人生策劃書4篇

班會主題: 火熱運動，激情人生

班會時間：XX年4月12日

班會地點：北院602教室

班會主持人：劉x

班會負責人：策劃人：鍾x

負責人：王x 龍x

班會參與人：會計1008班

班會目的：

我們是青春與活力的代表，校園因爲有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。

班會前期準備：

1、班委成員討論及策劃活動流程

2、購買此次班會所需材料

3、組織本班同學參加校園活動

4、鼓勵同學參與本月舉行的籃球比賽

5、班幹部提前三天給同學們通知班會的內容和要求

6、班會地點佈置

班會流程：

1、主持人宣佈班會開始

2、宣讀本次活動流程

3、歌曲演唱《激情歲月》

4、自由時間（同學們洽談人生與夢想）

5、學生代表發言

6、朗誦《我的激情人生》

7、趣味題搶答賽

8、講解勵志小故事

9、爲搶答賽獲獎者頒發小獎品

10、班長總結本次班會

11、輔導員對本次班會進行總結

預期策劃效果：

班會氣氛濃烈，同學們都能積極參與本次活動，同時通過與同學們的進一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發同學們活躍的心，讓同學們感受到青春的活力與激情。大學是展現自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現自我，盡情的發揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。

班會注意事項：

1、班會按時進行

2、班會成員按時到場

3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

4、班會秩序維持較好紀律

5、保持班會場地清潔和活動氣氛

一、活動背景：

爲貫徹落實學校第二屆黨代會精神及海醫學工【xx】3號文件精神，在學生中深入開展精神文明創建活動及提高學生道德品質。我班經開會討論決定在班級內策劃開一次以“文明禮貌與成功人生”爲主題的班會。二、活動目的：

引導學生養成良好的道德品質和行爲習慣，培養班級成員成爲適應海南國際旅遊島建設的高素質醫學人才。三、活動時間及地點：

活動時間：xx年5月21日19:30-20:30

活動地點：待定四、活動流程：

1、前期工作：

1）開班團幹會議，協商活動時間、地點及內容。

2）5月20日12:00前完成教室申請、抽籤筒製作。

3）5月20日23:00前完成物品購買及活動通知。

4）5月18日23:00前選出主持人。

5）5月19日23:00前完成ppt製作、宣傳片採集、場景模擬及問題製作。

2、活動流程：

1）主持人宣佈班會開始，並要求工作人員播放宣傳片。

2）短片播放：

工作人員播放有關“文明禮貌與成功人生”宣傳片。（15分鐘）

3）主持人宣佈此次會議主題，做出簡短宣傳片總結，並宣佈進行活動下一環節。（3分鐘）

4）情景模擬：　【1】演員上場，模擬職場面試、公共場合不文明禮貌現象，主持人讓同學舉手說出該情景中出現了哪些不文明禮貌現象，回答正確者獲得由工作人員頒發的小禮品（根據該同學回答正確數目，主持人決定禮品數量）。主持人講解該情景出現的不文明現象，並說明正確做法。【2】主持人從抽籤筒中抽出某同學學號，該同學上場，與演員一起表演場景，模擬去面試等場景。表演完後主持人問觀衆，是否該爲此同學發放禮品，幾份。根據同學迴應爲該同學發放禮品（建議三份）。（35分鐘）

5）問題搶答：

【1】工作人員播放有關該環節的問題內容的ppt。【2】主持人請同學們舉手搶答。若同學搶到並回答正確，工作人員爲該同學發放小禮品。（7分鐘）

6）主持人做此次班會總結，宣佈此次班會結束。

3、後期工作：

1）場地收拾。

2）做出班會總結。五、經費預算：

項目

價格

說明

棒棒糖

0.5元/支*30支=15元

獎品

散裝餅乾

6元/市斤*1市斤=6元

獎品

氣球

5元/袋*1袋=5元

會場裝飾，剩餘的下次活動用

共計

26元

費用總計六、工作安排：

1、組織小組：組織班幹開會商討，收集同學意見並做出活動策劃，組織同學參與，聯繫工作人員。

2、文娛小組：聯繫主持人，排練不文明禮貌場景，採集宣傳片。

3、宣傳小組：採集宣傳片，製作ppt，拍照，通知班級活動時間地點及內容。

4、生勞小組：場地申請，抽籤筒製作，物品購買。

5、學習小組：問題採集，班會總結、新聞稿撰寫。

6、體育小組：收場工作。

7、紀檢小組：考勤記錄，現場秩序維持。七、其它事項：

1、各小組務必在規定時間內完成任務，若有困難請及時與班長聯繫。

2、近期考試比較多，場地的申請要提前去行政樓與相關部門商量。

3、班會開始前，攝影、現場工作人員先就座，在紀檢小組將現場秩序維持好後再開始工作。

4、教室裏的麥克風，文娛小組先安排人員去試用，若麥克風不可使用，請及時聯繫班長。

5、教室申請好後，生勞部提前20分鐘左右讓組員去教室黑板寫上教室已申請等樣，避免造成不必要誤會。

6、各班幹要起帶頭作用，積極參加活動。

7、主持人要控制現場，使活動連接儘可能緊湊的進行。

熱帶醫學與檢驗醫學院10級環境科學

組織小組

一， 班會主題:感恩銘記，完美人生。

二， 召開時間：xx年3月11日7：00

三， 活動地點：西區教學樓606教室

四， 主持人：王傑，王迎利，吳瑞雪

五， 活動對象：7、8、9班全體同學

六， 應到人數：109人 實到人數：109人

七活動背景：感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。由於我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很遺憾。也因如此，覺得讓同學們學會感恩很有必要。再加上，我們這一羣人常常埋藏於書堆之中，對感恩也並非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機，以開展關於感恩的一系列活動爲重點，以實際行動爲抓手，使同學們在體驗中成長。通過本次班會，並引導學生通過抒發真情實感，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。

八：活動目的

1．通過在全班範圍內開展以“感恩”爲主要內容的活動，使同學更多地接觸和了解中華民族的傳統美德，提高學生的人文素養。

2. 通過這次主題班會，使學生都能懷着一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，激勵學生對照自己平時的行爲去學會感恩，最後促使他們用實際行動去知恩感恩報恩。

3. 通過這次主題班會，使學生能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。

4. 通過這次主題班會，使學生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報老師的敦敦教導。

5. 在學生體驗父母恩情的同時，引導每位學生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高學生的集體主義感，促進班級的建設，使學生在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。（本次活動以學生自由組織爲主，充分發揮學生的主觀能動性和班幹部的積極作用）

九、注意事項：

1、晚上7：00班會準時召開

2、由主持人來引出此次班會的主題（注：主持人由學生擔任，以自薦的方式）

3、班會進行次序良好，教室黑板佈置合理

4、在場的同學們，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在遊戲互動時，要積極踊躍參加

5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾

6、在活動期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，做危險的遊戲，注意安全

7、關於本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改。

十、活動開篇語

感恩是人性真善美的體現，是文明的象徵。只有懂得感恩的人，纔會懂得尊重他人，纔會懂得回報父母，纔會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關。 感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量。 感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬於你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人爲你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切

十一、活動流程

1. 主持人介紹本次活動到場的各位老師領導，並宣佈“感恩銘心，完美人生”班會開始 。

主持人：陽光灑在你的臉上，溫暖留在我們心中有一種力量，正從的指尖悄悄襲來；有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出羊有跪乳之恩鴉有反哺之恩這些，都因爲感恩，才芬芳馥郁，香澤萬里。敬愛的老師，親愛的同學們，現在我宣佈：以“感恩”爲主題的精品班會正式開始…

2. 輔導老師張濤致辭 。

影片欣賞：

3. 播放圖片（dv）讓同學觀賞，隨後讓同學談談自己的想法。

小品欣賞：

4.剛纔欣賞了影片，相信大家或多或少都能感受到感恩的美。同樣，在我們這個國家中，還存在着一個特殊而龐大的羣體，也許，在座的當中有很多都與他們有着密不可分的聯繫，他們就是外表樸素，內心善良的農民工兄弟姐妹，他們像新時代的“游擊隊”，從一個城市流動到另一個城市，爲我們留下了更適合生活的根據地。在此，我們不能不對這些艱苦勞動的他們感恩，肅然起敬，油然而生的說一聲“辛苦了！”下面讓我們看一下發生在公交上的有關他們的故事，請看《公交諧奏曲》

現場活動：

5. 現場互動：說句心裏話(以擊鼓傳花的形式讓同學們說出平時在家裏面難以啓齒的感恩的話語，讓所有人都體會父母的辛勞)

歌曲聯唱

6. 海南民歌《天下父母情》 演出：李宏偉（以獨唱的形式，用歌聲表達子女對父母的感謝之情）

7. 合唱《世上只有媽媽好》 領唱：徐蕭（全班同學共同演唱一首簡單的兒歌，用心體會母親付出的愛）

8《懂你》 演出：王傑（我們始終是父母心中的孩子，一生情，一輩子，只有他們能真真切切地理解我們.一首輕輕地《懂你》願天下的孩子讀懂父母的心）

現場活動

9. 現場互動：一封感恩的書信（萬水千山總是情，相隔萬里，就讓這封感恩的信化作一隻滿載親情的小船，送去我們對父母的愛和感激）

10. 集體倡議書以及橫幅籤（簡簡單單的幾句話，讓我們對父母的愛發出承諾：用我們的一生來回報他們）

11. 輔導員總結

12. 現場互動：大家一起聆聽跟唱《感恩的心》，同時學習一段手語。（全班女生表演，男女兩名同學旁白，講述《感恩的心》的來歷）

我相信，最溫暖的日子來自寒冷，

我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動

下面, 讓我們以一顆感恩的心,體會手語《感恩的心》，感受心靈的震撼；

（女生進場表演，並配兩人在兩側旁白）

女：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿着畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家裏的時候，發覺媽媽還沒回家，於是她趕緊動手做飯，然後靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認爲這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

女：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，於是順着進城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊發現了倒在地上的媽媽。這時她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖着她媽媽，眼淚拌着雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發現媽媽的一隻手裏還緊緊地攥着一袋年糕，另外一隻手卻攥着一張紙。她慢慢地把那紙打開，發現竟然是一張賣血單。這時的她才恍然大悟，爲什麼媽媽每天都是早出晚歸，爲什麼自己小時候天天都能吃得上一塊年糕，爲什麼自己的學業能那麼順利，能一直讀完大學。她全明白了……

雨一直下着，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃着：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……

男：這時，一位音樂家剛好路過，在瞭解了那女孩子的身世後，他深爲感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》。

13. 最後主持人感謝各位到場嘉賓以及同學的支持，全體同學歡唱《感恩的心》宣佈活動結束

祝大家晚安！

十二、班會小結：

學會感恩，表達感恩，我們每個人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。時值感恩之際，在這感恩之情悄悄在我們心中瀰漫的時候，也許你會因爲缺少勇氣而難於出口，也許你會因爲沒有機會而無法表現，也許你又會爲錯過了一年的感恩節而懊悔不已。爲了加強感恩教育，深化大學生思想政治工作內涵，爲學生的成長提供一個指導，本班級開展“感恩父母主題班會”，爲同學們創建一個平臺，營造一個契機，讓同學們來表達我們心中的感恩之情。

我們以青春的名義宣誓： 感謝父母給我生命，感謝老師給我知識， 感謝同學給我友誼…… 從現在開始，用感恩心去面對生活。感恩父母，立志成才；感恩老師，發奮學習； 感恩友情，團結互助；感恩社會，奉獻青春。堅持到底，永不放棄！感恩父母，賜予我生命，不求回報地愛着我疼着我，感謝老師，傳我知識，告訴我做人的道理感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。感謝走進我生命中的人，因爲是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界所有值得我們感激的人。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。讓我們時時銘記他人的恩情，付出自己的愛心，讓這個世界變得更加美好燦爛只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

陳建超

xx年3月8日

一、活動主題：

“描繪多彩童年，規劃人生夢想”童心運動會

——遊戲童年，勇往直前；展望人生，奮力競爭

二、活動背景：同學們經歷中學的洗禮，步入大學的殿堂，或多或少都遺失了童年的樂趣，而每個人都擁有五彩繽紛、各式各樣的童年生活，有的童年是充滿歡樂的，有的童年是趣味十足的……當童年成爲過去時，我們時常懷念流逝的童樂，童年遊戲也總是讓人回味無窮，在第六十三個六一兒童節來臨之際，我們讓童年遊戲的多彩與魅力融入大學生活，使同學們追憶純真童年，重拾兒時夢想，共同回味美味多彩的童年生活。

三、活動目的及意義：六月，充滿了無限的陽光和活力，爲了使同學們追憶童年快樂時光、愉悅身心、釋放學習壓力，在這個童心童趣濃厚的氛圍之中，我年級團支部特聯合化工與製藥班和化學二班團支部，舉辦“‘我有一個夢想’之童心運動會”。通過各班級在遊戲中的相互競爭和協作，促進不同專業和不同班級的同學相互認識、相互瞭解，增進各班同學之間的交流和友誼，進而增強全年級的凝聚力；同時，本次活動的舉辦也將加強師生之間的情感交流，增強學生幹部的組織協調性，進一步提高學生幹部的工作能力。

四、活動時間：xx年06月02日

五、活動地點：河南師範大學塑膠操場

六、主辦單位：化學院xx級年級團支部

策劃承辦單位：化工與製藥團支部，化學二班團支部

七、宣傳方式：博客、飛信、qq羣、新聞稿等

八、人員安排：

策劃單位：年級團支部、化工與製藥班團支部、化學二班團支部

協辦人：xx級年級及班級學生幹部

參與活動對象：化學與環境科學學院xx級全體同學

邀請嘉賓：院黨委副書記白鑫剛、院團委書記寇玉鵬、院黨委祕書及xx級輔導員王毅、院10級輔導員孫偉彥、院團委副書記劉起勝、特聘班主任高寧、曹亞、董長雨、楊豔全、院學生會主席常先磊、院團委辦公室主任師靈娜

主持人：王曼曼 蘇悅 胡德輝 趙炳卿

學生幹部組織工作具體安排：

要求：各部門學生幹部必須早到一小時佈置安排會場準備工作，並時刻做好銜接，合作，協調工作。

年級長和各班班長：統籌兼顧（主要負責人：池彥偉 李嵐宇）

團支部：統籌兼顧，負責組織的總部，組織並協調好各部門（主要負責人：呂晶）

組織部：組織安排參賽學生入場並維持好秩序（主要負責人：彭浩）

宣傳部：負責拍照記錄採新聞（主要負責人：姚賽楠 劉鬱）

自律部和文娛部：組織啦啦隊並維持好秩序（主要負責人：楊亞靜 吳徵帥）

實踐部和志願部：負責服務工作，安排會場工具，最大程度爲運動員做服務。（主要負責人：李寧 張雪）

生活部和心理部：負責貼心服務（水，毛巾等），隨時維持會場衛生。（主要負責人：蔡穩穩 周志恆）

女生部：負責禮儀，協助主持人宣讀比賽成績，協助頒發獎品等。（主要負責人：葛紅蓮）

體育部：負責賽場規則維護，安排裁判。（主要負責人：楊婧）

九、活動前準備：

（一）本學期開學初，我年級團支部制定xx年學期工作計劃，初步策劃“我有一個夢想”之童心運動會。五月初，製藥班和化學二班團支部商議，篩選並確定運動會比賽項目，年級團支部制定詳細策劃書，向各班發出倡議，邀請各班積極參與此次運動會，並向王老師彙報初步計劃。

（二）年級宣傳委員組織各班宣傳委員宣傳此次活動。

（三）五月初到中下旬，負責人制定好各個項目的規則和要求以及設置好獲勝獎品，購買活動器材和獎品，各班班委組織本班同學進行報名，預選並確定參賽隊員等工作，各班同學預演運動會中的各個項目，及時完善不足之處。

（四）寫邀請書，邀請領導和老師觀看指導此次活動。

（五）在年級各委員的組織下，各班級委員做好爲運動員做好後勤服務的準備工作。

十、活動流程：

（一）在年級幹部的組織和各班班委的協助下，帶領同學們到達指定的活動地點集合，年級長宣佈活動總規則，請領導和老師講話，表達對活動寄予的期望和對同學們全面發展的關注並宣佈活動開始。

（二）按照規定的項目順序依次進行，活動中，本着“友誼第一，比賽第二”的宗旨，促進同學們交流了解的目的，進行各項活動，此外部分學生幹部做好後勤服務工作和組織拉拉隊爲運動員加油、吶喊。

（三）統計比賽結果，召集各班同學，請領導和老師對獲勝選手進行頒獎，並指出此次活動的舉辦的不足之處，以及對同學們的溫馨寄語。

（四）遊戲及規則

①貓捉老鼠：每班出12名選手，將9個班分爲3大組，一組36個人。通過抽籤決定當貓、洞、鼠的人。每組21個人圍成一圈當洞，7人當貓，8人當老鼠，老鼠可以隨意出洞，貓在外面捉，被捉住的老鼠變成貓，再去捉剩下的老鼠，直到所有老鼠被捉完爲止。且老鼠在洞內停留的時間不可超過20s。

負責人：韓迎春13569894182 王亞玲13569840080

張華洋15893886537

②歡樂投沙包：兩隊兩隊之間進行比賽，每隊派出六名成員，一隊投沙包，一隊躲沙包，被沙包擊中則扣1分，在躲得過程中可以接沙包，接到沙包加1分，但是如果沒有接穩沙包掉下來的話同樣扣1分。在規定的2分鐘內得分最多的一隊獲勝。

預計費用：20元（大約6個沙包）

負責人：王紫晗13781991867 韓博博18237268476

張華洋15893886537

③騎馬打仗：一個人揹着另一個人，被騎得人就是馬。一般將比較高大有力的學生當馬，把另一個人背起來，然後開打。騎馬的人可以用手拉扯對方騎馬的人，只要把對方從馬上拉下來或者是對方連人帶馬一起摔倒就算贏。當馬的人不準用手或腳，但可以用身體碰撞對方的馬。

活動場地：草坪、沙地等地質較軟的地方。

活動參與者：各班指派兩名男生和兩名女生。

活動目的：提高大家的反應能力，培養團結協作、不服輸的品質。

活動規則：1、各班先指派一名男生和一名女生參加遊戲，男生當馬，女生騎馬；2、9組選手在發號令開始後便可開始。騎馬者被拉下馬或者連人帶馬一起摔倒的選手即被淘汰，最後留在場上的算勝者；3、各班再派另一組選手進行1、2步。

負責人：季俸民15090394084 澎湃 15225981687

張華洋15893886537

④過山羊

活動人數：每班出5人，3男2女

活動規則： 分兩局進行：

一、四名隊員依次排開，自行安排距離，高度爲手放在腳踝處，腿繃直。由第五名隊員依次跳過，記爲一分。然後第五名隊員站在隊伍的最前邊，再由第四名隊員依次跳過。循環。記在3分鐘內的得分數。如果最後一輪跳過整個隊伍中的兩個人，則記作2分。

二、選中前四名再進行一局，高度爲手放膝蓋處，時間爲四分鐘，選出冠軍。另外若在遊戲中出現某名隊員跳不過現象，則該名隊員可跑到隊伍最前邊，由下一個人繼續跳，但必須在總分中減去一分。

獎品：獲得冠軍的組每人發一瓶飲料。

活動前準備：化教一班，化教二班，化教三班，化教四班，化工一班，化工二班，環工，環科，製藥九個班從左到右依次站好，各班間距2米。每班出一名監督人員，監督非本班隊員並記分，第一局結束要立刻到記分員處報分數。

負責人：鄭慧萍 趙金媛 姬漢軒15236607576

⑤五人六足

活動道具：45根長布條

活動地點：操場

活動規則：1、活動前規劃好場地，分爲兩大組，從中間向兩邊跑。由每班的負責人抽籤決定站的位置；2、每班的參賽選手須到達指定位置。比賽開始，兩邊各有計時員記錄每隊到達指定位置所用的時間，比較時間選出第一名與第二名兩個團隊；3、獎勵辦法：第一名每人一把扇子，第二名每人一根棒棒糖。

負責人：張靜靜18738313525 郭亞珂15936078485

姬漢軒15236607576

⑥跳大繩：每班選出6名跳繩隊員，2名搖繩隊員，1名計數員計數1名計時員計時，計數員與計時員不得爲本班同學記錄。比賽時間爲90s，跳一個人記一個數，最後在規定時間內跳過人數最多的算贏。如果數量一樣的話進行加時賽，加時賽時間爲60s。如果在比賽過程中因拌着繩子而停止的，準備好後繼續比賽，次數不變但是時間不停。冠軍獎品爲小吊扇一臺，亞軍每人一把扇子。

負責人：豐田15225996285 吳徵帥13782533573

姬漢軒15236607576

⑦駟馬難追

活動規則：每班選出五名選手作爲一組，抽籤決定班與班之間的對抗，下面就甲乙兩組具體規則：用猜拳的方式決定哪一組跳另一組去夠，（假定甲組去跳，乙組去夠）以一條線爲界，甲組五名隊員全都跳出一步（可以助跑），落地時單腳着地，身體其他部位不能接觸地面，（可以扶自己的隊友），若有隊員未能做到則退出比賽，待甲組全部跳完後，乙組隊員仍以該線爲界限去夠甲組隊員，在此過程中乙組隊員不能過線，身體其他部位不能接觸地面，否則視爲放棄本輪比賽，如未能將甲組成員全部夠到，則甲組未被夠到的隊員雙腳着地以立定跳遠一步跳回線外，有一名隊員能夠跳出就算甲組獲勝，接着甲組跳兩步，乙組跳一步去夠，規則與一步時相同。若甲組隊員被全部夠到或沒有隊員能夠跳回線外則乙組跳（從一步開始），甲組夠，在十分鐘內看哪個隊跳的步數最多，在跳的過程中，每對隊員所站寬度不能超過4m。

負責人：施濛濛、王明禮 （電話：18738523302）

蘇帥15893793953

⑧跳高

活動人員：每班出四名同學，兩男兩女。另外再選兩名男同學負責撐皮筋。

工具：皮筋

負責人：牛玉華、丁真真 蘇帥15893793953

活動規則：

1、把參與人員分4組，每組9名同學。以抽籤的方式的方式編排活動小組進行的順序。

2、跳高時分六個階段，分別爲膝蓋處，腰間處，上腰間處，肩高處，頭頂高處，以及雙手舉高處。

3、在前三個階段，同學們需要自己獨立完成，而在後面的三個階段，隊員可以相互協作，即第一個跳過去的同學可以用胳膊壓住皮筋，讓同組的同學更容易跳過去。

4、遊戲過程中，任何情況下，隊員的手都不能觸摸皮筋，否者算爲失敗。

5、九名隊員必須都通過，才能晉級到下一個級別的跳高。

6、根據跳過的級別，評出名次。

7、最後每組推薦一名跳的最好的同學爲大家表演花樣跳高。

⑨碰拐（鬥雞）（表演賽）

遊戲規則：，向前盤起左腿或右腿，用手抓住腳腕，使自己的左/右腿不落在地上。雙方人用單腳一蹦一跳地對撞。其中一方把另一方的盤起的那條腿撞在地上後。就算腳沒落下的那一方贏了。

該活動爲個人競技爲表演賽，碰撞位置必須在胸部以下，本着娛樂表演的形式進行。

要求：年級全體男生參加

負責人：池彥偉 蘇帥

十一、活動要求：

活動前：要求年級各部門做好宣傳動員、組織協調、物品置辦等準備工作；

活動中：要求各項目負責人做好後勤服務工作；要求各參賽隊員本着“友誼第一，比賽第二”的原則，遵守各項比賽規則；要求裁判本着“公平公正”的原則，做好評判工作；

活動後：要求各班學生寫活動收穫和感受，各班學生幹部寫工作總結，並做好後期宣傳工作，主辦方總結此次活動的不足，積累工作經驗，爲以後開展工作做基石。

xx年05月06日