校長愛護公物講話4分鐘（精選3篇）
校長愛護公物講話4分鐘 篇1
尊敬的各位領導、同仁，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《愛護公物，厲行節約》
在劉校長的帶領下，經過五年的勵精圖治，奮發圖強，學校得到不斷地發展壯大。
今天的四中管理理念先進，教育教學設施完善，育人環境和諧優雅。置身於如今的校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的孔子雕像、中華傳統文化氣息四溢的浮雕牆、全方位展示學校各部門精氣神的宣傳欄、揮灑青春汗水的運動場、適應當代需求的教學樓和圖書館，到處呈現出乾淨整潔，欣欣向榮及生機昂然。
在國學經典的浸潤和薰陶下老師們更新理念，同學們更加文明，對校園環境的愛護較之前大有進步，但仍存在着一些不和諧現象：剛被打掃乾淨的地面上很快出現了一些食品袋，廢紙;教室內外的牆面上仍有少量運動的烙印;潔白的牆壁上點綴着點點污漬;無辜的水龍頭也被換了一個又一個;食堂每天都能收集到一大桶被浪費的飯菜等等。這些與我們的優雅環境是如此格格不入。
爲了讓我們的校園更加和諧優美，也爲了更好地適應當今時代提倡的節約型社會，請允許我在此向全體同學發出倡議：珍惜資源、愛護公物、節約能源。
一、愛護校舍、牆體、門窗、桌椅、牀櫃等。
二、愛護學校花草樹木，保護學校環境。
三、節約用水用電。
四、節約糧食，不浪費飯菜。
老師們，同學們，關心學校，愛護學校是我們的職責、我們的義務、更是我們的心聲。讓我們行動起來，改掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物。從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的呵護下更加絢麗多姿，更加和諧宜人。
最後，祝全體同仁工作順利!祝全體同學學習進步!謝謝大家!
校長愛護公物講話4分鐘 篇2
各位敬愛的老師、各位親愛的同學:
大家上午好!我是育華國小四(4)中隊的zzz。今天我演講的主題是“愛護公物、人人有責”。
其實，在我們很小的時候，不用人教，我們就知道要愛護自己的東西。比如說，自己的玩具自己的`書。如果被人弄壞了，我們就會非常的傷心。有一次，媽媽同事的孩子弄壞了我的小汽車，我哭了整整一天。所以，每個人都天生的知道保護自己的東西。但是，我們可能會忽略公物是不是受到了損害。
舉幾個小小的例子，比如在學校雪白的牆裙上有黑黑的鞋印，綠綠的草坪上踩上了深深淺淺的腳印。大家看到這樣的一幕幕，是不是會有所感觸。我們想一想，如果這個黑黑的鞋印是踢在你白色的校服上，這深深淺淺的腳印是踩在你乾淨的牀單上，你是不是會傷心、憤怒。還有一次，我在公共教室上公共課，發現原本乾淨的課桌上有一道道的筆痕，覺得奇怪。老師告訴我們，有的同學喜歡在不屬於自己的桌子上塗塗畫畫，桌面被人當成了草稿紙。原來是這樣啊，那負責清潔公共教室的老師會多麼難過啊。如果這些愛塗塗畫畫的同學自己的課桌，被人破壞成這樣，他們會有什麼樣的感覺呢?
除了校園裏面，校園外也有更多的不愛護公物的行爲。我在旅行的時候，經常會發現有人在景區的建築上亂塗亂畫，甚至在幾千年的文物上刻上到此一遊。
爲什麼會發生以上這些不文明的行爲呢?我想可能還是因爲有些人認爲，只要把自己的東西管好就行了，公物與自己無關，可這其實是不對的，如果每個人都這麼想，那我們將生活在怎樣的一個環境中呢。黑乎乎的牆，稀稀拉拉的草地，坑坑窪窪的桌子，美麗的歷史遺蹟面目全非……這實在是讓人不會有好的心情。
所以，我在此倡議，讓我們從最小的事情做起，來愛護公物保護我們的環境。其實，我們只要稍稍注意，就會有很大的改觀。比如，走路的時候不要踢來踢去碰到牆壁;學會靜靜的欣賞草坪，不要爲了繞近路而去踩踏;愛護桌椅，在規定的本子上寫字畫畫。當我們出去旅行的時候，不但自己要愛護公物文物，還要監督身邊的人也要一樣的自覺。
其實“愛護公物、人人有責”這個觀念我們一直都知道，這些平時我們都在做，只是有時候會忽略或是忘記。學校裏有很多愛護公物的標語，我們看到的時候就反省一下，看看自己有沒有不合規的行爲。有則改之，無則加勉。希望，這些標語不僅僅是貼在牆上，更要記在我們的心裏。
讓我們大家一起努力，從點點滴滴做起，愛護公物、保護公物，讓我們的校園和地球變得更加美麗!
謝謝大家!
校長愛護公物講話4分鐘 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好。
今天我演講的題目是：愛護公物，以校爲家。
紅葉紛飛，我可以珍藏起這個秋天最後一片落葉，卻無法留住似水流年，更留不住和聖園相依相伴的日日夜夜，唯有以心相惜，用行動讓聖園因我們的存在更加美好而溫暖。
以校爲家，聖園的公共環境是我們心中公德的具體體現。每個人都是聖園的主人，聖園是每個人的溫暖港灣，而愛護聖園的每一處公物是我們以校爲家的莊嚴責任。試問，和我們朝夕相伴的課桌上，爲什麼日益增添上新內容，水龍頭中的水爲何滴滴答答不停流淌，爲何教室的門總是無辜地成爲不滿情緒的發泄對象?
細微之處見榮辱，細微之處彰美德。聖園沉默着，她只是靜靜地守望，等待着我們從心底做出的回答。四季輪迴，我們的知識一天天地增長，而我們心中的道德是不是也一天天地長大了呢?以愛護公物爲榮，以損害公物爲恥。榮辱之間有多短暫?也許只是一個瞬間，在你心情煩悶，忍不住在桌上亂刻亂畫時，停下手中的筆，拿出一張紙，你可以盡情揮灑;榮辱之間有多細微?甚至只是一個小小的動作，擰緊水龍頭，人走燈滅，你的每一份對校園的愛，都將匯聚成一片溫馨;榮辱之間的距離有多小?也許只是在垃圾桶邊多邁出的一小步，垃圾桶邊的乾淨整潔，纔是我們每個人真正可以引以爲豪的瀟灑。反言之，真正受益的又是誰呢?是我們。每個人的心中都有着清晰的判斷標準，聖園是我們大家共同的家園。我們的一個愛護公物的舉動，會讓大家引以爲豪，而我們的一個破壞公物的行爲，會讓所有人共同承擔恥辱，因爲我們的道德層次便是所有聖園人道德層次的體現。一花一世界，一葉一菩提，一個行爲便可以帶動整個校園。草木無言，卻清晰地記載着我們聖園學子公德的成長足跡。
以校爲家，家留存在我們腦海中的是什麼?包容、溫馨、放鬆、整潔，可是，我們不只會想到這些，我們還會想到，當我們能爲家庭作出貢獻，讓它茁壯地發展下去時，我們才真正地感到驕傲，我們才真正地感受到自己價值的存在，才真正感受到家庭曾給我們巨大的支持，而此時，我終於可以盡微薄之力，獻上自己的一點心意。
聖園的愛是無私的，我們應該對早就習以爲常的明亮的教室、整潔的路面、寬闊的操場充滿感恩之情。我們一直在索取，向學校索取、向社會索取，我們還不曾創造過什麼財富，可學校、社會已經無比信任、無比大度地將我們需要的一切給了我們。我們能做的，就是付出一點愛心，成就一份公德，在冬天的嚴寒籠罩一切的時候，用公德心凝成一股巨大的力量，溫暖整個聖園大家庭，讓公德與我們結伴同行!
謝謝大家!