暑期三下鄉實踐活動報告:關愛留守兒童素質拓展活動

當寧靜的晨光向大地投下第一縷溫暖時，我們“夢之翼”四川大學暑期三下鄉實踐活動關愛留守兒童素質拓展活動也開始了。考慮到安全和場地等因素，我們把活動地點選在了學校操場、經過分析前幾天的家訪活動和相關資料數據得出：留守兒童和其他在父母的監管下成長的兒童相比，主要存在幾大問題。其中，最突出的問題就是留守兒童普遍缺乏和父母的交流，親情代溝造成部分留守兒童心理產生陰影，最後變得越來越內向，不願意主動和他人交流，適應集體生活的能力也越來越差。針對這個問題，我們決定用這次的素質拓展活動去打開留守兒童的心門，釋放原本屬於他們這一年齡階段的青春活力。

這次素質拓展活動分爲宣傳環節、集體活動環節和遊戲環節。在宣傳環節中，我們在學校門口設點，向前來趕集的民衆宣傳關愛留守兒童的重要性和必要性。同時給他們分發調查問卷和宣傳資料增進他們對留守兒童的關注和了解。由於家訪很成功，很多留守兒童都願意主動來參加這次活動的集體活動環節和遊戲環節，人數接近40人。爲了活動的順利進行，我們把前來參加活動的同學分爲四個小隊，分別爲嘉嘉隊，又又隊，小朱隊和花花隊。這四個隊分別由郭立嘉，張又、朱虹燕和羅劍釗擔任隊長。第一個環節是遊戲“你來比劃我來猜”，每一隊分別選出兩名隊員參加遊戲。在這個遊戲環節中，花花隊獲勝，每一位隊員都獲得了獎勵。第二個環節是集體活動環節。四個隊的隊員圍成一個大圈開始跟着音樂跳兔子舞。第三個環節仍然是遊戲環節，每一隊的隊員圍成一個圈雙手搭在隊友肩上，並且儘量讓腳站的圈最小。最最後一個遊戲是“五毛和一塊”。這幾個遊戲都採用評比加分制，經過四輪遊戲，花花隊勝出，又又隊緊隨其後，其次是嘉嘉隊和小朱隊。花花隊的每一位隊員都得到了一支中性筆的獎勵，其他隊員也都獲得了相應的獎品。整個活動的氣氛非常輕鬆，活潑，笑聲不斷。

素質拓展活動的最後，我們發出號召，希望參加活動的同學能在橫幅上寫下他們的心願和想對我們說的話。由於遊戲環節氛圍很輕鬆，幾乎所有的孩子都放開了，他們在橫幅上毫無顧忌地寫下他們的心裏話：

“不想當將軍的士兵不是好士兵”

“我想當一名空姐”

“今天我很開心，謝謝謝哥哥姐姐，長大後我也想和哥哥姐姐們一樣做一名志願者”

至此，素質拓展活動順利結束。看到這些夢想，幾名隊員都深深地觸動了，我們看到了這次活動的意義，我們更看到了珍藏在這些孩子心中的大夢想，他們生活在這片小天地裏，卻感懷改變世界的大夢想；他們用內向和自立詮釋了微小中的平凡，他們是最可愛的精靈！