國小生進行競選的自我介紹(通用14篇)

來源:瑞文範文網 1.87W

國小生進行競選的自我介紹 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

國小生進行競選的自我介紹(通用14篇)

大家好!

我是一名來自王舍人國小的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心幹好這個職位。因爲在我還沒上國小的那段日子,雖然我不是班長,但我也願意去管理班裏的紀律,在老師回來之前,班裏總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那麼我將會成爲班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班裏觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監視器,仔細的管理班級紀律。

我給自己定製了一個小條:

一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。

二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。

三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皁白地打了起來,一邊一個,看他們還有什麼理由再鬧起來......

所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這麼好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

國小生進行競選的自我介紹 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝!

國小生進行競選的自我介紹 篇3

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

國小生進行競選的自我介紹 篇4

大家好!我叫張沫,也有人叫我張泡沫,我今年10歲了,是吉林省榆樹市新立中心國小的學生。我的身高是145釐米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術,音樂,語文。我的數學學的不是很好,我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經常看一會兒書,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閒着的時候。也經常模仿電視裏的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村裏有個姑娘叫小芳……”我就試着改成了:“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲,這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因爲看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應了一聲慢悠悠地拿着漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老闆問:“小姑娘你買什麼?”當時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口說了一句“糖”,老闆給了我一袋白糖,我也沒細瞅就回家了。回到家裏把糖給了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地說:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”

還有,就是學習方面太懶,不愛動腦筋,做題馬馬虎虎,計算或填空時好把除法看成乘法……

這就是我一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你願意做我的朋友嗎?

國小生進行競選的自我介紹 篇5

我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動畫片《柯南》《犬夜叉》,愛自己動手畫卡通人物……

我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽着音樂走進夢鄉……

我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!

國小生進行競選的自我介紹 篇6

我叫,今年八歲,是河北區實驗國小三年七班的學生。我身材勻稱,白淨的圓臉蛋上長着一雙大耳朵,濃黑的眉毛下閃着一雙明亮的眼睛,微笑時露出一對兒深酒窩,挺惹人喜歡的。在家裏,我是爸爸媽媽的開心果,在學校我是班裏有名的小作家,同學們都喜歡跟我玩兒,有時我還幫着她們改作文呢。

我天性活潑,喜愛運動,劈叉、下腰、前橋、後橋,我樣樣都行,是一名出色的小運動員。去年學校舉行小型多樣比賽,我獲得了三年級女子組跳繩第三名,今年春季運動會上,我獲得了三年級女子組100米第四名。

除了體育運動,我還喜歡畫畫和上網玩電子遊戲。班裏的許多同學都喜歡我作的畫,還有人特意拜我爲師呢。不過,比起學英語來,這些都是我的業餘愛好。每天我都要聽磁帶,做練習,它已經成爲我日常生活中的頭等大事。我已經獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書,並獲得20xx年全國國小生英語競賽一等獎。我最大的心願是英語水平考試三級合格證書能成爲我九歲時的生日禮物

我最大的缺點是做事馬虎,經常丟三落四,因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰勝馬虎你會更加出色”。

國小生進行競選的自我介紹 篇7

我叫張豪羣,今年十二歲,屬狗,在沙坪二小五(5)班讀書。

我有一個小平頭,一雙炯炯有神的眼睛給,一個短鼻,一張能說會道的嘴巴。

我是一個大方的人,有一天,我約好了我的好朋友來我家玩,我高興得一蹦三尺高,還把我全部的玩具拿出來了,“鈴、鈴、鈴”我的好朋友來了,我們先吃水果,然後在玩玩具,突然,我看見,一個朋友拿着我的玩具車好像想要我的玩具車,我走過去對他說:“如果你想要的話,我就送給你吧!”在這天我們玩得很高心,朋友們都給我豎起大拇指。

我還是一個小書迷,有一次,媽媽說:“跟我去買衣服。”但是,走到新華書店時,我興奮地對媽媽說:“媽媽今天我就不和你去買衣服了,我想去看書,可以嗎?”媽媽笑着說:“真拿你沒辦法,去吧!”我說:“謝謝媽媽,媽媽萬歲!”媽媽還說:“買完衣服,我就來叫你,說完,我就走進書店看,一頁,二頁,我像一匹餓狼貪婪地看着。過了一會兒,媽媽來叫我,我才依依不捨地離開新華書店。

我的理想,是想做一名發明家,因爲我想發明更多的東西,爲祖國做出奉獻。

聽完我的介紹,你喜歡和我交朋友嗎?

國小生進行競選的自我介紹 篇8

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁,是因爲爸爸媽媽希望我通過努力,能夠成爲一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。

我在XX國小四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發言,認真思考。下課後,我還是老師的小幫手,幫助老師分發作業,組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

國小生進行競選的自我介紹 篇9

朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣貌不錯吧!

我做任何事情都很認真,早上起牀根本不用媽媽叫,上學一向很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我十分愛學習,愛讀書。因爲一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,此刻我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學個性好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜愛看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣,喜愛運動,喜愛打電子遊戲。個性是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次,我在打遊戲,媽媽打了個電話給我說這天自我會晚一點纔會回來,叫我先煮飯,我答應了。之後我又去打遊戲了,打着打着就入了迷,把什麼事情都忘了。一向打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自我沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向,不喜愛主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,可是我還是跟以前一樣。

以後,我必須要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜愛我。

國小生進行競選的自我介紹 篇10

我叫劉婷玲,今年13歲了,我身高1.55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,脣似綻桃,笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

我有一個缺點,就是膽小。記得有一次上課,老師提問,我明明會回答,但是不敢舉手發言,老師突然叫我的名字,我當時很緊張慢慢的站起來,我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語無倫次像螞蟻那麼小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵下,我最後說完了,老師對我說:“回答的很好,如果聲音再大一點,那會更好的。”老師說完,着下子我纔不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

隨着年齡的增長,膽小的缺點慢慢的改了,我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫,我多麼期望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了,我還有一個優點,就是喜歡看書。如果我閒着沒事做,我都會拿起一本書,坐在沙發上看書。天長日久,日積月累,我此刻學習越來越好了。

膽小是我的性格,畫畫和看書是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎樣樣呢?

國小生進行競選的自我介紹 篇11

我,開朗陽光,一個懂幽默同時又愛講冷笑話,一個愛笑但笑起來眼睛會眯成縫的女孩。我喜歡雨天,但又害怕打雷;我喜歡音樂,但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。

我生於七月的夏,自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假,也喜歡緊張而有序的快節奏生活;我既喜歡現在的流行音樂,又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學,最討厭小說;我喜歡閱讀,聽歌,舞蹈,下棋,寫作,攝影,英語,討厭數學,計算。

我比較膽小,戀母,活潑,但如果我真的下定決心去做一件事,那我就會擁有捨棄一切的冒險精神。

我的座右銘有很多,如:“在哪兒跌倒,就在哪爬起來。無論有多少次失敗,我都要努力把它們化爲歷史!我就是這樣,迎難而上,越挫越勇!”我喜歡自信的感覺,我相信總有一天我會擁有屬於自己的一片天空去展翅翱翔。

我算是個比較隨和,內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住,躲起來,一個人哭,一個人笑,可是這樣的內心世界太孤單了。於是,現在我學會了交朋友,和朋友談天說地,分享快樂,分擔憂愁。

如果你有興趣瞭解我,就翻開我的日記本,看看關於我的內容吧。

如果你想和着個調皮,開朗,陽光的“膽小鬼”女生做朋友,就快來告訴我吧!

國小生進行競選的自我介紹 篇12

大家好!我是陳柏裏,今年我九歲了,我長着一張瓜子臉,頭髮黑黝黝的,個子高高的,瘦瘦的,眼睛閃閃發光,老師經常說我的眼睛真漂亮,樂得我心裏美滋滋的。

我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺,我不想睡覺,還是想看書。但是爸爸不給我看,我就把書偷偷地塞進我的衣服裏。我到了房間,關好門後,就拿起書來看,那是一本我最喜歡的《格林童話》,我很快就看入迷了。我看到了一半時,我突然聽見爸爸開門的聲音,我明白必須是爸爸來看我睡着了沒有。於是我就立刻把書藏好,並假裝睡熟了一樣。

爸爸看見我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走後,我又拿出書看起來。不知看了多久,我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好幾次,我都起不來,最後上學遲到了,並受到老師嚴厲的批評。但是我愛看書的習慣還是改不了。

你看,這就是我——一個愛看書的我,你們喜歡跟我做朋友嗎?

評:

作者主要抓住自我在夜裏爲了看書而和爸爸周旋的故事來寫,反映了自我愛讀書的特點,讓人對愛書若狂的你記憶憂深。重點突出,主旨鮮明。

國小生進行競選的自我介紹 篇13

我叫,今年**歲,剛上。

我個子中等,【身高】,,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在上學,我們的校服不好看,全是,所以特別好認,一看就是學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,

我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

國小生進行競選的自我介紹 篇14

一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,兩隻大大的耳朵豎在腦門邊,顯得很有福氣,自我介紹。一笑,鵝蛋形的臉蛋上就露出兩個深深的小酒窩——這就是我,九歲的胡飴然。

別看我年紀小,做起事來卻非常有毅力,認準了的事,九匹馬也拉不回來。記得小時候,我學書法練“江山千里”着幾個字,因爲年齡太小,手不聽使喚,不是“山”太胖,就是“千”太瘦,急得我滿頭大汗。爲了寫好這幾個字,我一聲不響地練到了深夜十二點多鐘,兩隻胳膊又酸又疼。我咬着牙,去洗了一把冷水臉,回來繼續練,終於,“山”和“千”在雪白的宣紙上對我展開了笑臉。

不過,我做事速度比較慢,寫作業時總愛追求完美,動作自然就慢,爲此買少挨批評。有一次考試,別人都交了卷,只有我還在一筆一劃地寫着,最後被老師無情地奪走了試卷,我還傷心地哭了呢。不過,我還是不想改變自己,把什麼事情都做得漂漂亮亮,才能和我美麗的外表相配呀。我只是暗暗地敦促自己,快點,再快點。

我的興趣可多了。校園的展示欄裏,有我娟秀俊逸的硬筆書法作品;聯歡會上回蕩着我動聽的歌聲;舞臺上旋轉着我優美的舞姿;英語角里聽得到我流利的英語對話······老師和同學們封給我“才女”的雅號,我心裏非常自豪,覺得每一天的生活都是那麼美好!

你們想認識我嗎?

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