全縣黨員幹部讀書月活動啓動儀式發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
我叫羅xx，曾在xx省駐軍某部當過兵，現就職於京山地稅稽查局。
很榮幸在這個特殊的日子，在這樣特別的時刻，能與大家相聚在一起，共同分享自己對讀書、閱覽的感受與看法。
首先，請允許我在這裏向所有關心和支持我們閱讀報刊書籍的各級領導、圖書館工作人員表示最真摯的謝意！因爲你們的鼓舞和鞭策，是我們多讀書、讀好書不斷前行的動力；因爲有了你們營造的氛圍和提供的平臺，我本人先後獲得了由國防部、中宣部、解放軍總政治部聯合舉辦的首屆“全國國防知識競賽”（通信戰士）賽區一等獎；獲得了由xx省委宣傳部主辦，《xx日報》社、xx省圖書館、xx省文聯聯辦的“振興龍江讀書心得”徵文一等獎；獲得了由解放軍總政治部主辦的“全軍‘學雷鋒精神，做四有軍人’主題讀書活動”徵文三等獎；獲得了由中宣部宣教局、中央外宣辦九局、中央文明辦、中央黨史研究室宣教局、教育部思政局、團中央宣傳部聯合舉辦的“慶祝中國共產黨成立90週年‘偉大曆程’網上作品大賽”活動優秀獎；獲得了由xx省地方稅務局主辦的“我與《稅收徵管法》有獎徵文”優秀獎；曾被《解放軍生活》雜誌社、《知音》雜誌社等多家報刊評爲“熱心讀者”，這些榮譽的獲得，既有我個人的努力，更有圖書館工作人員的辛勤付出，我由衷地謝謝你們！
下面，我談談自己在閱讀中的一些感受：
一要充分利用圖書館，實現資源共享。現在社會上傳言：讀書的人買不起書，買得起書的人不讀書！的確，書海茫茫，不是鉅富之人，恐怕難以購全所有的報刊書籍。作爲工薪一族的人們，既渴望讀書卻又無錢買書怎麼辦？我覺得最好的辦法就是去圖書館。圖書館遍佈祖國大江南北，文化形式多樣，文獻資源豐富，地方特色明顯，是我們答疑、解惑、求知的好去處，是瞭解社會信息、接受新鮮知識的綠色通道。現在社會上有些人不愛進圖書館，喜歡上網、玩手機，我認爲這是一種不良習慣，因爲網上閱讀已經被專家分析認爲是碎片化閱讀，碎片化閱讀的優點是快速、及時，便於大家分享體會、交流觀點。但碎片化閱讀會使人產生惰性，使人們習慣於通過搜索、提問來獲得知識碎片，不容易形成深度的、理性的、系統的知識體系。我覺得“低頭族”玩手機是被別人牽着鼻子走路，而且對身體有輻射、很累眼。所以，我建議大家：要讀書，去圖書館。因爲，圖書館的書都是經過專業人員精挑細選後上架的，屬正版圖書，並按專業分類，便於查找；史料詳實，可信度高。這一點，我的體會特深：當我第一次走進京山圖書館時，便發現我們京山圖書館很有地方特色，那就是史志類圖書較多，不僅有縣誌，而且有鄉、鎮志；不僅有紅色革命鬥爭史，而且有人文地理資料；不僅有文字史料，而且有圖存檔案……我們京山是革命老區、紅色根據地，小煥嶺一帶曾被稱之爲邊區的“小延安”。去小煥嶺實地遊覽，我們能看到的僅僅是些殘存的山洞和一棟四合院內僅存的一些照片、幾張桌椅，但當我們走進縣圖書館後，便能查閱到當時詳實的文獻資料。正是在縣圖書館查看資料的過程中，我的思絮放飛，穿越時空，先後寫出了《新四軍老兵話稅收》5000多字的文章，被《xx國稅》雜誌全文發表，後又被《荊門稅務》雜誌轉載；寫出的《小二黑交稅》一文在《xx地稅》雜誌和《今日京山》報上發表；寫出的《孝道》一文分別在《xx省地方稅務局》網上、《京山文學》雜誌上發表，並被《承載》一書收集出版；寫出的《稅悟》一文在《荊門稅務》雜誌上發表。所以我要告訴大家：現在的圖書館不僅內容豐富，而且環境悠雅。當我們走進圖書館，穿梭在書架旁，看到那一本本讓人怦然心動的書籍；當我們坐在銅黃色桌椅的座位中，沉浸於書海時，圖書館的一切都讓人心平氣靜，讓人滿懷希望與追求。
二要做到：領會書的實質，把握精髓，學以致用。直到今天我還清楚記得，1995年，我在部隊任黨委祕書，年底，在收集整理黨委、常委班子成員每人一份的年度述職報告時發現：黨委書記（也就是我們部隊的政委）在述職中特別提到“今年，自己讀到了兩本好書……”當時我想，黨委書記在部隊建設中應是把方向、管全局、抓大事的，我們的政委怎麼在一年才一次而且是必須送交上級、面對下級的述職材料中特意強調自己讀好書這一常人之舉呢？後來在與老政委的閒談中我才得知：在知識劇增、信息爆炸、科學密集的時代，知識更新、知識拓展、知識創新，給我們提出了迫切的學習任務。老政委當時的話讓我刻骨銘心：“有人讀了很多書，卻沒有收穫、效果不佳。因此，作爲‘班長’，不僅要在打造複合型人才、創建學習型機關中做楷模帶好頭，而且要聯繫實際、切中要害地講要領做示範。你看！孫中山先生因讀了洪秀全的書而成爲革命的先行者；毛主席因爲讀了馬列的書，而完成了從唯心論到唯物論的轉變，繼而在中國創造和發展了馬克思列寧主義，形成了自己的思想體系；周總理早年就曾說過‘爲中華之崛起而讀書’……”老政委的話讓我明白了一些道理：書厚如山，我們必須讀精品，要領會實質，觸及靈魂，學以致用。也讓我想起俄國人魯巴金說的一句話：“閱讀是在別人的思想的幫助下，建立自己的思想。”
三要明白：讀書是一種心態，尋求的是一種心靈上的慰藉。開卷有益、讀書醫愚，但書本並不是萬能全方。讀書的目的不是升官發財，而是要切實解決自身問題。讀書的結果並不是讓人事事總在人前，不可能人人都像名人那樣驚天動地，也不可能人人都像偉人那樣做出偉業，但我們應有屬於自己的絢麗未來，人總是要有些追求的，沒有希望也應有夢想！讀書就是讀的這種心態。那麼，讀書到底有哪些好處呢？我的體會是兩點：一個是學知識、長見識，另一個是修身養性、陶冶情操。學知識，就是汲取前人的智慧和經驗；長見識，就是到達我們無法親身到達的地方，感受我們未能親身感受的事物，從而見識更多的人和事，明白更多的道理。修身養性，陶冶情操，就是通過閱讀，愉悅身心，完善人格，提升修養。關於讀書，習總書記說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啓發，讓人滋養浩然之氣。”民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!習總書記早在《之江新語》中，就要求黨員幹部要做到“慎獨”。“慎獨”就是一種情操，無論有沒有監督，臺上臺下、人前人後一個樣，以發自內心的自覺，嚴以律己，知行合一。“慎獨則心安”，我們通過閱讀，就可以更加深刻領會這些道理，從而提升修養，陶冶情操，尋求一種心靈上的慰藉。
四要懂得：一個人，無論多大歲數，都要堅持閱讀，真正做到活到老學到老。我們現在開展的全民閱讀活動，是根據“世界讀書日”演變而來，中央號召要建立學習型社會，全民學習，終身學習，促進人的全面發展。xx總理“希望全民閱讀形成氛圍，無處不在！”這就是說全民閱讀必須人人蔘與，覆蓋社會，不論男女老少，不能有盲區。我已是年過半百的人了，轉眼就要退休閒置在家。我時常想，在步入耋耄之年該做點什麼才能面對子孫，纔能有益社會？後來在一次小學生作文競賽中我找到了答案，作文的原文我記不全了，但文中片斷還記得一些：
閱讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，也讓我瞭解了中國大地的山河壯美；閱讀給予我力量，給我的生活增添無限的樂趣；閱讀走進我的生活，也改變着我的生活；閱讀豐富了我的人生……與書爲友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠；與書爲友，我們將暢遊知識的海洋，搏擊長空……
是啊！像我這個年齡段的人，就像逆水行船，處於不進則退的狀態，怎麼能船到碼頭車到站，放棄書本，不思進取呢？書是最好的朋友，我又怎能不去珍惜呢?我們老年人，也應有兒童一樣的憧景，也應融入社會，不做時代的絆腳石。
在座的各位讀友！現在全面閱讀的形勢一片大好，上面重視，下面落實，我們應積極響應號召，抓住有利時機。只要我們積極參與，人人融入到閱讀的氛圍之中，我相信：我們今後的讀書日，也可以像過三八、五一、六一一樣開開心心！像過七一、國慶、元旦一樣令人振奮！像過春節、元宵、中秋一樣熱熱鬧鬧！我們相信，只要大家形成共識，置身書海，我們縣的全民閱讀活動一定會開展得有聲有色！
謝謝大家！
XX年四月三十日