商業畫展策劃書（通用3篇）

商業畫展策劃書 篇1

一、畫展主題：

紀念一年一度的“六·一”兒童節，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。

二、畫展目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我校學生的藝術修養、審美情趣，爲書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，爲學生活動增添生氣。

三、畫展時間：

xx年5月20日

四、畫展參展對象：

1、全校美術愛好者

2、作品類別：繪畫(素描、漫畫、水彩、水粉、沙畫、裝飾畫)

書法(硬筆字)工藝品等作品爲主兼顧其他藝術作品

3、參展要求：

1)參賽者作品類別、幅數不限

2)作者交作品時附上作者簡介一份

3)交作品是看通知或與負責人聯繫

4)參展作品一律由主辦單位收藏和保留

五、畫展預期效果:

希望通過這次健康向上、豐富多彩的藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養學生藝術創造能力，提供學生健康有益的作品，增進與美術領域的交流與合作，促進校園精神文化建設，引導當代青少年健康成長。

六、畫展活動內容及過程：

1、時間安排：xx年5月15日—xx年5月19日畫展活動宣傳準備及布展xx年5月20日—xx年5月25日畫展展出時間

2、活動地點：西街國小美術階梯教室

展出形式和保管方式由策劃工作室商定

3、評獎方式及時間：

(1)在展出期間5月21—22日由學校美術組的專業老師與策劃工作室工作人員對參展作品進行專業評審，並由策劃工作室將統計整理。

(2)在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票。

4、獎項設置：

創意獎獎狀、獎金等

人氣作品獎獎狀、獎金等

靈感獎獎狀、獎金等

優秀獎獎狀、獎金等

5、經費預算

宣傳報15元

海報10元

獎金200元

布展100元

6、活動時間：5月15日-25日

7、活動流程：頒獎儀式。(初定由校領導在星期一升旗儀式時頒佈)

(1)宣佈獲獎作品和作者的名單

(2)請獲獎作者進場(可以分班級發放，讓班級選個代表)

(3)開始。邀請嘉賓參加

(4)嘉賓爲獲獎者頒獎

(5)頒獎嘉賓與獲獎者合影留念

商業畫展策劃書 篇2

一、活動主題：

紀念建國xx週年系列活動，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。

二、活動目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，爲書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，爲學生活動增添生氣。

三、活動時間：XX年11月

四、比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。

五、參賽對象：院全體同學

六、組織單位：院學生會宣傳部

七、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批

策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿後，上交主席團級老師審批。

(2)活動前期宣傳：

1)海報：由宣傳部做一張板報展出，內容以活動徵稿通知爲主。

2)進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部幹事到各班轉達相關事宜。

(3)活動準備

我們將申請書畫大賽作品展現場地，獲獎作品將展出;並頒發證書及相應獎品。

2、作品徵集

(1)時間：11月16日

(2)要求：作品內容必須積極健康向上，儘量用專業用紙，如：軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小於16開。

(3)方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部幹事逐班去收，再由評委團進行評選。

(4)爲保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必註明參賽者姓名、班級、聯繫方式。

3、作品整理及保存

(1)爲了便於作品的評審及保管，請各班將徵集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組

(2)作品整理保存等工作由宣傳部幹事負責;

(3)參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。

4、作品評審

(1)時間：11月20日

(2)方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。

(3)獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎

5、結束工作

(1)活動總結：由部長撰寫工作總結。

(2)活動後期宣傳：記錄、並以展板形式展出。

八、作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。

商業畫展策劃書 篇3

一、主題：

開始和陌生人說話

二、活動規則：

每桌出一名客人蔘加遊戲，抽籤。

例：4號臺客人抽到9號，就到9號桌和9號的客人玩遊戲。總共5項小遊戲，由客戶經理和服務員掌握及現場指導。

三、活動目的：

給客人與客人之間有互動，讓互不認識的客人能走到起喝酒、聊天。從而順利開展“陌生人說話的”主題、走向狂歡。由主持人介紹活動，引導。客戶經理和服務員具體詳細解釋。本次活動優勢在於目前的酒吧都缺少特色，具體的賣點。我公司的這個主題是一次大膽的創新，能讓客戶很好的感受酒吧文化。爲想出來認識朋友，而自身靦腆的客人提供一個順利成章的平臺。可能出現問題和上述的“創新”有一定矛盾性，這個就需要工作人員的積極性和DJ、舞蹈、歌手前期的一個氛圍調動。

四、人員配置：

主持人、客戶經理、服務員

五、活動準備：

紙箱一個（和陌生人說話LOGO）、號碼標籤

六、活動流程：

1、根據現場人數氣氛決定活動開始時間。

2、活動開始提前15分鐘統計桌號，提前10分鐘讓客人抽籤。

3、活動開始初由主持人介紹活動規則，同時服務員持箱子讓全場客人抽籤。如抽到本桌，服務員及時進行調度。

4、抽籤結束後，主持人找一桌客人做示範，讓客人到對應籤號的桌子就坐。服務員和客戶經理組織遊戲。

5、現場負責人注意現場氣氛，在大部分客人遊戲玩盡興時，安排穿插節目。

6、本活動結束。現場DJ放舞曲，讓客人自由活動。

整個活動的關鍵在於主持人對現場氣氛的調動、第一位換桌客人的選定及工作人員對小遊戲的掌握、指導。

七、小遊戲：

1、 拔毛：拔每人五粒骰子，搖好後莊家叫任意兩個點數，然後大家開盅， 移除上述兩被叫點數的骰子，第二輪全部重搖，下一個人做莊家接着叫，如此類推，本人骰子最先被清空者輸。莊家每輪換一次。

2、 七八九：兩粒骰子，一個骰盅，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖後 即開骰，如果兩骰點數相加得是7則往公共杯中加酒（多少任由加酒者），得8的則喝杯中一半，是9的則要喝全杯，其他數目則過。

3、 搶酒喝：每人一個骰盅，一粒骰子。由莊家叫最大的喝或最小的喝， 此時向公共杯子裏倒酒。如莊家叫最大的喝，如果覺得自己的點數夠小的話就按兵不動，覺得自己的點數過大的話就及時搶過杯子喝酒。若無人搶酒，莊家就倒滿酒杯後，參與者開盅比大小，最大了喝完整杯酒。

4、 大話骰子：一人一個骰盅，五粒骰子。搖過之後，看自己的骰子，然 後猜測對方骰子點數，估算出兩個人的某個點數總和，然後開叫，2個，2個2，2個3…3個1，3個2…一步步往上叫，直到一方確信總數不成立，開了對方的骰盅不過輸了喝酒，贏了拍手。

5、 取6個杯子，分別倒等量或者不等量的酒（看玩家的愛好），然後準備 一個色子和一個杯子，由參加者輪流搖色子，搖到幾，就把第幾杯酒喝光，如果杯子是空的，搖色子的人就往杯子裏倒酒（多少隨意），然後輪到下一個人繼續搖，如果色子掉出杯子，搖色子的人必須先自罰一杯，再重新搖。