班主任品德評語大綱

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下面是班主任對學生品德評語,覺得好的話不妨分享一下哦!

班主任品德評語大綱

“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成爲了不起的大書家。你是那麼善解人意,又是那麼謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,爲什麼這麼不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因爲蘇老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是麼?

“筆力雄健,骨氣奇高。”你的到來爲班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人,常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,既充滿了童貞童趣,又蘊涵着層層深意,讓人過目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試着再和同學們走近些,你會發現,英雄的用武之地會更寬闊。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事,口才出衆的孩子,課堂上的你總能積極發言,並帶給大家全新的感覺。你博覽羣書,才華橫溢,詩詞歌賦無所不通,堪稱大家公認的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累並不相符,是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發揮自己的聰明才智,讓老師看到一個表裏如一,引以爲榮的你。

“一切盡在不言中。”你是個外冷內熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的詩作和文章卻熱情澎湃,大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是百裏挑一,讓老師由衷欣慰。作爲衛生小組長,你以身作則,用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說:“試着與同學們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺。”

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