關於教師節感恩驚喜的作文5篇
教師節是全天下老師的節日，也是感恩老師的節日。希望以下文章對你有所幫助!
教師節一
9月10日是教師節，我9月8日就早早地去準備送給老師的禮物。
在去買禮物的路上，我就已經興奮不已了。到底該買什麼禮物呢?我心裏琢磨着。我一下車，就像剛出籠的小鳥樣衝進了精品店，然後就精挑細選起來。半個小時過去了，我才把賀卡選好。回到了家，我連忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面，恨不得在第一時間就把所有的賀卡送到每個老師的手裏。
9月9日教師節的前一天，耐不住性子的我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們，有譚老師的、劉老師的、楊老師的…。
9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上，我很早就吃完了美味的早飯，高高興興地向學校出發了。我剛走進校園，就發現國旗臺前有一條紅色的長橫幅，上面寫着一個個白色的大字：祝全體教師節日快樂!我踏進班級的大門口，發現有許多的同學都在拿着自己買的禮物展示着呢!開始上第一節課——數學課了。同學們一看見老師，都紛紛拿出自己的禮物涌上講臺，禮物有金黃的花束、精緻的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。這時，老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節課是語文課，譚老師走進教室，對同學們說：“請大家在座位上坐好，禮物由我親自來收。”譚老師滿臉笑容地走下了講臺，不時摸摸那個人的頭，不時拍拍這個人的臉。因爲我昨天就把賀卡送給了老師，當譚老師走到我身旁時，我把我準備的第二個禮物送給了老師，“老師，您永遠是我們心中最漂亮的!”我自豪地對老師說，譚老師聽了開心地笑了。
老師您就像我的母親，是您用知識的甘露哺育着我成長，您辛苦了!我一定要在上課時認真聽講，用好的成績來回報您!
教師節二
今天是教師節，蔚藍的天空顯得格外美麗，只見一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑，胸前的紅領巾隨風擺動，蝴蝶結紮起的馬尾刷也隨着她跑動的節律左右擺動，很快她便來到目的地——一個開滿鮮花的小山坡，這時她停下來若有所思：老師爲了我們的成長，默默無聞地工作，就像這遍地的野花，雖然很少有人問津，她卻用自己獨特的魅力，裝扮着自然……
她彎下腰精心採了幾朵金黃色的小菊花，又挑了幾朵粉色的小花，最後找到一朵能把種子帶到遠方的蒲公英，擡頭看了看天空，手攥美麗的花兒，飛速奔向學校。
到了老師辦公室，這個她來過無數次的地方，一切都是那麼熟悉，那麼親切。桌上擺着一個用了多年的地球儀，一個簡易筆筒，一瓶紅巖牌紅墨水，一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡，還有一本日曆，日曆翻到了9月8日，一定是老師太忙、太忙、太累、太累……
女孩輕輕地把花插進筆筒，又深情地把日曆翻到9月10日。心理默默地祝福着：祝老師節日快樂!
的確，老師爲了每一個學生能健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血!他頭上的根根銀絲是了學生成長的見證，眼角的條條皺紋是他辛苦的象徵，校園的朵朵“鮮花”開得如此美麗，應該給這辛勤的園丁記大功。
老師，別太累……
教師節三
今天是一年一度的教師節，我決定要鮮花給我的老師，數學老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學校，但是我到教室一看，呀!都已經來這麼多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀!忘帶錢買花了。”我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了!下課後，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終於中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣着一隻小兔子似的。我懷着感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因爲還有一枝花在我手裏，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。
我現在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的國小生教成六年級的大學生，是您把知識傳授給我，在最後的一年中，我一定會好好學習。在國中裏，我也會時常想來起您，想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優良的標記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。
教師節四
今天是一年一度的教師節，我決定要鮮花給我的老師，數學老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學校，但是我到教室一看，呀!都已經來這麼多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀!忘帶錢買花了。”我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了!下課後，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終於中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣着一隻小兔子似的。我懷着感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因爲還有一枝花在我手裏，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。
我現在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的國小生教成六年級的大學生，是您把知識傳授給我，在最後的一年中，我一定會好好學習。在國中裏，我也會時常想來起您，想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優良的標記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。
教師節五
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”千百年前就有人在歌頌讚美老師。
9月10號，我們迎來了一年一度的教師節，在這個特別的日子裏，我們祝所有的老師健康快樂!願所有的老師臉上永遠充滿着陽光般燦爛的笑容!
教師節前幾天，我們八(3)班的同學們便琢磨着如何感謝辛勤的園丁。在班主任李老師啓發下，我們送上了一份特別的禮物：三本精緻的日記本上記載了全班同學對語、數、英三位任課老師最想說的話!我們的禮物並不是最昂貴的，但它卻是獨一無二的，樸實的話語道出了所有學生對老師的感激之心——有的同學送上了發自肺腑的祝福：“請在這裏接受我最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福。老師，您辛苦了……”;有的同學畫上自己可愛的笑臉，真誠地寫下：老師，我愛你!;還有的同學誓言要努力學習，減輕老師的負擔……52個同學，52個祝福，52個真情，一句句真摯的話語，一顆顆滾熱的心，深深地感動了老師!看到老師們收到禮物時的笑臉，同學們心裏樂開了花。
教師節，每一個老師所希望收到的最好的禮物，就是學生一顆向善好學的心。作爲學生，能夠尊重老師的勞動，認真學習，踏實做人，就是對老師的最大回報!我們八(3)班一定會把語言付諸於行動!
“鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”千百年後人們還是會用不同的語言歌頌讚美老師!