分管德育校長講話稿（精選7篇）
分管德育校長講話稿 篇1
今天，我們x級高一年級在此召開前期總結暨表彰大會。從九月一日開學至今，我們全體師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學們在認真地學習，逐漸融入了石榴高中，成爲石榴高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優異的同學，其實他們只是我們勤奮學習的同學中傑出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學以受表彰的同學爲榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍，在下次以及今後的考試中都能在原有的基礎上取得進步。
開學初，我們根據學校總體工作部署，結合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規管理，特別是行爲習慣和學習習慣的養成教育。一個多月來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行爲習慣有了較大的改善，已經慢慢的在適應高中的學習和生活。
但是，我們在看到成績和進步的同時，還應該看到有些地方做的與預期差距較大。從學習方面看，有的同學的學習成績還不夠理想，退步較大；一部分學生由於沒有做好初高中的順利接軌，產生了厭學的情緒，甚至有逃學現象的發生；在出勤時間、就寢紀律等方面還存在不少問題，環境衛生的保持和維護還有待於進一步提高，更爲嚴重的是個別同學之間發生打架鬥毆的嚴重違紀行爲，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學們還要更加註意增強自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這裏我給同學們提幾條建議和要求：具體概括爲：樹立一種風氣，堅持三個學會，牢記十個嚴禁，養成八個習慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、爭先”的年級學風
學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對於大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份紮實，在端正學習態度的基礎上，實現學習方法的優化，要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、爭先”的氛圍中實現成績的提升。
其次，堅持三個學會
（1）要學會自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現文明，注意涵養，現在有不少學生語言很不文明，出口成髒，希望這些同學要特別注意。要學會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；進辦公室要報告，老師允許後才能進入。（因爲說話不注意或者說比較狂或帶髒字與同學之間發生口角，進而升級打架進而升級打羣架）
（2）要學會與人相處同學們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分佈全縣，甚至有外縣的同學來求學，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人併爲他人接受，要避免自我中心、要有意識培養自己學會欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學相處。學會忍讓，學會關心，要學會付出。
（3）要學會學習初高中無論是學習科目和學習要求都有很大的不同，需要一個過渡轉型期，轉型不順利會帶來學習上的困難。鑑於時間關係，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學習中的幾個環節：學習要有目標計劃；要學會獨立思考；要堅持複習鞏固；要通過作業解難；要學會系統概括；要能夠遷移創造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數外三科之間的關係以及語數外和其他學科之間的關係，要合理安排時間，既要有重點，有側重，又要兼得。要處理好與老師和同學之間的關係。
其三、牢記十個嚴禁
即學校的十大高壓線。
這裏，我要重點強調打架鬥毆現象。
打架鬥毆行爲嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。
學校已經制定了《石榴高級中學學生違紀處理規定》在規定中明確了處理意見。在此基礎上，年級對於處罰進行進一步的細化。對於打架鬥毆的同學除了要求對受傷害的同學進行醫藥費和損失費賠償外，還要根據情節輕重給予相應的處分，具體爲：
1、參與打架鬥毆的學生視情節輕重給予留校察看以上處分。
2、同學之間發生矛盾經老師教育調解化解後，仍製造事端，造成打架鬥毆事件的發生，對當事人將從嚴處理。
3、三人以上聚衆鬥毆者，爲首者給予留校察看直至開除學籍的處分。
4、對邀約校外人員毆打本校學生者，給予留校察看直至開除學籍處分。
5、對挑撥、教唆、起鬨、慫恿其他學生打架的學生，將作爲參與打架者同樣處理，情節嚴重的從嚴處理。對以“勸架”爲名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請全體同學高度重視並嚴格執行，不要抱着僥倖心理試圖碰觸，不要因爲衝動而受到懲罰，不要因爲大意而承受損失。
其四、養成八個好習慣
好習慣的培養：
1、練字（語文、英語），數學的午間小練習，學會記筆記與整理筆記；
2、課前的預習（我校的先學後教），小組的積極討論、發言；
3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標、追趕目標；
著名教育家魏書生先生要求中學生要養成八個好習慣，此處提出與大家共勉：1、定計劃的習慣；2、預習的習慣；3、適應老師的習慣；4、自己留作業的習慣；5、自己出考試題的習慣；6、整理錯題集的習慣；7、篩選資料，總結學習經驗的習慣；8、大事做不來，小事趕快做的習慣。
同學們，石榴高中不張揚，但她有思想，有個性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學校的尊重與關注，讓大家創造夢想，學校的支持和鼓勵，讓大家爲夢想拼搏；學校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你爲生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收穫；希望同學們以本次考試爲起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！
我的講話完了，謝謝大家！
分管德育校長講話稿 篇2
很快的，一年一度的教師節又來臨了，這是我們老師第xx個節日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節日快樂”！
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實，也確實如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實驗幼兒園的老師則更是如此，因爲我們是示範單位，無論是在思想水平和業務能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因爲大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績。
現在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自於人觀念，來自於家長對我們的要求，來自於社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受着考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會贏得社會的認可。
其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，我們就能夠抵禦外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好！
最後，再次祝大家“萬事如意，閤家幸福！”
分管德育校長講話稿 篇3
各位老師，同學們，
大家好
爲了進一步落實綠園區關於開展“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”道德教育的實施方案及相關要求，以提高未成年人思想道德素質爲目標，以“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”爲核心，結合我校實際，從今天起我校將全面開展“八字”道德教育，做有道德的人主題實踐活動。在活動中，我們要堅持的原則是：
1、堅持上下聯動原則。活動要緊緊圍繞“八字”道德教育這個主題，全校師生要積極行動起來，充分調動學校、家庭、社區參與活動的積極性、創造性，構建一個整體推進的活動平臺。做到高年級與低年級活動，班主任與科任教師互動，德育與教學互動，班級與家庭互動，學校與社區互動。
2、堅持繼承創新的原則。各班在此次活動中，要做到教師與課堂教學相結合，讓學生在課堂上真正的理解“八字”道德教育的深刻含義，各個班級在活動中要創建符合班級實際，符合學生年齡特點的特色，使得活動在傳承的基礎上，具有時代氣息，活動形式要豐富多彩。活動要有操作性，有時效性，這是關乎個人素質的大事。
3、堅持實踐體驗的原則。此次“八字”道德教育活動，是一個長期的過程，每一位教師有責任引導和教育學生從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，自我教育、自我提高，達到在實踐中認知，在社會、學校、家庭中自覺做一個有道德的人。學校也將開展一系列的社會實踐活動，希望此次活動我們的全體教師都能參與進來。
老師們，“八字”道德教育是“中華根”、“中華魂”的教育，希望各班高度重視，爲學生營造良好的活動氛圍，比如，設計手抄報、召開班會、社會實踐等等、等等，讓“八字”美德教育入耳、入口、入腦、入心，
同學們，你們是祖國的希望，是祖國的未來，繼承中華傳統美德，要從現在做起，從一點一滴的小事做起，團結同學是一種美德，熱愛勞動是一種美德，熱愛學習是一種美德，文明禮貌是一種美德......只有從點滴做起，才能真正成爲有素質的人，成爲國家的棟樑。謝謝!
分管德育校長講話稿 篇4
~~年到~~學年度，在市教委、鎮黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，自己忠於職守，務實工作，爲把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗國小而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評爲……榮譽。
一、辦學方向
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高同學的全面素質爲宗旨，以培養同學的創新精神和實踐能力爲重點，全面貫徹全教會關於推進素質教育精神，面向全體同學，正確處置全面發展與個性潛能挖掘的關係，以新的教育觀念指導學校工作，同學的過重負擔得到有效控制，使同學在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創新”的學風，“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養現代人”爲目標，以勞技、科技教育爲載體，全面實施素質教育，先後制訂了~~~~、~~~~、……等，做到學期有工作計劃、每週有工作佈置、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現教育目標
在推進區域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體同學、面向同學的全面發展，以提高人的素質爲目標，做到“減負增效”。嚴格依照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組~~多個，還充沛利用雙休日對~~多名同學進行計算機初級培訓，同學參與面廣，人數多，效果好。在參與市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成果。……。
二、管理體制和領導班子
3、管理體制
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議後由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考覈方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工爲單位用工並清退了局部臨時工。
4、領導班子
經過多年的努力，學校領導班子已成爲堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在羣衆中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表示出強烈的事業心和責任感;作風踏實，模範遵紀守法，廉潔從教，爲人師表，辦事公正。班子人員除~~人中師外，其餘全部達到大專學歷，~~人達到本科學歷，有~~人蔘與本科進修，校長參與全國骨幹校長研修班培訓，副校長等幾名幹部參與市教委組織的校長提高班學習，不時“充電”，提高教育教學管理水平。
校長堅持上課，副校長以下的幹部堅持上語文、數學課，帶頭上掛牌課、公開課，經常深入課堂聽課，組織參與校級教研活動，班子中有~~學科帶頭人1名，崑山市學科帶頭人2名，崑山市學術帶頭人3名
5、依法辦學
沒有規矩，不成方園。制訂和貫徹執行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規範學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不時完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最後交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠羣衆辦學、民主管理、依法治校的路子，勝利地實現學校管理由常規管理向法規管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發展規劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
三、教師管理和提高
6、教師管理
經過創立省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。基天性滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率~~%。大專以上學歷達~~%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過採取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，採用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考覈獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發現有教師體罰和變相體罰同學，有償家教等違法違紀現象發生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考覈。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參與繼續教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考覈，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參與~~市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現代教育技術考試，~~%以上的教師取得大專學歷，有~~人蔘與本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優化，以“新精活實”爲目標，堅持上掛牌課、板書課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達~~%以上。並有一支數量較多的校級骨幹教師。
四、教育教學工作
8、德育工作
學校將德育置於首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是~~市德育先進學校，被評爲~~市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是~~市合格家長學校。建立了社區教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育爲一體的綜合基地，發揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考覈制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
9、教學工作
教學常規健全，“六認真”工作紮實，同學作業量符合減負要求，嚴格控制考試次數，一學期只進行~~次語數期終考試，課外興趣小組~~多個，同學參與面達~~%以上。
教科研活動深入開展，資料規範。……成果。
10、體育衛生工作
本校是~~市貫徹體育衛生兩個條例先進學校，被評爲~~市優秀衛生室。本學期接受~~市體育、衛生兩個條例的複查，獲得優秀等級並作爲省先進集體推薦到省。學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，每年舉辦校田徑運動會和各類體育單項競賽活動，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競賽。還積極組隊參與省市各類競賽。平時帶好校級田徑隊，女子籃球隊和航模隊，堅持終年訓練。上好健康教育課，開展健康教育、衛生教育的宣傳工作，定期爲同學進行體格檢查，認真開展六病防治工作，加強食品衛生管理，無食物中毒發生。學校的體育衛生工作還延伸到社會，結合科普宣傳週、世界環境日、愛鳥周等活動，用黑板報、小報、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳，深獲羣衆歡迎，幹部的好評。
11、美育工作。
堅持課堂教學和課外活動相結合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術教育活動，培養同學欣賞美和發明美的能力。嚴格按要求進行音樂、美術教學，平時建立了舞蹈、音樂、書法、美術等藝術興趣小組，還組織雙休日活動，深受家長的歡迎。
12、勞技教育
勞技教育是本校的特色教育，學校除以按大綱要求進行勞動教育外，充沛利用生物園勞動基地，根據當地的經濟建設實際，自編教材，如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養實踐活動，同學每天按班級輪流到基地參與勞動實踐，作觀察記錄，還努力探索勞動課內外教學模式。小河岸完小結閤中德合作勞技教育試點，在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進行勞技教育的研究，爲同學發明了勞動實踐、培養勞動態度、學習生活知識、培養動手能力的有利環境。
五、行政工作的常規管理
13、機構和制度
學校行政機構設置齊全。各職能部門均明確崗位職責和考覈方法，各個職能部門和條線部門期初有計劃，期末有總結，措施紮實，工作到位，本校教導處、教科室均是崑山市優秀科室。
14、管理和服務
學校嚴格執行學籍管理規定，管理資料由一名副教導專人負責蒐集整理、歸檔，資料規範、齊全。
學校嚴格執行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規定收好、管理好經費，無亂收費現象。本學期進入鎮財務結算中心、嚴格執行收支兩條線制度。學校基建工程項目、兩個校辦廠停業所有資產全部進行審計。在崑山市規範收費檢查和~~市校務公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的褒揚。
學校十分重視學校管理，建立一整套學校管理制度，如門衛管理制度，護導值日製度，平安捍衛制度，食堂管理制度。學校環境整潔，環境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想，保證~~名師生的中餐供應和~~餘名同學的飲水，師生較滿意，一年中無責任事故發生。
六、辦學條件
15、教育經費
學校預算外收入~~%以上用於改善辦學條件，學校出售店面房收入~~萬元、校辦廠拆遷彌補還~~萬元，自籌~~萬元，共計~~萬元。經決算主體工程~~萬元，局部甲供項目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規費、等造價~~萬元。全部爲教職員工辦理了醫療安全，教職工的福利待遇都得到了落實，全年教職工人均收入在~~萬元以上，貨幣分房資料全
部送到鎮政府待批。
16、學校設施
一年中，中心校由於同學人數驟增，教學用房緊缺，校舍陳腐，與省實小不相稱，嚴重製約學校發展，經努力，得到了黨委、政府的支持學校綜合樓新建，但由於政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學校充沛利用現有資源自費開發，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，並於~~年~~月~~日正式交付使用。同時，學校還結合新校舍的重建加大了教育設施的改造力度。……設施改進與增加。
七、教育質量
17、德育
學校始終突出德育工作，組織開展慶祝“建黨八十週年”系列活動，深入開展愛國主義教育讀書活動，增進同學愛黨、愛國、愛社會主義的情感，其中，……獎項與捐款。
18、智育
……成果。
19、體育衛生
同學具有一定的體育衛生知識，養成了良好的衛生習慣，體育達標率達~~%，優秀率~~%，近視新發病率控制在~~%以下。……成果。
20、美育
同學能掌握大綱規定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識，……成果。
21、勞動教育
勞動教育是本校的特色教育。同學除了掌握大綱規定的勞動知識和基本技能外，學校帶領同學經常參與生物園的勞動實踐，同學對種養殖方面的知識掌握較好，對生物知識瞭解較多，動手能力逐步提高。同學的勞動效果，無土栽培、發明發明，參與省市競賽獲得好成果
分管德育校長講話稿 篇5
大家上午好!
我們許樓國小是一所縣級規範化學校國小,正在申請市級規範化學校。我校的德育工作和特色是：抓國小生日常行爲規範養成教育。我校學生多來自農村，生源素質、家長素質較差，大部分學生禮儀、學習、衛生等習慣不能令人滿意的，所以根據中心校的要求，我們學校就從抓好學生日常行爲規範養成教育開始入手。於是成立了養成教育領導小組，把“注重品行培養，養成良好習慣”當作我校的德育教育主題，本着先成人、後成材的原則，採用靈活多樣的方法，狠抓學生養成教育。具體做法簡單介紹如下：
一、貼近學生生活實際，優化養成教育
當前國小德育改革的主題是：增強德育的實效性。德育只有貼近現實生活，根植於兒童生活的現實世界，以生活爲教育源泉，才能求得育人實效。因此，我校遵循兒童成長規律和實際特點，從抓日常、抓環境和抓師德、抓制度入手，落實具有層次性的養成教育。
1、從身邊小事做起，體現一個“細”字。結合《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》制定出了具體的《許樓國小學生養成教育方案及細則》將學生習慣細化爲10個習慣(衛生、禮貌、健身、唱歌、講普通話、守紀、做操、路隊、作業、愛勞動)並將這些習慣的培養細化分減到月目標、周目標中，做到每月側重一個好習慣，每天一次重複訓練，每週一次小表彰(利用國旗下的講話來對一週內表現好的班級進行表彰)每月一次大表彰(對先進班級頒發漏流動紅旗)。
2、注重環境建設，浮現一個“潤”字。
我校本着“以優雅的環境影響人”的理念，盡力做到校園環境處處顯教育，教育重養成。一是讓牆壁說話。把辦學理念和育人宗旨融入到牆體文化的設計中，堅持做到每一層樓，每一個教室，每一面牆壁，每一塊版面都獨具匠心，蘊含深刻的校園文化。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了“明理、導行、勵志、安全”四個系列養成教育主題。二是讓標語喚醒。在樓梯、走廊張貼警示語，隨處都有養成教育的“溫馨提示”，如：“請勿喧譁”、“輕聲漫步”之類。讓學生隨時隨處都能在溫馨的氛圍中自覺反思並規範自己的行爲舉止。
3、不斷完善制度，突出一個“嚴”字
沒有規矩不成方圓，良好行爲習慣的養成並不是靠幾次活動，幾次教育就能完成的，需要長期的，嚴格的、持之以恆的規範訓練才能形成。我們以《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》爲準繩，從學校實際出發制定並實施了養成教育方面的一系列合理、可行的規章制度，如《許樓國小學生一日常規》、《許樓國小日常行爲規範十不準》、《許樓國小公物保護制度》、《許樓國小班級管理制度》、《許樓國小例會制度》等。用制度引導和規範每一位學生的個性品質與行爲習慣。
二、創新活動載體，強化養成教育
1、學科滲透“外在強化”。要求各學科教師必須結合教材特點，挖掘對學生良好行爲習慣培養有教育意義的內容，在學科教學中有效滲透德育，實現學科教育與德育薰陶的有機結合和完善統一。
2、活動滲透“潛移強化”。：
一是大隊活動。學校大隊部大力開展各類比賽活動，讓學生在積極參與，自主體驗中培養健康的生活情趣，大隊部每月至少組織一次大型活動。例如：養成教育動員大會，口頭作文比賽，隊列隊形廣播體操比賽，養成教育總結表彰大會， “理想點亮人生”讀書教育活動啓動儀式，中華魂“理想點亮人生”紅歌比賽，《許樓國小一日常規》知識競賽，《童心向着黨》一年級同學入隊儀式，中華魂“理想點亮人生”演講比賽，陽光體育系列活動(拔河、接力賽、跳繩比賽)等，利用大量富有教育意義的活動，廣泛培養學生的各種興趣，大力弘揚學生的個性，着力讓學生從小養成各種良好的習慣。
二是週一各中隊輪流升旗儀式。要求國旗下講話稿貼近學生的生活，講身邊的真人真事，真正爲學生樹起身邊的榜樣。學校領導輪流做一週工作小結，(內容包括一週工作的亮點、不足以及涌現出的好人好事等)，併爲獲得衛生和文明班流動紅旗的班級頒發流動紅旗。通過這些活動來培養培養了學生的愛國主義情感，集體主義精神，同時學生助人爲樂的品質得到昇華，行爲習慣也在不斷優化。
三是開展主題隊會。我校計劃每星期一下午第四節課是班隊會，班隊會間周召開，每年春季舉行一次主題隊會觀摩活動。學校根據檢查情況記分，列入班主任年終考覈之中。
通過這些豐富多彩的活動，來浸潤了孩子們的心靈，達到教育的效果。
3、設崗立哨，隨機強化
學校成立了領導、教師、學生組成的監督崗，對各班實施養成教育的情況日日查，週週評，月月結，每週頒發流動紅旗。大隊部還組織隊員在課間輪流值日，設立了三個崗哨，一是文明禮貌崗哨，二是衛生崗哨，三是課間操、放學路隊崗哨，崗哨分固定崗和流動崗兩種，他們發現問題，立即向有關領導、老師報告，並進行記錄，納入對班級的考評。
4、家校互動“鞏固強化”學生除大部分時間在學校外，還有相當一部分時間是在家裏，要鞏固學生所養成的良好習慣，離不開家長的支持和配合，所以我們一方面要求各班成立一個家長委員會，不定時地和家長委員取得聯繫，讓他們協助老師們對學生進行良好的教育，另一方面要求每班每學
期至少召開一次家長會，我們已經利用一年級採集信息的機會給一年級家長開了家長會，在家長會上家長明確我們學校在本學期的養成教育目標，共同協商養成良好習慣的一些好方法、好對策等，同時對於在行爲習慣上經常出現反常的同學做好家訪工作，經常與家長進行溝通，也可用家校聯繫卡和家長進行交流，以取得家長的支持，達到共同教育孩子們目的。綜上所述，幾年來，在馮校長的領導下，在全體教師的共同努力和各位家長的密切配合下，我校學生道德風貌煥然一新，普遍養成了良好的行爲習慣。真正形成了“整潔儀表入校門，放下書包先打掃，見到紙片自覺撿，牆壁桌凳無刻畫，規範整齊做兩操，上下樓梯有秩序，課間活動講文明，遠離零食你、我、他，整好路隊出校門“的良好形象。
總之，“沒有最好，只有更好”養成教育的實施任重而道遠，雖然我們正在摸索中前進，但是但只要我們的工作持之以恆，反覆強化，不斷創新。定能使我校行爲習慣養成教育上新臺階，創造新的輝煌! 感謝各位領導、老師!歡迎大家提出寶貴意見!
謝謝大家!
分管德育校長講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家新年好！經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這裏，我向全校師生拜個晚年，祝願老師、同學們兔年有“數不清的才氣”、“數不完的快樂”，個個好運連連，家家幸福安康！同學們今天是新學期上課的第二天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，由於狠抓內部管理，我校校風純、學風正，學校發展展現了大好的態勢，在校園建設、專業建設、辦學質量、校企合作辦學、特色辦學以及創建品牌優質學校中，我們都均有較大的進步，我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那麼怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
1、開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作爲加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行爲習慣的養成問題，是大事。本學期，學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更爲切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規範”、“不抽菸不賭博”等等，希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
2、重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人，只要培養他的自信心；要毀滅一個人，只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，或者沒有學到什麼好的專業技能，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學的關係比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的擡起頭來，迎接新的朝陽。我們學校，既有國中教育，也有職業教育，雖然教育模式不同，但我們的目標卻是一樣的，那就是讓我們的同學成長、成人、成才、成功。我們全體同學都應重視知識的掌握，能力的提升，全面的發展。
3、多讀書，讀好書，努力提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。成功離不開讀書勤學。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢？除了向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的侷限，獲得不能直接親歷的知識。“秋月春花當前美景，法書名畫宿世良朋”，新學期裏我們當積極參與到學校的“暢遊書海”活動中，與書爲友，與經典結伴，與文化名人交心，共同營建書香校園。共
規範辦學，在學時間短，晚上時間和雙休日都有同學們自由支配，要剋制網吧、遊戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書爲友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行爲禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與我們的老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
5、樹雄心、立大志，確立人生的奮鬥目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認爲：“志不立，天下無可成之事。”如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就不可能成就一番事業。無志者常立志，有志者立長志。有了遠大的志向，更需要經受勵志磨練，需要持之以恆的努力和奮鬥，爲實現這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學，都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業歸宿。明白你來學校的目的，要成爲什麼樣的人才，要學習掌握什麼知識。職專三年和國中三年級的同學要高度注意，本期是你們職專和國中階段的最後一個學期，在各個方面都要爲其他年級的學弟學妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因爲你們不但要面臨畢業考試，還要參加會考、大學聯考這樣高規格、嚴要求的選拔考試，要迎接衆多的挑戰。因此，你們更要樹立遠大理想，明確目標，要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
6、創重點、建品牌，建設特色優質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發展戰略，以品牌立校實現品牌強校。我校將創建福建省級重點中等職業學校作爲今後一段時期學校工作的重點，認真規劃，精心部署，進一步提升學校辦學品味；突出優勢品牌和特色專業，建立福建省裝備製造業人才教育培訓基地，實現人才、基地、專業的有機結合；加強校企合作辦學的工作力度，建設校企合作辦學先進模式，建立專業建設指導委員會，在已有晉江首個企業冠名班——恆安班的基礎上開設“舒華班”，增強專業面向社會服務的能力；切實貫徹落實了我市與松溪縣簽訂的山海協議精神，積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式，通過開展“扶貧助學”等專項活動，建立山海合作辦學新構架；以校園文化建設爲核心，弘揚優良傳統，創辦藝術教育特色學校，大力宣揚學校的品牌形象。依託我校作爲“晉江市民俗繪畫示範校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優勢，本學期三月份在我校舉行全市中國小生美術、書法大賽，全面推進建設高雅、綠化、品味，富有文化內涵的文明校園的步伐。
同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造安海職校、鴻江中學新的輝煌！最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！
分管德育校長講話稿 篇7
年到學年度，在市教委、鎮黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，自己忠於職守，務實工作，爲把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗國小而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評爲(……榮譽)。
一、辦學方向
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高同學的全面素質爲宗旨，以培養同學的創新精神和實踐能力爲重點，全面貫徹全教會關於推進素質教育精神，面向全體同學，正確處置全面發展與個性潛能挖掘的關係，以新的教育觀念指導學校工作，同學的過重負擔得到有效控制，使同學在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創新”的學風，“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養現代人”爲目標，以勞技、科技教育爲載體，全面實施素質教育，先後制訂了、……等，做到學期有工作計劃、每週有工作佈置、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現教育目標
在推進區域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體同學、面向同學的全面發展，以提高人的素質爲目標，做到“減負增效”。嚴格依照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組多個，還充沛利用雙休日對多名同學進行計算機初級培訓，同學參與面廣，人數多，效果好。在參與市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成果。(……)。
二、管理體制和領導班子
3、管理體制
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議後由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考覈方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工爲單位用工並清退了局部臨時工。
4、領導班子
經過多年的努力，學校領導班子已成爲堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在羣衆中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表示出強烈的事業心和責任感;作風踏實，模範遵紀守法，廉潔從教，爲人師表，辦事公正。班子人員除人中師外，其餘全部達到大專學歷，人達到本科學歷，有人蔘與本科進修，校長參與全國骨幹校長研修班培訓，副校長等幾名幹部參與市教委組織的校長提高班學習，不時“充電”，提高教育教學管理水平。
校長堅持上課，副校長以下的幹部堅持上語文、數學課，帶頭上掛牌課、公開課，經常深入課堂聽課，組織參與校級教研活動，班子中有學科帶頭人1名，崑山市學科帶頭人2名，崑山市學術帶頭人3名
5、依法辦學
沒有規矩，不成方園。制訂和貫徹執行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規範學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不時完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最後交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠羣衆辦學、民主管理、依法治校的路子，勝利地實現學校管理由常規管理向法規管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發展規劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
三、教師管理和提高
6、教師管理
經過創立省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。基天性滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率%。大專以上學歷達%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過採取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，採用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考覈獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發現有教師體罰和變相體罰同學，有償家教等違法違紀現象發生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考覈。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參與繼續教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考覈，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參與市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現代教育技術考試，%以上的教師取得大專學歷，有人蔘與本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優化，以“新精活實”爲目標，堅持上掛牌課、板書課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達%以上。並有一支數量較多的校級骨幹教師。
四、教育教學工作
8、德育工作
學校將德育置於首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是市德育先進學校，被評爲市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是市合格家長學校。建立了社區教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育爲一體的綜合基地，發揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考覈制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
9、教學工作
教學常規健全，“六認真”工作紮實，同學作業量符合減負要求，嚴格控制考試次數，一學期只進行次語數期終考試，課外興趣小組多個，同學參與面達%以上。
教科研活動深入開展，資料規範。(……成果)。
10、體育衛生工作
本校是市貫徹體育衛生兩個條例先進學校，被評爲市優秀衛生室。本學期接受市體育、衛生兩個條例的複查，獲得優秀等級並作爲省先進集體推薦到省。學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，每年舉辦校田徑運動會和各類體育單項競賽活動，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競賽。還積極組隊參與省市各類競賽。平時帶好校級田徑隊，女子籃球隊和航模隊，堅持終年訓練。上好健康教育課，開展健康教育、衛生教育的宣傳工作，定期爲同學進行體格檢查，認真開展六病防治工作，加強食品衛生管理，無食物中毒發生。學校的體育衛生工作還延伸到社會，結合科普宣傳週、世界環境日、愛鳥周等活動，用黑板報、小報、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳，深獲羣衆歡迎，幹部的好評。
11、美育工作。
堅持課堂教學和課外活動相結合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術教育活動，培養同學欣賞美和發明美的能力。嚴格按要求進行音樂、美術教學，平時建立了舞蹈、音樂、書法、美術等藝術興趣小組，還組織雙休日活動，深受家長的歡迎。
12、勞技教育
勞技教育是本校的特色教育，學校除以按大綱要求進行勞動教育外，充沛利用生物園勞動基地，根據當地的經濟建設實際，自編教材，如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養實踐活動，同學每天按班級輪流到基地參與勞動實踐，作觀察記錄，還努力探索勞動課內外教學模式。小河岸完小結合中德合作勞技教育試點，在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進行勞技教育的研究，爲同學發明了勞動實踐、培養勞動態度、學習生活知識、培養動手能力的有利環境。
五、行政工作的常規管理
13、機構和制度
學校行政機構設置齊全。各職能部門均明確崗位職責和考覈方法，各個職能部門和條線部門期初有計劃，期末有總結，措施紮實，工作到位，本校教導處、教科室均是崑山市優秀科室。
14、管理和服務
學校嚴格執行學籍管理規定，管理資料由一名副教導專人負責蒐集整理、歸檔，資料規範、齊全。
學校嚴格執行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規定收好、管理好經費，無亂收費現象。本學期進入鎮財務結算中心、嚴格執行收支兩條線制度。學校基建工程項目、兩個校辦廠停業所有資產全部進行審計。在崑山市規範收費檢查和市校務公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的褒揚。
學校十分重視學校管理，建立一整套學校管理制度，如門衛管理制度，護導值日製度，平安捍衛制度，食堂管理制度。學校環境整潔，環境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想，保證名師生的中餐供應和餘名同學的飲水，師生較滿意，一年中無責任事故發生。
六、辦學條件
15、教育經費
學校預算外收入%以上用於改善辦學條件，學校出售店面房收入萬元、校辦廠拆遷彌補還萬元，自籌萬元，共計萬元。經決算主體工程萬元，局部甲供項目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規費、等造價萬元。全部爲教職員工辦理了醫療安全，教職工的福利待遇都得到了落實，全年教職工人均收入在萬元以上，貨幣分房資料全
部送到鎮政府待批。
16、學校設施
一年中，中心校由於同學人數驟增，教學用房緊缺，校舍陳腐，與省實小不相稱，嚴重製約學校發展，經努力，得到了黨委、政府的支持學校綜合樓新建，但由於政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學校充沛利用現有資源自費開發，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，並於年月日正式交付使用。同時，學校還結合新校舍的重建加大了教育設施的改造力度。(……設施改進與增加)。
七、教育質量
17、德育
學校始終突出德育工作，組織開展慶祝“建黨八十週年”系列活動，深入開展愛國主義教育讀書活動，增進同學愛黨、愛國、愛社會主義的情感，其中，(……獎項與捐款)。
18、智育
(……成果)。
19、體育衛生
同學具有一定的體育衛生知識，養成了良好的衛生習慣，體育達標率達%，優秀率%，近視新發病率控制在%以下。(……成果)。
20、美育
同學能掌握大綱規定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識，(……成果)。
21、勞動教育
勞動教育是本校的特色教育。同學除了掌握大綱規定的勞動知識和基本技能外，學校帶領同學經常參與生物園的勞動實踐，同學對種養殖方面的知識掌握較好，對生物知識瞭解較多，動手能力逐步提高。同學的勞動效果，無土栽培、發明發明，參與省市競賽獲得好成果