中學期末評語（精選14篇）

中學期末評語（精選14篇）

1、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加 各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

2、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不苟、爲人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大，我很高興，說明你有很強的學習潛質，即使現在也沒有完全發揮出來，還有很大的提升空間，繼續發揮你的優勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收穫。

3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你爲人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你爲人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

6、你有着善於觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有着發現的眼睛，更有着善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋着所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以後的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的瞭解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬於你。

7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發揮自己的優勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。

8、該生學習成績優異，日常表現突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，爲班級發展和安定發揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力爲班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心爲同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。

9、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性佔據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

10、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，爲今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望大學聯考結束後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。

11、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

12、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

13、你有着春光一樣燦爛的微笑，感染着周圍的所有人，你的一顰一笑都透着無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因爲有了你，該有多麼的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講 ，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

15、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表裏如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴於律己，以大局爲重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鑽研，形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊，增強體質，爲你今後的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。願你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。

17、你的存在告訴周圍的人：什麼叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什麼叫鍥而不捨，明白了什麼叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發得起，何事不可爲?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所爲必有所不爲，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地裏，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。

20、你總是默默無語，埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。

21、你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

22、你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

23、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

25、你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表裏一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不苟，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。

26、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

27、爲人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。

28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，爲你的國中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任於斯人也……，經歷了前一段時間的鬆懈以及由此帶來的成績下跌後，你能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有爲;有膽、有識、有魄、有成的人。

1. 徐蕾同學： 你善良正直、活潑大方，英語成績比較出衆。有強烈的進取心，優秀的素養，良好的口頭表達能力，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。當然，在成長的日子裏，我們還要學會沉着、謙虛、勇敢„„相信在不久的將來，你能用你的實際行動，證明你是最好的。你會成功的，我始終對你充滿信心。在青春這段最燦爛的小路上，不斷成長，不斷進步，明天的你，一定會微笑着收穫成功的碩果。

2. 張超超同學： 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女生。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處，尊敬老師，熱愛班集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年裏，希望你再接再厲，取得更好的成績。願老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮鬥目標!

3. 曹佳濱同學：老師感謝你在陽光體育運動會時爲班級拿來了旗杆。有時候你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你是位很懂事，很努力的學生。最近你又有了進步，在你即將步入九年級下學期之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢

4. 者的腳步。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、爲你加油，爲你鼓勁! 郭丹麗同學： 你是一個很和善很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解。擔任班級班費管理員，認真細緻，帳目清楚。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

5. 王春曜同學： 球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事。陽光體育運動會上你爲班級所取得的良好成績而感到自豪。看到課堂上，有時候你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰，但是有時候你又放縱自己，迷失了自我。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。 毛海金同學： 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。輪到做值日生時，你總是來得很早，把教室地面掃得乾乾淨淨，說明你是一個責任心很強的好女孩;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。你還有—個很大的優點，那就是愛憎分明，絕不同流

6. 合污。在課堂上你總能專心聽講，認真完成作業。你的豐富的想象力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!相信你會更加出類拔萃的!

7. 陸林麗同學： 你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個勇敢的好女孩，學習上不明白的地方總是主動請教老師。非常熱愛我們這個集體，關心同學，樂於助人，爲班級奉獻了很多，深受同學好評，老師心裏很感激你一個學期以來爲班級的辛勤付出。相信下學期你在學習上一定不會讓老師失望的，對嗎?願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收穫!

8. 姚綵鳳同學： 你常常緊簇雙眉，卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛，遮掩不住你內心的思索，老師喜歡你那有點憂鬱的眼神，每一個信息進入你的眼中便留下一道道永恆的記憶，永不褪色。在成長中少了一股衝勁，很多時候，愛拼纔會贏，伸出你的雙手，捧着甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，衝破黑暗的天空，老師盼着你的會心的笑。不過，要想出類拔萃，你還要學會刻苦、求實、堅韌、„„相信，你以後，思想會更成熟、成績會更突出。 馮云云同學： 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，學習認真，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神，自學能力較強，是老師比較滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，願你百尺竿頭更進一步。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!

9. 侯建偉同學： 你爲人正直誠懇，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，對自己的要求比較隨便，尤其是在上自己不感興趣的課時，有點自暴自棄的樣子。善於與同學交往，人緣較好。“天才出自勤奮”，希望你在新學期裏嚴格要求自己，戒驕戒躁，積極進取，對自己高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展

10. 的好學生。你的聰明加上勤奮好學纔會成功，老師深深地祝福你。 幹丹豔同學： 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對„„你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

1、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏着堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執着的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成爲社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

2、雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。願你時時擁有自信的笑意。

3、你有上進的慾望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力爲班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望有更大進步。

5、老師欣賞的並不止是你那優異的成績，更是你執着的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。願你不斷錘鍊自己，爭取更大進步。

6、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裏，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

8、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，併爲之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

9、你雖然平日裏默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今後的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

10、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，爲你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

11、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。

1. 在校期間表現良好。熱愛祖國，，積極進取，關心集體，樂於助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班幹部以來，工作認真負責、任勞任怨。希望繼續努力發揚成績，超越自我、增強自信、贏得成功。

2. 該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鑽研，探索適合個人的學習方法。思維積極、善於分析總結、學習成績優良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰。

3. 你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能融洽相處。對美術專業有着濃厚的興趣，勤學苦練。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，儘量地夯實文化基礎，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執着追求，成人成材。

4. 該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀，學習較爲努力，與同學關係融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續,不斷地前進。

5. 該生熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂於助人.積極參加各種有益的活動，遵守法紀法規與社會公德，文明習慣良好.學習目的明確，態度端正，學習成績良好。有一定的表達及表演天賦，祝你全面發展，心想事成。

6. 你，爲人熱心;你，真誠直率;你，性格樂觀;你，靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福。聖誕來臨之際，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂。你，就是我們快樂的小天使。其實，你是多麼聰明。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期裏，你將更優秀，對吧!

7. 你，寬容，大方。對任何事情，你總是以“退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜”爲原則。在班級裏，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨，也沒聽到你對任何一個人的憎恨。你的諒解，同學們都很感動。不過，在此，老師更希望你做事積極些，振作些。不要常沉迷於言情小說中。新學期裏，你要學會“在合作中競爭，在競爭中合作”。爲你加油!

8. 我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了。沒節下課，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛。在學習上，你是那麼認真。上課時，你更是專心致志，不開任何小差。但你的成績有時不盡人意。也許是你的學習方法錯了吧。希望你改進學習方法，成功就在你的前方。

9. 在班級裏，你是一個好脾氣的男同學。你不會爲一些繁瑣小事而發脾氣。你也喜歡熱心幫助每一個同學。剛來到這個新集體的你，在學習上是那麼積極主動。上課發言你總是那樣的積極。但沒過多久，你的積極性就明顯減退了。你的學習成績也直線下降，上課時你總有講不完的話。是什麼原因，使你改變了那麼多。你的恢復原來那個上進的你嗎?老師，期待你的改變。

10. 你誠實守信。就如你憨厚的外表。同學都說你長的像大熊貓。也許說的不錯，你從不會有過激的行爲。你待人溫和，但老師不希望你在學習上也這麼溫和。老師希望你能永往直追，以好同學爲目標。發奮學習，不屈不撓，向同學們展現一個勇敢的你，嶄新的你，你能做到嗎?

11. 如果有人問我，80班最博學多才的學生是誰，我一定脫口而出——你。你對科學和歷史課外知識的瞭解，令老師讚歎，令同學羨慕。可想而知，你家的書架上一定擺滿了許多豐富多彩的課外書。而你的進步也是相當大的。比起上學期“小氣”的你，這學期你更多了一些“紳士風度”。下課時，你也不再與同學吵架了。你總是捧着一本書，文質彬彬的坐在座位上。老師對你的這些進步，感到很欣慰。希望你再接再厲，不斷完善自己。

12. 你，樸實大方;你，待人和善;你，學習認真;你更是一個開朗的女孩。上課發言，你大膽響亮，這是你的長處;對待同學，你親和友好，這是你的美德;學習，你更是認真努力，這是你的優點。教室裏那美麗的圖畫，也常常出自你的手筆。在新的一年裏，願有才華的你再創一高峯，學業更上一層樓!

13. 無可置疑，你是一個品學兼優的人。對同學總是有和睦相處的心態;對學習總是有認真到底的態度。這是讓人欣賞的。並且，你的作文成就也很不錯，既能優美生動，又能樸實簡短。相信，你會更進一步的，加油!

14. 這一學期，同學也對你的進步很爲滿意。你的進步很明顯，你是下了苦工夫的，也知道你在學習上很用功，努力。你的進步很值得讓同學學習。所以，希望你能更加努力，再次有更大的進步，另同學們刮目相看!

15. 你，平時話不多，但也是個開朗的人，處事謹慎，也從沒禍端。和班上同學也一隻和睦相處。做作業快，效率也蠻高，上可認真，思想也不開小差，這是你的優點。但同時，也更加希望你，能和同學在多相處，友誼會更進一步的!

16. 在一些同學面前，你有時就像一個姐姐，對他們好像有種親情式的呵護;有時，你又是那麼活潑，和大家一起開心。你也很認真，在各方面;學習你也不落下，如果你能更努力，更認真，相信，你一定會更好的，是嗎?

17. 你的活潑，讓大家歡笑;你的舞姿，讓大家鼓掌;你的大膽，讓大家讚歎;你的活力，讓大家佩服;你的集體榮譽感，值得大家學習。你願意爲班做貢獻，這點很棒。所以，大家更期待的是你卓越的成績，有自信的你，一定行的!

18. ，剛踏進校園時，你會覺得陌生，可與同學半學期的相處，你也在同學中有了良好的形象。同學拿你開玩笑，你從不生氣，不覺得傷自尊，還應和着他們，這一點，很是讓人佩服。你的學習態度，也很不錯。希望能看到你更輝煌的成績!

19. 你很樂於助人，也很陽光。課間，和同學開心的講話;課上認真的聽老師上課;課後，認真完成老師佈置的作業。但是，你可以更加出色，更上一層樓的。努力吧，加油吧，以更優秀的成績迎接每一天!

20. 你是一個性格開朗,做事積極的好學生.班級的事,你總是能積極參加,老師佈置的任務也能及時完成.但你在學習上還不夠專心,這影響了你的學習成績.老師希望你能在學習上多花一些時間,相信,你會變得更出色!

21. 你是一個善良,樂於助人的好女孩.在學習上,你也十分認真,但你應該注意學習方法,提高學習效率.一份耕耘,一份收穫,老師希望你能成爲一個品學兼優的好學生.

22. 你成績優異,是個德,智,體,美,勞全面發展的好學生.老師佈置的任務,你總能按時完成,是老師的得力小助手.對同學,你也真誠大方.請繼續努力,使自己更加完美!

23. 你是一個淳樸的好男孩.待人真誠,大方.但你平時太過於膽小,不敢去超越自我,這是你學習道路上最大的阻礙.請記住:勇者無敵!下學期,老師希望見到一個全新的你.

24. 雖然你只與老師,同學相處了半年,但你給我們留下了深刻的印象.你成績較優秀,是個善良的小女孩.老師希望你在下學期中,有更大的進步.

25. 你體育成績優異,是班級中的小健將.但你在鍛鍊好體育的同時,也應重視自己的學習成績,應以學業爲重.在下學期中,老師期待見到一個專心的你.

26. 你學習成績優異,性格開朗,是同學心中的好榜樣.在同學之間,你友好相處.老師佈置的任務也能及時恰當地完成.希望你繼續努力,學習成績更上一層樓!

27. 你是個文靜的女孩.你善良,淳樸,待人真誠,同學之間的關係處理的好.但你應該好好學習,學生應以學業爲重.在下學期中,老師希望見到一個成績優異的你.

28. 你是一個活潑,聰明的男孩子,學習用功,努力,這一個學期,你的成績有了明顯的提高.但是,你的語文和英語成績還欠好,希望你在下一個學期中,再接再厲,揚長避短,取的更好的成績.

29. 你是一個活潑,開朗的女孩子,,但你學習不夠努力,身爲班幹部的你,並沒有以身作則在自修課中守紀律,希望你能改正這一個缺點,並且在學習上多用點功,把成績提高上去.

30. 你是一個非常老實的人,待人接物都非常誠懇,但總感覺的你的成績不是很令人滿意,也許你還沒有全身心的投入學習中,希望你在下一個學期中,再接再厲,取得更好的成績.

31. 你是一個聰明的人,但是,你把這份聰明用在了另一個地方,導致的學習成績一天不如一天,希望你能把精力放在學習上,發揮自己的優勢長處,來取得更好的成績.

32. 你非常善良,善解人意,學習認真努力,文采出衆,成績優異,樂於助人,希望你在新的學期中,繼續保持,也可以做的更出色,相信你是最棒的.

33. 你是一個率真,聰明的學生,但是你的成績不是很令人滿意,,希望在下一個學期中,你能多注意學習方法,來使自己的成績更出色.

34. 你是一個學習很用功的學生,你上課認真聽講,並且積極發言,思維活躍,善於思考,特別是科學方面,你的成績特別出色,希望你在下一個學期中,能把各課的成績都提高上去.

35. 你是一個活潑,開朗,聰明的學生,雖然你的成績有了明顯的進步,但學習還欠認真,還欠努力,你與同學之間的關係也處理的不是很好,在新的一個學期中,希望你繼續努力,使自己更優秀。

1、不要爲暫時的落後而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩紮實打，拼出一片屬於自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今後的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

2、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成爲任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峯。

3、該同學自進入高中以來，在行爲習慣、思想意識、學習態度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國、尊敬師長;經常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題很少問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。

4、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，富有愛心，經常幫助苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也爲你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5、成功者就是在於一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是爲你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，爲一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的願望!

6、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向更優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

7、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。新學期，加強鍛鍊身體，不要再因爲生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評爲校級“三好學生”。

8、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因爲我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因爲：明天會更好。

9、老師很感激你爲班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行，始於足下”，希望你能憑着自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

10、成功來源於自己，世界上沒有什麼事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因爲這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

11、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態度，不要爲暫時的落後而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這裏的機器是思想器官，你的努力很快就會變爲現實!不要因爲眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!

12、人生的道路並不是平坦順暢的，要在這個佈滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班幹工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

13、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興，你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

14、作爲班裏的團支書，你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，並能積極思考問題。你的作業又幹淨又整齊。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的黑板報報工作。今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好乾部。祝賀你本學期被評爲校級“優秀團員”!

15、本學期思想日臻成熟，心理趨於穩定，成績有提高。你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的嚮往。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和羣，能夠關心班集體的活動。你的行爲表現令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!

1. 七年級、八年級，眼看着你的進步，到了九年級，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮call機、耳環„„真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應該好好珍惜纔對，爲什麼輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你，讓我欣慰。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!

2. 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有着靈敏的數學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因爲俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀於一旦了。 吳天翔、吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。九年級的學生了，可你的腦袋裏裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎麼辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩遊戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!

3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優秀的中學生。

4. 在老師眼裏,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了,因爲時間不饒人，半年後鹿死誰手,增強實力纔是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因爲要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作爲老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從七年級到現在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結出後來是上課認真聽，掌握重難點，複習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。

6. 你的學習基本上不用大人操心，就是數學除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在班上，你稍有內向，從不願意結交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功，爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補牢——未未晚矣”，現在你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以後你能做的更好!

7. 你溫和、文靜、懂事。與同學相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂、美術上都有很好的天賦。學習認真、踏實，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向着目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數成爲沉重的包袱，許多時候你都是因爲焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學得更好。

8. 你平時處理問題有點以自我爲中心，不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習不夠刻苦，有畏難情緒。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信經過努力一定可以取得優良的成績，成爲一名優秀的學生。希望今後能多參加班級的各項活動，加強同學間來往，相信在今後的活動中能多看到你一展所長，爲班出更多的力。

9. 你午休及自習課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學習不夠刻苦，學習積極性不高，學習總的來說較被動。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀，學習觀，不說髒話，重新塑造一個良好的自我形象，成爲一個真正受全班歡迎的人。

10. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工作，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很着急。現在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發現你還不善於總結經驗，這一點要注意。

11. 你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那麼一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學都不及格，你有什麼感想呢?我希望要強的你振作起來，爲了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力，多總結、多開動腦筋，下次爭取考得更好!

13. 以前，你是班裏的小個子，現在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望並不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年後，你能開開心心地走出校門。

14. 從七年級開始，我就比較喜歡你，不僅因爲你工作積極，還因爲你成績優良。但現在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發生的事應該避免讓它發生。老師多不願意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現象。是該好好思考如何解決問題的方法了。樑潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己!相信我，你現在醒悟，還爲時不晚，重新振作吧!爲了自己、家人和老師!

15. 你是一個引人注目的學生，尤其是在課堂上，並非因爲你的出色表現，而是你“出位”的語言，特大的嗓門。其實，按你的潛力，我認爲你應該在學習和表現上會做的更好纔對，但很可惜，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心，半年後，試問你五科不及格的分數，你能畢業嗎?好好想想吧!

1. 該生嚴格要求自己，用心組織各種活動決心把班羣衆建設更好，工作認真負責關愛同學，上課大膽發言學習成績優。

2. 該生性格活潑開朗與同學友愛相處，待人有禮能虛心理解老師的教導。能遵守紀律，偶犯小錯。學習成績不容樂觀。

3. 該生遵紀守法同學相處融洽，踏實謙虛誠實樂於做好本職工作，能獨立思考解決問題環保意識強，成績好但不拔尖。

4. 該生遵紀守法熱愛羣衆關愛同學，但上課有時不專心聽講，能正視自己的缺點加強師生溝通聯繫，學習成績有進步。

5. 該生自覺性強，勤奮學習能吃苦成績有進步。能虛心請教他人成績一向都不錯，勞動中從來不怕髒不怕累井井有條。

6. 該生思想純樸待人隨和誠懇同學關係好，羣衆榮譽感遵守學校規章制度，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。

7. 該生聰明勇敢羣衆榮譽感強，工作認真負責且能虛心理解老師推薦，專注課堂學習態度認真，一絲不苟地對待學習。

8. 該生爲人正直誠懇，尊敬老師團結同學關心羣衆待人有禮，遵守學校規章制度工作認真負責，各科均衡發展成績優。

9. 該生遵守法律規章制度，有較強的自尊心和上進心，羣衆榮譽感強，尊敬老師懂得謙讓不計得失，不驕傲學習成績。

10. 該生熱情大方踊躍發言，專心聽講用心思考，行爲和學習習慣都取得了很大的進步，知識面較寬學習認真上進心強。

11. 該生自覺遵守學校規章制度，工作認真負責大膽管理，有較強的組織潛力，團結同學是非分明，成績優異不斷進取。

12. 該生遵守法律規章制度，有很強的上進心，能虛心理解他人意見，懂得謙讓和寬容他人，尊敬師長，學習自覺刻苦。

13. 該生文靜內向有點嬌，羣衆活動欠熱心成績有了明顯的提高，用心參加羣衆活動提高各方面潛力，學習方法有改善。

14. 該生尊敬老師團結同學關心班羣衆待人有禮，自覺遵守規章制度用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。成績不突出。

15. 該生自尊心強紀律上有進步，課堂上踊躍發言留心聽講用心思考。自覺性強勤奮學習能吃苦，學習精力有待真投入。

1. 你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意爲老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以後意志力再堅強些，爲班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

2. 當你把自己的“傑出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真爲你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。

3. 你是一個文靜可愛的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注着你的每一點進步!

4. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她(們)探討，你一定會有很大的收穫的。

5. 你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術書法鋼琴等方面，你已經超出了常人的範圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以後上學可別再遲到啦!

6. 在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

7. 這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落後的你會更加嚴格要求自己，成爲班中最棒的學生。

8. 你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有着一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

9. 你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以後你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

10. 所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

11. 你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間裏發揮出你特殊的才能，因爲你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恆的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

12. 同學們都喜歡你，因爲你的誠實可信，老師也喜歡你，因爲你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道爲什麼嗎?因爲你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以後早上可別再遲到了!

13. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生!

14. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

15. 你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

1. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

2. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

3. 老師一直爲你有很強的學習積極性而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

4. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

5. 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執着的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因爲你可以，你行!

6. 你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

7. 你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在爲你驕做的同時願意成爲你的好朋友，希望以後我們常常有說心理話的時候。

8. 你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有着良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以後更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

9. 你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時做操時有點隨心所欲，這對於你以後的成長肯定是有害無益的，望以後改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。

10. 你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!

11. 開始的十一位同學是八年級上期留級或轉校到我們班的新同學

12. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。爲了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恆心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最後以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

13. 有人對我說：“這傢伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因爲你的遲到不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，並且能主動向老師道歉，儘管這次遲到並不是你的錯。你有着現代中學生金子般的純潔，但同時你也有着現代中學生很少有的幼稚，因爲你常常要人提醒才能完成作業。我多麼希望不要因爲這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你並非人們所言的那樣壞。

14. 你這聰明的小男生，因爲你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因爲太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因爲沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成爲完成背誦任務最佳者。不過因爲你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提並論。

15. 記得你曾經告訴過我，來到我們班是“爲了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你並沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯着你時，你能把學習工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰，繼續成爲原來的笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。

你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a,還樂於爲班集體服務。但作爲班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡!佳：你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏爲班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。 健：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終於能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也爲此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛鍊自己，那麼你一定能當“三好”學生。 怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地爲班集體和老師做事，可惜的是你還是那麼羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級後，你能爲一個“智勇雙全”的女孩子。 坤：活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師爲你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以後做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。 天：一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。 旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地爲同學服務，以及在校運會上努力拼搏爲班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。 忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你爲人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。 萍：一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小幹部。 彬：你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以後你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。 夫：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，爲加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

1、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

2、這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作爲家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子。

3、我們發現這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裏感到很高興。當然在家裏的表現比學校裏淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

4、很喜歡畫畫，並且表現出濃厚的興趣，這一點作爲父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在"趕着走"的狀態，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

5、你聰明、能幹，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身爲班幹部能夠取得這麼好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中後你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的，望今後再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

6、你是一名優秀的好學生，尊敬師長，努力學習，懂得上進。你也是一個孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心。無論是在學習中還是生活中，你總能保持一種樂觀的心態。你已經具備了駕馭學習與生活的本領。對待同學，你熱心積極，與人爲善。對待工作，你也一絲不苟，力求完美。課下進行適當的鍛鍊，你將體育健康與課內學習很好地結合在了一起。老師希望你一直保持着這種對生活的熱情與品學兼優的好品質。無論是對人對事，你都可以做到耐心細心。熱愛同學，團結友愛，你與全班同學都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎上繼續發展一下自己在組織方面的能力。如果你大膽的放開自己，勇敢的發掘自己的才能，你會是一名更加優異的學生。加油。老師期待你的成長與進步。要相信自己是很棒的!

7、變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛鍊了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

8、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

9、在本學年中你的各個方面表現優秀：在學習上刻苦鑽研，努力認真，不斷求索，因而你的學習成績如此突出;在生活中你團結同學，尊敬師長，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染着你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的爲班級工作做出自己的貢獻。你的努力、付與你所取得的優異的成績大家有目共睹老師爲你感到欣慰。

10、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

11、希望你在下個學年裏能一如以往的堅守，繼續努力，同時老師也希望你在下學年裏能多多與那些與你同等優秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步。老師相信你的，在下一個新的學期裏，希望你可以像老師說的那樣，好好努力，天天向上!爲出人頭地，取得好成績而加油吧!相信自己，最終的勝利一定是你的!加油!

12、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你在中學的好消息!

13、你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

14、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

15、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啓齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

1. 該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真，專業知識過硬;爲人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;總之該生是一名全面發展的大學生。

2. 該生勤奮努力，積極向上，性格開朗，勇於挑戰自我。學習態度端正，認真學習各種專業知識，具備一定的英語聽說讀寫能力。參加過各種社會實踐活動，發揮自身特長，挖掘自身潛力，逐步提高學習能力和分析處事能力，培養鍛鍊了一定的組織協調能力和管理能力。生活中，團結同學，興趣廣泛，創造力強，勇於迎接新的挑戰。綜上，該生是一名全面發展的優秀大學生

3. 該生自入校以來，在政治上高標準，高要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，先已發展成中共黨員，學習認真刻苦，學習成績優秀，曾獲校獎學金，在校期間擔任班級組織委員，校社團會長，工作任勞任怨，樂於幫助同學，深受輔導員和班主任的好評，爲人誠實，有團隊意識和協作精神，總之，該生世一名各方面全面發展的優秀大學生。

4. 該生有良好的思想覺悟及黨性素養，自入校以來政治上高標準、嚴要求，現已發展成爲中共黨員;學習態度端正，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校獎學金並被評爲“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號;在校期間曾任分團委宣傳委員助理、後任黨支部紀檢委員，工作任勞任怨，組織協調能力強，深受廣泛好評;爲人誠實守信，有強烈的團隊意識和協作精神。總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

5. 該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動;學習勤奮認真，專業成績優秀，積極參加志願者活動，在校期間擔任 08通信一班班長，曾獲校一等獎學金，並被評爲校“三好學生”、校“優秀學生幹部”等榮譽稱號;爲人踏實守信，尊師敬長，樂於助人，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

6. 該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現即將發展成爲中共預備黨員;在校期間，樂於幫助同學，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，曾擔任院學生會部長一職;總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

7. 該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優異，獲得了江蘇省二級c語言證書，工作任勞任怨，樂於幫助同學，深受輔導員老師的好評。爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神，總之該生是一名各方面發展全面的優秀大學生。

8. 該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致;學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在社會實踐方面有特長,爲人誠實守信, 有很強的責任心有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發展的優秀大學生。該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治生活，現已發展成爲中共黨員;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，每年都獲得校獎學金和校三好學生;在校期間擔任院分團委宣傳部幹事，工作任勞任怨，獲得“優秀學生幹部”稱號;爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

9. 該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀。該生樂於幫助同學，深受輔導員班主任好評，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神.總之，該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

10. 該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績不錯;在校期間雖未獲得什麼稱號但是表現還是不錯的;在學習上樂於幫助同學，得到身邊同學的好評，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總而言之，該生在學習上還是在交際生活上都是個不錯的大學生。

11. 該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲中共黨員;學習上認真勤奮，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲的校三等獎學金，三好學生，優秀學生幹部等榮譽;在校期間擔任班級團支書，工作任勞任怨，樂於助人，受到老師和輔導員的好評，爲人正直，有良好的團隊合作意識;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

12. 該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，工作任勞任怨，樂於幫助同學，性格開朗，團結友愛，深受輔導員班主任好評，爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神，總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生

13. 該生自入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展爲中共預備黨員;學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，生活上嚴格自律，樂於幫助同學，深受輔導員班主任好評;爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總之該生是各方面全面發展的優秀大學生。

14. 該生聰明踏實，爲人誠實守信，自我管理能力強，學習刻苦認真，專業知識過硬，學習優秀，能經常通過思考提出創新想法，在校期間曾擔任科協電子部部長，工作認真負責，盡心盡職，能靈活處理突發事件，樂於幫助同學，深受輔導員好評，曾獲“團學工作先進者”稱號，課餘時間積極參加社會實踐活動，積累經驗，有團隊意識和協作精神，曾獲“暑期三下鄉社會實踐活動二等獎”。

15. 該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲中共預備黨員;學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校二等獎學金，並被評爲“三好學生”等榮譽稱號;在校期間在宿舍擔任舍長，工作任勞任怨，樂於幫助同學，宿舍連續三年獲得“文明宿舍”稱號;爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

16. 該生自入校以來，在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲中共黨員;學習認真刻苦，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校二等獎學金，並被評爲“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任班長，學習部副部長，學生黨支部組織委員，工作任勞任怨，樂於幫助同學，其所在宿舍連續三年獲得“文明宿舍”稱號;爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

17. 該生自入校以來積極參加政治學習和政治活動，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成爲中共黨員;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，曾獲校獎學金，並被評爲“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任校科學技術協會辦公室部副部長，工作任勞任怨，多次被評爲院優秀學生幹部，深受輔導員班主任好評;爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。該生在入校以來，在政治上高標準，嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏,積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績良好;在校期間擔任生活委員，工作任勞任怨，樂於幫助同學深受輔導員班主任好評;爲人誠實守信，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

1、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與衆同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

2、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3、思維敏捷的你愛遨遊於書海，尋找蘊藏在字裏行間的快樂;大膽的你有着獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴於律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，願你在往日的學習之路，持之以恆，端正自己的態度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。

4、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。國小生評語大全。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。

5、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲。其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

6、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!

7、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真爲你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩!

8、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，爲班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

9、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?

10、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還爲我們學校班級爭了光，老師爲有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

1、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

2、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師彙報，不需要把任何事都向家裏人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人爲你做什麼事情的時候，你想過你爲他們做過什麼了嗎?你也許會爲老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到後，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人爲你做什麼，你明白嗎?

3、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你爲什麼總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道:孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家，還有什麼不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心裏爲你祝福!

4、曾經你也是一個聰明的孩子，不知爲什麼淪落到這種地步，一個學期作業幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那麼按時的揹着書包來到學校，坐上6個小時，是爲了什麼?好好想想好嗎，在接下來的365天裏，你打算爲自己做些什麼呢?在老師面前，你乖巧，禮貌，作業也做的認真，可是回到家之後呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有，回到家之後，你就放鬆了對自己的要求，週記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。

5、你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地爲別人着想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛着，爲同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難爲你的。不過你也該多爲自己做打算，畢業在即，你該爲自己制定一個科學的學習計劃，認真紮實地打好基礎，爭取優異的成績。

6、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注着你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!

7、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

8、你爲人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

9、你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發言，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啓知識世界的大門，加油!

10、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成爲全面發展的好學生。

1、你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啓智慧之門的金鑰匙。

2、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛生工作，認真負責，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

3、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有着一段距離。願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長!

4、你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生!

5、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真一點，那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要着急!

6、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以後寫作業更仔細一點，爭取更好的成績!

7、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以後上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。

8、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，學習自主能力有較大提高，願你勇於改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峯!

9、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

10、你是個穩重，踏實的女孩，有着良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以智慧爲兄弟，以希望爲哨兵，相信你一定能做得很好。