寒假寄語範文4篇

雖然你們的眼睛裏還多少帶點兒時的稚氣，老師卻能從中讀到強烈的青春氣息和對美好未來的熱情憧憬。不經意間你們已經走過了自己的兒童時代，進入了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。能進如惠安四中高一的實驗班，你們已經用自己的實際行動說明了自身的出類拔萃，然而老師要告訴你們：要想成爲真正的棟樑之才，你們還要經歷更多的磨練和挑戰，未來將近三年的高中生活中，你們要經歷緊張而又有趣的學習生活，你們會感受到強烈的競爭氛圍，也會體驗親如手足的同學友誼，有快樂的成功體驗，也會遇到暫時的挫折和考驗，然而只要你們堅持不懈，有永不言敗的意志，戰勝自我，超越自我，你們最終必將能夠實現自己的人生理想。

作爲要與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能“相聚一團火，分散滿天星”，祝願我們高一（1）的每顆星星都能發出璀璨的光芒！路還很長，或許也很坎坷班主任寄語，不管怎樣，只要大家永遠有積極向上的心態，我們肯定會見到風雨之後的彩虹。借用幾句話和同學們共勉。

你不能控制他人，但可以掌握自己；

你不能預知明天，但你可以把握今天；

你不能左右天氣，但你可以改變心情；

你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。

班主任：張君文

同學們，時光荏苒，歲月如梭！你們已經完成了六年級第一學期的學習任務，迎來了的寒假！緊張忙碌的學習暫時告一段落，假期是我們修養身心、爲下學期的學習生活做好準備的日子。

老師給大家作如下建議：

一、首先利用這個假期好好梳理一下自己的知識體系，還有哪些知識缺漏，給自己定出切實可行的計劃，好好提升一下自己的學習成績。

二、靜下心來認真思考一下自己的學習目標和努力方向，下個學期時間短，任務重，一定要做好預習工作。留着疑點難點，開學後再重點解決。

三、注意勞逸結合，愉快學習，既收穫知識又收穫快樂，這纔是一個充實而又有意義的假期。佈置的寒假作業：

1、完成《快樂寒假》上的作業。

2、編創一份以“飲食安全”爲主題的小報，尺寸要求8k鉛畫紙，剪報和編報均可。

編創以一份讀書小報的形式呈現讀書成果。小報大小爲8k。（以上兩項小報任選一封完成，可電腦打印，但切記畫面要完整，編排要合理，紙張確保8k。）

寫一篇關於“愛我紹興，保護環境”的作文。2月23日前發送到孟老師郵箱：@（必做）

3、查漏補缺，看看英語、數學方面是否需要彌補的地方。

下學期3月1日上午8點返校，請記住帶好《快樂寒假》，小報作業，相關費用（快餐）等。

預祝同學們來年取得更加優異的成績，過一個有意義的寒假!

最後向尊敬的家長道一聲：爲了孩子，你們也辛苦了。如果您對下學期我們班的工作有好的建議，您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望，請您貢獻給我們：

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附：北海國小寒假學生優秀社區實踐小隊評比條件

1．活動主題明確。

2．活動次數保證。（不少於3次）

3．活動記錄詳實。（包括成員名單、活動時間、地點、過程、效果及活動照片）

4．宣傳報道及時。（在新聞媒體上報道一次以上或越城教育網、社區教育網上報道2次以上）

5．注重活動安全

同學們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無悔無憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請舒一口氣，爲自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！

我要由衷地爲那些全力以赴堅持到最後的勇士和智者致以祝賀，他們現在是最幸福的人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠無法體會到的。

從此，爲期一月有餘的日子將是你們展翅自由翱翔的時候。請深入生活的角角落落，去體驗那些平日坐在教室關在書房所不能體驗到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會的真實，用你們的腳去行萬里路，用你們的眼睛去觀察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會生活這本大書。

這本大書裏有很多營養也有不少有害的誘惑，請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。我們的假期要過得痛快盡興，也要過得有計劃有打算，更要過得有質量有成果。否則那種類似愣神來打發日子的“玩”只會浪費你的青春，僅僅是一種無聊的墮落。

記得在我畢業離開校園的時候，我的一位老師告訴我：不管今後你處在什麼環境，一定不要失去自己的本色。

今天我也要告訴那些真正的××班人：無論你在何時何地，都不能沒有咱們的××班魂，那些骨子裏透出來的非凡氣質——樸實，感恩；真誠，責任；剋制，激情；超越、能贏。

考 試雖然結束了，而生活裏，人生會考試天天有，處處在。無論什麼戰鬥，我們都能認真面對，都能在其中顯示××班人的神威。我堅信：漫長的假期裏，只要你們在的地方就有感動和精彩！

期末考試結束那一瞬，你會滿足地說：我曾拼過。那假期結束那一瞬，我相信你仍會欣慰地說：寒假，沒有白過。看，我有收穫如此多！

預祝大家新年快樂！假期收穫多多！

全班：晨曦出現的第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最後一抹嫣紅是我對你衷心的問候.在新的一年裏，願你能用最牛的勁共犁美好的時光。祝：新年快樂，學習進步！

一（3）班

薛靜怡：你既有白鴿的端莊文靜，也有馬駒的熱烈奔放；既有課堂上的冥思苦想、積極發言，又有課間十分鐘的活潑開朗，更有從不間斷、一絲不苟爲同學的滿意服務。新學期即將開始願你攀向更高的山峯，領略到絕美的風景。包老師對你新學期的期望。

一（4）班

陳宇冬：在過去的一年裏我看到了你的表現，老師希望在新的一年裏，你能以恆心爲良友，以智慧爲兄弟，以希望爲哨兵，克服自己的不良習慣，相信你一定會成功。

一（5）班

朱燁銘：爸爸是你的擋風牆，媽媽是你的遮雨傘，在他們的羽翼下，你已經漸漸長大了，希望你在新的一年開啓新的希望，從現在做起邁出勇敢和堅定，不斷進步！好好複習吧，期待你在期初考試中獲得優異成績。

二（1）班

方圓：每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。認清自己，不斷給自己新的目標也就能不斷突破自我。

王璇：審美的感官需要文化修養，藉助修養才能瞭解美，發現美。由內而外美才能昇華爲氣質，“東施效顰”的美最終流於膚淺和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得積極、美得充實。

二（2）班

吳星琦：優秀的你，承載了比別人更多的壓力：有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的。但你有相當強的自制力，思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，老師們也送你一句話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨班主任寄語，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲”。

二（4）班

沙婷婷：有人說歲月如沙，人與人聚攏來不容易，感謝你珍惜和老師相處的每一天，當歲月月的枝葉，婷婷如蓋的時候，新年的鐘聲音，一定會給你最大的祝福。