最新國小生萬聖節活動策劃

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在西方國家,每年的10月31日爲“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家的傳統節日。下面本站小編整理了20xx最新小學生萬聖節活動策劃,供你參考。

最新國小生萬聖節活動策劃
20xx最新國小生萬聖節活動策劃篇1

活動準備:

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創設萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,並加上英文

3、音樂:萬聖節主題歌《trick or treat 》

前期準備:

1、熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動過程:

活動前期先熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,愉快輕鬆的遊戲。

1、遊戲活動:

遊戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?” 老師對着孩子說“two o’clok…..”,當說到“ten o’clock”時,就去抓小朋友。接着又換上不同的面具,如此交替玩。

遊戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。

2、討糖:遊戲結束後,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶着孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好後讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友並說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜遊戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享遊戲的快樂,結束活動。

20xx最新國小生萬聖節活動策劃篇2

一、指導思想

爲了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦雨外小“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月30日中午12:30——13:00(週五)

三、參加對象

一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師

四、活動形式

I. 體驗式活動:

一至五年級:設計製作萬聖節相關道具(各班英語老師佈置)

II. 瞭解式活動:

1、通過週五上午大課間介紹萬聖節相關知識和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬聖節的來源,活動形式等。

3、通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

4、通過週五的trick or treat活動來使學生體驗萬聖節的氣氛。

III. 參與式活動:

trick or treat活動分年級進行

1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)佈置在教室裏。(利用週一到週四時間)

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。

負責老師: 一年級:張慶 二年級:孔雪龍

三年級:包玉敏 四年級:王妍婷

五年級:吳蝶 國際部:劉正洋

(負責該年級的英語老師年提供適合的遊戲給班主任,各班主任做課件並在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲)

3、主要活動落實途徑:

1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

4、活動所需內容:

1、萬聖節的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負責,放到共享裏,班主任去她共享裏找)

2、各班英語老師在自己的課上對萬聖節的宣傳以及活動的介紹。

3、各年級外教課的準備。

五、具體安排

1、10.28廣播室進行萬聖節活動動員資料收集。有外教課的班級從週一就開始進行萬聖節活動的簡介和遊戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級佈置萬聖節需要孩子製作的材料,在自己的課堂上介紹萬聖節的有關知識和習俗。

3、10.30學生的trick or treat活動。

備註:

1.對萬聖節的宣傳以及參與性慶祝遊戲安排在各班的外教課上進行,根據外教老師提供的教案安排班裏搞些小遊戲。

2.本週“每週一句”教授大家“萬聖節快樂”的英語說法,製造萬聖節的氣氛。(由每週一句老師負責)

3.外教老師穿上奇特的萬聖節服裝出其不意的去各班教室進行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果遊戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)

4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,遊戲時使用。

20xx最新國小生萬聖節活動策劃篇3

活動目的:

1、介紹西方文化,帶動校園文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間:20xx年10月31日 下午1:40

活動地點:安鎮中心國小食堂二樓活動中心

參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

活動準備:

1、製作告家長書,要求家長協助孩子設計好造型

2、製作校園海報和邀請函

3、繪製萬聖節圖畫,佈置會場

活動流程:

1、進場儀式 a. 每班發有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。 b.

在班旗的引領下,進場並按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示:

a.準備好背景音樂 b.從1班開始到7班進行服裝展示 c.評委爲每個班打分

3、咬蘋果遊戲

a.準備好7只蘋果和7盆水 b.每班選派一位選手參加遊戲 c.在主持人發令後誰先咬到蘋果即爲優勝

4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表着各自的班級。

b.得到小花最多的班級即獲得“最佳集體獎” c.評委經商議宣佈最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

d.頒獎

5、Happy Time

集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

Rabbit dance

6、Trick or treat

要求孩子說着 Trick or treat 的話,向家長討糖果。

7、活動結束。

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