國小五四青年節作文300字範文（精選9篇）
國小五四青年節作文300字範文 篇1
什麼是五四精神呢?有的認爲是愛國主義，有的認爲是民主與科學，有的認爲是解放思想、不斷創新，有的認爲是理性精神、個性解放，有的認爲是勇於探索、追求真理，有的認爲是破舊立新的革命或變革，有的認爲是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
國小五四青年節作文300字範文 篇2
弘揚五四精神，要求我們青年一代具備高度的社會責任感，熱愛祖國、擁護黨的領導，勇於擔當，家事國事天下事事事關心;弘揚五四精神，要求我們崇尚理性、腳踏實地、把愛國熱情轉化爲立足崗位、刻苦學習、發奮工作的實際行動;弘揚五四精神，要求我們正視歷史與現實，學會思考和創新，敢於、善於面對發展中遇到的一切困難和問題。
青春有夢勇敢追，五四運動作爲宏大的歷史事件已經遠去，但其遺留下來的“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神卻激勵着一代又一代人，而正是在這種精神的感召、指導之下，我們才能真正拋卻顧慮，用我們的雙手和汗水，逐步實現中華民族的偉大復興。
國小五四青年節作文300字範文 篇3
有的認爲是愛國主義，有的認爲是民主與科學，有的認爲是解放思想、不斷創新，有的認爲是理性精神、個性解放，有的認爲是勇於探索、追求真理，有的認爲是破舊立新的革命或變革，有的認爲是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
國小五四青年節作文300字範文 篇4
今天是五四青年節，即五四運動90週年紀念日。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
x年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，在知識時代，需要爲追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我爲人人”的奉獻精神，仍應弘揚。
當今的中國仍然發展中，要想富強，還需努力！同學們，我們要發揚光大“五四”精神，這是是我們的使命！
國小五四青年節作文300字範文 篇5
五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。
我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
什麼是五四精神呢?有的認爲是愛國主義，有的認爲是民主與科學，有的認爲是解放思想、不斷創新，有的認爲是理性精神、個性解放，有的認爲是勇於探索、追求真理，有的認爲是破舊立新的革命或變革，有的認爲是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
國小五四青年節作文300字範文 篇6
1、青春是一種令人羨慕的資本。憑着健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑着旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是一切來源的動力。
2、朋友啊！青春是彌足珍貴的財富。但上帝已把它作了最精確的分配。分配給每個人的僅僅一份而已，無論貴賤尊卑、智愚貧富。你一生中只能擁有一次。因而纔有了“花有重開日，人無再少年”的忠言。纔有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
3、正所謂：“秋風秋雨的度日”是青春的時代。朋友們，如果你有了萬般的不如意，萬種的不順心，你可以有一萬個理由苦悶、埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因爲你畢竟還年輕。青春牢牢在握，陽光屬於這個世界，也屬於你。
4、擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一縷烏雲掩蓋，請不要灰心，因爲有青春圍繞着你，讓我們用奮鬥去譜寫青春之歌吧！
5、青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
國小五四青年節作文300字範文 篇7
時光荏苒，已近百年，青年團血液繪出了前進的圖騰。
五四，他們滿懷壯志，鬥志昂揚，勇敢地站起，捍衛民族的尊嚴，在這條不歸路上前赴後繼。他們，承載了華夏五千年。骨子裏流着炎黃子孫的奮發，爲了中華民族，他們傲然屹立在死亡的峯頂。
五四，他們正是似水如花的年華，正是葡萄浪漫的季月，課他們卻把這份青春留給了民族，把這份愛留給了中華。就在那樣一個黑白顛倒的年代，依然執着理想，任風雨吹打。
五四，他們爲了中華崛起，忍受着不被人理解的孤獨悲愴，就像“一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，參上裏夾雜着憤怒和悲哀”。
五四，他們把淚水倒流回心裏，用堅毅揮舞不屈的旗幟，五四，我們也有仰首的頑強，但淚水她會從睫毛滑落，撲向中華大地，去觸及每個角落裏的靈魂。
國小五四青年節作文300字範文 篇8
1、青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒有灰暗，但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。
2、很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩，卻忽略了青。可殊不知青是由這三色調和而成的，可謂集美麗於一身，只不過她不願展露美麗，就好似那未綻放的青春。
3、青的美麗需要我們去發現，青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善於發現的眼睛，加上不懈的努力，青春就會像金子一樣閃閃發光，自然魅力四射，無懈可擊。
4、春天，是四季中最美的季節，萬物復甦，生機勃勃。看那一片花紅，一片柳綠，才發現着盎然的春天，竟是那樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天麼?她就像是一隻火把，點燃了希望之燈;又像一隻畫筆，給人生畫上完美的一抹;還似一陣風，來無影，去無蹤……她是那麼的神祕，又那麼令人期待。就如那初升的朝陽，溫暖、明朗。
5、在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因爲我明白，理想加信念再加上努力就等於成功。
國小五四青年節作文300字範文 篇9
201*年五四青年節正值中國共產主義青年團建團94週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
爲滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求， 柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。 少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。