5.4青年節活動通訊稿（精選17篇）

5.4青年節活動通訊稿 篇1

爲紀念五四運動95週年，5月4日，雙塔街道周家青社區攜手江山中學舉行了一場大合唱比賽，活動旨在進一步豐富校園文化生活，增強全校師生的民族自尊心、自信心和自豪感。爲同學們提供展示才藝的舞臺。弘揚愛國主旋律，激情歌頌祖國美好的未來。

此次活動的主題爲“暢響中國夢”，整場比賽氣氛熱烈，所有參賽歌曲均來自內容健康向上、歌頌黨和社會主義祖國等方面的愛國主義題材。一首首膾炙人口的經典曲目一一展現在師生面前，歌聲時而輕快、時而激昂，不時贏得臺下師生陣陣掌聲。一首首熱情豪邁、雄壯有力的愛國歌曲，唱出了同學們對革命前輩的無比崇敬，唱出了同學們對祖國的美好祝福;一張張神采飛揚的臉龐，表現出同學們對祖國無限的熱愛之情，展示了同學們積極向上的精神風貌。

此次活動的開展團結和帶動了全校廣大青年教師，凝聚了“愛國、愛校、愛家”的新青年精神，同時也讓學生更好的紀念五四活動，更生動的理解了五四精神，極大地提高了學生的集體團隊意識，更增強了師生間、同學間的友情。

5.4青年節活動通訊稿 篇2

“五四”青年節將近，爲弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學的精神，展示青年愛心奉獻，關愛社會的高尚品質和精神風貌，引導轄區企事業單位的青年職工牢記青春使命，勇擔社會重任，4月30日下午，在迪安醫學檢驗所的組織安排下，光華園社區聯合東八區創意產業園發出無償獻血倡議書，號召廣大企業單位的職工開展“無償獻血獻愛心，獻血有限愛無限”爲主題的無償獻血公益活動，活動由南京紅十字血液中心派出採血車到園區現場採血。

此次活動得到了廣大職工的積極響應和大力支持，紛紛踊躍參加，短短2個多小時的無償獻血公益活動，吸引了園區多家單位20餘名青年員工的參與，共採集到無償捐獻的6000多毫升熱血。此次活動得到了企業單位、園區職工的普遍認可，通過這次的無償獻血公益活動，我們希望廣大青年人既要做傳遞愛心與真情的使者，更要做堅守希望與奇蹟的創造者，鮮紅的血液不僅代表企業青年職工健康的心態，更多的是對社會的責任，也是給“五四青年節”獻上的一份厚禮。

5.4青年節活動通訊稿 篇3

爲紀念“五四”運動95週年，20xx年5月4日下午，共青團XX區委員會、XX區青年事務局在區羣衆藝術館舉辦名爲“20xx，我們的青春範兒”的“五四”青年節主題活動。本次活動的設置充分體現“微時代”中青年人的“微”喜好--以微電影、微採訪等多種“微”形式，集中交流區內青年典型故事，展現XX區各領域青年的風采。

“點贊”、“走起”、“hold住”、“逆襲”，這些網絡流行詞彙是青年人的常用語，被拿來連綴四個篇章的節目。而這種丟出關鍵詞點睛的做法，同樣是青年人說話行文的習慣。整場活動意在表現當今年輕一代的所思所想、所作所爲，爲閔行青年表達自我、展現自我搭建平臺。青年人的夢想、青年人的奮鬥在這裏匯聚交織，青年人用自己的口吻、自己的方式亮出最正的青春範兒。時下最爲火熱的微信交流方式也被巧妙應用於場內的舞臺和外場的活動中。

第一篇章青春故事的主人公邢波上臺時，全場以揮舞大拇指“點贊”的姿勢給予歡迎。之前，觀衆們已經通過短片《給閔行點讚的理由》，直觀地瞭解到邢波的軟件事業發展地紫竹高新技術產業園區的各種高大上。在接下來的微訪談中，這位XX區領軍人才就得以一對多，接受主持人和微信平臺上衆微友的連連提問。“你的技術這麼牛，隔壁的微軟知道嗎?”“你每天的時間都哪兒了?”……大屏幕上出現的問題短小精悍，邢波的回答也是言簡意賅的微博留言體。微電影《和自己賽跑的人》則在短短1分鐘內濃縮進了邢波忙碌的一天，用充滿科技質感的畫面告訴衆人科技精英是怎樣煉成的。

除了微元素，整個活動的各個篇章都各有噓頭和亮點，高潮不斷。“愛遠中國萬里行”公益團隊的教師們爲現場觀衆帶來了雲南香格里拉孩子們的“童心願”。《你說我說》的視頻有着《神探夏洛克》的風格、《007》的經典配樂，主角的家人、朋友、同事、社區居民紛紛出場，肯定、爆料、感謝、調侃……你一言我一語，究竟說的是誰?吊足現場觀衆的胃口。直到社區工作者高磊以時尚型男形象出場，答案方纔揭曉。在之後的演講中，他將延續幽默風趣的高氏風格，並邀請在場的青年村官代表一起上臺。誰是“最淡定的”?誰是“最文藝的”?誰是“最給力的”?誰又是“最年輕的”，“最萌的”?5位自我介紹，觀衆且聽且看。當活動進入最後篇章，主持人上臺詢問大家:“餓了嗎?”時，千萬別以爲是一句戲言。主持人拿出手機上網下單，幾秒鐘後，外賣真就送到現場，而騎着單車送外賣的是餓了麼團隊成員。在交大閔行校區萌發壯大的餓了麼團隊正是壓軸出場的主角。

值得一提的是，通過外場的易動互動櫥窗，到場青年可以預知年老後自己的樣貌，並用二維碼下載這張現在的自己和未來的自己的合影，作爲一份特殊的青年節活動紀念。此外，活動主辦方還爲青年們準備了一本《城市季風》的青年特刊作爲留念。這期特刊內容圍繞“青年都去哪兒了?”的話題展開一系列調查討論，有分析、有人物、有故事，值得一讀。

5.4青年節活動通訊稿 篇4

五四青年節到了!往年，五一“黃金週”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶着給“休了假”，但黃金週改成了“小黃金週”，五一節放假只到五月三號爲止。從本年動手五四青年節放假半天，必須是14—28週歲之間的人才有權柄享受此報酬!

如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比並不是以14至28週歲爲前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋爲14至28週歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大衆的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?爲什麼有這麼大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年，不該只以團員春秋爲標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的衝突，讓大衆莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。

莫非過了28週歲，咱就不能再當了嗎?

以28歲爲限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但願可能少年有成，於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟着社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺佈才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那纔是真正的年老。並且，跟着現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時纔剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方纔動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因爲他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表着誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因爲我們所不該健忘的恰好是“五四”爲之熱切謀求的，而非青年本人。

5.4青年節活動通訊稿 篇5

如果說童年是天藍色的――因爲它的純潔與明淨;如果說暮年是黑色的――因爲它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春是什麼顏色的呢?

青春是粉紅色的。因爲在青春的歲月裏，有着太多太多的希望和夢，那是粉紅色的夢――浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經風霜後的滄桑與深沉，沒有久歷世事後的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈裏就曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去爲這些夢奮鬥，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨着青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色，是春天裏幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。

青春也可以是灰色的。因爲我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因爲正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。

其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?

有這樣一首詩：“別等太陽已經高掛，才進入今天;別等花已凋謝，纔來珍惜;別等機會遠去，纔來痛心。等，只會等白我們的少年頭;等，只會讓我們錯過播種和收穫的季節……”

我要加上一句：別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色;等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。

5.4青年節活動通訊稿 篇6

16歲,花一般的年齡,青春般的時代.

我們踏着稚氣的步伐,走進了國中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進了有着青春標誌的八年級.

因爲我擁有青春,所以我敢大聲說:唱吧,歡呼吧,新世紀的少年;跳吧,舞吧,未來的希望.”爲此我擁有快樂.

因爲我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏着青春的節拍大秀一場青春舞曲.爲此我擁有快樂.

因爲我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛.爲此我擁有快樂.

因爲我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑.無情的分數使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕爲笑.爲此我擁有快樂.

……

我叛逆,因爲我擁有青春的特性.

因爲我擁有青春,我身上揹着一種未了的責任:老師的希望,

父母的期待……所以我要盡責任.爲此我擁有快樂.

因爲我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習,逆流而上,勇攀高峯.爲此我擁有快樂.

因爲我擁有青春,所以我要開始鍛鍊自己的身體,使自己與運動並肩,與疾病檫肩.爲此我擁有快樂.

……

我懂事,因爲我擁有青春的特徵.

5.4青年節活動通訊稿 篇7

全校廣大團員青年:

今天，是我們青年人自己的節日，也是偉大的五四運動94週年紀念日!我們深切緬懷革命先驅，共宣錚錚誓言，齊唱時代頌歌，倍受鼓舞，倍感使命光榮、責任重大。在此，學校團委向全校廣大團員青年發出倡議:“弘揚五四精神，凝聚青年力量”，爲推進學校規範化建設，加快學校新發展貢獻青春、智慧和力量!

一、熱愛祖國、堅定信念，勇於擔當起時代賦予我們的偉大使命和責任

愛國主義是民族精神的集中體現，也是五四精神的核心內容。祖國的發展、民族的進步賦予了我們青年學生不斷奮鬥、貢獻青春的偉大使命和責任。我們青年學生要把個人理想融入到全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現代化建設，在爲祖國、爲人民的不懈奮鬥中實現自己的人生價值，勇於擔當起時代賦予我們的偉大使命和責任。

二、求真務實、刻苦學習，努力掌握好服務人民、報效祖國的過硬本領

當今世界，科技進步日新月異，知識更新步伐加快，我國現代化建設呼喚大批高素質人才，而我們正值一生當中學習知識最寶貴的時光。服務人民、報效祖國不是一句口號，需要我們有紮紮實實的知識做基礎。我們要去除浮躁、求真務實、刻苦學習，努力掌握好服務人民、建設祖國的過硬本領。我們不僅需要學習專業基礎知識，也要加強自身的政治理論修養;不僅需要掌握現有的知識和理論，也要關注國內國際前沿學科的新動向、新發展;我們不僅需要繼承民族的優秀傳統文化，也要吸納各國優秀文明成果。

三、深入實踐、關注社會，牢固樹立起爲國家發展建功立業的堅定信念

“讀萬卷書，行萬里路”。社會和基層一線是我們青年學生成長成才的大課堂，只有在社會和基層一線中，我們才能更加深切地瞭解基本國情，培養自己和人民羣衆的深厚感情。“紙上得來終覺淺”，我們要深入社會實踐、關注社會弱勢羣體，切實做到理論聯繫實際，讓社會的發展和人民的幸福成爲我們奮鬥的動力，讓自己在實踐中增長才幹。

四、培養品德、充實精神，認真塑造好互助友愛、甘於奉獻的高尚品質

成才先要成人，做事先要做人。作爲未來的社會公民，我們尤其要注意自己的品德修養。社會主義大家庭倡導互助友愛、崇尚奉獻精神。我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，培養品德、充實精神，認真塑造好互助友愛、甘於奉獻的高尚品質，以高尚的品質、友愛奉獻的精神來塑造社會新風，促進社會主義精神文明建設。

“中國夢”，青年的夢。當今時代賦予我們每個青年人的責任就是爲夢想而奮鬥。只有我們每個人的夢想實現了，“中國夢”才能成爲現實，而實現夢想，一靠實幹，二靠激情，三靠堅持。“人間萬事出艱辛。越是美好的未來，越需要我們付出艱辛努力。”

正所謂“腳踏實地仰望星空”。對這句話的理解就是要做好自己的事情，回顧過去，立足現在，展望未來。爲了夢想的實現而踏實地學習，生活，工作，這樣才能實現青春的價值。

廣大團員青年朋友們，五四的火炬，照亮了我們前進的征程，五月的花海，映紅了我們青春的事業。讓我們牢記黨和人民的囑託，勤於學習、勇於創造、甘於奉獻，用青春承載理想，以奮鬥成就未來，爲實現學校新的跨越譜寫更加壯麗的青春篇章!

共青團xx市第二中學委員會

20xx年5月4日

5.4青年節活動通訊稿 篇8

今年是五四青年節第九十六週年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族的偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

九十四年後的今天，在祖國的高原之顛，xx部開展了“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”爲主題的紀念活動，用羊曲青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。

一、xx是我家，清潔家園靠大家

5月4日上午，羊曲團支部秉承“xx是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志願者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志願者發揚不怕苦不怕累不怕髒的志願精神，領到工具後，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衛生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志願者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍着青年志願者無悔青春的汗水。

二、綠意延伸，未來共創

面對高原惡劣的自然環境，青年志願者在這高原之巔留下屬於青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志願者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最後的樹苗種好，青年志願者共同協作，展現了xx部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。

三、弘揚五四精神，弘揚奮鬥新風

5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”爲主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮鬥拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了xx部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，爲企業的做強做大奉獻自己的一份力量。

通過本次活動，xx部青年志願者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動爲契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘於奮鬥，秉着“自強不息，勇於超越”的精神在自己的崗位上爲企業的做強做大、xx部蓬勃發展奉獻一份力量。

5.4青年節活動通訊稿 篇9

爲進一步弘揚五四精神，倡導文明新風，彰顯時代精神和青春價值。X月XX日，太白社區團支部組織青年志願者深入基層開展“愛心送溫暖、奉獻促和諧”五四青年節主題慰問活動。

本次活動主要爲社區部分90歲高齡老人送去了親手蒸煮的茶葉蛋，併爲老人們打掃室內衛生等。志願者們乾的熱火朝天，讓老人們感到愛灑空巢屋，志願者們的親切問候感染着每一位老人，老人們眉開眼笑，激動地拉着志願者們的手連聲說着謝謝。

慰問活動的開展，進一步弘揚了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，讓廣大團員青年深切地感受到了團組織的關心和溫暖。志願者們紛紛表示關愛老人，是他們應盡的責任和義務，同時也樂於爲營造文明和諧的社會環境和人際關係、推動社會和諧發展貢獻自己的一份力量、奉獻自己的一份愛心。

5.4青年節活動通訊稿 篇10

今年是五四運動第九十六週年，九十六前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

紅西村社區黨總支於20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”爲主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區老黨員、入黨積極分子、社區工作人員、樓院長、未成年人等五十餘人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力爲廣大下午居民羣衆服務。

在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

5.4青年節活動通訊稿 篇11

爲紀念建團93週年暨“五四”愛國運動96週年，繼承和弘揚偉大的“五四”精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感。在五四青年節前夕，武黃管理處開展了“弘揚五四精神 凝聚青春力量”主題實踐活動。

主題活動一:緬懷革命先烈 點燃青春激情

爲緬懷革命先烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統，激發廣大團員青年的愛國主義情感，通山團總支的團員青年懷着對先烈無限崇敬的心情來到烈士陵園，清掃烈士墓地樹葉垃圾,聆聽革命英烈先進事蹟,向戰鬥英雄鞠躬默哀，表達了年輕交通人對先烈的深切緬懷和誠摯敬意。

主題活動二:開展志願服務 綻放青春風采

贈人玫瑰，手留餘香。崇陽黨總支、武東黨總支通過開展關愛留守兒童、提供便民服務等志願活動，青年志願者在服務周邊、回饋社會中展現了武黃青年服務社會、奉獻社會的精神風貌。他們既是奉獻者又是受益者，在給別人帶來方便的同時，也讓自己收穫了感動與快樂。

主題活動三:團隊拓展訓練 匯聚青春力量

機關團總支和武東團總支在體育“內訓師”兼拓展教練的指導下，活動人員自行組隊，結合崗位特點，精心構思各具特色的隊旗和口號。在簡單熱身運動後，開展了“無敵風火輪”、“坐地起身”、“奪球之戰”等系列團隊活動，讓大家在輕鬆和諧的氛圍中盡情展現自我，增強凝聚力。

通過開展系列活動，增進了武黃團員青年之間的溝通與交流，提升了團組織在青年隊伍中的凝聚力和影響力，進一步激發了廣大青年服務交通、奉獻社會的工作熱情。

5.4青年節活動通訊稿 篇12

x月x日，青年象徵着生命、希望、創新和激情。幾天前就在想如何在這特殊的時期開一個難忘而有意義的主題班會。最終想到了給學生集體過生日這個辦法。昨天定了67分小蛋糕，還好，今天及時拿到了蛋糕。班會開始於晚上6:40，在激情的《共青團團歌》中開始，然後是張靜同學的五四演講《奏響青春之歌》，展現了理想、目標、責任、獨立、自省、拼搏的青春旋律。然後是我的演講，說是演講，其實就是高振東老師十多年前的演講《天下興亡 我的責任》，這是我給我教過的學生的必修課，今天想起它，真是恰到好處。

通過演講教給了學生六大觀念，即:

第一、忠心愛國，信守不渝的忠貞教育;

第二、孝敬父母，尊敬長上倫理教育;

第三、“天下興亡，我的責任”的積極負責的教育;

第四、“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的敬業觀念;

第五、吃中國飯，說中國話，過中國節的振興中華文化的觀念;

第六、爲國家而求學問，爲社會分工而學技能的利他、利羣觀念。接下來是最讓學生意外和興奮的環節，發放生日蛋糕。給學生講明:

1.讓同學們度過一個有意義且難忘的青年節，意識到自己身上擔負的責任。

2.高一結束也許會有一部分同學離開1班，這是一份記憶。

3. (最重要的一點)學習任務緊，從今天開始到20xx年5月3日過生的同學不得以任何理由給任何同學過生，因爲我們已經把這一年的所有生都過了。最後一個環節，我讓所有同學給自己對話，把自己最想對自己說的話寫下來。

可以一邊寫一邊吃蛋糕。在悠揚的《故鄉的原風景》伴奏下，學生們開始寫了，可讓我意外的是，所有人都在很認真地寫，沒有一個人開始吃蛋糕，或許這就是成長。不管時代怎麼進步，社會如何改變，我還是覺得青年人追求一點真善美，有自己的理想追求，更爲重要的是由自己的信念是很必要也很重要的。班會很成功，隨然佔用了我的一節晚自習，但一點也不可惜，磨刀不誤砍柴工。我也得到了66雙手持久的掌聲。

5.4青年節活動通訊稿 篇13

5月4日，共青團青海省安全生產科學技術中心團支部組織團員青年和中心職工開展主題紀念、教育、學習和實踐活動。

上午10時，一行人觀虎臺遺址，憶南涼舊史，思文化保護，踐文明旅行。

10時30分，一行人遊虎臺國小廉政走廊，覽歷代廉政典範事蹟，主動增強了廉政自律和支持廉政建設的意識，團幹部和黨員同志在警世鐘前微笑承諾，繼續爲堅持創建中心學習型、服務型、廉潔型組織戰略而發揮能動作用。

11時，開展了圍繞西山“餓體膚勞筋骨”的10km徒步活動，大家登山前熱情高漲，下山後神采奕奕，互扶互助中，鍛鍊了心志，凝聚了力量，增進了友誼，鞏固了團隊意識。

下午，隊員們來到南山踏青，拾階而上之餘，領略自然風光，愉悅了身心，交流了體會，展示了風采，弘揚了精神，豐富了生活。

5.4青年節活動通訊稿 篇14

爲進一步弘揚五四精神，倡導文明新風，彰顯時代精神和青春價值。4月26日，太白社區團支部組織青年志願者深入基層開展“愛心送溫暖、奉獻促和諧”五四青年節主題慰問活動。

本次活動主要爲社區部分90歲高齡老人送去了親手蒸煮的茶葉蛋，併爲老人們打掃室內衛生等。志願者們乾的熱火朝天，讓老人們感到愛灑空巢屋，志願者們的親切問候感染着每一位老人，老人們眉開眼笑，激動地拉着志願者們的手連聲說着謝謝。

慰問活動的開展，進一步弘揚了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，讓廣大團員青年深切地感受到了團組織的關心和溫暖。志願者們紛紛表示關愛老人，是他們應盡的責任和義務，同時也樂於爲營造文明和諧的社會環境和人際關係、推動社會和諧發展貢獻自己的一份力量、奉獻自己的一份愛心。

5.4青年節活動通訊稿 篇15

x月x日，中國華能集團公司公司召開慶祝“五四”青年節座談會,學習貫徹中央《關於加強和改進黨的羣團工作的意見》，總結交流共青團和青年工作。公司副總經理孫智勇出席會議並講話。

會議認爲，公司高度重視共青團和青年工作，堅持黨建帶團建，有力的領導、指導和支持團組織創造性開展工作;各級團組織結合實際紮實開展青年先鋒行動、 “號手崗隊”創建等特色鮮明、富有成效的活動，充分發揮團員青年的生力軍和先鋒隊作用，爲公司發展做出了重要貢獻。公司系統近五萬名青年員工是華能事業的接班人，是公司可持續發展的重要力量，必須高度重視共青團和青年工作，團結凝聚廣大團員青年立足本職、敬業工作，爲公司改革發展貢獻力量。

會議要求，公司各級團組織要堅定“三個自信”，發揮橋樑和紐帶作用，堅持圍繞中心、服務大局，堅持服務青年的工作生命線，堅持與時俱進、改革創新，堅持依法依章程獨立自主開展工作，引導公司系統廣大青年以“三個一”爲引領，堅持問題導向、堅持領先標準、堅持底線思維，落實“六個着力”，不斷開創團青工作新局面。公司系統廣大團員青年要堅定不移跟黨走，進一步堅定理想信念，全面踐行社會主義核心價值觀;要不斷完善自己，持之以恆幹事創業，做遵紀守法的模範，做忠誠、乾淨、有擔當的接班人，滿懷激情、紮實工作，爲公司創建世界一流企業貢獻青春力量。

會上，股份公司、新能源公司、煤業公司、資本公司、北方公司、瀾滄江公司、山東公司作了交流發言。會議還表彰了公司20xx年度“五四”系列先進青年集體和個人。

公司副總政工師，人資部、政工部、團委負責人，部分單位團幹部代表，在京單位團員青年代表參加了會議。

5.4青年節活動通訊稿 篇16

一、 活動目的：

爲豐富我校教職工的課餘生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的鬥志投身於教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動，現將具體方案佈置如下：

二、活動主題：

迎五一 慶五四 展風采 強體魄

三、 活動口號： 高度是一種境界!

攀登是一種追求!

登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

四、 活動時間：

20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

五、活動線路：

(一)登山活動路線：張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山

(二)活動安排：

(1)13：40——張家畈中心學校校門口集合。

(2)14：00——15：30登山。

(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。

(4)16：00——17:30下山。

(5)17：30——18:00活動總結。

六、活動組織機構：

活動總指揮：汪福文

活動副總指揮：丁創東、蔡主華

裁 判 組：張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄，

後 勤 服務：馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃

攝 影：丁楚兵

七、比賽規則

(一)本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者爲冠軍，依次類推。

(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

(三)有下述情況之一者，比賽成績將被判爲無效。

(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。

(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

(四)本活動爲登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、溫馨提示：

1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱爲參加活動的女教師做點服務工作。

2、本次活動爲集體活動，重在參與，安全第一。

3、請儘可能穿寬鬆衣服和運動鞋。

4、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

5、活動中做文明參賽者，不亂丟菸頭和垃圾，做好環保工作。

6、未盡事宜，敬請原諒。

5.4青年節活動通訊稿 篇17

教育系統全體團員青年:

在這個激情澎湃的時節，共青團豪邁地經歷了九十七載的滄桑。九十七年來，以“愛國、進步、民主、科學”爲核心的“五四”精神一直激勵着全國各族青年去爭取祖國繁榮富強，實現中華民族偉大復興。值此“五四”青年節之際，教育局團委向全市教育系統廣大團員青年致以節日的問候，同時，發出如下倡議:

一、發揚“五四”精神，矢志踐行愛國榮校、礪志成才的錚錚誓言

青年，是揮灑陽光的風景。我們要繼承和發揚“五四”傳統，自覺把人生追求與中華民族的命運前途聯繫起來，與祖國共奮進、與人民共命運，揚愛國之情，樹報國之志，在報效祖國、服務人民的偉大實踐中發揮自己的聰明才智。作爲一名青年學生，還要牢固樹立“熱愛學校，尊敬師長，關愛同學，潛心讀書”的人生信條，在愛國愛校的情懷中成才，在追求真知的實踐中成才，在奮發進取中的青春中成才。

二、繼承“五四”傳統，矢志踐行勤奮學習、開拓進取的錚錚誓言

進取，是生命充滿熱情的追求。作爲生長在優越環境下的一代，一定要珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鑽研，打牢人生成長進步的根基，養成愛看書、讀好書的良好習慣。作爲身處在競爭激烈下的一代，不僅要掌握豐富的知識、具備適應社會發展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求，使自己成爲一個德才兼備的優秀人才。作爲成長在社會日新月異變化下的一代，要時刻緊跟時代節拍，敢於引領風氣之先，在創新中實踐，在實踐中創新，做一個勤於學習、善於創造的青年。

三、高擎“五四”火炬，矢志踐行文明禮儀、誠實守信的錚錚誓言

文明是做人之德，誠信乃立身之本，文明誠信是一個公民的第二張“身份證”。在5000多年的文明歷史上，君子文化是最爲突出的特徵，文明誠信是最可寶貴的精神遺產。左丘明、范蠡、孫臏等先賢首開君子之風，將文明修養、誠信仁義和人格魅力化爲厚重的君子文化，綿綿延傳。我們應當爲之自豪，自覺把文明誠信作爲立身之本、做人之德，讓文明誠信變爲鮮活實踐、生生現實。

青年朋友們，歷史賦予我們神聖的使命，時代提供給我們千載難逢的發展機遇，讓我們繼承“五四”傳統，弘揚“五四”精神，高擎“五四”火炬，積極參與到文明誠信建設年活動中來，爲建設和諧桃都、美好而不懈奮鬥!

共青團xx市教育局委員會

二○○六年四月二十七日