國小家長座談會發言稿2分鐘（通用15篇）

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇1

尊敬的各位家長：

你們好!

感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的座談會，感謝大家長期以來對學校，對我們工作的大力支持和幫助。我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們家長把孩子們送到我們學校，這就表明了對我們崗曹國小的信任，但僅有信任是不夠的，還需要我們的家長與老師密切配合，共同加強教育我們的孩子。我非常理解家長的心情，我們農村的家長，白天不但要面朝黃土背朝天的辛勤勞動，還要負擔起孩子的教育責任，而且晚上還要做好多家務非常辛苦，可再忙也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子們一點點長大，一點點進步內心是非常的開心。請你們放心，只要把孩子送到學校，我們將更好的把你們的孩子教育好，管理好。我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天。我們召開這次座談會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子在校的表現、社會各界愛心人士對學校的資助情況、鄭州愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發組織成立的“愛心圖書室”以及新學年以來學校發生的嶄新變化，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

一、學校的情況及變化

我們崗曹國小處在襄、郟、禹三縣交界的邊緣地區，比較偏僻落後，近些年來學校的教育設備、教學資源、教學條件比較落後，在一定程度上使學生的學習也受到 了影響，使我們村國小的教學水平和教學質量與城市的教育水平產生了很大的差距。爲了改變學校教育的落後面貌，自從去年我擔任崗曹國小校長職務以來，一心心繫學生，關注學校教學情況，致力於學校建設，並於今年通過崗曹村捐資委員會成員與學校各位老師的共同努力，在20xx年1月31日我們村成功舉辦了“社會各界人士捐資助校”的愛心活動，爲學校籌得資金一萬八千多元，和價值一萬多元的圖書以及學習用品。希望利用這些善款爲我們的孩子創造優越的條件，提供一個好的環境。爲此我們利用這些善款爲學校置辦了多種教學設備，目前學校已經爲學生買下了電視機、電腦、電腦桌、三合一打印機，並且安裝了網線，各個教室也安裝上了電扇，我們的電教室也配置了容納六十人的桌椅、磁性黑板、重新安裝了窗戶、窗簾、防盜門等等。

二、創建“書香校園”

“愛心圖書室”是鄭州市愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發成立的，旨在爲崗曹國小的學生提供一個開拓視野，學習交流的平臺，改善崗曹國小的教學條件，完善教學設施。我們決不辜負這些愛心人士的一片愛意，利用這個有利的教學設施創建一個“書香校園”。

“最是書香能致遠”。學校教育是要培養全面發展的高素質人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養，是國小生成才的必經之路，是全面發展的關鍵。通過我們的“愛心圖書室”讓我們的孩子多讀書，因爲多讀書的孩子擁有知識也同樣多。這時候孩子們在寫作的時候能有許多諺語、名句、成語等爲自己的作文添加許多優美的詞句，這也顯得我們孩子的語言功底好，也能顯得十分生動、形象、活靈活現，老師批閱起來自然也會連連點頭覺得好而打高分。這樣孩子們在“愛心圖書室”的幫助下自然而然的成績就提高了。還想通過“愛心圖書室”讓學生養成閱讀各種書籍時用筆摘抄好詞好句的好習慣。

三、學生在校的各種表現

在我們上面提到學校硬件設施的改善以外，學生的學習和文化素養也在不斷提高，在原有的師生課間操之外，我們現在增加了學生個人的才藝展示，師生互動遊戲，再加上學校新建的“愛心圖書室”和“電教室”，既豐富了學生的課餘文化生活，也拓展了我們農村學生視野和眼界!可以這樣說，現在我們的崗曹國小跟城市學校雖然有一定的差距，但是，我敢保證差距會越來越小的!在過去的一年裏，我們學校的學生依然保持了自己良好的學習成績。我們學生的考試成績一直名列前矛。比如四年級語文全鎮抽考第四名，三年級語文全鎮第四名，品德第一名，二年級語文第四名，數學第五名的好成績。前段時間我們學校舉行的乒乓球比賽中，李小雨、曹正陽、曹鵬輝、曹宇韓、曹曾言、付佳洛等同學取得了優異的成績。在這裏我也希望我們能共同努力，讓我們的孩子在德智體各方面更上一層樓!

四、學校的發展與計劃

現在我來談談我們崗曹國小在未來的發展計劃及改善。在過去的一年裏，我們崗曹國小經歷了危房改造、樓頂維修，破椅子、破書桌到現在的統一漂亮結實的學生書桌，冬冷夏熱的教室也變成了現在教室裏有電扇，由以前兩耳只讀聖賢書的閉塞學習環境，到現在電視，網絡的安裝也讓學生了解外面的世界!當然我們不夠完美，我們還跟大城市有差距，我們也發現了我們的缺點，比如我們的師資力量薄弱，教師實力不均衡，我們教師年齡偏大，教育觀念的守舊都是制約我們學校進一步發展的問題。但是，我們積極的提出瞭解決的辦法。第一、與中心校領導商量，讓年輕優秀教師調我們學校，尤其是英語教師，在現在這個社會，英語基礎還是比較重要的，我們準備招聘英語水平達標，擁有英語教學經驗的教師，來提高我們學校的英語教學水平，讓我們的孩子不輸在起跑線上!另外一點，在以後教育當中，我們的教師也會與時俱進，跟隨時代的步伐，做到學校不掉隊，老師不掉隊，學生不掉隊!

最後請各位家長對我們的工作給予大力的支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的意見和建議，便於我們改進工作，我們將不勝感激!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇2

各位家長：

大家好!時間過得真快，轉眼半個學期就過去了，今天是我們本學期的第二次家長會。我想我要感謝所有在座的各位家長，正因爲有你密切地配合我們的工作，才使孩子在短短的三個月時間內在各方面都有了進步!

從第一次家長會到現在，孩子們在您與我們的共同教育下，現在已經逐漸適應了國小生活。孩子們已經基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團結同學、關心集體;他們明白了什麼是課堂，課堂上的自己要怎樣來學習，自己要怎樣地表現纔會贏得同伴、老師的更多稱讚。

讓我們一起來看看孩子們的在校情況!

此外，我還要對班級內各方面有進步的孩子予以表揚。

1、能主動做好課前準備的孩子有：

2、能認真參與勞動的孩子有：

3、班上的孩子都是班級的小主人，每個孩子都有自己的職責，對自己的職責認真負責的孩子有：

4、自理能力強的孩子有：

5、能愛護自己書籍及文具的孩子有：

6、學校和班級舉行的各類活動：

(1)九月份講小英雄的故事：(2)十月份講科學家的故事：

(3)十月份的感恩詩誦讀：(4)十一月份科學幻想畫：

7、書寫工整美觀的孩子有：

8、上課愛積極舉手、思維活躍的孩子有：

9、做作業細緻認真的孩子有：

接下來我就結合着學生這三個月的學習行爲習慣，來談談具體的情況：

(一)到校習慣

每天早上按時到學校，參加正常的早讀。現在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現了遲到的現象，希望家長能嚴格督促孩子養成早睡早起的習慣。7:45我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校後至少能有5分鐘的準備時間，感受早讀的氛圍，養成良好的讀書習慣。個別學生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校後迅速把該交的作業本一次性全交給組長，別磨磨蹭蹭地在書包裏找上半天。

(二)聽課習慣

一年級對課堂常規要求很嚴。要求學生聽課時，必須坐正;回答問題起立時，手要放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽;大多數學生都還不錯，問題主要集中在少數幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴着，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌裏做小動作的情況。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現在有進步了，我很爲他們感到高興。

(三)說話習慣

真正的語文學習，從課文教學開始。從課文學習中，我們可以看出一個學生對課文的理解能力和口頭表達能力，這是對學生綜合能力的考驗。所以，在這一塊，我想結合我們班的一些例子，重點講一講我的做法和想法!我從教拼音開始，就要求小朋友回答問題要有一句完整的話，比如：你在圖上看到了什麼?不能簡單地說小猴，要說我在圖上看到了小猴在幹什麼!甚至要求更高一些，我會讓孩子把圖上的內容連起來說一小段話!這麼做都是爲課文的學習做準備。因爲在課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標誌就是――說。對於老師的問題，你準備怎麼回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以後才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對40個孩子，從孩子的回答中，我已經能感受到孩子語言能力上的差異了!比如：柳樹。第一個孩子：“我看到了一棵柳樹。”第二個孩子說：“一棵綠綠的柳樹”，我覺得不錯，會觀察顏色了;再叫一個：“一棵碧綠的柳樹”，更好了，能用一個比“綠綠的”更有品位的詞了;最後一個了：“我看到了柳樹姑娘碧綠的柳枝在飄來飄去”，我更高興了，能稱柳樹爲姑娘，而且能把一棵柳樹說活了，過後，我問她怎麼會說的，她說是聽故事聽來的。可見影響孩子表達能力的因素有很多，首先，家長的早期智力的開發，給他學得多，講給他聽得多，他知道的東西也就多;其次，孩子自身是否喜歡讀書。學了拼音，學了字，我們可以讓孩子讀《小豬唏哩呼嚕》、《糊塗豬》、《我是一棵樹》等，這些書文筆細膩，情節生動，對孩子說話能力，寫作能力都很有提高。昨天練習的試卷上，最後一題寫話：一個孩子寫的是：星期天，媽媽帶我去公園裏放風箏，風箏飛得真高，像一朵白雲，還像一艘飛船。真是了不起，能運用比喻的修辭手法了!這和孩子平時的閱讀量有着相當大的關係。平時看到了好故事，讀到了好句子，能記住並能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。

(四)讀書習慣

第一次讀課文，小朋友讀的很難聽，都是一個字一個字蹦出來的，沒有讀句子的感覺。關鍵是他們對生字的陌生。所以在教《我是神舟號》時，我整整用一節課的時間，只教他們讀書，因爲在我看來，學生第一次接觸有段落的文章，肯定很有困難，必須先熟悉課文。而且這麼做還有一個目的，要讓他們明白把書讀到什麼程度，才叫讀熟。所以小朋友在家讀課文，家長一定要嚴格要求學生讀熟課文，否則，他肯定是跟不上。試想：我提一個問題，請小朋友讀一讀第幾小節的第幾句話，想一想，小弟弟從哪裏來?他連句子都不知道在哪，哪知道讀哪，更沒有能力去思考問題，長期以往，後果真是不堪設想。所以，指導孩子讀課文有幾個注意的地方：

1、藉助拼音，字字讀過去，應以逗號爲界，逗號內的字挨個讀過後，不要急着往下讀，應該讓孩子連起來回讀一遍，這樣才能對句逐漸有概念。

2、拿書讀。當孩子讀過幾遍後，就可以讓孩子拿書讀了，這也是判斷孩子讀書是否熟練的一個標準。

3、熟讀成誦。這通常是在學完這篇課文後的要求，對於大多數孩子都沒有困難。讀熟課文後有一個更高的要求就是有感情地讀，這也能反映出孩子對課文是否理解，也是對孩子一種語感的培養。一年級語文課文選的大多數韻律感強的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背，最後連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。

(五)作業習慣

1、一年級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業。所以每一個孩子回家後作業應該這樣做：卷子上的題家長要讀題，領着做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留，家長也應及時複習抽背前面所學的知識，以便及時瞭解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業，保質保量，尤其是質量。舉個例子：注意寫字的筆順，中國字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規律，我在學校教了他寫生字，他們跟着我寫，我看不到每一個學生的筆順是否正確，回家你來監督他的作業情況。比如：寫字儘量不要塗改，不要重筆，不要塗畫。您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤，提請大家注意，改錯要改在錯字的旁邊，不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不紮實的知識及時得到鞏固。

有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，爲以後的學習奠定一個紮實穩固的基礎。每當我教到低年級就會想起電影《南征北戰》中有個的句子：“今天大踏步的後退，就是爲了明天更好地大踏步前進。”我們還沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯着孩子寫作業，三年級後你就可以放手了，他可以非常輕鬆自如地完成學習任務，你一點心都不用操。

2、每天都會要求把所抄寫的詞語進行默寫，二類字也一定要監督孩子熟練認讀。在業餘時間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學習的機會。我們現在使用的課本的特點是重在識字，字認多了，會能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。

3、自覺完成作業，家長不能全程陪做。

讓孩子一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成，做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹着、跪着，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。做作業要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學習興趣和積極性。

在養成習慣之前，要注意幫助孩子克服壞習慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，但不可以全程陪做。到適當時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以後一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業。

4、讓孩子學會自己檢查作業。

作業儘量不用橡皮：做作業前要先仔細思考，即先動腦再動筆。作業當考試，每次作業都要非常認真仔細。家長可以在孩子做完作業後，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發現有錯誤，或者書寫非常馬虎，應指導孩子主動找出錯誤，自行改正。

5、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。

6、關於簽字。

家長對平時孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然後簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時瞭解孩子在學校的情況。因爲有的孩子考的不好根本不把平時測驗給家長看，有些家長平日也忙，希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽字，我經常看見有的家長寫着看過了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。當然這也是極個別的家長。所以希望家長也能認真，負責一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業，字就會認真地寫了。總之，孩子的作業好，你就是一位好家長。

(六)生活習慣

我們常說的一句話，好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，孩子的文具、圖書、作業本、課本要歸類放置。離開位置後椅子要放回桌子裏邊。有的孩子書沒讀多久，書已經爛了，書包裏亂七八糟，上了課，寫了作業，書、作業本往裏一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。

大家不要看這是個小問題，亂，說明他的思維肯定也亂。我們常常聽到家長責怪孩子“怎麼不知道動腦子”，有的老師也常常批評學生“不會動腦子”。其實“知道動腦子”或“會動腦子”是一種能力，是一種思維能力，這種能力不是有生具有而需要逐步培養，這種能力是隱性的而不是顯形的，這種能力靠人的感悟而不能靠別人示範，因爲怎麼動腦子是無法示範的，強制是沒有用的，而行爲習慣(如怎麼收拾書包之類)是顯形的，是可以示範的，也是可以強制的。我們知道行爲是受思維支配的，良好行爲習慣的養成能潛移默化地鍛鍊和提高孩子的思維能力，特別是處在啓蒙階段的低年級幼童，這更是提高思維能力的必經之路。孩子的思維能力的優劣高下將長期地、廣泛地在孩子身上發揮重要作用，並將影響他的一生。我們常說的“聰明”和“笨”說到底就是指他的思維能力的高和低，請問各位家長，誰不希望自己有個聰明的孩子呢?

三、後半階段的要求

1、養成讀書的習慣。

孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成爲"聽話高手"，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現能力及語言表達也很好。對於書中人物的言語、行動，小孩也會思考爲什麼這麼說這麼做，思考力、解讀力也同樣得到培養。我在每天中午的午間閱讀時間都會讀故事給孩子聽(每週四次)，從開學到現在已經給孩子讀完了《小豬唏哩呼嚕》(上、下)、《我絕對絕對不吃番茄》、《三個強盜》、《猜猜我有多愛你》、《母雞蘿絲去散步》、《鼠小弟系列》5本、《胡蘿蔔種子》……所以請各位家長注意的是，國小一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕："自己看!"念小孩自己想看的故事書給他聽，不要*小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習得道理。

2、養成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的孩子精力不夠集中，家長可以採用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看着對方的眼睛說話，不管什麼話題都沒關係，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續不斷，就能培養出很會聽"話"的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因爲這正是他最集中注意力的時候。

3、養成認真寫話的習慣

基本上每週五，我會佈置一篇寫話作業，本週沒有，但是在作業紙上是有寫話的題目的。前3次的寫話作業都是仿寫，重在鼓勵孩子知道怎麼寫，寫什麼。第四次的寫話作業就是寫一次遊戲的經過，我們的寫話作業只是要求孩子們寫出或說出自己在學校或家裏的生活，要有真實的體驗，以原創爲主，千萬不能代筆，否則就失去意義了。

4、加強聯繫。

不要過分的依賴校訊通。希望老師多發信息，適當的時候你也可以發信息給我，比如說有什麼特殊的情況可以跟我說說。孩子在學校有什麼小摩擦是難免的，作爲家長，我們應該體諒，有些家長會覺得我的孩子是很本分的，不會和別人惹事生非的，所以覺得很多事情都是別的孩子怎麼怎麼樣我的，作爲家長，我們不能這麼認爲，畢竟一個巴掌拍不響。什麼鉛筆啊，橡皮，書本掉了丟了，也是很正常的，我們家長需要教育。如果真的覺得你的孩子在學校被別人欺負了，你不能只聽孩子一個人說，你自己光顧着生氣，那有什麼用，還批評自己的孩子怎麼樣了，那麼沒用，這樣的話可別說。而我卻完全不知。我是覺得我們的孩子都很能幹的，所以在孩子面前千萬老是說，你怎麼這麼沒用啊，怎麼這麼差啊，這個也做不好，那也做不好。

孩子是我們一輩子的財富，無論你有多忙，都不要忘了孩子，每天勻一個小時給孩子，輔導孩子，教育孩子，一年級真的太重要了，只有打好了基礎，養成良好的學習習慣，你明年後年……將會越來越輕鬆的，不然則反之。

作爲家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的國小生涯的，因爲我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優秀的家長。我願與您攜手，讓孩子越來越好。希望咱們能和孩子一起把現在作爲一個新的起點，揚帆起航，收穫更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇3

尊敬的各位、同志們：

金秋十月，丹桂飄香。在全區上下認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神、深入學習實踐科學發展觀之際，我們滿懷喜悅情緒參加這天的勞模座談會，共同慶賀赴京觀禮勞模凱旋歸來。勞模赴京觀禮，體現了黨和國家對勞模無微不至的關懷，這不僅僅是對赴京觀禮勞模的鞭策和鼓舞，也是對我們全體勞模的鞭策和激勵。赴京觀禮勞模是我們全區人民的榮耀，也是我們全區勞模的榮耀。我能參加這天的盛會，有機會向各位勞模學習，向各位彙報，我感到十分榮幸。

赴京觀禮勞模是我們當中最優秀的代表，起着領頭示範的作用，全社會都要向赴京觀禮勞模學習，從中受到教育和激勵。我們要以赴京觀禮勞模爲榜樣，進一步增強職責感和使命感，大力弘揚勞模時代精神，充分發揮模範帶頭作用，帶領廣大羣衆愛崗敬業，勤奮工作，創新創業，繼續發揮好三個方面的作用：一是要爭做加快經濟發展的排頭兵。要把保增長作爲當務之急，牢固樹立保增長就是保發展、保就業、保穩定的意識，進一步增強主人翁意識，實踐“十大工程”，用心建功立業，創造更多的社會財富。二是要爭做社會和諧穩定的維護者。當前，在體制機制變革、利益格局調整、思想觀念變化的新形勢下，我們要繼續發揚識大體、顧大局的優良傳統，倍加珍惜團結穩定的大好局面，帶領羣衆自覺遵紀守法，依法表達利益訴求，妥善解決各類矛盾，用心投身和諧建立，切實維護社會和諧穩定。三是要爭做精神禮貌的弘揚者。要大力弘揚愛國主義、羣衆主義和社會主義精神，認真開展禮貌行業建立活動，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，用新時期勞模的先進思想和模範行動影響和帶動全社會，努力構成愛崗敬業、誠實守信、服務羣衆、奉獻社會的良好風尚。“弘揚勞模精神，鑄就崛起之魂”。當前，我區發展正處在關鍵時期，國際金

融危機對我們的經濟影響還在加深，持續經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定的任務異常繁重艱鉅。我深深地感到任重而道遠，自己肩上的職責更大，擔子更重。爲此，我將把這次座談會作爲工作的新起點，決心在今後的工作中，全面深入地向赴京觀禮勞模學習，全力弘揚區委書記朱志羣在今年區各界勞模迎春座談會上提出的青山湖區勞模精神，立足本職，珍惜榮譽，吃苦在前，勇挑重擔，帶領順外村黨員、幹部、羣衆大力推進“村務財務民主化、經營管理制度化、處事議事規範化、工作決策科學化、社區環境法制化”建設，在構建“經濟大區、生態之都”，爲把青山湖區建設成爲“實力、繁榮、和諧的科學發展先行區”的進程中再創佳績。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇4

青春勇擔當——青年座談會發言

一、立足崗位，建功立業，實現個人與企業共同成長

第一，要堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就

會導致精神上“缺鈣”。往大里說，中國夢是全國各族人民的共同理想，也是我們青年一代就應牢固樹立的遠大理想。往具體裏說，萊電的發展壯大就是我們萊電青年的光榮理想!

第二，要練就過硬本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。作爲一名

青年，要重視學習，樹立終身學習的意識，要善於學習，將思考貫穿學習始終，學以致用。目前我廠正處在萊電百萬機組建設的緊要關頭，既面臨着重要發展機遇，也面臨着前所未有的困難和挑戰。我們青年職工要立足本職、艱苦奮鬥，勇於擔當，勇於到生產建設的一線，項目攻關的前沿，經受鍛鍊，增長才幹，肩負起萊電改革發展的重任!

二、我們自身還有很大的成長空間

當我們走出大學校門，步入工作崗位時，會發現生活不都是傳奇，不都是玫瑰花，而更多的是平淡的時光。要完成從一名學生到一名合格員工的轉變，首先要學會理解平淡，腳踏實地的參與到工作中去，避免眼高手低的毛病。但理解平淡，並不是要安於現狀、循規蹈矩，在腳踏實地工作的同時，要對自己有更高的要求，要主動追求進步，將自身的發展融入到企業的發展中去，在爲萊電發展貢獻力量的同時實現自己的人生價值。另外青年朋友作爲有個性的新一代，要學會包容他人，既要善於聆聽，用心與他人溝通，也要在工作與生活中學會表達自己的不同觀點，有效融入所在的羣衆，爲羣衆貢獻自己的智慧。

三、對我廠青年工作的意見和推薦

從黨委厂部到各部門，對青年同志的健康成長曆來十分重視，做了超多細緻且卓有成效的工作，例如人資部與我所在的運行部開展導師帶徒活動，一對一結對子，爲青年朋友儘快適應主角轉變，從業務到思想方面都帶給了巨大幫忙。廠工會、團委等組織籃球比賽、主題徵文等活動，豐富了青年朋友的業餘生活，爲青年朋友搭建了一個學習、交流、娛樂的平臺。

期望廠裏在青年職工的學習深造方面帶給幫忙。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇5

尊敬的領導、敬愛的家屬們：

值此新春佳節即將到來之際，我謹代表我的家人向不對領導和全體軍人及其家屬致以節日誠摯的問候和新春美好的祝福!衷心感謝你們一直以來對我們家人的關心和厚愛!

我是一名普通的家庭主婦，是我的妻子。我和丈夫多年來，可以說是相互扶持，相敬如賓。在平時的生活中，我總是自己最大的努力來支持丈夫的工作，用無微不至的愛關心理解丈夫的工作，做一名好妻子，好母親。

好妻子是丈夫的賢內助，能和丈夫分擔憂愁，共度難關。好妻子是一個男人順應歷史潮流向前挺進的人生伴侶，也是大是大非的十字路口忠誠的嚮導和溫柔的同路人。多年來，我的愛人受到領導的重視和培養，組織信任，同事支持，順利的完成了領導交給的各項任務。回顧一年來走過的歷程，我們邁出的每一步，取得的每一進步和成績都離不開領導的關心和同志的支持。(可以在此加一些實事) 在今後的日子裏，我將一如繼往支持愛人的工作，創新生活、工作思路，爲部隊的穩定發展作出我們應有的貢獻! 銀樹呈祥花碩果，金獻瑞國民殷。在這辭舊迎新的美好時刻，祝大家年大吉大利，闔家歡樂，身體健康，萬事如意!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇6

尊敬的校長、校長中學各位領導、老師們:

值此大**中學、**中學校際交流活動在我校開展之際，我謹代表正在學習的校長、**中學全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校是一所鄉鎮初級中學，1991年建校，是**縣最年輕的一所學校。學校服務半徑15公里，總人口15000餘人。學校佔地面積1.3萬平方米，現有12個教學班，學生總數606人，有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規範內部管理，優化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質教育的實施，力爭把我校辦成“環境一流、管理一流、質量一流”的名牌農村學校爲目標。以抓德育工作，創“文明校園”;抓教學工作，創“人文校園”;抓學校管理，創“和諧校園”;抓安全教育，創“平安校園” 的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創建民族特色校園”爲主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。

此次校際交流活動又一次爲我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深瞭解、增進友誼的平臺，同時更是爲我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望着各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。

我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼;同兄弟學校的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點爲我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，並希望在今後的工作中與兄弟學校攜手並肩，與時俱進，爲**鄉教育事業再創新的輝煌!最後再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇7

作爲一名老黨員代表，此時此刻，我深感榮幸，我想這也是對我的一次鼓勵。這天能夠看到這麼多新同志加入我們的隊伍，我感到很興奮，回想起自我兩年的入黨過程中，也受到了很多老師的教育和同學們的幫忙與支持。在此我代表新老黨員向幫忙過我們的老師同學們，向我們這個黨組織表示衷心的感謝!

加入我們這個黨組織，首先就就應明確自我爲什麼要加入中國共產黨?有沒有把“全心全意爲人民服務‘的宗旨時刻記住?有沒有解決自我真正的從思想上入黨?同時，我們也就應明確，加入黨組織，並不是我們工作的終點，而是我們工作的新起點，我們就應從頭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，充分發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用，思想上要先人一步，行動上奮勇爭先，我們就應更加嚴格地要求自我，堅定政治信仰，加強組織觀念，提高自身修養，用心履行黨員的職責和義務，忠於職守，努力工作，加強學習，與時俱進，用重要思想武裝自我，始終持續黨的先進性，爲建立我們和諧的校園，和諧社會貢獻我們的力量。

最後，衷心地期望各位黨員把入黨作爲我們前進道路上的加油站，再接再厲，勇往直前，樹立起“黨員”這面旗幟，用我們的朝氣去迎接更加輝煌的明天，爲黨和人民作出更大的貢獻!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇8

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

雷鋒精神隨着時代的發展也具有了時代的氣息，對黨、對國家、對社會主義的熱愛是雷鋒精神的第一位。雷鋒精神是產生於50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨着時代的變遷和進步，人們對於雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色，也在不斷地挖掘雷鋒精神中賦予了一些時代氣息的元素。它的基本精神沒有變，但是隨着時代的發展也具有了時代的氣息。中宣部常務副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示，把握雷鋒精神，突出的主要有這麼五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。這是雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯繫起來，爲祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民爲最大幸福，以幫助他人爲最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進娶自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作爲一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天儘管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本着這種精神來從事今天崇高的社會主義事業。

對於雷鋒印象最深的一句話是……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

我理解這句話主要體現的是雷鋒同志的奉獻精神。馬克思主義認爲，人的價值，就是指人對自己、他人乃至社會需要的滿足;人的價值包含兩個方面，其一是社會價值，其二是人的自我價值。簡而言之，人的價值的實質在於其對社會的貢獻。德國著名詩人歌德曾說過：“你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。”愛因斯坦也曾經這樣說過：“人只有貢獻於社會，才能找出那實際工作上短暫而有風險的生命意義。”把人的社會價值確定爲貢獻，是馬克思主義歷史哲學在對人與社會互助關係深刻理解的基礎上，對人的社會價值本質的正確揭示。可見，奉獻主要體現於個人對他人和社會需要的滿足，即體現於人的社會價值。

奉獻精神是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人,全心全意爲學府工作服務。謝覺哉說：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到。”現在我們的生活水平大大提高，比雷鋒當年更具備幫助別人的條件，關鍵在於有沒有這種意識。大家都來學雷鋒，用雷鋒精神來砥礪自己，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，就會促進社會的和-諧健康有序，進一步體現社會主義大家庭的溫暖，爲中國特色社會主義事業提供強大的精神動力和良好的社會氛圍。

我認爲作爲一名共產黨員要立足於爲人民造福，積極主動地學雷鋒，全心全意爲人民服務，在平凡的崗位上做出不凡的業績!

一是學習雷鋒的螺絲釘精神，立足本崗，忠於職守，保持嚴謹認真的工作態度，做好文件收發工作，確保文件打印無誤，及時流轉;認真做好檔案工作，對歷史負責;對每項工作立求完美，不出失誤。保持7年來的良好作風，早來晚走做好辦公室、電腦室、檔案室的衛生打掃工作和提醒值班工作;同時繼續不計報酬，默默加班加點奉獻自我，實現自身的價值。

二是牢記宗旨，像雷鋒同志所說，人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去，運用社會工作知識、認真做好羣衆工作，爲創新社會管理做出自己的貢獻。

三是發揮雷鋒同志的釘子精神，努力學習、刻苦鑽研，用馬克思主義理論和現代科學文化知識武裝自己、提高自己、完善自己，更好的進行工作。

四是樹立集體主義思想，堅定社會主義信念。當個人利益於集體利益發生衝突時，個人利益服從集體利益。同時不斷深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，堅定社會主義信念。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇9

學雷鋒精神一句話------ 黨工委王虹靜

市場經濟講究利益和競爭很正常，也是這些發展了社會生產力，可是如果在做人上也崇尚這些，人與人之間會越來越冷漠，缺少愛心、真心、誠心。所以我們要做在發展經濟上追求利益，在做人上向雷鋒一樣無私奉獻、踐行理想的兩極人。

學習雷鋒精神、做好本崗工作

學府街勞動保障中心 董昊

1963年3月5日，《人民日報》發表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學習”。從此全國開展了學習雷鋒的活動，到今天已過了整整49年。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神。雷鋒精神內涵之一、奉獻精神。雷鋒精神的核心是爲人民服務。雷鋒二字，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，使自己成爲工作的內行。雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。雷鋒精神內涵之四：艱苦奮鬥精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。

他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共-產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標杆，他所代表的助人爲樂、專門爲人毫不利己的精神，曾經鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷，在今天這個功利化、物慾化的時代，人們已經不再把“雷鋒精神”、“學習雷鋒”掛在嘴邊。

不可否認的，雷鋒精神是特殊時代的產物，在當時的歷史條件下，雷鋒精神確實起到了極其重要的、激發鬥志和統一思想的作用。正如新聞傳播學者陳力丹所說：由於那時中國是封閉的，在沒有信息選擇的情況下，典型報道仍然發揮了很大的作用，激勵了中國人民的鬥志。正因爲雷鋒是一個典型的、符號化的產物，那麼很自然地，在這個偶像紛紛走下神壇的時代，雷鋒精神自然就不再具備一呼百應的號召力。這是可以理解的事實。

但這是否意味着，我們的時代就不再需要雷鋒精神了嗎?顯然不是如此。在我看來，恰恰相反，雷鋒身上所體現出的助人爲樂、專門爲人毫不利己的精神，在這個市場經濟大發展、個人生活原子化、思想多元化的時代，恰恰是最需要的。雷鋒精神的存在，不僅能夠起到弘揚中華民族的傳統美德、矯正社會不良風氣的作用，對於黨中央提出的以人爲本、構建和-諧社會的目標，也能起到很好的促進作用。因此，雷鋒精神仍是時代的需要，甚至是中華民族永恆的需要。

做爲一名勞動和保障工作戰線上的普通一員，學習雷鋒精神，更是我們時刻要牢記的任務。學習雷鋒的爲人民服務精神，全心全意爲社區居民服務，爲居民做實事，做好事，切實解決羣衆困難。學習雷鋒的釘子精神，幹一行，愛一行。工作中，努力鑽研，豐富自己的專業知識，用知識武裝自己的頭腦，敬崗愛崗，更好的爲居民服務。學習雷鋒的奉獻精神，在自己的崗位上，多做一些;多想一些;多學一些;多懂一些。付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命無私地奉獻給了黨，奉獻給了祖國和人民。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇10

尊敬的破涼中學各位領導、老師們:

我謹代表我校全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

此次校際交流活動又一次爲我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深瞭解、增進友誼的平臺，參加這次活動的同仁們都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，你們的到來是我們的榮幸，你們的指導是我們的渴望。期望着各位對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。

我們相信:通過這次活動，必將進一步增進兩校之間的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。你們的指點將爲我校教研工作推波助瀾，最後再次感謝各位同仁的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇11

親愛的同學們：

寒風料峭，冬意濃濃。迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。過完了五天假期，我們已告別了不平凡的20__年，迎來了充滿希望的20__年。爲此，我向所有的老師和同學們送上誠摯的新年祝福，真心的希望大家伴隨着新年的鐘聲在快樂中啓航。

同學們，你們知道“元旦”這一節日又包含着什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。是啊，時光飛逝，日轉星移，我們總感嘆時間過得太快了。也有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

親愛的同學們，當你沉浸在新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，剛不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20__年展開的這張新的畫卷正等着你去精彩的描繪呢!從下一週起，同學們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?

同學們，讓我們迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇12

尊敬的張總、王書記、馬總，中油的各位領導，各位客戶朋友，上午好!

我是，來自金髮科技股份有限公司。很榮幸受華南公司的邀請參加此次座談會。

金髮科技1993年成立，主營改性塑料，在廣州、天津、上海、江蘇、四川擁有五個生產基地，20xx年改性塑料產量到達62萬噸，預計20xx年產量將到達65萬噸，是目前國內最大的改性塑料生產企業，也是全球改性塑料品種最爲齊全的企業之一。主要產品有PP、ABS、PS、PA、PBT、PC等。其中PP年需求量約25萬噸，ABS年需求量約8萬噸。

近年來，我們自主研發的完全生物降解塑料、碳纖維及其複合材料、耐高溫尼龍、無滷高效阻燃劑等一批具有世界先進水平的新材料項目成功實現量產，金髮科技正在逐步實現從改性塑料到化工新材料的升級，不斷向產業高端和高附加值方向延伸。

回顧過去，金髮科技與中油的合作歷史已超過20xx年，從最初簡單的買賣關係到這天的全面合作，雙方不斷創造着新的成果，並建立了密切、良好的合作關係。

1)業務層面：20xx年金髮對中油的採購量到達噸，其中向華南公司採購噸，20xx年總採購量預計超過萬噸，其中向華南公司預計採購噸，增長率達%;遠遠超過了金髮改性產品的增長率;

2)技術層面：藉助華南公司的業務平臺，金髮科技與中油研究院成立了聯合實驗室，打造了一個良好的技術交流與合作平臺。在此平臺上，雙方共同開發了SP179、780A、1730等一批具有代表性的新產品，開展了實驗室檢測潛力比對項目，並定期安排技術交流。

20xx年來，金髮科技的改性塑料業務取得了快速、健康的發展，喝水不忘挖井人，成績面前，我們深知離不開中油，尤其是華南公司各位領導和朋友的厚愛和大力支持，在此，請理解我們最真摯的感謝!(鞠躬)感謝華南公司多年來爲金髮科技帶給了優良的產品、優質的服務、以及可靠的供應保障，感謝各處室的處長、業務經理們在日常工作中給予的點滴關愛。

這些年，我們見證了華南公司的快速發展，見證了一支以張總、馬總爲核心的專業、敬業、高效、富有激情的營銷隊伍，見證了在今年如此惡劣的外部環境下華南公司取得的不俗成績。我們相信，未來，在華南公司各位領導的正確領導下，在上游煉化企業的大力支持下，在各級業務處室的不懈努力下，透過與各級客戶的廣泛合作，華南公司必須會取得更加驕人的成績。

當下，國內外經濟環境複雜多變，未來幾年，國內石化企業將繼續直面來自中東、中國臺灣等外資企業的競爭。作爲中油的忠實合作伙伴，我們期望能夠與華南公司在業務模式上進行更多的探索，在技術層面進行更深入的交流，繼續擴大合作，在雙方的合作道路上譜寫更輝煌的篇章。

最後，感謝爲此次大會辛苦籌備的工作人員，感謝你們熱情周到的接待，預祝此次大用戶座談會圓滿成功，預祝各位領導、來賓身體健康，工作順利!謝謝!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇13

20xx年是我公司單位綠色目標的關鍵一年，也是園林綠化深化改革的年度。我在工作總結範文是總結了面對壓力、面對新契機，我位單進一步完善了綠化管理制度，以深化改革爲動力，領導的支持幫助和正確引導下，逐步走上了規範化、制度化、科學化管理的軌道。去年我單位以“抓好養護管理，確保全綠化養護管理更上一步臺階;綠化工程任務，再創一批精品工程”爲，努力做好交給我的任務，在20xx年年主要作了以下幾項工作：

一、在公園行業管理方面

去年我們爲公園精神文明建設和服務上新臺階，以爲動力，以“建、創一流”爲原則，完善了管理制度，貫徹精神，推行規範化、制度化、科學化的管理方法，“以人爲本、文化建園”的方針，着優美環境、優良秩序、優質服務，創建文明公園的活動，提高服務質量和管理水平。《公園崗位職業道德及規範》的標準工作質量，以全新的精神面貌，用熱情周到的服務接待每一位遊人。我屬公園的窗口服務人員在文明用語、禮貌待人、服務周到、熱情，受到了遊人的稱讚。

回顧的，展望園林工作者，感到責任重大，任務艱鉅。成績只代表從前，今後我們的綠化工作仍然任重而道遠，在園林綠化和方面，認真總結，再接再厲，科學規範地制訂計劃，精益求精地工作，綠化和養護等管理的強度和精細管理的實施，改革現有園林綠化、養護管理體制，運用市場經濟手段，推廣管理人制，起獨立的、專業的、高的養護管理隊伍，加快綠地等級的步伐，制定改造計劃，儘快消滅2、3級的道路綠地，完善獎勵機制，定崗，定責。使現代的新技術養護管理科學化，使綠化養護管理工作再上新臺階。在綠化工程，今年是我綠化建設突飛猛進向前發展的一年，以後的綠化工程有：南段綠化工程、綠化工程、等綠化工程等。還有許多綠地改造工程。要抓住機遇，市場經濟發展的要求，深化我的機構改革，內部結構及、隊關係，我專業技術強和人力資源的優勢，全的技術力量，把安排給我們的綠化任務做好。

二、綠化工程建設工作

x年是我近幾年來綠化任務繁重的一年，交給我的綠化任務，我們在年初佈置了綠化工程管理工作會，成立了綠化工程質量驗收和質量控制領導小組，制定了《綠化工程管理辦法》，爲綠化工程質量，內部管理，綠化工程任務，強化了對綠化工程的質量控制和驗收工作，在安排的綠化工程中，分階段檢查、驗收的管理辦法。去年的綠化工程時間緊、任務重、圖紙大等許多客觀因素，但我們各施工專業隊伍有專打硬仗的特點，調動了職工的積極性，克服了諸多難以想象的困難，完成了交給我的綠化工程，並以精細的施工，做好了的景觀規劃設計，體現了我們專業隊伍技術還是過的硬的。去年我們基本完成了萬米綠地、綠地的綠化建設任務，等道路綠化任務。全年共綠化面積萬平方米，新增綠化面積萬平方米，改造綠化面積萬平方米，栽植苗木萬餘株，綠籬色帶萬株，鋪草萬平方米 。的綠化建設工程了優質工程。去年我們還做了花壇和的環境佈置工作，共計擺放花壇座，佈置花街x條，共擺花萬餘盆。

三、綠化養護管理工作

我們承擔着全餘萬平方米的主要道路、綠地的養護管理。綠化養護管理是我的一項主要工作，綠地的面貌也直接着我的形象，我的綠化基礎薄弱，用養人的機制養樹，乾的越多賠的越多，把綠化養護當作包袱揹着。養護工作在全市一直落在其他單位的後面。從體制和機構改革的新的一年開始， 改變我綠化養護落後的被動狀況。目前，在綠化養護制訂了新的政策，在全市率先出臺了《綠化養護管理實施辦法》，了我養護工作的職責、了綠化養護專項經費。新的管理辦法按綠地的面積和等級覈撥經費的管理辦法，財政對我資金管理機制的改革，我們也改變了對基層按“養人”分配經費的方法，變爲按養護面積和等級分配的辦法。綠化養護不再是包袱和負擔，同時，也引起了各基層的領導的重視。新的養護政策使園林綠化專業人員的觀念和園林的資金運作都了巨大轉變，激勵着基層專業人員思想上有了根本上的轉變，這幾年全上下養護工作，也把這幾年的綠化工作養護上，把綠化養護工作確立爲我們的“立之本”，多次在全局(或公司)範圍內召開園林綠化養護工作會，爲綠化養護工作的打下良好的基礎，還成立了“養護管理班組”，由黨政分別擔任指揮和副指揮，並和基層簽定了養護管理責任書，將幹部考覈與其工作聯繫起來。相繼制定了“抓管理，促養護，全市評比保七爭六”和“保五爭三”的奮鬥目標。去年，我**單位全體幹部職工扛起了“綠化養護管理”的大旗，養護管理承包責任制，抓住以綠化養護等級管理爲核心，綠地等級的步伐，我園林綠化環境質量的思想，綠化，強化綠地的常態管理，大搞綠化養護管理的精品示範工程，深化和養護等級考覈制度，職責，獎優罰劣。根據各自的情況制訂措施，責任制，班組、個人承包制，覈定了綠地養護的個人指標，制定了獎勤罰懶制度，強化了職責，明確了權利，落實責任制，工程、養護分開管理;養護隊伍穩定，技術素質逐漸提高;養護隊伍內部管理推行了責任制，任務到地，責任到人，養護考覈結果與職工利益掛鉤。，激發了職工搞好綠地養護工作的熱情(加上再具體些的內容)。內每月的養護評比檢查，對各所管轄的道路、綠地等級考覈管理，以經濟槓桿爲動力綠化養護管理和養護等級的。使綠化養護工作走上規範化、科學化管理的軌道，帶動養護的。市養護檢查專家組對我年專業養護工作了較高的評價，在全市城八綠化養護檢查評比中，歷史最好成績。

今後，在領導下，學習中央會議精神科學發展觀思想，努力實踐市場經濟的發展模式，爲圓滿完成綠化美化任務，全面推進我園林綠化事業的發展，爲把建成環境優美的文明城市做出應有的貢獻。

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇14

各位領導、各位青年同事:

大家好!

十分感謝局領導對我們青年幹部的關心和重視，給我這次機會與全局青年幹部一齊學習、交流，分享作爲一名年輕稅務幹部的光榮與自豪。

我於20xx年來到國稅工作，時光如白駒過隙，轉眼間，我參加工作已經整五年，這五年中，我分別在文祕、信息中心、徵收管理科、白塔稅務所等多個崗位進行鍛鍊，在領導的信任、同事的幫忙和自身的努力下，我在各個方面都有了必須的提升，那裏我結合自身的不足和工作經驗，簡單談一談我對青年幹部成才途徑的粗淺認識。

一、青年幹部要有遠大的志向

縱觀古今，凡成就事業的人，都在青年時就有着遠大的志向，志向是人前進的方向，是在迷霧中求索的航標。作爲青年稅務幹部，應樹立起遠大的人生志向，不應滿足現狀，不應只着眼於眼前的工作，只有目標明確了，我們才明白路該往哪裏走，工作該往哪裏努力。明確了人生目標後，我們青年幹部就應圍繞着人生目標對人生進行規劃，制定中期和短期目標，規劃好在一個較長的階段要到達一個什麼樣的狀態，在細化到較短的階段，要到達什麼樣的狀態，這樣我們在追逐自己人生理想時，纔能有條不紊，循序漸進。所以說，遠大的志向是青年幹部成才的方向。

二、青年幹部要有較高政治覺悟

隨着社會主義市場經濟的逐步發展，中國與世界的交流溝通逐步加大，互聯網文化對青年思想的衝擊逐步加深，一些負面思想尤其對改革開放以後成長起來的我們青年一代產生深遠的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認同感、缺乏精英意識、沉迷於虛擬世界、心裏問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選取，更有一些青年幹部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處於人生觀、世界觀和價值觀構成的時期，構成的性格特點和生活作風將影響我們一生的成長和發展。作爲稅收事業的新兵，青年稅務幹部要想在當下這個物慾橫流、五彩斑斕的社會中把正方向，在大是大非前持續頭腦清醒，就務必要持續較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務幹部就應學習歷史知識、國情知識、經濟知識、法律知識和國際知識，加強理性思維、辯證思維、實踐思維和創新思維，不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向持續一致，才能與我國經濟發展持續一致，才能與社會進步持續一致，才能做一個品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說，政治覺悟是青年幹部成才的基石。

三、青年幹部要勤於學習。

加強學習是青年幹部素質鍛造的必由之路，青年幹部的學習包括學理論、學知識、學方法、學經驗。一是學理論。理論是對客觀規律的總結，理論層次決定一個幹部的層次。青年幹部能夠透過讀書看報、聆聽報告、進修培訓、撰寫文章等方式學習政治理論;二是學業務知識。知識使人眼界開闊。稅務部門是一個對業務潛力要求十分高的部門，而且政策法規文件更新十分的快，青年幹部要想在稅務部門勝任本職工作，就要加強對自身業務潛力的提升，而且不單單要學習本職工作所需要的業務知識，應當對整個稅收業務流程、稅收政策予以瞭解，以便勝任更多的崗位。青年幹部在學習業務知識同時還要注重寫作、口才、網絡辦公等實際技能的學習;三是學方法。一切知識的獲得，歸根到底是對方法的探索，抓住了方法就抓住了提高潛力的精髓。青年幹部應善於在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結，構成適合自己的科學有效的方法。四是學經驗。學習借鑑別人的經驗，個性是老同事，老領導的工作經驗，在此基礎上總結自己的經驗，是最直接、最有效的學習。青年幹部只有透過不斷的學習，才能不斷的提升自身素養，只有做到不斷的積累沉澱，才能厚積薄發。所以說，學習是青年幹部成才的工具。

四、青年幹部要善於實踐。

實踐是檢驗真理的唯一標準，是檢驗學習成效的重要依據，學習的目的是爲了指導實踐，是爲了在工作中發現問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學習和實踐鍛鍊中構成自我素質的多層複合，包括知識與潛力的複合，不同崗位工作經歷的複合等，才能夠適應時代潮流，站在時代前列，真正成爲一名合格的幹部。對於青年幹部來說，工作經驗的缺乏往往導致在複雜狀況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛鍊正爲青年幹部克服弱點、增長才幹帶給了實際操作的機遇。在那裏，也期望領導能爲我們青年幹部帶給更多鍛鍊的機會，讓我們在更多的崗位中不斷的增加工作經歷，在實踐中增長才幹。只有經歷從學習到實踐，到再學習到在實踐的反反覆覆錘鍊，才能一步一個腳印的向前進取。所以說，實踐是青年幹部成才的腳印。

五、青年幹部要勇於創新。

創新是幹事創業的動力源泉。青年幹部不但要認真繼承好的經驗和做法，更要有科學的方法、開闊的視野、理性的思維，用心尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的，做別人沒有做過的，大膽設想，留意求證，以青年的活力來帶動整個稅收事業的活力。所以說，創新是青年幹部成才的翅膀。

六、青年幹部要無畏失敗和挫折。

青年幹部在成長成才過程中要對自身發展進行準確定位，既不能好高騖遠、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應對困境時，要把眼前的困難和逆境當成磨刀的石、鍊鋼的爐，當成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年幹部的成長成才的過程，就是一個不斷總結挫折和失敗的過程，用自己堅強的心智，健康的心態去迎接成長道路上的各種考驗。所以說失敗和挫折是青年幹部成才的鞭策。

以上是我對青年幹部成才途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還期望領導和同事對我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。

最後，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠，厚積薄發”。

謝謝!

國小家長座談會發言稿2分鐘 篇15

一、抓好常規工作。

1、結合單位業務，發揮黨組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員幹部的要求自覺融入到日常的幹部隊伍建設中，融入到政務工作中，支部工作能夠取得實效。

2、加強基礎性工作的檢查考覈。工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，爲基

層黨組織帶給規範的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層黨組織建設順利開展。同時，工委一向堅持將黨建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考覈，下屬基層黨組織能夠認真執行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費的收繳、黨內年終統計等工作完成得比較好，市直機關黨員組織生活走向制度化、規範化。

3、抓好黨建工作信息化建設。加強《中國共產黨黨務管理信息系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成爲一個實用的輔助辦公平臺，大大提高辦公效率。

4、加強自身建設。根據工委人員少、工作量大的實際狀況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作精神，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫領導講話稿到搞清潔衛生都一視同仁。同時又互相配合，力求成爲最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關黨建工作的新路子，整體推進機關黨建工作。

二、創新活動方式。

1、有效活化思想教育。組織黨員幹部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強幹部黨性覺悟、提高隊伍執政潛力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。

2、優化黨組織設置。在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領導幹部的方法，透過黨員民主推薦、單位黨組醞釀確定候選人，工委嚴格審批，最後經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作爲單位後備幹部進行培養，把優秀的支委納入幹部考察提拔的範圍。透過調整和補缺，把羣衆基礎好、工作潛力強、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。

3、把好發展黨員質量關。在發展黨員工作中，始終貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦入黨用心分子培訓班，邀請省委黨校的教授講課，向學員講授具有必須理論深度、富有前沿探討好處的黨的理論知識。

4、創新七一活動形式。爲了隆重紀念建黨86週年，豐富黨員生活，加強市鎮兩級機關黨建工作，在黨內倡導一種用心、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶‘七一’黨員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數千名領導黨員羣衆的現場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有好處，取得了很好的黨員意識教育效果。

5、開展“交一月‘特殊黨費’，獻一份黨員愛心”活動，建立持續共產黨員先進性的黨內關懷機制。據統計，1710名在職黨員共交納“特殊黨費”445503元。“特殊黨費”專門用於對困難黨員的幫扶救助。“七一”期間，工委組織對23名市直機關單位困難黨員、28名重建(改造)危房的農村單身特困老黨員和6名掛鉤聯繫鎮的困難黨員進行慰問，並送上了慰問金和慰問品。

6、發揮黨建帶團建、婦建、工建的作用。直屬團工委舉辦了年初“活力比比秀聯歡晚會”，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等爲資料的野外拓展訓練活動，受了廣大團員青年的歡迎;組織機關婦女幹部趣味競技活動。透過加強對工青婦組織的領導，發揮他們的橋樑紐帶作用，有效提高了機關黨建工作水平。

三、改善機關作風建設。

1、完善《鶴山市黨政機關作風建設考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公衆滿意度考評(佔70%)、綜合考覈小組考評(佔30%)、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公衆滿意度考評包括：①基層和羣衆考評(網上考評黨政機關、窗口部門現場服務對象考評、鎮基層業務對口部門考評);②領導考評(分管市領導考評、機關單位和鄉鎮一把手考評);③上級對口部門考評(主要是江門市業務對口部門)。

2、牽頭統籌全市各項考覈評比工作。年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。

四、明年工作設想

1、抓好基層組織建設。重新整合部分黨支部;抓好支部書記的教育，強化主角意識，春節前開展“致支部書記的一封信”活動;3月份舉辦支部書記培訓班。

2、創新活動載體。取消七一表彰先進黨員、先進黨支部、先進黨務工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，並將優秀的活動方案放在網上或印發傳閱，經典型促進工作。

3、繼續統籌

全市各項考覈評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。

4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查資料包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。

5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考覈》的綜合評價體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的評價。