誦之滿嘴生香。呵呵，這文章被你嚥到肚裏去了。
其次我們還要“勤思考”。一般來說，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，與其說人有聰明和笨拙之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習方法得當，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當，自然會顯得笨些。
第三、堅持不懈。
學習，絕非一朝一夕之功，要有“鐵杵磨成針”的。首先要經得起磨鍊，“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，”“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。
在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，爲我們學校爭光!
今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力爲同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位長中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲長古城中學的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—長古城中學永遠溫馨。
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。