辯論賽二辯包括哪些技巧大綱

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要打好一場辯論賽,光靠技巧是不行的,我不知道你要打的是什麼賽制,二辯的角色是攻辯還是駁辯,這二者的差別還是比較大的。下面是本站小編爲大家整理了辯論賽二辯的技巧,希望能夠幫到你。

辯論賽二辯包括哪些技巧大綱
辯論賽二辯的意義

辯論賽各個位置都有自己的作用,每個位置都有屬於自己的環節,比如:一辯有立論與攻辨小結,四辯有總結陳詞。而這兩個環節,缺乏必要的互動,也就是說,他們更像是演講,而沒有與參加比賽的所有人(至少場上8人)有足夠的互動。但自由辯論太過於混亂,精彩很難被人注意。所以二三辨的攻辨便起到了很好的作用,個人認爲是:承上啓下,能進能退。

辯論賽二辯的工作

(1)首先,要能根據對面四人的狀態,選擇出正確的攻辨對象——先鋒;

(2)其次,爲本方接下來的攻辨及自由辯論做準備——輔助;

(3)然後,動搖對方立論,給對方施加壓力——戰士;

(4)最後,吸引對方火力,巧妙化解對方問題,爲己方鞏固優勢——後備。

辯論賽二辯的技巧

針對以上四個身份,提供一下技巧

(1)通過自我介紹和己方立論時,對方的反應,大致能推斷出對手的準備情況,比如,自我介紹時,聲音細小,我方立論時,沒有認真記筆記——當然有可能是對方的陷阱,我有時就這麼做,讓人以爲我很好欺負;

(2)二辯準備的問題,要顧及本方觀點的軟肋,辯論賽的觀點一定都是各有利弊的,只不是大小問題,所以,二辯的問題就是把己方觀點中的漏洞,要麼給予第三方觀點,比如,提出“自身能力”中包括了良好的道德的問題,打出像福特看似抓住機遇,實際是他道德能力的體現。要麼給予無視,“外部機遇”觀點中處理“投機取巧”這個燙山芋,我方定義的成材中,是不包括這種行爲的,這不是我們今天的探討話題;

(3)以對方一辯的漏洞來攻擊對方,造成對方回答“是”,不符合實際情況,回答“不是”與本方觀點相違背;

(4)如果自己被攻辨,一定堅守自己立場,是否問題,可以用“看情況討論”來回答,爲什麼,怎麼辦問題,就跟他扯本方一辨稿,“我方一辯說啦,因爲………………”“我方一辯明確提出瞭解決辦法就是我方的…………………………”

拓展:關於辯論賽的句子

1. 對方辯友不要回避問題,您所說的……與我們所討論的題目離了不止萬里。

2. 對方辯友以偏概全,用……例子來論證……實在是一葉障目,盲人摸象,沒有意識到還有……

3. 我對對方邊搖頭所提出的觀點表示無法接受……這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎?

4. 對方辯友不要再逃避問題了,回到眼前的問題中。

5. 對方辯友搞錯了,……恰恰是反映了……

6. 精彩辯論會場面熱烈,耐人尋味。

7. 激烈程度歷史重演,擦槍走火的場面讓人目瞪目呆。

8. 各隊狹路相逢,出現在了戲劇效果。

9. 辯論狀態極佳,辯論場許多“鐵齒銅牙”現身。

10. 會場讓人感覺開卷有益,人們的汗毛孔都被打開了,雙方言語搏殺十分慘烈。

11. 辯論讓評委感到震撼,觀衆讚賞的目光匯聚到會場中

12. 總是拿着A情況下的B結果來跟我們C情況下的B結果來銜接,對方辯友不是牛頭不對馬嘴嗎?

13. 爲什麼對方辯友一直不敢正面回答我們的問題,閃閃爍爍是在猶豫麼?還是你們的亂點根本無法面對如此之多的現實。

14. 正所謂日月雙泉明白水,女子單豔好豐色!

15. 一方從容自若,口若懸河,另一方卻也氣定神閒,滔滔不絕。雙方各據一勢,時有語驚四座!臺下片片叫好之聲,氣氛空前!

16. 請對方辯友不要給我們今天的辯題加上一個定語,今天的辯題是……而不是……

17. 對方辯友請不要將概念混淆。

18. 按照對方辯友的邏輯……

19. 世界入戲奇妙,您卻如此煩躁,不好。不好。

20. 面對這樣的真知灼見,對方辯友至今未能幡然醒悟,正好比雨過天晴卻仍靜坐茅廬聽雨,不願接受真理的光芒。

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