軍訓動員大會學校領導演講稿（通用19篇）
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇1
各位教官、老師、同學們：
大家好!
首先，我代表××全體師生對來處河北省軍區的21名官兵表示衷心的感謝，對來自全市的1000多名新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們成爲××的新的一員。
今天，××新生軍訓工作就要開始了，《中華人民共和國兵役法》規定“高級中學的學生要實施軍事訓練。”因此，開展軍訓是建立國防後備力量的重要戰略措施，是加強全民國防意識的重要途徑。一旦戰爭爆發，我們既有政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的精幹的正規軍，又有後備充足、訓練有素、源源不斷的預備隊伍，只有這樣，才能築起真正的人民戰爭的鋼鐵長城，加強我國的防衛能力和威懾力量。因此，學校積極開展軍訓工作，具有重要的戰略意義。
實施素質教育，是新時期學校教育工作的根本任務，而提高學生的德育水平則是提高學生全面素質的關鍵，德育工作的一個重要方面就是加強學生的國防意識。開展軍訓，不僅使學生學到一定的軍事知識，
掌握一定的軍事技能，而且可以學到人民解放軍的好思想、好作風、好傳統。可以陶冶同學們的革命情操，鍛鍊大家堅強的意志，增強同學們克服困難的勇氣，更能激發學生爲了振興中華而刻苦學習的熱情，促進文化知識、專業技能的學習，同時，通過軍訓，還可以增強體質，磨鍊革命意志，親身體驗嚴格、有序、活潑的軍營生活，可以進一步激發同學們的愛國熱情，培養崇勇尚武的傳統美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患有的國防觀念，擔負起時代賦予我們的歷史使命。
同學們，從今天起，在軍訓期間我們就是一名軍人，就要用軍人的標準嚴格要求自己，這次訓練時間爲9天，主要內容是：隊列訓練、內務衛生和軍姿、軍容、軍紀訓練 。訓練是很艱苦的，要求是很嚴格的。從一開始同學們就要牢記“我是一個兵。”同學們很多都是獨生子女，是父母的掌上明珠，很多的同學從來沒有離開過父母獨立生活。軍訓之初，可能感到新鮮有趣，隨着時間的延長和訓練難度的增大，大家會感到很苦、很累，但這正是考驗我們的時候，我們要以教官爲榜樣，在和他們朝夕相處中，學習他們國家利益高於一切的崇高品質，以苦爲樂、吃苦爲榮的高尚品質，和無私奉獻、不求索取的博大胸懷。軍訓很苦，苦的讓人不願堅持，軍訓又很甜，只有軍訓過的學生，才能感受到自己思想的進步、感情的昇華。正是這一天天的苦和甜，才能昇華我們的意志，增強我們的紀律觀念，我們的口號是“流血流汗不流淚，叫哭叫累不掉隊”，在訓練中，要嚴格認真，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守軍訓紀律和作息時間，不隨便脫離集體。同時要注意休息，勞逸結合，尤其晚上要休息好，如遇到身體不適，要及早報告，及早治療，訓練中班主任老師和教官要注意安全，不出任何意外。
這次軍訓，我校特地聘請了省軍區的21名指戰員，他們素質很高，有着豐富的軍訓經驗。我希望各位教官嚴格要求，大膽管理，把你們優良的作風帶給我們的學生，留在我們學校。各位班主任和跟班教師要及時作好學生的思想政治工作和後勤保障工作，關心學生，協助教官搞好軍訓。
同學們，軍訓就要開始了，希望大家作好在新學校的第一步，在師生面前樹立一個良好的新形象，塑造一個嶄新的自我。最後預祝XX級新生軍訓圓滿成功。
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇2
尊敬的領導、教官、指導員，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能夠作爲學生代表，在高一新生軍訓動員大會上發言。
天高雲淡，秋風送爽，在這個象徵着收穫的日子裏，我們走進了黑池中學，迎來了新生軍訓動員大會，此時此刻我的心情無比激動。
爲了同一個夢想，我和大家一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了黑池中學。剛剛告別了親人，卸下了行囊，還沒有來得及消除身上的疲憊，就迎來了高中生活中的第一場嚴峻的挑戰——軍訓。
孟子說過一段我們大家都耳熟能詳的名言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他爲我們清楚地闡明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件，這是通往成功之路本應具備的素質。而軍訓正是提供了強身健體、磨練意志的絕好機會，爲我們以後的學習和生活將會打下良好的基礎。軍訓不僅有利於培養我們堅強的毅力，不怕困難、敢於拼搏的精神，還會使我們明白團隊精神與規範意識的重要性。它定將成爲砥礪我們意志的第一塊試金石!
軍訓即將開始，在這裏，我謹代表20xx級全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質;
二、服從教官領導和指導員的管理，認真訓練，服從命令，聽從指示，努力完成規定的軍訓任務;
三、向教官學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，並在今後的學習、生活中發揚光大;
四、保持良好的連隊秩序，嚴格遵守各項紀律和作息時間。
軍訓是我們完成高中學業的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子裏，我們一定會不辱使命，圓滿完成軍訓任務;我們一定會勇攀高峯，用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力，留下我們在黑池中學三年的奮鬥足跡。
我相信，這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。
我相信針是磨出來的，鐵是煉出來的，人只有經過磨練才能獲得成功，軍歌響起，綠色爲伴，蒼天爲證，請教官和老師們考驗我們吧!
最後，祝各位同學在一週的軍訓生活中過得愉快充實!
我的發言完畢，謝謝大家!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇3
尊敬的各位首長，各位教官、老師們、同學們：
今天，我們隆重集會，舉行武--x級學生開學典禮暨軍訓動員大會。
首先，請允許我代表校黨委和校軍訓工作領導小組，向蒞臨我校指導學生軍訓的空軍雷達學院的各位領導、各位教官表示真摯的歡迎和衷心的感謝! 向以優異成績考入我校並參加此次軍訓的全體同學表示熱烈的祝賀!
同學們，軍訓是步入大學的第一課。《中華人民共和國兵役法》明確規定：“高等學校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練”。 大學生進行軍事訓練是作爲國家公民依法履行兵役法的基本形式;作爲大學生接受國防教育和軍事訓練，是同學們系統掌握國防知識、軍事知識和軍事技能，併成爲高素質國防後備力量的需要。
孫子兵法講：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”當今世界，和平與發展仍然是時代主題。謀求發展，加強合作，共同進步，是世界人民的普遍願望。但是，世界並不太平，國際形勢複雜多變，不穩定因素依然存在，傳統安全和非傳統安全問題相互交織，局部戰爭和武裝衝突時有發生，恐怖勢力、分-裂勢力和極端勢力活動日益猖獗。所以，我們必須居安思危、常備不懈。根據《中華人民共和國兵役法》等有關法規，軍事訓練和軍事理論課，已納入高等學校教學大綱，成爲高等學校教學計劃的重要組成部分和人才培養規劃的重要環節，在高等教育體系中發揮了不可替代的作用。
同學們，你們發憤苦讀，從激烈的競爭中脫穎而出，實現了人生的重要跨越。在你們身上，我們深切地感受到青年人特有的蓬勃朝氣和銳氣;但是，我們也瞭解到，有相當部分的同學，不同程度的缺乏艱苦生活的磨練和人生體驗。古人云：“艱難困苦，玉汝於成。”軍事訓練作爲大學生活的第一課，是同學們邁向人生旅途重要的、堅實的一步。希望全體受訓同學一定要以頑強拼搏、堅忍不拔、吃苦耐勞的毅力和精神，去戰勝一切可能遇到的困難;努力站出最標準的軍姿，邁開最整齊的步伐，鑄就最剛強的意志，形成最優秀的素質。讓優良的作風和嚴明的紀律在同學們的心中紮根，成爲伴隨你們一生的巨大精神財富。
武漢理工大學長期以來對軍訓工作十分重視，形成了良好的軍訓工作傳統。各位教官、老師們、同學們,爲了確保安全、高質量地完成此次軍訓，我代表學校領導和校軍訓工作領導小組對同志們和同學們提出以下要求:
第一，樹立“安全第一”的思想。參訓教官要嚴格要求,嚴格管理,文明帶兵，科學施訓，把“安全第一”的思想貫穿軍訓過程中。全體分管領導和輔導員要以高度的責任感參加軍訓工作,全面瞭解參訓學生的思想狀況,把嚴格要求與關心愛護結合起來，把安全意識與安全措施結合起來，確保軍訓全過程的安全。
第二，樹立“以人爲本”的思想。軍訓工作的目的，就是爲了鍛鍊人、培養人、造就人。希望各相關部門提高認識，切實把軍訓的各項保障工作安排好，落實好。
第三，樹立勇於吃苦的思想。同學們一旦穿上了軍裝就要把自己當成真正的軍人，錘鍊思想品格、提高軍事技能，培養嚴守紀律和艱苦奮鬥的精神。
第四， 樹立崇軍尚武的思想。中國人民解放軍是人民的軍隊，承擔着保家衛國的艱鉅責任和光榮使命。今年，我國遭遇了罕見的冰雪和地震災害，西藏等地區的安寧又受到了少數分-裂勢力的破壞，北京奧運會對安全保衛工作也提出了極高的要求。我們的人民軍隊可謂南征北戰，用汗水和鮮血捍衛了國家和人民的利益，不愧爲當代最可愛的人。
在軍訓過程中，同學們要做到一切行動聽指揮，尊重教官，虛心學習和繼承人民軍隊的光榮傳統，把自己鍛鍊成新時期優秀的大學生。
同志們、同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲響承訓部隊各位首長和各位教官致以衷心的感謝和崇高的敬意。
預祝軍訓圓滿成功!
謝謝大家!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位校長、老師、同學，家長朋友們：
20xx年的新年鐘聲即將敲響。時值深冬，天氣寒冷，但陽光依然明媚，在寒冷與溫暖交織而存之間，孕育着春天希望和發展的氣息。在這辭舊迎新的美好時刻，我們在中心國小舉行“培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動暨20xx年元旦綜藝匯演”，在此，我代表小教黨支部、中心國小向參加這次活動的領導、嘉賓及各校、各園代表隊，朋友、家長們表示熱烈的歡迎並致以新年的祝福!
我們共同經歷了一個平安、和諧的20xx年。過去的一年，是艱苦創業的一年，是努力拼搏的一年，是值得驕傲的一年。全鎮教職員工，沿着“打造山區農村教育品牌”的目標，在赤光教育人“不甘落後立潮頭，不計報酬樂奉獻”的精神鼓舞下，立足山區，愛崗敬業，努力拼搏，在農村山區平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績!
在這一年裏，我校的黨建工作得到更加夯實，黨員教師在各個工作崗位上，以身作則，率先垂範，努力在“爭先創優”中體現黨員本色，爲推進基礎教育起到了戰鬥堡壘作用，爲推進作風建設起到了榜樣先鋒作用。
德育實效得到了增強。各學校積極開展適合學生年齡特點和學校實際的德育活動，努力提高學生的思想道德水平，培養積極向上的少年。
教師整體素質得到大力提高。我們通過開展課題研究，推進教研活動，組織教師基本功大賽，優質課評比，送課下鄉，結對交流互助成長等活動，着力提高教師業務水平，促進專業化成長，積極培養青年骨幹教師。一年來，教師們能主動學習，積極參加活動，在活動中展現了我鎮小教的良好形象。
素質教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色，是我校師生十多年奮鬥的結晶。今年，我校在縣書畫協會成功舉辦了一年一度的書畫展，得到了各界的好評。今年，我校成立了攝影社團，取得了驕人的成績。一年來，我校有12位同學在縣、市攝影比賽中獲獎。我校男子籃球隊獲得了縣國小組第七名。
學校標準化建設得到完善。今年是我鎮“創強”之年，經過近一年的工作，學校的硬件和軟件建設有了全面提升，學校的檔案冊籍管理得到完備，運動場得到改造升級，設施設備得到充實，爲“創強”奠定了基礎，爲提高辦學水平奠定了基礎，爲打造教育品牌奠定了基礎。
老師們、同學們，這些成績的取得，離不開黨委政府的重視，離不開家長朋友的支持，離不開全體師生的努力，我提議，讓我們以熱烈的掌聲爲赤光基礎教育的發展作出積極努力和重要貢獻的他們表示衷心地感謝!
成績已經過去，面對教育新常態，我們應該增強憂患意識，勇於面對挑戰，善於抓住機遇，緊緊依靠上級組織併發揮羣衆的創造性，繼續探索打造山區農教育品牌的新路子。
祝願我們的基礎教育蒸蒸日上!祝願各界領導、朋友、家長、老師工作順利，心想事成!祝願各位同學健康成長，學業有成!預祝匯演圓滿成功!
謝謝大家!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇5
“人間三月芳菲始，又是一年清明時”。清明時節，我們茗洋學校學校的師生們又來到了令人景仰的烈士紀念碑前緬懷先烈。看着眼前的巍巍豐碑，我們心潮起伏，激動的心久久不能平靜。
“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝後英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，有多少人爲了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事蹟會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們後人的心中。
在戰火紛飛的日子裏,在那艱難困苦的歲月裏,我們的革命烈士不惜犧牲,不畏拷打,他們拋頭顱.灑熱血,用血肉築成新的長城------他們爲了什麼?爲了自己能過上好日子嗎?不是!是爲了祖國,爲了明天,爲了千千萬萬的勞苦人民,爲了萬萬千千的祖國花朵---你們,這些祖國明天的建設者.
此刻,不知你們在想些什麼?是否在想,胸前飄揚的紅領巾爲什麼這麼紅?爲什麼這麼豔?爲什麼呢?因爲:那是鮮血染紅的,正是那些長眠在地下的無數革命烈士的心血染成的!
同學們,看看現在,想想過去,你們應該珍惜今天的幸福生活,繼承革命烈士遺志,學習革命烈士精神,努力提高自己的文化知識水平,思想道德素質,準備着,隨時爲祖國的需要貢獻自己的力量.
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇6
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們的喜慶日子——“六一”國際兒童節。首先，我代表市委、市政府向全市萬兒童少年致以節日的祝賀，祝小朋友們節日快樂!
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就會成爲國家的棟樑之才。親愛小朋友們，你們面對的世紀，是世界經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟崛起和人才競爭更加激烈的新時代。希望小朋友們向我市“十佳少先隊員”、“孤困兒童品學兼優獎”獲得者等優秀兒童學習，熱愛祖國，崇尚科學，勇於創新，勤奮學習，讓理想爲你們的人生導船，讓知識爲你們增強力量，爲實現中華民族偉大復興的宏偉目標而勵志博知，做好準備。
廣大兒童工作者爲我市兒童少年的健康成長辛勤耕耘，付出了心血和勞動，涌現出以市“十大傑出婦女”、南馬路國小校長趙翠娟爲代表的一批優秀教育工作者，爲全市兒童工作者樹立了榜樣。十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎，教師是太本文來自本站，陽底下尚的職務。希望廣大教育工作者以“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，爲人師表，用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的情操薰陶學生，爲祖國的四化大業培養更多的優秀人才。
兒童事業是我市經濟社會發展的重要方面。世紀年代兒童發展規劃頒佈實施後，我市兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。哈爾濱市兒童工作被國務院婦兒工委授予“全國實原創文祕網站:本站施婦女兒童綱要先進集體”光榮稱號。藉此機會，我向全市兒童工作者，以及所有爲促進我市兒童事業發展做出貢獻的社會各個方面、各界人士表示衷心的感謝。
全市各級黨委和政府，要發揚我市兒童工作的優良傳統，堅持“兒童優先”的基本原則，樹立“愛護兒童，教育兒童，爲兒童做表率，爲兒童做好事”的責任意識，特別要關注孤困兒童這一弱勢羣體的生存與發展，調動全社會方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃(——)》的目標和任務，爲我市兒童事業的發展再立新功。
最後，祝全市小朋友們幸福快樂，早日成才!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇7
尊敬的xx部長、玉剛書記，各位教官、老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
沫若中學20xx級新生軍訓和入學教育工作今天正式開始了，藉此機會，我謹代表學校，向參加此次軍訓活動的各位教官致以衷心地感謝!向考入我校的新同學表示熱烈的歡迎!
同學們，沫若中學是四川省示範性普通高中。學校現有學生2600餘人，教學班45個;現有教職工170餘人;其中高級教師54人，中級教師85人，省市骨幹教師20餘人。近年來，學校堅持“全體全面發展、個體優化成才”辦學理念，堅持“教學中心、德育首位”辦學原則，探索出“文化領先、藝體並進”的辦學模式，極大拓寬了中下層次學生的成才之路。大學聯考成績屢創歷史新高，連續多年取得“高出口”的成績：20xx年，大學聯考本科上線人數突破300人，20xx年，大學聯考本科上線人數突破600人;五年來向高等學府輸送了600餘名優秀藝術體育本科學子，輸送了2744名優秀本科學子;在優生培養方面，採用小班化教學，20xx年高雨浩以全市理科第2名的成績考上清華大學，成爲建校以來的第一人;20xx年，陳顯慧考入北京大學，成爲建校以來的第一人;20xx年，吳鬆以大學聯考622分勇奪樂山市理科狀元，並考入北京大學。今年大學聯考，本科上線561人(重本56人)，本科上線萬人比達29.5，居全市區縣第一名;王鈺歡同學以681分名列全市理科第4名，並順利考入清華大學。幾年來，我校多次榮獲樂山市高中教育質量綜合評估一等獎，學校聲譽顯著提升，深受學生喜愛、家長盛讚和社會好評。
同學們，你們帶着家長的囑託和人生的夢想，滿懷信心地邁進了沫若中學的校門，從今天起，你們就光榮地成爲了沫若中學的學生，又一次踏上了人生成長的新徵程。選擇沫若中學，就等於選擇了成功，相信沫若中學的老師們，他們有能力把你們帶向成功的彼岸!從今天起，大家又聚集在了一條新的起跑線上，希望大家發揚天道酬勤、永不滿足的進取精神，以“吹盡黃沙始得金”的毅力努力實現我們的“大學夢”、“成才夢”!
同學們，新時代呼喚高素質人才，不僅要具有紮實的文化素質，還必須具有良好的思想素質和健康的身體素質，必須具有嚴明的組織紀律和團隊精神，必須具有良好的文明行爲習慣和自理、自立的生活能力。爲此，今天起，你們將接受進入高中的第一項挑戰和考驗――軍訓。按照學校工作計劃，我們聘請了沙灣區武裝部的教官對我們進行爲期10天的軍訓。通過規範的軍訓，增強國防觀念，增進對人民子弟兵的深厚情感，進一步加強組織紀律性，同時，磨練自己克服困難、戰勝自我、超越自我的意志。在此，對同學們提三點希望和要求：
(一)提高認識，端正態度。新生入校軍訓，是高中學習生活開始前必須上好的第一課。10天的軍訓雖然時間很短，但內容豐富、意義深遠一是要進行軍事知識、國防知識教育，隊列步伐訓練;二是要進行學前教育;三是要進行韻律操培訓。通過軍訓，你們要學習人民解放軍特別能吃苦，特別能戰鬥，學校他們“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”之精神;要增強國防意識，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念;今天的磨練將爲今後的學習、生活打下一個堅實的精神基礎，將是你們人生成長的一筆寶貴的財富。
(二)遵守紀律，聽從指揮。嚴明的紀律是我們高質量完成軍訓任務的保證。同學們在軍訓中要嚴格遵守紀律，要有集體榮譽感，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，不拖拖拉拉，不無故缺席，要用心練好每一個動作，確保參訓同學“人人受訓，個個有收穫”!
(三)嚴格訓練，相互評比。軍訓期間，有時可能烈日當頭，有時可能颳風下雨。但這正是磨練我們意志，考驗每個同學最好的機會，希望你們在教官們的指導下，高質量、高標準地掌握每一個動作要領。做到不怕汗水溼透衣，不怕蹭去一層皮，軍訓結束時，我們將組織進行彙報表演，一一展示自己的訓練成果，我們將比一比，看一看，看哪些連隊軍訓成果大，榮獲大家的掌聲!
同學們，緊張有序的軍訓生活已經拉開帷幕。八月的陽光會給你們應有的活力，滿身的汗水會帶走你們夏日的疲憊。相信你們不會膽怯，不會退縮，因爲今天的磨鍊，正是爲了將來能坦然地面對一切挫折和困難。我相信，經過軍訓的磨練，我們的同學必將成爲意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成爲志向高遠、素質優良的一代新人!
最後，預祝本次軍訓活動獲得圓滿成功!祝全體新同學在沫若中學生活愉快、學習進步、實現我們的共同夢想!
謝謝大家。
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇8
各位家長：
非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會，我覺得不論再忙都得來參加這個家長會，因爲我們有一個共同的目標，那就是“爲了孩子更好地成長”。從進入四年級第2學期以後，很多同學都有了新的變化，下面就先來談談我們班級裏的一些具體情況：
(一)班級現狀
1、好學生多了!
涌現出了一大批優秀的學生：
(1)學習穩定的同學有：
姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、範斯怡、俞寧傑、施雨筱等。
(2)上課發言積極的有：
盧羿汛、施雨筱、葉寧晨、呂軼萌、李林峯、吳樸、沈醒、張子言、範斯怡、項君輝、趙思垚、鍾一丹、俞寧傑、顧家誠、錢子依等。
(3)書寫認真規範的有：
絕大多數的女生，顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。
(4)習作較突出的有：
王永祺、史家瑋、鍾一丹、戚芷芫、呂幸洋、姜帆、王晨洋、孫金文、吳樸、沈醒、陳紓言、範斯怡、顧家誠、錢子依等。
(5)朗讀水平高的有：
沈醒、戚芷芫、施雨筱、錢子依等。
(6)黑板報做的出色的有：
陳紓言、呂幸洋、姜帆、吳樸、錢子依、沈醒、戚芷芫等。
(7)值日生積極能幹的有：
俞寧傑、姜帆、錢子依、施雨筱、鍾一丹、史家瑋、孫青青、盧羿汛、王晨洋、孫嘉德、呂幸洋等。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結一致的精神風貌，在各類活動中成績出色，在班級論壇中的“我們的榮譽”正在被不斷地刷新!你也可以回頭看看我們的蟲蟲爬爬爬，這是孩子在校表現的最好寫照!
2、效率高了!
無論是在早上還是在放學，同學們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學的值日一般能在15到20分內完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業上交給組長，並在3分鐘內整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內。組長都能及時地收上作業本，交給課代表還能沒交作業的情況及時地填到家校聯繫冊上。回家作業，一般在早自修課後就能交到任課老師手上。在校的作業效率都有不小提高，課堂作業認真做只要10-15分鐘即可完成，除個別同學外，作業都基本能及時上交。
3、同學自我管理多了!
早自修、中午很多時候少了老師的身影，多了班委們的忙碌，黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室裏大吵大鬧不認真做事的同學的，但很少有被記名的。“教室是學習的場所，是你的，更是大家的!”這是我對教室的定義，我們的教室必須保持安靜。同學們參與管理以後，整個教室的學習氛圍濃郁了，孩子們的學習更加安心。如：呂軼萌、戚芷芫、顧家誠、孫青青、盧羿汛等都管理相當不錯。
4、看書的同學更多了!
從這學期來看，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，尤其讓我感動的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉變。對於那些浮躁不安的男生來說，要讓他們靜下來看書這確實不是一件易事。從現在來看，我們的劉迅只要有空也能捧着一本書，郭鴻宇喜歡把書放在桌面上，坐椅子上，翹着椅子腳看，張子言更是喜歡把書放桌裏，靜靜地看。自從蒂婭圖書館創建以後，我們班級中的個人圖書館如雨後春筍一般，到目前爲止已經有近10個了，班級裏形成了良好的讀書氛圍。
5、“丟三落四”的同學較學期初多了!
每天早上的家庭作業，我經常能收全，但也有個別學生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說，作業沒交，作業沒帶，練習紙沒發到。而且這些的現象基本集中在幾個人身上，期初還好，現在臨近期末了，有幾個孩子天天都有好理由，其實我知道他這是在爲自己編理由。更有小黃帽沒帶、校徽沒戴、指甲沒剪、紅領巾沒佩戴的，有時我也經常有發短信，要求能及時帶來。我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：
其一：主觀不帶，比如：作業。
其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業本，小黃帽等。
對於這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學習用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。
經常忘帶的同學有：郭鴻宇、李林峯、周李達甲、趙思垚、金宇洋等。
當班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時候還會很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那些求知的眼睛，當看到孩子們有進步，有轉變，當你被學生圍着快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友……那快樂是從心裏往外涌的，所有的累隨即煙消雲散。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節的時候，內心的欣慰也是不言而喻的。
(二)跟家長的幾點探討：
1、督促或幫助孩子高效地做好期末複習!
玩是孩子的天性，同樣一件事效率高的孩子一小時就能解決問題，但如何你做得拖拉一點，那就可能是兩小時，三小時，甚至一整個雙休日都完不成。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據孩子自身的特點，高效地進行復習。比如：錯題集，我覺得錯題集不僅僅只是期末的時候作爲任務來完成，而是更需要在平時進行整理，這樣到了期末複習時就會更有針對性，我覺得現在就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑着做幾題。幾份卷子裏，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯的題目，而並非是大面積地毯式的重複。比如，有孩子應用題方面能力不強，那你可以讓孩子只做應用題，每天1-2題，每題讓孩子說說你是怎麼想的，你做的這一步是算什麼?爲什麼這麼算。
2、請繼續做孩子的好家長!
當孩子養成了好的習慣後，一切都不再需要家長監管，這是一個錯誤的觀點。現在我發現好多有良好學習習慣的同學的家校聯繫冊，經常看不到您的簽名。或許你比較放心，認爲沒有必要了，但不知你有沒有發現，孩子的成績的波動規律正與你的這些放心密切相關。對於好孩子的關注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會鬆弛。
當您的孩子還沒養成好的習慣，你更得爲孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好，孩子的作業經常沒做，孩子的家校聯繫冊您是不是隻顧着簽字，而從來沒有校對一下孩子哪些作業完成了，哪些作業沒完成?還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢?隨着年級的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習慣、態度的難度越來越高，也就是作爲家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權越來越少，面臨更多的就是被動，到後來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了五年級我看你的麻煩會越來越多。說句心裏話：“你的孩子在學校的學習我會負責好，但我會很累!”
當您的孩子是時好時壞的那種，我覺得你有必要再堅持一下!在孩子表現好的時候給予他不斷地鼓勵，在孩子表現差的時候給予更多的引導。您要時刻關注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時而又放鬆的機會。只有您的堅持，我想纔會讓您的孩子在堅持中養成良好的學習習慣。
3、補是一種手段，但補不見得有效!
當一個人的身體缺少某種元素時，我補一下會很有效;但當一個人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補吃再好的高麗人蔘，你覺得有用嗎?所以我覺得，如果你一直盯着補習班，這是非常錯誤的，還不如讓孩子上課認真一點，上課纔是正餐，只有吃飽吃好了正餐纔是正道，纔是真正的大補。我覺得你要補要根據孩子具體情況，不能盲目。對於是否要參加補習班，如果還有疑問的可諮詢任課老師。
4、不要只關心孩子的學習!
學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長給孩子：多一份責任，少一分放任;多一分鼓勵，少一分訓斥;多一份關心，少一分隨意;多一分賞識，少一分自棄。
(三)班級工作的幾點說明：
1、關於訂一報一刊的說明：
2、期末考試說明：
期末考試的時間是6月28日，離現在不遠就只有19天，扣除休息，複習還有12天左右。我想這是孩子複習的關鍵時期，得好好利用。
期末複習期間，有幾個孩子可能在教室裏會留得稍微晚一些，請你們應該解。如果您的孩子不能留，麻煩你跟我們說一下，您的孩子每天一定準時讓他放學。
3、南頭漁村親子游王晨洋事件的說明：
王晨洋在我們一起去南頭漁村時，從一個近1.5米高的臺上摔下來，導致勁椎錯位，右腿有小片骨裂，最後住進婦兒醫院。感動在親子游時家長們的努力付出，感動在王晨洋摔下來後那麼多人伸出了援助之手。現在王晨洋恢復得很好，已經出院回到教室跟我們一起學習了近一個星期了。
我要說明一點：以後凡是有此類活動，必須要有家長一起陪同前往。
4、孩子自行上下學的說明，要求會後填寫一分聲明。
(四)我的感謝：
班級裏的每次大活動，學校裏的每次大活動都有我們班家長的身影。我要感謝這些熱心的家長，總是犧牲自己個人的時間，一如既往地爲班級爲學校工作。
感謝呂幸洋爸爸作爲家委會主任會班級所作的辛苦付出，感謝盧羿汛爸爸爲南頭漁村親子游的一路奔波;感謝施雨筱媽媽爲我們代購圖書;感謝孫青青媽媽等爲踏青活動做義工，感謝陳思愷爸爸爲親子游拍了那麼多的好照片;感謝陳紓言爸爸給我編制的蟲蟲報，爲班級爲學校做的那麼多設計，付出那麼多心血;感謝錢子依媽媽，爲錢子依的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力;感謝沈醒的爸爸爲們班帶來的蘭花香;感謝範斯怡媽媽在親子活動中的辛苦主持以及爲我們找的符合各種類似孩子使用的複習方法(我會把這些複習方法放到論壇上，與大家一起分享);更得感謝爲孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們，孩子的快樂成長離不開你們。
請你們繼續支持我們的工作，請繼續關心孩子的學習，謝謝!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇9
同學們：
今天，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前，沉痛悼念爲保衛__島而英勇犧牲的革命先烈。
歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
爲了改變這一切，無數仁人志士在苦苦探索與奮鬥中獻出寶貴的生命。今天，我們在這裏以革命的名義回想過去。
以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
先烈們，你們安息吧!
你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀，
我們將用勤勞和智慧去開創未來。
我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
我們要加強自己的公民意識，努力成爲老一輩革命家所期望的“四有”新人。讓我們記住這莊嚴的時刻，
讓我們記住這鄭重的，
安息吧!革命先烈，你們未竟的事業，我們一定努力完成!__保衛戰光榮犧牲的烈士們永垂不朽!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇10
各位教官，老師們，同學們：
今天，我們在這裏隆重集會，舉行20xx級新生軍訓動員大會。首先，我代表學校全體師生對前來幫助我校進行軍訓的區人民武裝部全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
長期以來，河東區人武部大力弘揚人民軍隊的光榮傳統，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支持參與地方的改革和建設，爲河東區的兩個文明建設做出了重要貢獻，充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，贏得了全區人民的愛戴和讚譽。同時，也讓我們領略了他們良好的軍人風采。
一直以來，我校高度重視軍訓工作，把軍訓工作列入每學年的重點工作，通過軍訓平臺進一步整頓校風、學風，並取得了良好的成效。經過軍訓的洗禮，-強化了同學們的國防觀念，陶冶了情操，磨練了身心，達到了提高了綜合素質的目的。
下面，我就本次軍訓向全體教師和同學提幾點希望和要求：
一、要端正態度，明確目的
開展學生軍事訓練工作，是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的客觀要求。軍訓是學校國防教育的重要內容，是學生在校期間履行兵役義務、接受國防教育的基本形式，是爲國防和軍隊建設造就大批高素質後備兵員的重要舉措。通過軍訓我們不僅可以學到基本的軍事知識和技能，還可以磨練我們的意志，培養艱苦奮鬥的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，有利於我們組織紀律性的提高和身體素質的增強。今年我校軍訓雖然只安排10天時間，但目的非常明確，就是以德育活動爲載體，通過軍訓平臺，進一步改變校紀校風。
二、要刻苦訓練，嚴格要求
軍訓既是精彩的，又是艱苦的。苦的是軍事訓練要求嚴格，強度大，動作難度高，甜的是軍訓活動能鍛鍊人、磨練人，必將在你們人生中留下美好回憶。因此，希望全體同學將本次軍訓當做事錘鍊自己的大熔爐，認真貫徹落實軍訓的要求，以飽滿的熱情，自覺地投入到各項軍事訓練中。從開訓到結束的每一天，都必須按照學校和教官的要求，嚴格約束自己，下定“流血流汗不流淚”、“掉皮掉肉不掉隊”的決心，無論列隊訓練，還是內務整理訓練項目，都要從難從嚴，敢於跌打滾爬，敢於流於一身汗，沾一身泥，不怕髒、不怕苦、不怕累。虛心向教官學習，高標準高質量完成訓練任務。
三、要互相尊重、團結互助
軍人，是最可愛的人。每當有災難發生時，軍人們總能夠迅速集結，在第一時間開赴災區，他們高度服從命令，不怕困難，不畏犧牲，是我們學習的楷模。從今天起，我們將在這裏親身體驗軍人的生活和近距離感受軍人的魅力。希望同學們在軍訓中，能夠將教官當做自己的良師益友，學習他們吃苦耐勞，團結協作，頑強奮鬥，祖國和人民利益高於一切，甘於奉獻的精神;學習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風行的作風。同時，同學之間要互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助。
四、要一切行動聽指揮，注意安全
紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成爲一盤散沙。軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示範，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉、鬆鬆垮垮的散漫作風。按照教官和老師的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。另外，軍訓期間體力消耗大，希望同學們合理安排好飲食和休息，如果有傷病和不適要及時向老師和教官反映、請假。
五、班主任要做好管理和服務工作。
我衷心希望全體班主任教師對本次軍訓工作全面負責、全程參與、全方位服務，貫徹一個“嚴”字，立足一個“苦”字，傾注一個“愛”字，充分展現人民教師的高尚品格和全新風貌，確保軍訓各項任務的圓滿完成。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，軍訓即將開始，讓我們擦去淚水，揮灑汗水，邁開堅定步伐，挺起高聳脊樑，在訓練場上展現青春風采，讓今天播下的希望種子，生根發芽、枝繁葉茂。
最後，祝同學們軍訓生活愉快，預祝臨沂電力工程技術教育學校20xx年軍訓活動圓滿成功
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇11
今天，我們__聯合大學青年志願者協會全體志願者，懷着崇敬的心情來到__山革命烈士碑前，祭掃烈士陵園，緬懷先烈事蹟，告慰先烈英靈。
羣山肅立，江河嗚咽，這裏長眠着爲解放__而獻身的革命烈士。置身這莊嚴肅穆的土地，我思緒飛馳，浮想聯翩，彷彿回到瞭解放前夕炮火連天的歲月，彷彿看到了革命先烈爲了中國的解放事業前仆後繼、視死如歸的身影。置身這片英雄的土地，我心潮澎湃，感慨萬千。並不是爲烈士生命的消失而悲嘆，是被那偉大的生命價值所震撼。我們將永遠記住他們，因爲你們不愧爲炎黃的後代。有誰不愛自己的生命、青春?有誰不愛自己的父母妻兒?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因爲你們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。你們的生命雖然消逝了，可是，他們認自己的鮮血爲我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。長江前浪推後浪，烈士爲我們建立了新中國，振興中華的重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啓超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家，應該而且必須我們去建設。站在烈士碑前，心中涌起的僅僅是激動嗎?不，還有我們所肩負的使命……
就在今天，我們全體__聯合大學青年志願者協會的志願者在此緬懷先烈，我們將以革命先烈爲榜樣，學習革命先烈無怨無悔的追求精神，學習革命先烈百折不撓的戰鬥精神，學習革命先烈大公無私的奉獻精神，忠實的踐行中國青年志願者精神"奉獻、友愛、互助、進步"，繼續爲志願服務做出自己的貢獻，這將是我們作爲一名志願者爲自己的志願者事業立下的錚錚誓言。
青山隱隱埋忠骨，黃河滾滾慰英魂。革命先烈的業績萬古長青!革命先烈的精神永垂不朽!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇12
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，我代表七(八)年級蹲點教師對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!同時，對大家關心和支持化隆教育、重視自己孩子學習的行動表示衷心地感謝!
你們能夠放下手中農活，在這冰天雪地，天寒地凍的時候蒞臨參加七(八)年級家長會，證明你們對自己孩子成長的關注和重視，也是對我們三中工作的大力支持。再次，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。
今天召開這次家長會的目的是加強學校、老師與家長之間的聯繫，共同商榷教育孩子對策與今後的發展問題，同時通過組建家長委員會促使家長參與到學生的教育管理中來，以便學校不斷改進管理方法，老師能夠及時整改工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，“讓每一個孩子健康成長，快樂生活，成爲有用之才”，這是我校教育的一個根本出發點和落腳點。使今天召開的家長會達到了預期效果，取得了圓滿成功。
家長會上，根據各位家長對學校提出的寶貴意見，學校將盡最大努力去改進，儘量使學生、家長滿意。
但是，我們知道，教育自己孩子問題不僅僅是學校單方面的行動，本着爲學生着想，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，藉此機會我給諸位家長提幾點建議和要求,在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合對孩子的教育;
一、“只有安全，纔有幸福;誰忽視安全，誰就不安全。”這些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。在剛剛簽訂《學校和家長安全協議書》，方方面面規定了安全事項，就從你孩子的安全着想的。
二、禁止學生帶手機進校園，不準使用手機。(去年我校給給家長髮出倡議書。今天再次強調不能再學校裏使用手機，爲啥要這樣說?)
1、學生之間造成了攀比。
2、助長偷盜行爲。由於攀比，沒有手機的學生，產生心理壓力和自卑感，個別同學會以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。
3、有學生說方便與家長聯繫。即便如此，(1)你不可能每天和家長有話可說吧。(2)學生家長可以和班主任手機聯繫。(3)即使學生真有急事，有學校直接出面或班主任會與學生家長進行聯繫。
4、有學生說方便與外面聯繫，用手機播放歌曲造成嚴重噪音，影響別人休息，連接耳機長期聽音樂，造成對智力發育和聽力的不良影響。另外，學生聯繫的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題。去年曾有些高中學生用手機聯繫外面的混混到學校打架滋事，造成極壞的影響，當然也逃不脫學校的處罰。
5、有個別學生在教室或宿舍偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6、手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調爲無聲震動狀態，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7、多數學生用手機上網聊天，玩遊戲，影響學習、影響休息和身體健康。
8、手機有輻射。你們的孩子正處於發育時期，對身體健康發育造成不良影響。
三、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。我校着裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。
四、對學生的家務能力要多重視培養，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運”的理念。
五、家長也要重視培養學生的良好行爲習慣。例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現象接連發生。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到後交到學校，學生又不願去領取，回家後謊報說是收什麼學習資料費或被偷了，造成家長對學校的誤會。所以不管農活多忙多累，打工多實惠，抽出空閒時間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動態和心理情況。
六、加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架鬥毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校。最近七年級個別班級在教室和樓道里放炮仗，以後出現做同類危險之事，違反校紀校規，將嚴肅處理。必要時，讓家長親臨學校，行李打包，立馬走人。
七、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關注孩子們的身心健康和習慣養成，要讓孩子養成良好的飲食習慣，引導孩子善於與人相處，學會對待困難和不幸。“沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生”。任何不良習慣只要教育得法，一切都會向好的方向變化。
八、及時與任課老師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。
九、教育孩子學會感恩社會、老師、父母和親人。依照學校的安排，每學期各班進行感恩方面的主題班會，收到了一定的教育效果，作爲家長同樣教育自己的孩子學會感恩。
十、注意培養孩子的自立意識和營造良好的家庭氛圍。如督促孩子回家後認真按時完成家庭作業。自己的事情自己做，幫助家裏做一些力所能及的勞動等。創造和諧家庭，利於孩子成長，引導孩子“讀好書，好讀書，讀書好
總之，教育好你們的子女，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長義不容辭的責任。
謝謝各位家長!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇13
敬愛的老師們，同學們：
明天是20xx年清明節，它是一個緬懷先烈的日子。今天，我們來到這烈士墓前，祭奠長眠在這裏的先烈英靈。此時此刻我們懷着無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，慰籍他們的在天之靈。
我們面對在這裏長眠的爲了民族獨立和國家尊嚴而獻出寶貴生命的革命先烈們，心潮起伏，思緒萬千，在爭取民族獨立的戰爭中，在抗日戰爭，在解放戰爭中，在和平的建設中，革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，爲了祖國的繁榮富強獻出青春和生命。
面對你們，我們怎能不肅然起敬?你們的英靈將與日月同輝、與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私，纔有了今天和平的環境，纔有了祖國的繁榮昌盛!
同學們，“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”豐碑常在，英魂永存!戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，而和平美好的環境則爲我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心，因爲我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得，幸福生活來之不易，我們更應該懂得，我們所肩負的歷史責任和歷史使命!希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛生活、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命，關心社會、關心環境、關心他人。尊敬師長、禮貌待人;明辨是非、爲人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。說，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷爲人民造福。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。
讓我們繼承先烈的遺志，走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，用以愛國主義爲核心的民族精神，以改革創新爲核心的時代精神，建設美好家園，建設美麗中國，建成小康社會。廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
青山埋中骨，史冊載功勳，革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!
謝謝大家!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇14
親愛的老師們、家長們、同學們：
新的一年來臨，辭舊迎新，我們即將走進20__年，開啓新的旅程。
回望在20__年，朝陽區實驗國小的師生們努力奮鬥，砥礪前行，收穫了豐碩的果實，爲朝實繪出了多彩的篇章，每個人都是朝實燦爛星河中一顆閃亮的明星，爲朝實增光添彩。在新年之際，向所有爲朝實師生和支持朝實教學的家長們致以誠摯的謝意。
20__年，在“一帶一路”國際合作高峯論壇到來之際，我校充分發揮總校駐地使館區的地域優勢，通過家委會的聯繫和搭橋，與“一帶一路”沿線國家建立合作關係。遴選、組織了一批優秀班級與師生，採取“一班”對接“一國”的方式，開展了班級實踐活動。學生們走進大使館、訪問外交人員，不僅拓寬了視野，多才多藝的朝實學子們更是將我國傳統文化帶上了國際舞臺，京劇、書法、國畫……每每引得各國外交人員讚歎不已。
我校作爲市朝陽區課程改革的特色學校，一直長期堅持在課程改革方面進行不斷的研究和探索，全面推進課程改革工作，不斷地構建學科課程體系，努力提升教師教學能力和水平。通過專家老師的引領與指導，學校搭建的平臺，老師們的努力，教學團隊得到了提升，學生們的學習興趣與學習能力也得到了很大的提升。
去年暑假，我校、三名學生製作的魯班鎖獲得了國家專利;在去年x月舉行的“20__全國啦啦操聯賽”中，我校各校區的代表隊都取得了優異的成績，幸福校區兩支代表隊分別取得了兒童丁組技巧啦啦操冠軍和兒童乙組花球規定動作優勝獎;在20__年x月x日，我們x班、和x班三名同學就登上了四屆全國大衆冰雪季啓動儀式的舞臺，作爲京津冀青少年代表上臺領唱大衆冰雪季會歌……學生們的出色無處不展現着朝實豐碩的課改成果。
學校自20年開始啓動課程改革，目前已經初步形成了以“幸福教育”爲理念的課程體系，除語、數、英學科之外的其他課程，學生可以從一年級就開始參與自主選擇課程及任課老師，如體育學科開設了籃球、足球、游泳、武術等課程;美術學科開設了服裝達人、衍紙花語、藝版藝眼等。
今年x月，朝陽區實驗國小在幸福校區、潤澤校區、羅馬嘉園校區全面開展教師走校教學，3個校區40名綜合學科、科學學科、音樂學科、美術學科教師按天走進各校區上課，3個校區累計可以選修的科目近400門。學校開設的豐富的課選擇的課程，就是爲了給學生提供多元的發展機會，爲學生搭建更加豐富的成長平臺。努力構建知行合一的育人課堂，促進教師專業成長。
豐富多彩的社會實踐活動，也讓學生們走出校門，去親身體驗傳統文化與現代科技，動手製作美食、藝術品和科學模型，親身感受京劇、茶藝、不僅學文化、漲知識，提高了審美和文化藝術修養，也提高了動手能力。此外，學校還加強了安全教育和愛國教育，真正培養學生的良好素質與家國情懷。
除學校的教育外，我們也極爲重視學們的家庭教育。我們提倡理智、科學的教育方式，父母要以身作則，尊重孩子，告別“虎媽虎爸” ，不對孩子太過吹毛求疵，而是給他們一個輕鬆自由的成長環境;不是包攬孩子的一切事務，而是讓他們親身去體會成長路上的酸甜苦辣;不是把自己的意願強加到孩子身上，而是多問問孩子的想法……尊重他們的想法，呵護他們的自尊，做明智的父母，這對孩子們心靈的健康成長有着極其重要的意義。
因爲有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕;因爲有承諾，我們義無反顧，勇往直前!親愛的老師們，同學們，20__年是充滿收穫的一年，是我們共同成長的一年， 站在20__年的起跑線上，讓我們全校師生一起打造幸福校園，向着理想和未來前進，獲得工作與學習中的幸福和快樂!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇15
親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們：
一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表校黨委、校行政，向全校師生員工、廣大離退休老同志、海內外校友，向所有關心支持學校事業發展的社會各界人士，致以最誠摯的問候和最美好的祝願!
科學發展千帆競，砥礪奮進碩果豐。20xx年，是我們勵精圖治、開拓創新的一年，也是滿載收穫、令人振奮的一年。
——這一年，我們着力強化內涵，學科水平大幅提升。有3個學科進入全國前10名，6個學科進入全國前20名。在省重點建設高校績效評價中獲得優秀成績。獲批建設6個省研究生教育創新基地，有6篇論文獲評省優秀博士論文。
——這一年，我們着力提升質量，人才培養成果豐碩。新增實驗教學示範中心、精品資源共享課、大學生創新創業訓練計劃項目等數十個國家級教學工程項目。有4個教育部教師隊伍建設示範項目，14位教師新當選教育部高校教學指導委員會副主任委員、委員。學生在國家級賽事中榮獲金獎、特等獎、一等獎等獎項180項。
——這一年，我們着力推進創新，科研能力顯著增強。第六屆中國高等學校科學研究優秀成果獎、國家社科基金項目、教育部人文社科研究規劃基金項目數量均居福建省屬高校首位、全國同類院校前列，首獲973計劃課題，再添教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目，獲批1個教育部工程研究中心、2個省“20xx協同創新中心”。
——這一年，我們着力深化改革，師資水平不斷提升。完成教師等專業技術職務聘任工作和第二輪崗位設置與聘用工作。新增“長江學者”特聘教授1人，國家特支計劃領軍人才和青年拔尖人才、教育部新世紀優秀人才計劃人選、省高校領軍人才數量均居福建省屬高校首位。
——這一年，我們着力傳承創新，文化建設蓬勃發展。成立全國首個新媒體人才培訓基地，首獲全國大學生社會實踐優秀團隊一等獎。代表福建高校參加央視直播的全國大學生校園文藝匯演，廣獲好評。獲第十二屆全國運動會2金1銀1銅的優異成績。
——這一年，我們着力先行先試，開放辦學更加活躍。與6個國家(地區)的教育研究機構建立合作關係。留學生教育快速發展，成爲教育部首批38所來華留學示範基地高校之一。與國外學校聯辦的孔子學院、孔子課堂，分別被評爲全國28所先進孔子學院、5個先進孔子課堂之一。對臺交流合作向更高水平發展。
這一年，我們在黨建和思想政治工作、安全穩定、後勤服務等方面也取得了顯著成績。學校的每一個進步、每一點成績，都凝聚着歷代師大人的智慧和辛勞，凝聚着廣大校友的厚愛和支持，凝聚着社會各界的關懷和幫助。在此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意!
盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。20xx年，是學校加快建設高水平大學進程中的關鍵一年，也是充滿機遇與挑戰的一年。讓我們滿懷着夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，深入學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神，堅持羣衆路線，全面深化改革，突出教育質量，強化辦學特色，推進內涵發展，攜手開創更加美好的明天，爲實現“中國夢”、“強校夢”作出新的更大貢獻!
衷心祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇16
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!
我是中一班小朋友x的“好爸爸”，很榮幸可以作爲家長代表站在這裏，真誠地向孩子們說聲節日快樂!更向爲孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。順便也向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是希望，是祖國的未來，作爲爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在他們人生的一開始，就爲他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——x幼兒園。
在這所幼兒園裏，孩子們得到了全面的啓蒙教育，他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。以我的孩子爲例。兩年的時間，x在語言、行爲習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫。由原來的不聽話使性子、挑食厭食變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來的x說不完整一句話，現在卻常常自己去閱讀故事，然後清晰準確地複述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事，成爲一個懂事能幹、自理能力較強的孩子。
幼兒園一直積極推進素質教育，培養幼兒樂於與他人交往，讓幼兒敢說、敢問、敢想。作爲家長，在與孩子相處中我已經看到了收穫。平時她可以主動找陌生的小朋友玩，可以主動幫媽媽爸爸買東西，並且遇到什麼新事物總喜歡問個爲什麼。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也爲他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起爲我們的孩子鼓掌，爲我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!我的演講完畢，謝謝大家!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇17
親愛的家長朋友：
你們好!首先代表六一班全體任課教師熱烈歡迎大家的到來!再次見面，我們相聚在孩子國小的最後一年——六年級，在這一年裏，我將帶領孩子們繼續向知識的高峯衝刺，爲精彩的明天注入無窮的力量!
畢業班的學習壓力、思想壓力都特別大，作爲孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支持。因爲我們有着一切爲了孩子的共同目的，一定會相互理解，相互支持，因爲智慧的你們懂得支持班級工作是對孩子的另外一種愛。這愛會直接影響到您的孩子，成就您的孩子!六年級的畢業會考，是孩子們在學習生涯中第一次遇到的最大挑戰。挑戰的成敗影響着孩子是否能進入理想的國中，是否能有更好的平臺去迎接第二次挑戰。爲了讓孩子們順利跨入理想的中學，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學年裏的身心發展和學習狀況，都會將孩子們的畢業升學作爲最重要的一件事情去認真對待。
今天的家長會，將從以下幾個方面和大家共同商討孩子的健康成長。
一、班級孩子現狀分析
(一)思想心理狀態分析及對策
總體來說，經過六年的學習生活，我已經幸福地看到孩子們都有了自己親密的玩伴，家長們之間也非常熟識。但共同的特點也存在：缺乏大愛，一句玩笑話的言語也會令他們爭得面紅耳赤，拳腳相加，男、女生相處中互相埋怨、孤立一方。缺乏責任心，班幹部輪流擔任一直是我們班的特色，我希望每個孩子在班上都能起到主人翁的帶頭作用，但仍有班幹部上課講話的現象，仍有學生自己犯了錯誤卻不承認的現象。花花腸子也越來越多了，手機帶到學校來，課後成了上網的工具;《知音漫客、偷星九月天》之類的漫畫書籍仍愛不釋手，甚至於課堂上也會出現;新穎的文具盒、精緻的鋼筆、小巧的機器人之類的東西更多地進入了他們的視線。關注的面也夠廣的了。
(二)語文學習情況分析及對策
從學習上來看，孩子們好學，求新，有強烈的求知慾和上進心。美術課、科學課、信息課孩子們很喜歡，充分給了他們動手、思考的空間。而數學、語文反倒認爲是爲了完成任務，總認爲老師所講的都會做，課堂是爲了那些學習有困難的同學準備的，互幫互助的氛圍還不夠濃。學習上他們最大的問題就是缺乏正確的方法引導。所以表現出來的是作業塗改現象嚴重，書寫不整齊，錯題不更正，把作業當作完成任務。課堂紀律差，注意力不集中，不會傾聽他人講話，不善於思考，總之是缺乏良好的學習習慣。一到考試，馬虎、粗心成了他們的通病。對於以上現象，作老師的只能通力配合、以預防、教育爲主，發現問題及時教育、制止，對男、女生經常進行分別談話，教育男孩子大度，女孩子學會溫柔。要求學生手機在校必須關閉，只限放學時與家長溝通，如果您的孩子做不到這一點，請家長不要給他配手機。
另外還有些不好的學習習慣：
1、作業質量不高，書寫欠工整，塗改塗畫痕跡太多;
2、閱讀無選擇，從書中汲取的營養成分不多;
3、作文無創新，拿來主義依賴思想很嚴重;
4、做事拖拉，經常遲交或忘帶作業，答題速度慢等;
對策：
①指導孩子科學安排時間、掌握科學的學習方法;
②提高課堂教學質量，爲孩子創設良好的語言表達環境;
③規範課外閱讀，引導孩子正確選擇書籍，養成不動筆墨不看書的好習慣;
④加大獎勵制度，從根本上解決孩子對待作業的態度;
⑤作文教學質大於量，少寫多改，少指導多評價，鼓勵大膽創新。
(三)期會考試情況分析
(四)表揚各項優秀學生
1、上課認真聽講、積極舉手回答問題：
陳雨璇、楊泠泠、譚紀陽、賈雯、龍雨嘉、李徵鴻、張研、劉鑫、曾珂、陳昕語、陳明宇、楊涵、蔣浩天、費超等
2、作業書寫漂亮、質量高：
陳雨璇、周斯蘊、宋睿、賈雯、戴莎娟、楊泠泠、姚彥同、張研、劉照芊、曾珂、陳昕語、李卓維、張佳婧、黃梵、黎可心、劉思寒、李欣怡、蔣浩天、劉冰潔、費超
3、課前預習作業完成好：
陳雨璇、蔡禮嘉、楊景珉、楊泠泠、陳昕語、李卓維、黎可心、劉思寒、許嘉瑋、蔣浩天、劉可欣、李欣怡
4、成績優秀穩定：
陳雨璇、賈雯、張研、曾珂、陳昕語、李卓維、黎可心、劉子溢、劉思寒、劉冰潔、費超、李欣怡
5、積極參加各項活動的：(學校、班級組織的活動，徵文競賽、科技節等，名字比較多，就不一一宣讀)
6、對待工作認真負責的班幹部：
蔣浩天、曾珂、賈雯、張研、楊泠泠、蔡禮嘉、黃梵、李錄銘、鄧鳳儀、陳珂汛、丁潔、龍子傑、李卓維、黎可心、陳雨璇、劉照芊、楊慧君、張佳婧、周斯蘊、龍雨嘉、朱治儒、許嘉瑋、楊涵、陳佳俊、劉毅誠、李徵鴻、
7、班級還涌現出了一批講文明、懂禮貌、尊敬師長的孩子;還有很多孩子被評爲了“背書小能手”，詳細情況見班級博客。
二、六年級孩子的心理和行爲特點及對策
1、自主意識增強，排斥老師、家長的管理。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了，例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長、老師的權威已經慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。同學間的交往更頻繁了，許多事不讓大人蔘與，不讓大人知道，甚至是非不分的爲了義氣而互相隱瞞包庇。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都矇在鼓裏。
2、不尊重人，敵對情緒強烈。在自我意識的強烈導向下，孩子們唯我獨尊，對待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中，父母與師長們的付出都是理所當然。他們比較重視自己的感受，而不去在乎別人的感受。在家裏對長輩不尊重，衝着長輩們發脾氣;在學校，對師長不禮貌，主要體現在態度上。面對師長的批評，他們最直接的反應是“我又怎麼了?”馬上找理由爲自己辯護，你才說一句，他已經說了十句。而不會去思考自己究竟是在哪裏做錯了，似乎他沒有做錯任何事情。
敵對情緒主要表現在：受到家長批評後，他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現;受到老師批評後，他就通過不聽課，課堂搗亂、直接牴觸師長等方式來表達他的不滿。
3、易衝動。處於青春期萌芽的學生好勝心強，但自控能力差，當受到挫折後很容易使用攻擊行爲，把敵對情緒直接發泄到造成其挫折的人或物上，經常處理孩子們之間問題的時候發現僅僅只有一件微不足道的小事。
4、缺乏責任感。在孩子們做錯事情的時候，他們不會主動去承擔責任，而是選擇逃避。在學習上，他們馬虎浮躁，這是對自己不負責任的體現。
這些問題都是孩子們成長的表現，我們都經歷過。所以，老師們、家長們，作爲成年人，作爲孩子們的長輩，我們應該爲他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長中出現的問題，用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤。
對策:
1、培養孩子守規則、守秩序的意識。作爲父母、師長，必須告訴孩子們：沒有規矩不成方圓。我們可以明確地向孩子們表明我們的態度與立場：我們尊重你們的願望，如果你想自己管理，那麼，你必須制定好相關的學習、生活計劃，嚴格地按照計劃去執行。如果違反了，那麼，你必須接受家長、師長的管理。如果在被管理的過程中，孩子們達到了可以自我管理的程度，那麼，我們就可以逐步放手了。但必須注意，這是一個循序漸進的過程。要根據孩子的實際表現去做決定。孩子畢竟年紀小，自覺性不高，需要來自長輩們的監督力量的落實。
2、家長營造民主、平等的家庭教育氛圍，採取恰當的教育方式，儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，積極與老師取得聯繫。很多家長認爲六年級孩子長大了，我該忙自己的工作了，週末讓他自己安排，親子活動請個假，卻未曾發現，處於青春萌動期的他們心思細膩了，此時最需要你的關心、你的鼓勵，更多地噓寒問暖。
教育孩子正確認識來自老師的批評，受到批評時應該反思自己的行爲，事出必有因，老師不是沒有理由的胡亂批評。如果覺得老師的批評有誤的地方，應該先接受批評，這是作爲一名學生對老師的一種尊重，事後單獨去找老師說明原委。老師也會在瞭解實際情況後，給你一個公正的處理。家長是孩子最貼近的老師。家長言行的影響對孩子是至關重要的。在孩子的一些問題的處理上，您可能並不贊同老師的做法，您可以打電話或當面和老師交流溝通，但是絕對不能在孩子的面前談論起自己對老師的不滿。這樣做只會讓孩子越來越不尊重老師，加深孩子對老師的不滿，讓孩子越來越偏激、衝動，對老師態度極爲不好。因此，避開孩子交流，這只是爲了在孩子面前樹立老師的威信。此外，我們在和孩子溝通的時候，也應該引導孩子更多地看到光明美好的一面，逐漸引導孩子樹立正確的是非觀，如果你想教育孩子大千世界無奇不有的話，也應該注意方式，引導孩子正確地看待這些問題，不要一頓牢騷過後，就沒有下文了，這樣會給孩子留下心裏陰影。
3、學會正確的分析和理解，給以積極的干預和疏導。針對六年級學生的“易衝動傾向”現象，一方面，作爲師長的我們會根據不同學生的性格特點積極的干預和疏導孩子衝動而與同學鬧矛盾打架而被老師告知家長的時候，作爲家長不能只是一味的指責、批評甚至懲罰。而應該耐心教育，告訴孩子衝動的嚴重後果。每週回家，你都可以問問孩子在校是否能跟同學融洽相處，有沒有打架之類的。你也可以通過跟老師聯繫來證實孩子的表現。我們不僅從生活給以指導，更應從心理上給以引導，既關心學生的“生活”，更關心學生的“做人”，爲學生順利進入中學學習生活打下良好的基礎。爲了培養日常良好習慣，我校開展了各種主題活動。如“五聲量活動”、“彎彎腰”活動等。請家長們幫助孩子做好每天的日常自理事情：整理書包，帶齊書本用品等。給孩子一件家務事，保持經常，最好天天需要他做的，力所能及的。一定堅持經常，並給予鼓勵。
4、明確我們的教育目標。說說我的教育目標，教書是爲了育人，做學問就是學做人。所以，培養孩子良好的學習生活習慣，有積極向上的心態，嚴謹認真的作風，團結協作的團隊精神，樂於助人的善良愛心，持之以恆的信心等品質，是最重要的。我經常跟孩子們講，學習最要，但做人更重要。我們的孩子有一種時代的特徵：隨便。(覺得什麼都可以，什麼都還行，只要方便簡單，哪兒有那麼多時間去浪費?這不是叫沒主見，叫不拘小節)用在我們這個班一點不過分。如果一個孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上，那麼他會認真對待紛繁複雜的學習任務嗎?在我們青園國小，各項活動開展得豐富多彩，孩子們在這個過程裏，培養了集體榮譽感，培養了責任心，提高了綜合素質，也是最忙最辛苦的。我們班的孩子也是有這樣的情感的，可是他們的強烈的榮譽感被屢次的失敗而壓抑了，被挫傷了，考試我不是成績最好的，在家長、老師眼裏，最優秀的也不是我。之後他們茫然，不知道該怎樣做了，然後是喪失信心，變得一切無所謂了。因此，地上有廢紙沒人撿，值日可以逃避，隨便說會話無所謂，因爲大家都在說。他們需要什麼，需要人幫助他們樹立信心。所以，仍希望我們每位家長有這個信心，別認爲國小六年級了已經定性了，成績只這樣了，補不上來了，我管不住他了，他翅膀硬了。我對他沒信心了，他以後的路還長着呢。孩子還是處在懵懂稚嫩的時期，想糾正一些不良習慣容易的很。只要我們一起堅持不放棄，老師家長密切配合，達成一致的方向，我們的孩子肯定會逐漸進步，一天兩天不顯現，一月兩月會見些效果的。相信我們一年的努力後，我們的孩子會穩步走向中學。堅持下去，將來，每一個孩子都不會辜負我們的。
三、升學問題。
國小六年級這一年，是承前啓後的一年，十分關鍵，也十分緊張：其一，孩子們將迎來最後一次考試——畢業會考。孩子們求學六年，現在到了最後收穫的季節。這個句號是否能夠劃得圓滿，關係着他這六年定論問題，誰也不願意讓孩子帶着遺憾走出國小校門。其二，畢業考試關係着孩子們將來學習的興趣和態度。如果一個孩子能夠以較好的成績步入國中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會抱着樂觀向上的態度。其三，畢業考試成績是孩子走入國中給國中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉，勢必會影響國中老師對孩子的判斷，以及將採取的一些策略。換句話說，國小畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味着新起點的高低。基於這些重要性，我想我們每一個人都應該對最後的畢業考試高度重視。
天心區小升中微機派位學校：公辦學校：明德天心天心一中長征中學二十一中;各民辦學校招生：雅禮長郡廣益一中金海鐵道北雅博才明德雙語地質長外;關於微機派位的政策要明年四月份纔會出來，這兩年情況我所瞭解的如下：去年青園是30%明德，50B中，18%天心一中，3%二十一中。今年是明德天心50%，長征25%，天心一中21%，二十一中4%，民辦中學是參加全市微機派位。今年有招考信息會及時通知各位家長。
2、擇校建議：
確保孩子的姓名、身份證號碼和戶口本上一致;
提早和孩子一起做好規劃;
擇校不如擇師;
寧爲雞頭不爲鳳尾;讓孩子找到立足感是關鍵。
孩子的知識學得是否紮實纔是關鍵，只有通過自己的努力，練好過硬的本領，才能接受各種挑戰。教育就是一羣不完美的人領着一羣更不完美的人追求完美!讓我們一起，拉緊孩子們的手，認真做合格，用心做優秀!
我的發言完畢，謝謝大家!
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇18
各位老師，同學們：
大家新年好!
時間真的是很快，轉眼之間就到了20__年了，這一年來我相信不管是我們的老師們，還是同學們都是非常充實的，在這一年當中我想大家都應該要有一個好的心態，過去的一年已經過去了，整理好自己的思緒這又是全新的一年，我們的每一個人都應該知道要怎麼去努力，態度是決定一切的，同學們其實學習就是在轉眼之間，對於學習應該給自己一個目標，其實我們在生活學習當中做的每一件事情都是有目標的，在這個過程當中我們是能夠得到滿足的，完成一件事情絕對是開心的，同學們現階段大家的任務就是做好規劃，做好學習規劃很重要，時間不等人啊，現在時代在進步，大家畢業的時間也都在一天天的靠近了，相信大家都是有所感受的。
當然了新的一年裏我主要還是要祝大家保持好狀態，祝願大家能夠在未來越來越好，不忘記了自己的初衷因爲在一些時候這是一個很名曲的方向，不管是做什麼事情都應該讓自己主動起來，新的一年就是新的開始，這是毋庸置疑的，大家應該保持一個好的心態，我們作爲一名某某的學生在今後還有更多額路要走，其實無論是做什麼都應該知道自己的方向，學習的時間總是不會太久，過去的一年就已經證明了，所以同學們啊時間可貴啊，很多時候就是在不經意間就結束了，一開始我就說到了學習當中要有所規劃，但是不可忘記了自己在學校的行爲舉止，在做好自己的同時一定要端正好心態，遵守規矩，作爲一名學生這也是應該的，保持學生的形象，該做什麼不該做什麼一定清楚。
新的一年相信大家都會有進步，我們每一個人都是向前看的，一旦走了下坡路就很難在繼續前進了， 所以這一點就是我要跟大家說的，一定要端正好心態纔是，新的一年總會有更多的東西在等待着我們，這是十分珍貴的，其實不管是做什麼事情態度纔是絕對的，讓我們就跟着新年的前進的步伐一起前行吧，20__年是精彩的一年，老師們工作上面一定會越來越好，我們某某學校是一個大集體，在集體當中展示自己纔是真的，這個過程不是很難，但是這一定會非常的珍貴，新的開始就要有全新的狀態，同學們，老師們前路漫漫，讓我們共同成長，共同進步，爲我們某某學校爭光奪彩，祝大家新年快樂。
軍訓動員大會學校領導演講稿 篇19
各位老師，領導大家好，今天在新年團拜會上作爲一個代表來發言，實在是有愧的，因爲我從20xx年九月開始擔任七年級4班的班主任，可謂是個新手，在很多老班主任及許多優秀的老師面前講話着實有班門弄斧之嫌!這裏就簡單地談談自己一個學期來的一點心得吧。
去年九月，我走馬上任七年級4班班主任。起初，帶着點摸着石頭過河的忐忑，但當面對一羣眼睛單純，還帶着幾許對國小生活留戀的孩子，我就想現在我就是他們的頭，我要給他們信任感，依存感，讓他們對這個新的集體產生歸屬感，愛上這個將伴隨他們三年的新家，在這裏完成重要的人生轉折。
我們的學生很多來自鄉鎮，來自外地，過去在國小階段漫不經心，老師眼裏很一般的學生大有人在，要和他們養習慣，講紀律，談方法，論成績的確需要一個過程，怎樣才能儘快消除很多學生對國中生活的畏難，疑慮的情緒，讓他們比較快樂地，自覺自願地跟上集體的節奏去好好學習，我認爲最好的載體便是優良的班風建設。如果說一個班級是一個完整的圓，那麼班風就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那麼班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。可以說班風優，則學風正，班級和，學生強。經過一個學期的班主任工作，我感覺有以下幾個方面對於營造和諧溫馨的班級氛圍，健康積極的班級風氣是很好的推手。
一，注重班級精神文化的打造
這裏頭，大概包括了班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內容。
一個班級要有班級目標，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養，逐步讓學生理解接受，根植在全體學生的心裏。學期初，我就把著名的哈佛校訓“成功來源於徹底的自我管理和自律”這一思想灌輸給學生，抓住學習生活中的一切存在的契機讓學生明白這句話的含義，並引導學生在實踐中慢慢培養並形成這種班級精神，特別是主動的精神。
關於班級凝聚力和團隊意識，這應該是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調動一個班級學生情感的，最能凝結班級向心力的莫過於學校的各項集體活動。比如運動會，書市，校歌比賽等項目，這些活動內容廣泛、形式多樣，學生很樂於參加，而且反應很熱烈。嘗試不同的人生經歷，豐富社會經驗，開闊視野，這不僅是對學生個人能力的培養，更是培養班級團隊意識最好的時機。多將機會給那些平時比較膽小羞澀，不愛主動交際的同學，爭取讓每位學生都有機會參與到這樣那樣的活動中去，讓他們體會到學習成績以外的自我價值，明確自己對於集體的意義，增強自信和集體榮譽感。
再就是構建和諧溫暖的人際關係。班級裏有兩種非常重要的人際關係要處理好：學生之間的關係和師生關係。我們會在班會課上討論：我喜歡的同學是怎樣的，我不喜歡的同學是怎樣的，以此來促進學生注意修正自我形象和注重同學間的融洽相處。我們也會在實習老師離校時情感涌動，送卡片，說心裏話，獻歌一曲，真誠感恩老師，那時彼此心裏留下的不僅僅是感動，也留住了溫度。
二，注重教室的視覺環境的佈置
我們學校本來就特別重視這一點，雖然對於我們的班主任工作來說增加了一道步驟，但從學生的心理上來說，環境對他們的心理會產生潛移默化的影響。教室環境是班級形象的標誌之一。優美有特色的環境佈置不僅讓人心情舒暢，更重要的是，有助於激發學生熱愛班級、熱愛學校的情感，無形中也能催人奮進，增強班級的聚合力。
學期初，班級口號，班級標語，班級主題牆，宣傳欄，我都發動全體學生共同參與設計，巧妙佈置，力求教室整潔美觀，有志趣，有個性。例如我班徵集選用的學生提出的班級標語是：有情有義，生氣勃勃，團結如繩，敢輸敢贏。最後這條我特別贊同，孩子們將要經歷無數人生的考試，我希望他們拿得起放得下，經受考驗，擁有百折不回的勇氣，強大自己的內心。
我認爲這些標語，不是橫幅，不是蒼白的文字，它們能成爲紮根於每個學生心裏的一種意識，學校裏發生的很多快樂，不快樂，都已經一次次反覆地驗證了它們，而它們也會對學生產生共同認識的引導。良好的班風一旦形成，有什麼事情發生，就不需要誰號召，大家都會朝一個方向想，朝一個方向走。
三，注重班主任自我修養和教育理念
班主任，要“經營”好一個班級，離不開許多細緻的工作，但我們的宗旨一定不是唯成績論的，可能很多年後，我們教授給學生的知識他們記不大清，但他們一定不會忘記老師，特別是和他們朝夕相處的班主任的教育理智和情感，薛校長一直很強調人文關懷，這大概應該是指對個別成績不那麼理想的學生我們該抱有足夠的溫情和耐心，讓這些個體健康成長，也會是促進集體蓬勃發展的一抹潤滑劑。人文關懷的意義，我覺得還包括教育學生富有同情心，有悲憫意識，講誠信，做一個對自己對集體有擔當有責任的人。今天我們在教育中最看重學生什麼，他就有可能在未來收穫什麼。
本學期末在我班學生的自我總結中，很多人都提及了一個學期以來收穫的不僅是知識友誼，更領悟了做人做事的態度和意識，覺得自己成長了不少，我想這對於我來說是最大的欣慰。細水長流的教育理念的滲透是會雕琢一個孩子的，今天這個時代，我們有很多樸質的堅守，老師發自內心的話語，就像一顆顆種子撒播在了他們的心田。與此同時，學生們也看到了我們的心靈!
精神共鳴了，孩子們信任自己了，便順順當當地跟着往前走了。
良好班風的創設是一項需常抓不懈，時時思考改進的工作，作爲一個新班主任，我的這點心得很是淺薄，也不成體系，希望老師們能多多幫助和支持我!最後祝大家新年快樂，吉祥安康!我的發言結束了，謝謝!