教師節感人作文500字（通用17篇）

教師節感人作文500字（通用17篇）

金風送爽，我們又迎來了一年一度的教師節，我送什麼給敬愛的老師呢?送一束芳香撲鼻的鮮花，送一張暖人心的賀卡，不，還是送一張五彩繽紛的畫，來表達我的心意吧!

我坐在桌前，攤開畫紙，拿起鉛筆，忙碌起來，我先畫了一個小圓圈作爲花蕊，再在小圓圈的四周畫了五片橢圓的花瓣。在花蕊下邊勾了一筆，那一筆，就成了花兒的枝莖，在枝莖上又畫了幾片狹長的葉子。按這樣的方法，我又描摹了好幾枝兒，就這樣一束美麗的花兒誕生了。

描好了草圖，我該打扮紙上的花兒了，我用水彩筆給花蕊塗上了黃色，分別把花瓣塗上桔紅色、深紅色和紫紅色，接着，我把花葉添上了淺綠色，我又給花兒打上了蝴蝶結的綢帶，塗上了鮮豔的紅色，一幅絢麗多彩的畫就完成了。

我看着畫得栩栩如生的花兒，似乎一個帶着微笑的小女孩，穿着漂亮的上衣、綠色的裙子，這一束花兒是那樣美麗，那樣水靈，真惹人喜愛。

最後，我在畫面上方，用黑色的油畫棒工工整整地寫上：濃郁的花香是我們無邊的祝賀，祝老師教師節快樂，桃李滿天下!在畫右下角寫上“項天鴿”的大名。一幅畫完成了。

我拿起畫，走到老師面前，鞠了個躬，彬彬有禮地說：“老師，節日快樂!”說着把畫遞到老師手裏，老師笑容可掬地說：“你爲什麼要畫一束花送我呢?”我說：“您就像園丁，辛勤地澆灌我們，您就像雨露，滋潤我們，您爲了我們的學習，不辭辛苦地備課，您的頭上已添了幾縷白髮，今天，我把花兒送給您，讓您忘了疲勞。”老師聽了，暖流流過全身。

在我印象中，我們就如同在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導我們穿過了無數個激流，繞過了無數個暗礁。國小的學習生涯，使我從一個調皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”看，老師多麼像春蠶和蠟燭呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，了那麼長時間，要知道，有多少往事令我難以忘懷。

那時我纔剛上國中，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期會考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在後面的日子裏，我開始瘋狂的補習，但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升，而是在往下降，直到83分。

終於她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什麼，我問她：“老師，我應該先怎麼樣學會爬?”只記得她笑了笑說：“你應該從最基本的內容開始複習，你只不過是太心急了，所以纔會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走，這樣纔有利於你!”

轉眼間，我已成爲一個八年級的學生，轉眼間，我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動，那樣調皮，那樣瘋狂。我學會了包容，學會了忍讓，學會了團結，學會了互助，學會了用真心去對待每一個人。而今，我已經離開了那陪伴了我一年的老師，那個讓我成長，讓我放飛夢想的老師。再見了親愛的老師，十年後的今天，我一定會重返母校，來看一看，看一看那棵和我們一同成長的小樹……

教師節已經臨近，老師我想對您說：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成爲有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作爲一位啓蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。

一年一度的教師節又到了，我們懷着崇敬的心情，打算給老師一份驚喜，爲老師慶祝節日。

這一天，天空格外的晴朗。早上，同學們早早地來到學校。作爲一班之長的我出謀劃策，開始準備起來。我選兩個繪畫能手——許俊傑、徐鑫竹來佈置黑板，我在一旁指揮，他們在黑板上畫道彩虹橋，橋下是兩顆心連着，心裏寫着：“祝老師節日快樂!”周圍用小花、蝴蝶點綴。最惹人注目的是兩個角的荷花。瞧!這一朵像嬌羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，還是花骨朵，小蜻蜒飛過來，落在上面，給荷花增添了生機。整個黑板佈滿了濃濃的情意。與此同時，我又派了“哨兵”去站崗放哨。又組織了撒花少年，假裝被罰站立在門口。大家坐在教室裏焦急地等待老師的到來，只見門口的哨兵一個手勢，大家立刻安靜下來坐好。門一開，我一聲令下：“開火!”幾個同學把噴花撒一起噴向老師，我一聲：“起立!”大家齊聲說：“祝老師節日快樂!”老師被這一幕驚呆了，連聲說：“謝謝!”大家都爲老師送上小禮物，有自制的賀卡、有香水、有紅筆……大家用自己的方式表達對老師的祝福。桌上堆滿了各種各樣的禮物。老師望着同學們，深情地說：“因爲有你們，我才快樂!”然後在荷花的旁邊提筆寫下：“藕爲蓮放默無聞，蓮報藕心示真純”兩行字。此時此刻，老師眼裏涌出激動的淚花。我雖然不太理解老師寫下這兩句話的深刻含義，但我知道老師勤勤懇懇地工作，不就像埋在地下的藕嗎?平日裏老師工作的身影一幕幕的浮現在我的眼前。老師，您嘔心瀝血不就是爲了我們能像蓮花一樣怒放嗎?老師，雖然我沒有準備禮物送給您，但是，今後我一定好好學習，用實際行動來報答您的教誨!

之後，老師又組織我們開展了文藝活動，還派同學給我們買了很多好吃的，大家在一起盡情地唱啊!跳啊!同學們都沉浸在無比歡樂的幸福之中，老師還偷偷抓拍了我們精彩的瞬間，最後全班合影留念。

這個教師節我們師生同樂!過得開心。我們也真誠地對老師說一聲：“老師您辛苦了，老師——我們永遠愛您!”

9月10日“教師節”已經向我們走來了，回想起在幼兒園時，因爲捨不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱裏哄着。上國小，老師站在教室門口，微笑的帶我進教室。這些點點滴滴彷彿是昨天發生的。

記得有一次在國小吃飯，打飯時，由於手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，楊老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎麼樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這麼害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她着急的說“沒關係，我等以下可以到外面買啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓着不行啊，快吃吧，我等下到外面買，你不夠要告訴老師，千萬不要餓啊!”我聽了她的話後，眼淚在眼裏打轉了。老師還以爲我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學生。

現在我讀九年級了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節裏，我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時，我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了

我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只爲結蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節日快樂!”

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這激動的時刻，我向關心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節日快樂，幸福美滿!

老師，您像一根燃燒着的蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們，更加教導我們樹立做人的典範。

感謝您——老師，是您讓我成爲一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發現。

感謝您——老師，你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們願意，您會成爲一位忠實的聆聽者。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣，老師您都是我成長的過程中，對我影響最深的一位，您的那份慈愛、熱情，我們將會永遠保留。

突然有一天，我發現原來一直以爲會青春常駐的老師，也會有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那麼多……這個時候，正是您需要更多的理解、支持的時候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。

親愛的老師，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的，就在這屬於您的節日裏，請接受您的學生衷心的祝福。

Happy teachers’ day!

秋天的早晨，帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的校園上空。一步入我們的校園，濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個熟悉的身影正在忙碌，每當這時我總是情不自禁地喃喃自語：老師，您辛苦了!

教師的光芒，不僅僅體現在他職業本身，也會體現在他們生活中。在我心裏您就是這樣的人，您爲了學生所做的已遠遠超過了一個教師的職責。老師我知道您爲我們做的太多太多了，千言萬語都不足以表達我對您的感激之情。

在這短暫的三年裏，您爲我們操碎了心。每天早晨您總是面帶微笑地給我們上課，儘管調皮的我們總是讓您生氣，但是您還是那麼有耐心;每當我們同學之間發生矛盾後，您總是和藹可親地教導我們;每天放學等我們都走了，您才拖着疲憊的身軀往家走。您是一個多麼盡責的老師呀!在我們心裏您是全世界最好的老師。老師我還有很多話想和您說，這幾百字是說不完的，但是老師我想和您說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

老師您辛苦了!

1、親愛的老師：感謝您用心血和汗水爲我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

2、強國要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師!教師需付出，付出……千言萬語，道不盡那年那月;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。

3、嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康。嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康

4、農民辛勞，可爲子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師

5、曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，謝謝您!

6、種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人;英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結果!教師節到了，祝恩師節日快樂，您的恩情我們終身銘記!

7、最難參透的是老師的心，它期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師!

8、雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們仍象過去，時時聆聽您的都誨願小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬事如意身體健康!

9、我只對您說一句話：老師，您辛苦了!我願是一塊輕柔的紗巾，爲您擦去汗水和灰塵;我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。

10、在這個特別的日子裏，我想對老師您說聲：老師節日快樂!願您在今後的日子裏更加健康快樂!在這個特別的日子裏，請允許我送上最誠摯地祝福，祝福你老師，節日快樂!

自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶着一絲神聖與莊嚴，它彷彿在提醒我們：在這最美的季節裏，有一個人，有一個節日屬於他，有一份感激應爲他而昇華。

那個人的名字不必提，那個節日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。

老師們，教師節快樂!

每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地，無數可歌可泣的事蹟書寫着教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大!

當你爲難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏雲;

當你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!

也許你常常抱怨，班級的要求怎麼這麼多?佈置的作業怎麼這麼難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉，當引以爲傲的成績攀登勝利的高峯，當優秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會發現，你與老師是戰友，疲憊時共患難;你與老師是親人，歡樂時共分享;你與老師是知己，風起時共揚帆!

是老師撐着油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿餘暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實現天人感應的夢想!曼妙的函數，深奧的哲學，唯美的字母，這一切都是您爲我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣迴腸!

這一切，我們都已記得;

這一切，我們仍將記得!

您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這裏做出承諾：

定不負苦心，勇創輝煌!

千言萬語，唯有這一句話能表達我們的感激，讓我們一起說：

老師，您辛苦了!

樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞於心，心生感觸。一定正視這個光榮稱號：我是一名人民教師。

教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰着深情，藍天大海儲藏着忠誠。執着、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國，民族騰飛。教師織下奉獻歌，情灑課堂愛人間。教師邁着執着、堅定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不斷創新，教師更添豪情，教師越發年輕。

平凡的歲月，彈指一揮間;風雨兼程，留下真情一片。

在九月的故事裏，每一集都格外神奇;在九月的樂章裏，每一曲都悅耳動聽。

教師用他不滅燭光照亮別人，實現爲人師表、教書育人的真諦。在田野上流着耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成爲一顆顆小太陽，在地球的東方升騰、奔放，創造嶄新的時代，創造奇異的希望，創造美好的未來。

馬玉芳是大泉東校的一名普通的教師。馬玉芳忠誠於黨的教育事業，在20多年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事着不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評，在大泉東校的發展歷程中豎起了一面旗幟，馬玉芳在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評。

一、錘鍊思想、提高境界

作爲一名教師，馬玉芳深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，馬玉芳一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時馬玉芳注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，馬玉芳認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、爲人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，馬玉芳都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人爲已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

二、業務精湛、投身課改

作爲一名教師，馬玉芳沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上馬玉芳認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因爲有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上馬玉芳的課，馬玉芳本着不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

馬玉芳勤於學習，精於業務，樂於奉獻。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，因爲她明白：今天的學習就是爲了明天的工作，教師自身素質的提高就是爲了更好地幹好教育工作。教到老，學到老，纔會永遠站在教育領域的前端。馬玉芳的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，馬玉芳把自己的教學經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使教育教學水平不斷提高。

通過二十多年來的教學生涯，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業。她深深地愛上了教師這個崗位，並願爲此奮鬥一生。

1.老師今天我向您致以崇高的敬意！祝你教師節快樂哦！

2.您的淳淳教誨，隨着紛揚的粉筆灰，寫下你辛勤的不悔；我的惦念如鳥飛，扇動心中祝願的那道溪水，祝願您的節日裏心情和美！

3.難忘記，你的諄諄教誨；難忘記，你的誇獎鼓勵；難忘記，你的執着不悔；難忘記，你的偉大艱辛。今天教師節，我想說聲謝謝你，祝你快樂幸福！

4.微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但願明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

5.有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂！

6.當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。

7.送你：萬水千山總“師”情，孜孜不倦總“師”情，諄諄教導總“師”情，教師節裏，願快樂總“師”跟着你，成功總“師”伴着你，幸福總“師”纏着你！

8.你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啓迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師願你節日快樂。

9.蠟炬成灰淚始幹，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進的道路，自己卻消失得無影無蹤，但它的光輝永遠留在別人心中。祝教師節快樂！

10.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻。老師，我們永遠感激您！

這是一個許多人童年時代都曾玩過的遊戲，它給許多人的童年留下了美好的回憶。但是，在20xx年3月31日，它卻成了江蘇省金壇市城南國小全體師生痛苦的記憶。

這一天，學校組織看電影，學生們排着整齊的隊伍橫過馬路，二年級一班班主任殷雪梅，領着孩子們走在隊伍的最前面。校門外是一條寬闊的街道，車輛像往常一樣，並不是很多。可正當殷雪梅和學生們走到馬路中間時，一輛因疲勞駕駛而失控的轎車，以每小時120公里的速度，向他們急馳而來，情況萬分危機!就在這生死瞬間，殷雪梅奮力張開雙臂，就像遊戲裏勇敢的雞媽媽，不顧一切地撲上前去，使出渾身的力量將學生猛推出去!孩子們安全了，而她卻被撞出25米遠，倒在血泊中。

殷雪梅1976年參加工作，一直擔任國小教師，至今整整三十年!她是位語文老師，也做過無數任的班主任。三十年來，她總共帶過幾千名學生、教過上萬節課，和孩子們有着深厚的感情。

平時在學校裏，她和孩子們最喜歡玩的遊戲就是“老鷹捉小雞”。而實際上，在孩子們眼裏，她也的確有着母親般的慈愛。殷雪梅和學生們說話時，從來都是和風細雨;即使對做錯了的孩子，也總是耐心地指出，從不大聲呵斥。每當他們有了一點成績和進步時，她總是及時地給予表揚和鼓勵。爲此她辦公桌的抽屜裏，總會放着幾塊糖果。

聽說殷老師爲保護學生受傷了，很多人都趕來看望，他們中有領導、學生、老師、家長，也有素不相識的市民。他們只有一個共同的願望，就是希望殷老師早日康復。

(醫院的工作人員 ：這一路凡能放的地方，牆角、地上、還有電梯放的全是花。)

雖然有無數的人爲殷雪梅祝福，但終因傷勢過重，殷雪梅還是離開了我們。這一天正是中國的傳統節日清明節。

四月七日，爲殷雪梅送行這一天，全市的人都來了。無論是白髮蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩子，他們都想再看殷老師最後一眼，再送殷老師最後一程。

當靈車徐徐開動的時候，整個城市都在爲失去一位平凡而偉大的老師哭泣，都在向一個崇高而聖潔的靈魂致敬!

殷雪梅走了，她走得太匆忙。

她沒來得及批改完學生的作業，沒能再看一眼熟悉的教室，更沒來得及兌現星期天帶小外孫去動物圓玩的許諾，

殷雪梅，一個在三尺講臺上默默工作了三十年的普通教師，在生死關頭，用她奮力的一推，寫下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆，用生命盡到了一名教師的職任，也讓她的名字永遠留在了人們心中……

每個人內心都有萬縷情絲，在遇到令我們感動的事情時，情絲波動，內心漣漪。感動有許多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……而我被我們學校的一位老師的一舉一動所感動。頓時情絲波起，樂章不斷......

這是發生在我們身邊的一名農村普通教師的感人事蹟。她，是名師學科的帶頭人;她，是我校樸實能幹的副校長;她，更是一位經驗豐富的數學教師。她叫郭麗敏。

每天上班時你會看到她早已進入了工作狀態，每天下班時你會看到她仍舊在認真的批改作業。有時很想親切的稱她爲“忙碌姐”。自己內心早就對她欽慕已久。而今年發生在她身上的事情，更讓我對她佩服的五體投地，感動不已。

也許是長期緊張而忙碌的工作狀態，她今年的體檢被查出腰間盤突出。這個病很折磨麼人，站也不是，坐也不是。而且時而疼痛，時而如針扎。我爺爺得的就是這個病，所以深有體會。我想這次她肯定會休息一段。可她爲了不影響工作，並沒有利用工作時間治療。仍然默默無聞的工作，好像什麼事情也沒有發生過。依然每天上班時早早的進入工作狀態，每天下班時還默默地的批改着作業......

一天同事在閒聊時，又聊到了郭校長。說週六一起和她值班時，看到郭校長的腰間盤病又犯了，難受的趴在那裏，用手捶着腰。同事勸她回去治療，自己留下值班就可以了。而郭校長卻微笑的搖搖頭，說“沒什麼”。與此同時，更讓同事震驚的是：她還帶來了資料，在疼痛稍有緩解時，又投入了認真的工作.....

聽到這裏，我陷入了沉思：這不就是捧着一顆心來，不帶半根草去的郭老師嗎?這不就是蠟炬成灰淚始乾的郭老師嗎?這不就是俯首甘爲孺子牛的郭老師嗎?這不就是......

這不就是......

我又不禁想對想吟誦那首詞：暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。爲師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風貌全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢爲霜，人自豪。奉獻歌高唱，餘音嫋嫋。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好。

郭老師在平凡的崗位上的那種工作精神，是值得我們學習的榜樣。請讓我們爲那些在工作上努力地人，讓我們感動的人致敬......

當你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看着我

嚼碎你的奉獻

當你爲我有結出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽着我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜裏

你餵飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨隻字片語

也不期許

永恆於我的記憶

懵懂的我並無一言半辭

專執於年少的遊戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠的天際

直到懂得爲你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結實的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

溫暖我每一個無知夢幻

啊

直到今天

今天

我才懂得爲你流淚

我才知

我是你永遠的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語言

流水般的人生。不經意間，流來一個個明天，流走了一個個今天。倏忽間，告別20xx年的幸福學生生涯，已然做了七年的人民教師。所以，於我，一年一過的“教師節”總是抹不開的話題，印象中，學生時代，教師節僅僅意味着班長手裏的一束花，或者，一張溫馨的賀卡和一句簡單的發自肺腑的話——老師，節日快樂，我們愛您!而今，已經成了一名有着七年教齡的“老教師”,讓對教師節有所爲時，卻往往不知道該怎麼做，怎麼想，怎麼說，失語起來……

許多的經歷，都會變成醉人的回憶。常對自己說，人生其實很簡單。常常見自己的學生在習作寫老師時千篇一律的開頭“我最難忘的老師是……”而我，一個常常自嘆健忘，記人記事都不擅長，甚至是我短處的人，卻能如數家珍般地一一憶起從幼兒園到大四畢業間的每一位科任老師，每一位班主任……

做學生時，大概是因了性格的原因，一直不是個“尖銳”的人，溫溫和和的，對老師只有敬畏，雖偶也有時對個別老師在心底有些小小的評判，甚至怨念，但時光是個神奇的東西，它早已滌盪走了一切的不愉快，記憶的長河裏，我的每一位老師都是一個好，都是我常能借鑑的楷模。

時光荏苒，人心善變，但年少輕狂過後，我也慢慢成了一個“俗不可耐”的人，諸多的夢想，因了自己的緣故，都變成了不切實際。也好，人生苦短，經不起太多的折騰，與其三心二意，放不下太多的東西，倒不如專心致志，隨着這慢慢平復的心境，專注於自己的事業中去，一心一意，只學做最好的老師……

三、孜孜以求、誨人不倦、推陳出新、精益求精是付老師畢生的追求。

“教無涯，學亦無涯。”付老師在課後反思，感嘆着說：“教學是一門藝術，是一門始終帶着遺憾的藝術，爲了不留遺憾，只有不懈追求了。”她對教學的認識的確有她自己的思想和見解。她嬉笑着說：我教書和鄧小平理論是保持一致的，我是屬於不管白貓、黑貓，捉住老鼠就是好貓的那一類。只要學生能懂、會做、能考，我認爲就算成功了。她對於生物學科差的學生，總是利用課餘時間，把他們單獨叫進辦公室，一個章節、一個考點的過關。廖佚、胡小勇、王付文、張傑、王露霞等同學常在最後一節晚自習後付老師都在給他們耐心的講解，教誨不倦。

在教學工作中，她不斷提高自身素質和教學水平，刻苦鑽研教學，充分利用網絡，聯繫自身教學實際，不斷的探索，以“上好每一節課，教好每一個學生”爲目的，已探索出切合山區農村實際的教學方法。在新課程教學實踐中，她的教學理念不斷更新，注重學生多方面能力培養，課堂上，創設情境，激發學生學習熱情和內在動力，增強學生合作意識，使學生在自主探究中求知，在合作研究中求索。二十多年來，積累了豐富的教學經驗，儲存了大量的教學心得，常與學校年青教師交流，把自己成功經驗與教學心得與大家共享，毫不吝嗇，樂於指導青年教師。她常說：你們年輕的成熟了，我就老了，長江後浪推前流，“革命”就不怕後繼無人了。

她就是這樣傾注自己全部愛心，爲學生的成長鋪就一條陽光之路，付出自己全部精力，爲黨的教育事業增光添彩，是吐盡蠶絲的春蠶，是淚乾化灰的蠟炬。冰心老人說：“情在左、愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”真愛如雨，潤物無聲，育人無痕，作爲人師，她愛生如子，用無私細緻的愛心傾聽花開的聲音。二十多年來，她把自己融入教育事業中，融入她所喜愛的孩子們中間。她用她的言行實踐着那句老話：“一切爲了孩子，爲了孩子的一切。”

1、願您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。教師節快樂！

2、你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……教師節快樂！

3、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快！

4、願歡快的歌聲，時刻縈繞着您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

5、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！教師節快樂！

6、所有的思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着璀璨，平安！教師節快樂！

7、當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師！教師節快樂！

8、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。教師節快樂！

9、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！教師節快樂！

10、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下，教師節快樂！