大學聯考家長座談會發言稿（精選5篇）
大學聯考家長座談會發言稿 篇1
親愛的老師們，家長們：
大家好!
剛纔我一直在準備。說實話，我不準備說什麼，但是我覺得我應該能很好地表達自己的想法，因爲我在這方面很自信，這是因爲老師對我的關心和我自己的努力。我能站在這裏，卻從來不知道是天賦造成的。現在我高三了。我想我應該說點什麼來增強我學生的學習信心。
其實班裏除了我之外，還有很多優秀的學生，我只是其中一個微不足道的。雖然我羨慕他們的成功，後悔自己的不足，但我一點也不嫉妒他們，因爲我對自己有信心，我覺得自己不比任何人差。我也從一個窮學生成長到現在。我很高興我的父母一直理解我。我成績下降的時候，他們並沒有怪我。相反，他們擔心我是否因爲身體不好而處於學習狀態不佳。除此之外，他們總是密切關注我的學習狀況，督促我早點休息，早上還叫醒我。可以說他們爲了我改變了作息時間，我一直很心疼他們的身體能不能吃。因爲有父母的撐腰，我從來沒有過什麼心理負擔，所以可以努力奮鬥。
優秀的學生背後自然有優秀的老師。高一的時候，班主任看到我文科的潛力，建議我分科選文科。高二的時候，沒想到班主任是我以前的語文老師。他很瞭解我，能採用適合我的教學方法。另外，我要感謝我的歷史老師，他是一個很有個性的老師。因爲她的感染，我才得以勇往直前，在學業上爭取成功。而且我還能從她那裏拿到前幾年大學聯考的一些卷子，按照題型進行復習，找出學習上的不足。
這是至關重要的一年。雖然我沒有什麼可以給自己看的，但我可以從學習態度的角度來談。我覺得高三學習最大的危害應該是手機和小說。所以最好能從中督促學生，睡前收手機，督促12點前入睡。我父母也是這樣，所以我有足夠的精力學習。除此之外，還要關注學生的心理狀態，因爲大家壓力都很大，而且這個時候也是敏感期，也容易產生矛盾，所以這個也是值得關注的。
謝謝大家!
大學聯考家長座談會發言稿 篇2
上週末參加兒子上高三以來的第一次家長會。雖然和班主任有過幾次電話聯繫，但是見面還是第一次。班主任比較年輕，有過近十年的工作經歷，簡單、略帶驕傲地給家長們介紹他幾年來的成績，希望得到家長的信任。這一點不太困難，從面貌就可以看出來，精幹卻不失誠懇，語言表達能力很強。
高三總共有四次組織嚴謹的調考，這次家長會是在第一次調考近2周之後。聽他很有條理地分析了班裏的情況，學生的成績分佈與今年大學聯考分數線的對比。每個家長都很關心自己的孩子成績如何，前景如何?因爲當初成績出來之後就和他聯繫過，對自己兒子的情況很清楚。
自從上高二以來，因爲兒子選擇的是文科，班裏成績好的學生不是很多，頂尖的學生和一般的學生差距很大。雖然他的成績一直比較靠前，卻始終沒有把握。如果一直穩定下去，就在重點學校的邊沿上。在和老師的交流中，瞭解到還有他還有幾點需要改進的問題。一方面是字體，一方面是毛糙。其實這兩點是相關的。還有一點就是數學。這兩年來他一直糾結於這一門課沒有很大起色。成爲讓他無法脫穎而出的障礙。內心裏我已經放下了，他考上什麼都接受。看到老師的誠懇，似乎我這樣的態度成了懈怠。
後來見到了數學老師，跟我年齡相仿，很厚道的一個人。從他那瞭解到孩子的基礎不錯，但是對於複雜的題目掌握還不好，還需要多練習同時多琢磨。我知道兒子其實對數學已經有點恐懼感。總是在110左右徘徊，突破不了這個瓶頸，讓他非常苦惱，這也是讓他衝不到前面的屏障。數學老師很誠懇地提出了一些問題和建議。基礎不錯，但是缺乏獨立思考解決問題的能力。後來和語文、英語老師分別通了電話。兩個女老師很熱情，對孩子很在意。
改變字體，保證書寫清楚是最重要的問題。這也是讓我最後悔的一件事。對兒子的教育一直很重視，但是，就忽略了對他寫字的要求。在會考中就受了一定的影響，語文沒有過一百分。雖然後來上了兩次寫字班，也狠狠地練了兩個暑假。字體的確有好轉，因爲平時作業太多，在匆忙中又漸漸潦草起來。既然這麼多老師都提到了這個問題，我也和他認真地交談了一番。不需要寫多漂亮，只要筆畫清楚，讓改卷的老師能夠看明白。他爭辯說寫不完，我慢慢跟他說，你每天起早貪黑地忙碌，不就爲了在最後的試卷中反映出來嘛，如果人家都不願意看你寫的字，你這麼忙有什麼意義呢?
兒子聽進去了。雖然在落實的過程中會很困難，甚至反覆，但是隻要開始總會有產生變化，哪怕一點點。昨天他說晚自習時考政治和數學，我問他注意寫字了嗎?回答說是，開始時板着筆寫字，後來就覺得太累了，有點控制不住了。我鼓勵他說：“好樣的，只要天天堅持下去，會堅持的越來越久，潦草的部分會越來越少。”說完，我還握着他的右手在手裏摩挲一番，開玩笑地說：“我們給這個小胖手按摩一下吧，它可辛苦了。它以後還要好好努力啊。”兒子笑着說，“不只是它的事啊!”看到兒子能夠接受，讓他放鬆，有可能地改進最重要。
家長會是一次機會，和老師建立起聯繫，能夠在學生、學校老師和家長方面都能協調統一用力，纔是最理想的。一起加油吧!
大學聯考家長座談會發言稿 篇3
各位學生家長：
大家好。
我是這個班的語文教師，姓齊，整齊的‘齊’。我呢教書二十多年，你們的孩子跟我的孩子年齡差不多，咱們算是同齡人，所以我非常理解各位家長現在心情。誰不想讓自己孩子考上大學，考上好大學。你們這樣想，當老師的也是這樣想的，咱們目標一致。在教育孩子上認識也要一致，才能勁往一處使，下面就教育孩子問題我做一下溝通。
1.愛孩子，做個內行家長。瞭解考學情況，幫忙幫到點子上，別幫了倒忙。我擔任的學科是語文。大學聯考中佔150分，要考上二本，語文要考到110分以上，考上重點大學，語文要考到115以上，考上211一類重點大學大學，語文要考到120分以上。按照往年情形，考120分以上有一少部分，110也會有三分之一部分，100零幾分會有幾個。三班屬於普理，就咱們二中來說屬於一類苗，就全市來說，就屬於二類苗了。理科薄弱學科不少學生在語文上。客觀的說，有一些學生很出色，也有一些語文學科薄弱。一是因爲先天不足，二是認識上不少人有誤區。但是從考學這個角度來說，不能偏科，有一科瘸腿，想考一般大學還可能沒問題，但是想考重點，就比較困難。所以家長在與孩子溝通過程中，關注孩子這些學科中是否是均衡發展，有沒有瘸腿現象。需要鼓勵孩子，越是薄弱學科越要下工夫。我們學校有個老師孩子，英語瘸腿，可能家長疏於關注，考大學第一年考50多分，第二年考70多分，第三年真是下了苦功夫，還聘請老師補課，考了90多分。其實他其他功課還算不錯。誰，就不說了。
2.、對孩子提出適當的目標要求，讓學生承擔家庭的責任。家長的要求，也是學習的動力。但是要求必須是讓自家孩子努力一下就能實現的。比如，孩子功課一般，就給孩子提出考好二本的要求，功課比較出色，就給孩子提出考重點的要求，孩子每次都考年級前十，就給孩子提出考211重點的目標。根據教育規律，一般人在距離目標努力一下才能實現時候，目標最具有吸引力。太難了和太容易都不會激發人的積極性。做家長的所有一切都自己扛當然很崇高，但是不成器的不孝順的孩子大都缺乏責任意識培養出來的。你不想培養不孝順孩子，讓孩子承擔相應的家庭責任，放心，孩子小嫩肩膀不會壓垮，慢慢會堅強起來的。
3.做個明白家長，學會傾聽，合理指導。孩子的功課你可能指導不了，但是並不意味着毫無作爲。做媽的一般更多在生活上關心照顧孩子比較多，做父親的一般要在思想上影響孩子。當父母關心孩子，愛護孩子人之常情。關心最好就要了解，孩子回到家，或者在任何接觸機會都要了解，瞭解的最佳渠道就是傾聽。什麼時候你的孩子跟你無話不談了家長就好辦了。不用直接，你比如，在學校，最要好的同學是誰啊，這人有什麼優點啊，樂意聽那老師課啊，哪可不願意上啊，聊天拉呱，從側面瞭解。這一個方面是瞭解。另一方面是讓孩子紓解學校壓力。孩子到家有一個傾訴的對象。有時候孩子傾訴並不需要你發表意見，或者你對這樣問題並不瞭解，也就不要發表意見。管理孩子，我認爲教給孩子一個處理事情的原則，而不是事事嘮叨。此外，時刻關注孩子花錢變化。每一次都給孩子錢都記上，出現大的變化，女生男生都不例外，一下子多了不少，一下子少了不少，多，有多的原因，少有少的原因。正常多少。生活費是一個信息非常豐富的指標。有可能孩子思想出現變動。關注孩子，讓孩子健康成長。什麼是健康成長?j健康就是該考大學的時候考上了，改工作工作了，改結婚就結了。不能打破順序，不該談對象談了，該學習的時候沒學，那你這孩子就不稱心了。
老師面對的是幾十個學生，咱們每個家長面對的是自己唯一或兩個孩子，所以對自己孩子多瞭解多溝通，更重要的是更會細心，會了解。及時適時幫助，讓孩子考出自己好成績，圓孩子的大學夢，成就您的心願，也成就老師工作。我的話完了，謝謝大家。
大學聯考家長座談會發言稿 篇4
尊敬的家長，親愛的同學：
下午好!
首先請允許我代表高三年級全體老師對家長們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
歡迎你們來到亮麗的__九中和我們一起商討高三教育工作，您的光臨是對我們工作的最大支持，是對孩子信心的最大激勵!
人生百年，幾度春秋。向前看，時間似乎悠悠無邊;猛回首，三年彈指一瞬間。今天距離我們共同期盼的大學聯考僅剩下8個月了，大學聯考的硝煙瀰漫在咫尺之間：家長的話語中多了一份焦慮和不安;老師的眼神裏多了一份關心和企盼;同學們的生活裏多了一份緊張忙碌的備戰。
前年的九月，正是你們把孩子送到九中，滿懷着期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不菲的成績!而今，在這高三最關鍵的時候，你們於百忙之中擠出時間來到了這青春的殿堂，不僅給我們帶來了莫大的勇氣，更給孩子帶來了最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習的動力根源!
尊敬的家長們，請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在孩子成長的道路上，您已經付出了很多的努力，在這關鍵的幾個月裏，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農活吧!爲了孩子一生的幸福，爲了孩子們人生的轉折，爲了孩子們未來的命運，讓你們、孩子們、還有我們緊緊地攜起手來，形成家庭學校齊抓共管的強大合力，以便順利地讓你們的孩子我們的學生在明年的六月放飛他們的理想，實現他們的夢想，帶着喜悅和希望上路!
可以欣慰地告訴大家的是：學校歷來就非常重視高三工作，領導一再旗幟鮮明地提出重高三保高三抓高三的策略，提出“嚴格管理，質量爲本，服務學生，重在落實”的教學原則。本屆進入高三以來，發展態勢良好，師生凝聚力戰鬥力得到了充分的體現。
有句話說得好：窮不讀書，窮根難斷;富不讀書，富不長久。參加大學聯考，挑戰命運，改變現狀不失爲一條理想的途徑，所以，當大學聯考的機會來臨的時候，我希望所有的在座的學生們都要抓住機遇，奮力拼搏，做自信的人、做倔強的人、做持恆的人，做永不言敗的人，做笑到最後笑得最甜最美的人;我更希望在座的家長們多給孩子一點兒關心、一點兒愛心和一點兒信心，咱們協同一致，竭盡全力幫助學生們消除一切阻礙學習制約成績的因素!
讓每一個學生成纔不僅是咱們家長的願望，更是學校的願望，也是每一位教師責無旁貸的義務和職責。在這裏我可以鄭重地向各位家長保證，我們高三老師一定會不遺餘力地幫助孩子們圓夢，讓他們少留遺憾，或者不留遺憾!
我知道大家很想了解一下現在高三教師隊伍的有關情況，現在就我簡單向大家介紹一下：
我們高三老師的總體特點是：工作經驗和相關知識較爲豐富;工作能力和業務能力比較強;有着強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識;能夠以大局爲重，從不計較個人利害得失;有較好的年齡優勢，精力旺盛，敬業愛崗;開拓進取、勇於創新;甘於吃苦，樂於奉獻;淡泊名利、超然物外;精誠團結、密切配合，羣策羣力、集思廣益，反思自查、揚長避短，調節教法、講究實效，備講批輔、精益求精，通力合作、協調步伐。我們高三班主任是常抓管理，常講素質，深入學生，瞭解學生，及時鼓勵，及時提醒，鞭策激勵，排憂解難，同甘共苦，榮辱與共。我們想方設法調動一切可以調動的手段，利用一切可以利用的條件，排除一切不利於教學的因素。現在，我們高三老師既羣情激昂又倍感時間緊迫，既有穩步有序的教學計劃和教學步驟，又有一種要對得起家長們的期望的壓力，我們不斷反思教學中存在的不足，各科之間形成了一種自我鞭策，自我加壓;樹立團隊精神，平衡六科發展的良好態勢。
現在我們的教育宗旨是：堅持以教學爲中心，牢固樹立“質量就是生命”的辦學理念。“面向全體學生，不放棄任何一個學生”，這是我們高三素質教育理論的核心，也是我們教師對在座的每一位家長和同學的鄭重承諾。“衆志城成，再創輝煌”，這是領導賦予我們九中高三老師責無旁貸的重任，也是我們每一位高三教師的壯志豪情和錚錚誓言。
現在，我們高三老師的腳步洋溢着激情，高三老師的胸中裝載着學生，高三老師心裏承載着壓力，高三老師的臉上掛着和藹的笑容。我想，本屆高三擁有這麼一支責任心強，業務水平高，樂於奉獻，認真務實，特別能吃苦，特別能戰鬥的師資隊伍;擁有一支刻苦學習，頑強拼搏，善於競爭，擁有自信，敢攀高峯，能打勝仗的學生隊伍。明年的六月一定會有一個令人歡欣令人鼓舞的驚喜。
今天，藉此機會，我代表年級組和高三全體老師向在座的每一位家長提出一點兒希望，因爲父母是子女心情的調控者，是家庭氣氛的調節者，是子女苦惱的傾聽者，也是快樂愉悅的營造者，是明年成功喜悅的分享者，所以咱們也肩負着不可推卸的責任和重擔。我希望大家能做到：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好各項工作。咱們不能一味兒從保護和溺愛孩子的角度去想，要從學校和年級管理的大局出發，調整對孩子教育中的偏頗思想，儘量配合學校的管理和教育。溫室裏永遠培養不出巍峨的蒼松，被溺愛的孩子永遠成不了棟樑之材。
2.注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生擁有一套高效的學習方法。家長們一定不要越俎代庖，要培養孩子的自理能力、實踐能力和創新能力。
3.家長要多注意言傳身教。有些家長常常對孩子說，快大學聯考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的複習。
4.注意與孩子的溝通。家長要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，樹立他們的自信心。進入高三，孩子更需要安慰和鼓勵，有時一句激勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，讓他們信心倍增，讓他們動力增強。
5.儘量不要給孩子過分干涉或施加壓力。有許多家長認爲，這段時間太重要了，孩子要用心複習，不能做任何其他的事，對孩子的自由進行過分的限制，這樣做的效果反而適得其反。我們要巧妙的疏導，要正確的引導，既不求全責備，又不放任自流。
6.降低過高的期望，讓孩子對自己心裏有底.對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷他們的自信心，弱化他們的心理素質。
7.注意保持和高三任課老師的聯繫和溝通。以便及時瞭解學生在校的表現和心態，及時發現學生出現的心理障礙，及時提高他們脆弱的心理素質，以便配合老師做好學生的勤務員和拉拉隊員。
在這裏，我還想對高三全體同學們說幾句話：
在這衝刺的日子裏，我們高三全體老師會陪伴你們一起走過這段不平凡的路，我們會傾注全部的熱情和精力澆灌你們每一個奮鬥的日子，我們會付出最誠摯的關心與情感、守望你們拼搏的分分秒秒，我們會不斷地給你們助威鼓勁，搖旗吶喊。同學們，請你們相信，這些日子我們一定與你們風雨同舟，並肩前行，邁着堅實的步伐走向光輝燦爛的六月!
同學們!
拼搏8個月，讓汗水哺育非凡;
拼搏8個月，用刻苦戰勝困難;
拼搏8個月，以拼搏創造燦爛;
拼搏8個月，靠實力鰲頭獨佔!
我們沒有藉口：拼搏不需要理由!
我們沒有軟弱：你要大喊一聲“我能行”!
我們沒有懶惰：惰性拋棄的往往是成功!
我們要有激情：激情可以發掘我們的潛能!
我們要有鬥志：誰敢橫刀立馬?---捨我其誰?
我們要有怒氣：誰敢瞧不起我們，我們就用優異的成績回擊他!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過後，更見蒼松巍峨!經過十幾年的磨礪，我們更加成熟、穩重和自信。現在，我們心中充滿了期待：期待着更多的機遇和挑戰，期待着碩果累累的明年。讓我們把父母的期盼老師的願望和你們自己的夢想變爲現實吧!讓我們在這短短的八個月的更爲激烈的競爭中披荊斬棘、乘風破浪，盡展__九中驕子的風采吧!
最後我奉勸大家一句，希望同學們自勉：
只要有百分之一的希望，就要盡百分之百的努力!!
謝謝大家!
大學聯考家長座談會發言稿 篇5
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的各位同學：
下午好!
今天，我作爲一名家長代表在這裏和大家交流，心情既感到無比激動，也感到無比忐忑。激動的是在座的各位老師、各位家長和各位同學把這個難得的機會、神聖的使命交給了我，忐忑的是這麼多優秀的教育專家、這麼多社會成功人士、這麼多即將邁入高等學府的各位同學就坐在我的面前，我擔心講得不好，耽擱了大家的時間。總之，希望大家對我多多包涵。
首先，我想對各位同學說幾句話。
第一，狼真的來了。平常我們聽慣了老師和爸爸媽媽在耳邊的嘮叨，說什麼快大學聯考了，要努力呀，感覺習以爲常甚至有些麻木了，現在離大學聯考滿打滿算僅僅只有100天了，真可謂火燒腳背了，時間之緊，壓力之大，前所未有。常言道，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，從國小到國中，從國中到高中，我們辛辛苦苦至少走過了近12個年頭，希望能考上一所理想的大學，“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，可以說這個時候的付出是最划算的，說不定你辛苦一天，就會換來你將來100天甚至200天300天的幸福，就像一個好的投資項目一樣，投入100萬，可以賺來一個億甚至10個億。
第二，現在努力還來得及。有些同學可能會認爲自己的基礎差，平時考得也不怎麼樣，現在努力也不管用，其實，只要你腳踏實地，加倍努力，仍然可能創造奇蹟。讀高中時，我們班的一個同學，平時成績一般都在中等，高三會考過後，他發奮努力，結果考了近500分，把一批原先成績比他好的同學甩在身後，上了一所理想的學校。所以說，任何時候都不要放棄努力，任何時候都不要放棄希望，尤其是現在。
第三，要調整好自己的狀態。大學聯考在即，雖然時間緊迫，但我希望同學們也不要過於緊張。要保持一個平常心來應對大學聯考，要讓自己淡然、坦然、泰然。通向成功的道路也許不只有上大學，只要你任何時候心懷理想，只要你持之以恆、踏實肯幹，一樣能讓你名就功成，我只希望你們將來走向社會後，始終不要放棄自己的理想，始終不要放棄自己的信念，更不要因爲虛榮和誘惑而迷失了前進的方向。
其次，我要給在座的各位家長講幾句話。
第一，不要給孩子施加太大的壓力。我和每個家長一樣都十分關心十分在乎孩子的成績，可以說孩子每一次考試每一次成績都牽動着我的心，孩子進步了，我當然十分高興，孩子成績下滑了，我會感到不快甚至惱怒，但是，我會很快調整自己的情緒，冷靜地和孩子分析失敗的原因，讓孩子自己認識到自己的不足。因爲，我知道孩子已經長大了，他應該知道現在應該怎麼做，他在心裏肯定已經爲自己規劃了未來，並默默地向着目標奮進。我也知道，孩子其實也很累也很不容易，我們做家長的也不要把自己的宏偉目標強加給孩子，不要讓孩子背上沉重的思想包袱。
第二，要多關心孩子的身心健康。讓我們靜下心來想一想，我們做家長的含辛茹苦地培養教育孩子，目的是什麼?說到底還是希望孩子將來能過上幸福的生活，幸福生活的前提和基礎就是要擁有一個健康的身心，所以說，一個有着健康身心的孩子比什麼都重要。我們在滿足孩子物質需要的同時，還要多和孩子溝通交流，及時發現孩子不好的思想苗頭，糾正影響孩子未來發展的偏差，引導孩子做一個陽光的人，一個高尚的人，一個正直的人，一個有着強烈家庭和社會責任感的人，一句話，就是要讓自己的孩子做一個身心健康的人!
現在，我想給各位老師說幾句心裏話。
您們對孩子的精心培育和無私奉獻，我們做家長的都看在眼裏，記在心裏，我們在內心深處都非常感激您們。或許孩子們暫時不能明白您們的良苦用心，不能理解您們的一言一行，我相信，隨着他們知識的增多，隨着他們社會閱歷的增加，他們一定會理解您們的諄諄教誨，他們一定會用不同的方式來報答您們，感恩您們。我相信，您們的付出不會白費，您們的汗水不會白流。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，付出就有回報，播種就有收穫，我深信，只要我們共同努力，我們的共同夢想就能實現;我希望，今天，我們的孩子以學校爲榮，明天，學校將以我們的孩子爲榮;我祝願，在座的每一個孩子都能實現自己心中的目標，在座的每一位家長都會收到孩子升學的捷報，在座的每一個老師都會爲教過的孩子感到自豪!
最後，我衷心祝福大家龍馬精神!心想事成!夢想成真!
謝謝大家!