主持人智慧口才：明修棧道，暗渡陳倉

明修棧道，暗渡陳倉在感知和思維過程中，我們常常會因爲主要路徑特別明顯而滑過另一條可供選擇的路徑。明修棧道、暗渡陳倉的方法正是鑽了這種“注意滑過”的空子。具體方法有以下幾種：

目標相左。

心理學表明，即便是對同一事物，由於注意目標的不同，感知的結果也必有差異。比如，有人向鄰居提出：“請你把唱機借給我一個晚上好嗎?”“當然可以，你要欣賞音樂嗎?”“不，”他回答說，“今晚我要安安穩穩地睡一覺。”唱機可放音樂，這在我們的經驗中已經形成了穩定的聯繫，所以一見有人要借唱機，就條件反射似地聯想到他要聽音樂，而鄰居的發問更加強化了我們的這一注意定向。結果呢，竟是爲了安靜睡覺!這種情趣的產生不就是源於注意目標相左嗎?

誇飾逾度。

抽取對象特徵是感知或思維的重要一步。如果特徵如實呈現，自無意外可言;若扭曲反應，便有新奇趣味之感。因此，對事物的特徵作極度誇飾亦爲情趣追求意外的方法之一。有人這樣向醫生敘述自己雙耳被燙的經過：“我正在燙熨斗時，電話鈴響了，我一不留神，錯把熨斗當話筒去貼在左耳上了……當時我急於叫救護車，打電話時又把熨斗當話筒去貼在右耳上了。”你看，將熨斗當作話筒，燙了一次不算，還要再來一次，豈不滑天下之大稽!然而，我們在笑過之後又會覺得：這不是對粗枝大葉的絕妙諷刺嗎?這樣說話不是智慧的表現嗎?

反應乖張。

感知或思維的最後一步是對照記憶經驗作出反應，而這反應又總是或隱或顯地受着種種既定規範的支配。如果反應悖於常情，就會使人覺得意外。登山時，導遊提醒遊客：“當心了，這兒很容易跌跤，一摔就會掉到萬丈深溝裏去，不過……”他繼續平靜地說，“如果你真的跌跤了，下落的時候不要忘了朝右邊看，你會欣賞到在這兒看不到的景色。”導遊臨末所補的幾句實在有趣，給人以輕鬆感。