人的素養作文怎麼寫（精選5篇）
人的素養作文怎麼寫 篇1
素養，就是指一個自身素質和修養，也就是說一個人在某一方面所要達到的、較高的水平和境界,如道德素養、文化素養、藝術素養等。
《漢書·李尋傳》: “馬不伏櫪,不可以趨道;士不素養,不可以重國。”
人沒有素養，就不可能得到別人的尊重;沒有素養的人，也不可能獲得成功。
有人說：每播下一個動作，將收穫一個習慣;每播下一個習慣，將收穫一個品格，所以說，一個人素養的養成，靠的是平時的積累和修爲。
而且，作爲一個人素養的高低與否，從其平時氣質的好壞上可以看出。
做一個有素養的人，就要做一個自信的人。
自信，是塑造良好氣質的重要因素. 人的職業可以低下,地位可以卑微,但人的心靈不可以低下.只要心靈高貴，人的氣質就高貴。;
一個人可以很現實,甚至可以爲小事斤斤計較,但人的思想上不能小氣，應該永遠都有豪放之情。
因爲情感的奔放.精神的豪邁也就是自信!這種自信會使你的氣質浪漫，富有魅力。
做一個有素養的人，就要做一個具有博愛的人。
博愛,是指博大的愛，對身邊的人、事物都有愛，乃至宇宙萬物!
博愛,是以愛人爲基礎，包括愛集體、愛祖國、愛人民、愛生命、愛人類的生存環境、愛大自然、愛人類的勞動創造、愛文明進步、愛一切真善美的事物。
博愛是要人有博大的心懷，要能容得下大千世界。
“博愛”是一種情操, “強讓弱，富助貧”就是最大的博愛表現形式。
博愛是人生活的哲學、崇高的信念，是人的思想、言論、工作、活動的指南。
做一個有素養的人，就要做一個有禮貌的人。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
禮貌是人從小養成的一種修養，一種習慣。禮貌不需要做作。
一位大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”這就是一個講禮貌的基本要求。
面帶微笑，讓人感到謙虛、落落大方。
站如鬆，頭正頸直，嘴微閉，收腹挺胸，從整體上產生一種精神飽滿的感覺;
坐如鐘，背要直，不應翹腿叉腳，歪肩斜背，或攤坐於椅子或沙發上，不準坐或倚靠在桌子、工作臺及設備上。
行如風，行路須擡頭、挺胸、平肩、目平視，舉止安詳，手不準放在兜內。但也不能匆忙慌張、風風火火。
言如玉。說話要做到說理切，舉事賅，擇辭輕，喻世明;輕重有度，褒貶有節，進退有餘地，遊刃有空間，
做一個有素養的人，就要做一個寬容的人。
寬容，是人類生活中至高無尚的美德。因爲寬容包含着人的心靈，因爲寬容可以超越一切，因爲寬容需要一顆博大的心。因爲寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
寬容，可以讓我們的生活更加美好。對別人多一些理解，站在對方的角度去想一想，寬容別人，其實就是善待你自己。
寬容不是懦弱，而是一種精神上強大的力量。學會寬容，會讓你更加感受到人生的意義;學會寬容，會讓你一步步走向成功!
當一個人選擇了仇恨，那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話，那麼他將擁抱陽光。
人的素養作文怎麼寫 篇2
常有人忿忿不平：爲什麼教師除了清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你一開始就錯了――你不應該選擇從事教育事業。既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負着教書育人，傳承文明的神聖責任。在今天特定的歷史時期，培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養，別無選擇。沒有良好的修養，不是一個好老師。
長期以來流行着一種說法，就是把師生關係比做"一桶水"和"一碗水"，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認爲教師應該是"自來水"。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂"臺上一分鐘，臺下十年功"。教師的底蘊除了學習積累別無他法。"泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。"所以，我認爲教師應該是永不枯竭，永不腐臭的"活水"。"只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成爲教育過程的真正的能手，藝術家和詩人"。
舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師纔會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備着，不斷地進修學習。熱愛學生，爲人師表，不僅是一種職業道德，也是一種修養。教師只有愛學生，纔會愛崗敬業，忠於職守，纔會瞭解學生，接近學生，贏得學生的尊敬，信任與愛戴。
人的素養作文怎麼寫 篇3
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。關心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。
在平時的生活中，父母下班回來後，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在牀上，發着高燒，我十分着急，連忙端來熱水，遞上藥，媽媽看着我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處，當別人有困難時，應該伸出友愛之手。
記得一次上體育課，女同學摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來，我和同學們急忙背起她，向醫務室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書，還有我們的一片愛心……要學習和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時代的國小生，讓我們從小做起，從現在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!
人的素養作文怎麼寫 篇4
修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源於此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。 但是在高度發達的現在社會裏，修養不高的人卻比比皆是。缺乏修養的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然髒話連作文，不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的讚賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養是非常重要的。
爲什麼有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這裏面就是一個人的修養了。有時，優雅和禮貌並不完全是做給別人看的，其實從內心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。並不一定長得很美、很帥;並不一定擁有一把很好的嗓子、或者一隻名牌的手錶，稍加註意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優雅禮貌的行爲則是後天的獲得。許多時候，後天的獲得都可以彌補先天的不足的。 因此，迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養，只有每個人的修養得到了提高，整個社會纔可以算是真正發展起來了。
人的素養作文怎麼寫 篇5
心情不是人的全部，
卻能左右人的全部。
我們常常不是輸給了別人，
而是輸給了心情。
而好心情，其實是種素養。
它告誡我們，
人生有好多事，
其實可以不必做。
不去抱怨，
笑看花開是一種好心情，
靜看花落也是種好境界。
人生無盡的悲歡離合，不過是不同的心路。
有遇見，就有分別;有驚喜，就有遺憾。
與其抱怨，不如祝願。
不去失望，
人一生的際遇，都不是偶然。
命運其實就在我們心中，
燦爛抑或憤懣，都是你內心的圖景。
你滿懷希望，它就給你希望;
你總是失望，它就給你失望。
與其失望，不如期望。
不去追逐，
刻意的想要得到，總是少了些恣意與灑脫。
多餘的榮耀與勳章，往往成爲生命的負累。
多了，你這麼過;少了，你依舊這麼活。
與其追逐，不如滿足。
不去計較，
走過的一生，都是故事。
而故事只應用作欣賞，不應成爲糾纏。
得之，幸也;失之，命也。
與其計較，不如受教。
人生這場盛宴，
真正讓人銘記的，
不是到口的美味，
而是縈繞在心的滋味;
人生真正需要準備的，
不是昂貴的茶，
而是喝茶的心情。
好心情其實是種素養，
不抱怨、不失望、不追逐、不計較。
不過萬事在心，
這份素養啊，
你得自己準備!